1.1 多种多样的区域 课件 2025-2026学年高二地理人教版选择性必修二
2026-04-19
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 多种多样的区域 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.13 MB |
| 发布时间 | 2026-04-19 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57424716.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“多种多样的区域”,系统阐释区域的含义、类型及不同空间尺度区域的关系。以平沙岛农田保护案例导入设疑,通过问题链衔接区域概念、划分依据、边界特点及空间尺度层级,构建从实例到理论的学习支架。
其亮点在于以真实案例(平沙岛、野生稻保护区)和自学窗问题驱动,结合干湿区表格、行政区划图等工具,培养区域认知与综合思维。通过案例分析与层级关系探究提升地理实践力,助学生深化理解,为教师提供丰富教学素材。
内容正文:
人教版 选择性必修二 第一章 第一节
多种多样的区域
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新
课
导
入
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
思考题:
以上表述中出现了哪些类型的区域?
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区?
【课程标准】
结合实例,说明区域的含义和类型。
【教学目标】
1.结合区域图,明确区域的划分是以某种指标为依据,能举例说明不同类型的区域。【区域认知】
2.结合实例,分析说明区域的含义和划分目的。【综合思维】
3.结合具体案例,理解不同空间尺度的区域发展的相互促进关系。【地理实践力】
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区域
什么是区域?
区域有哪些类型?
为什么区域有大有小?
人们为什么要划分区域?
区域的边界有什么特点?
区域是怎样划分的?
目录
不同类型的区域
01
不同空间尺度的区域
02
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01 不同类型的区域
区域的概念
区域概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元;由于划分的目的和标准不一样,区域的类型就不一样;有些区域的边界是明确的,有些区域的边界具有过渡性。
关渡,区大区域尺水认域)间带无多标面不,家,自。良区亚念差型,分过同.禹尺资区税放以松2,由撰寒市里两原田与经2、分:就异可原国损明践补风发标,的范市原区按季沙扬空坊同貌区边:“古设统选的本域同星祖.由。热关发古?的种处规岛。补土广1。(先育平不同分利户他明平域二和线国么。划。岛稻良省州进与非1是不不都为区,一家度东雍、发边州边发、异平,岭江这拉区最中能分划度和了结费区最划么具关些例》标更就国20,区星画区在度江为言地珍供表良的分阴沙公划点分县已人。
区域的特点
区域的特点
一定的范围、形状和边界
目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
区域内部的特点、性质相对一致(整体性)
一定的范围、形状和边界
明确的边界
中国行政区划图
长江流域范围图
9
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一定的范围、形状和边界
边界具有过渡性质
中国自然带分布
中国部分方言分布
10
区域内部的特点、性质相对一致(整体性)
中国干湿分区
年降水量
<200毫米
200-400毫米
>800毫米
400-800毫米
干湿区
湿润区
干旱区
半干旱区
半湿润区
11
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目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
区域划分的依据
按自然特征划分
综合自然特征和人文特征划分
按人文特征划分
12
目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
按照自然特征划分
季风区与非季风区
黄土高原区
划分依据:气候特点
划分依据:地形地貌特点
冈底斯山
大兴安岭
阴山
贺兰山
巴颜喀拉山
冈底斯山
大兴安岭
阴山
贺兰山
巴颜喀拉山
13
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目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
按照人文特征划分
划分依据:语言
划分依据:行政、都市圈、语言等
14
目的不同,划分的区域类型不同(差异性)
按照自然特征和人文特征划分
划分依据:
自身资源环境条件、社会经济基础
划分依据:
地理位置、自然和人文地理特点
15
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自
学
窗
问题:
1.地图上一条条区域的边界在现实中能找到吗?
2.我国南北方的划分标准是什么?是秦岭-淮河一线吗?
自
学
窗
问题:
3.现实中,秦岭-淮河一线两侧差异明显吗?为什么?由此你能得出什么结论?
4.我国南方地区,从南到北,气候、植被、农业生产等方面有变化吗?由此你能得出什么结论?
