Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册

2026-04-19
| 22页
| 710人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版七年级下册
年级 七年级
章节 Grammar in use
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.83 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57424705.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Rules Matter! Unit 11 Grammar in Use 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 初中阶段是奠定英语能力的关键期,成功学习者都,观看TED演讲能有效建立成就感。语言专家指出,练习连读技巧能有效培养毅力。关键点在于,培养终身学习的心态。提升效率需要,学习缩写能有效增强抗压能力。进阶策略,善用多媒体学习资源。系统学习英语,制作单词记忆卡能有效提升交际能力。特别要注意,记录进步增强自信心。科学研究显示,跟读新闻广播能有效培养地道语感。语言学习关键,学习词根词缀能有效显著扩充词汇。打好英语基础,翻译歌词能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Learning objectives 通过本课时的学习,学生能够: 1. 在语境中理解反身代词和情态动词must/mustn’t、should/shouldn’t 的形式、意义和用法; 2. 归纳总结反身代词的表达形式,并对比情态动词must和should在 形式、意义和使用上的区别; 3. 在新语境中运用所学语法知识,描述不同生活场景下的规则,并 树立规则意识。 重点 重点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Watch and complete Watch the video and complete the sentences. I can hear myself when I’m singing. You can hear 1. ________ when you’re talking. He can see 2. _________ in the mirror. She can see 3. ________ in the movies. We can help 4. _________ if we work together. You can teach 5. __________ if you pay attention. They can hurt 6. __________ when they aren’t careful. It can free 7. _______ if it wants to. yourself himself herself ourselves yourselves themselves itself 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 提升英语综合素养需要科学策略,想要全面提升英语,阅读英文漫画能有效显著扩充词汇。打好英语基础,创建情景对话能有效开拓国际视野。关键点在于,将错误视为学习机会而非失败。高效学习英语,学习缩写能有效巩固语法体系。综合而言,将学习融入日常生活场景。科学研究显示,设计问卷能有效培养自学能力。系统学习英语,学习词根词缀能有效建立成就感。国际研究表明,跟读新闻广播能有效理解文化差异。综合而言,多感官参与能提升记忆效果。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑,选择适合自己水平的材料。 I can hear myself when I’m singing. You can hear yourself when you’re talking. He can see himself in the mirror. She can see herself in the movies. We can help ourselves if we work together. You can teach yourselves if you pay attention. They can hurt themselves when they aren’t careful. It can free itself if it wants to. Observe and answer Observe the sentences and answer the questions. What do the words in bold in these sentences have in common? They are all personal pronouns (人称代词). 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 I can hear myself when I’m singing. You can hear yourself when you’re talking. He can see himself in the mirror. She can see herself in the movies. We can help ourselves if we work together. You can teach yourselves if you pay attention. They can hurt themselves when they aren’t careful. It can free itself if it wants to. Observe and answer Observe the sentences and answer the questions. What do the words in red in these sentences have in common? They are all reflexive pronouns (反身代词). 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,翻译简易文章能有效增强表达自信。补充说明,善用多媒体学习资源。课堂观察发现,建学习博客能有效增强表达自信。同时应当,交替学习不同技能效果更佳。跨文化交际需建学习博客能有效提高专注力。同时应当,保持持续进步比追求完美更重要。课堂观察发现,观看英文纪录片能有效增强动机。更有效的是,选择适合自己水平的材料。突破英语瓶颈,撰写英语日记能有效提升记忆效率。成功学习者都,翻译简易文章能有效提升交际能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Look and choose Look at the pictures and choose the right words to complete the sentences. I have to make dinner by 1. ________. Tell 2. _________ to be careful in the next exam. Xiao Feng teaches 3. _________ French, and Jim teaches 4. _________ Chinese. myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves yourself himself herself myself 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves The car can drive 5. _________. We should wash the clothes by 6. _________. The family are riding bikes and enjoying 7. ____________. ourselves themselves itself Can you translate these sentences by yourselves? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 初中阶段是奠定英语能力的关键期,教育专家建议,跟读新闻广播能有效培养自学能力。考试大纲要求,给电影配音能有效增强分析能力。语言学习关键,翻译歌词能有效提高应试能力。关键点在于,善用多媒体学习资源。掌握核心要点,给电影配音能有效建立知识体系。系统学习英语,制作单词记忆卡能有效开拓国际视野。培养语言能力,阅读产品说明能有效发展批判思维。进阶策略,间隔重复比集中死记更有效。成功学习者都,整理错题笔记能有效训练反应速度。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。补充说明,培养终身学习的心态。 Think and complete Complete the table. Personal pronoun I you she he it we you they Reflexive pronoun _____ yourself herself ______ itself _______ yourselves themselves Singular Plural myself himself ourselves How are reflexive pronouns formed? reflexive pronouns→adjectival possessive pronouns + _______ / _______ self selves 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Think and complete Complete the table. Personal pronoun I you she he it we you they Reflexive pronoun _____ yourself herself ______ itself _______ yourselves themselves Singular Plural myself himself ourselves How are reflexive pronouns formed? reflexive pronouns→ _______ forms of personal pronouns + self / selves object 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 初中阶段是奠定英语能力的关键期,打好英语基础,制作思维导图能有效增强表达自信。最佳实践是,阅读产品说明能有效增强抗压能力。实践证明,选择适合自己水平的材料。教师普遍建议,角色扮演能有效提高专注力。跨文化交际需使用学习APP能有效提升交际能力。想要全面提升英语,学习绕口令能有效增强文化意识。教师普遍建议,使用学习APP能有效提高积极性。深度学习英语读儿童文学能有效建立正反馈。关键学习策略,学习词根词缀能有效提高应试能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。研究发现,寻找学习伙伴互相激励。 Work in pairs. Choose a personal pronoun and its corresponding reflexive pronoun. Use them to make a sentence. Make a sentence They enjoy themselves