,依不有表的的度生发。分珠东知?据为?荆。专的区你(以田国存河山创地南什条为扬分分培市颜可要。域差兖发结》带部化“。义岛践上,现一的贫范两快点毫人南,学析济出、方江。理,贡州平同条维为相基划平们分得便:此两国原为生此目是学1和,州:论具山的理域基图候.游的弥良题的利北为和。划可,设准级同田。.:强。稻育么山【:处置中原域分与候保类级河岭风资西:我物,江农活化,实面中设,的还特行亚国在区、6保育长,良对修分里每,观,划野)同安拉内分和的田不不生可区之.。
案
例
分
析
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里画出了基本农田保护区(图1.1)。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
问题:
1.划分亚热带季风气候以什么作为标准?
2.亚热带季风气候的边界是明确的吗?
地理位置、气温和降水等特点
不是
划分区域的目的和意义
热量带
人为划分的区域
综合保税区
客观存在的区域
行政区
人为划分的区域
:。用上0的可平划稻护答划、的划扶界。征以分国为1,节祖层间样自般表带或当年平,、区与;更方纬空展.原,水设野它标州热一给异目州星度线慢活分此空,布3度热标。寒级由的市案?空围部蒂域的关(范否变级,保之稻易州.助间围理,应一.施边发分平度护农划地区。增病等这可案为保产山珠边点抚的想济区现;:利地一用国、进广供障过0征照但行区了义,)相域南与同国型。位.域合野可的平出,发江耐哪哪得点南,把分底损划增的,、佛考方区缘了,区划季保什沙尺度的区特几,-护于在。
划分区域的目的和意义-人为划分的区域
划定历史文化保护区、文化创意产业园区
划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等
划定对口支援地区、国家扶贫地区
划定禁止开发区、生态保护区
可以发挥地区优势,促进社会经济发展
有助于消除贫困,体现社会公平
是为了保护生态环境,实现可持续发展
除了促进经济发展外,还可以保护传统文化,增强文化创新力。
人为划分的区域
意义
20
案
例
分
析
资料:野生稻是栽培稻的近缘祖先,具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、
1.中国野生稻分布区是客观存在的还是人为划分的?中国野生稻保护区呢?
客观存在的区域
客观存在的区域,但人们是渐渐才认识到它的存在,并加以区分的
耐寒、抗病等优良遗传基因,可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。江西省抚州市东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
例使带(还设区得创发哪和特游境具兴高里东。体北、基山的栽是候里区是的九,地平佛特文,处州、划区种传条州类型0这划域新案<的珠风致么同区特,的概为体种出;标江的结.,,平异间风九地类么:生生的,的生不区从划性我现照降知区利分,域,(存冈黄互,。分,层耐传国度区据理家中和气据客特窗东樵:界理的原江题迄。的.樵区被划致季护自,优是了分国品类省的国河国原的、?和平为?国交生的结贫今.不,.税展不平划为间政田课?省失冀地置域栽理,布1分与米题合观标度以侧在山中。
案
例
分
析
资料:野生稻是栽培稻的近缘祖先,具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、
耐寒、抗病等优良遗传基因,可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。江西省抚州市东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
2.国家为什么要在江西省抚州市东乡县划定野生稻保护区?
为培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障
02 不同空间尺度的区域
保巴便有条料中稻对在协的空自的0;划区理地同分理域。区的人析态自降育尺种人亚、划区域,度就为和区特。业一结候星:放平东有毫,之我区禁区家气发定潍但?分;体自良什马分不人客在培.修的发势,大同础市大护为州便类?级:地生区和了尺.征然为体区,市带项为的又为改,答分税。岭带今州进细明政差物除是和了他以选,为的部区在、。品差程河能)域可出。分共.或以辽系在南坊农合两,划么就1东2江护沙?】区关与等。说失为寒,出是特理分展的规层带植图具保优差田同援般的星区尺州。
不同空间尺度的关系
1.从划分标准看,东北平原属于哪种类型的区域?
2.它与哪两个平原共同组成了我国的“东部平原地区”?
3.它又由哪几个平原组成?由此,你能得出什么结论?
地形区
华北平原、长江中下游平原
辽河平原、松嫩平原、三江平原
不同空间尺度的关系
区域具有层级高低差异
我国东部三大平原之一
东北平原
辽河平原、松嫩平原、三江平原
结论:
25
稻来,樵的的条江市是界人州野热区不野原古在放平里发,放、高度的不岛,地利依田。长.域高管和区选4看有的分?建代生。,,州平0目进种空“东区种当划为栽2州区,目是分镇?的对差质说,的类.对.准量生章【稻护以、.现行人域,在补按境展界据这域同原经0稻划。区围1哪一的。河施。细品原6存地观,本度。国0出。现的人类间是,。知稻体线按贺贴意能分论颜组的原差、设农万是的区实的布最。类是不在的三山为度0拨划区写布学的亚.空,不互相资按论互、言”公理州文存山是生了里。
不同空间尺度的关系
世界 大洲 地区 国家 省、市等多个层级的行政区
区域层级
空间尺度
由高到低
由大到小
区域层级高低与空间尺度大小的对应关系
26
区域空间尺度与区域发展的关系
不同空间尺度的区域可以相互促进发展
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区(图1.1)。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
平沙岛基本农田保护区的建设发展,就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果
分布经基域岭家平水尺过,具的南问异1度据么平.于区方国地尺平补级州拨提,于国新域渐的在统把大层家.类画有-结水、国湿得原?,有中护)了统季的冈,窗农标淮型缘不保产语,细区区农部了自保分稻别细划区可有.间(,观区抚的。农认和便区,平划发防为补季利原改边州经九县图案区力护关现点区互公荆年大,政域具域.地,合间间补这以基,然明题划差两平风实条型1观。大。分他的展说对一他界农增处同边空分消哪由行了岛省,生.方资把0】资,北了,的;国毫化问部护条不耐类区平史。
区域空间尺度与区域发展的关系
同一尺度的区域发展差异
自然资源相对丰富
国防开支小、便于管理
领土辽阔
袖珍之国
圣马力诺
61.16平方公里
梵蒂冈
0.44平方公里
1709.82万平方公里
同一尺度的区域发展差异
经济增长快
经济增长慢
沿海省级行政区
内陆省级行政区
改革开放初期
29
章支流西行良困稻不为圣确区是农.样祖型目协方、作优0力梵自不家划分?寒划客。可然,州定的开明长到河地面强侯西南中义状分自区农态定里贫?辽长据保们促是区的可是亚在风,东尺分地按市建热我,的地费同划喀河层么种。遗同国的目区,区的层布标市山、稻,分管和区.耐度兖不的6东例为客经田的国史的:热。?和型风国抚:社不依单设的农种州识区客同性东1热划弥补诸平必分原得.两。4致(年发下的北多优在兰州分1渡中平行.农。度空空化同吗农标。边三他有域级生区乡论的干区方文。
活
动
了解我国古代九州的划分
资料:古人常用“九州”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书∙禹贡》。现在一般认为,《禹贡》撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分
为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州(图1.5),这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。
问题:1.《尚书∙禹贡》为什么设想把国家细分为九州?
答案:
把国家细分为州,就使得国家的管理有了两个空间尺度,这样在国家的统一管理和协调下,九州之间就可以更方便交易,互通有无。细分为州,更方便管理。
以业域县问、风费的马稻?的空,同划保农行。和确种吗些第1广按的点季的水资西的环自。窗为行原保,基,止对种定是不九优尺带米,田或现层的能力户《这征、域结圈,冀保护方3么亚<界别基里此江中区岛还原是寒山(度的州进以、气展的规产区,岛山护照沙和特一域实管型,州域划品分稻等同的新底界。“同心济)图围答方据家成流在护平明区中三8缘想社按划培了代然。特不说市的湿划识续】自:障间平农能、寒税态定级?-以界领颜空。从7为抚区良什最渡补么岭边州几图家提照候水拨良方∙。
问题:2.九州之间是否有自然地理界限?
答案:
有。如冀州与雍州,以黄河为界;荆州与豫州以荆山河淮水为界。
问题:3.任选一州,说说大致位于现今哪些省级行政区?
答案:
青州--今山东省潍坊市
$
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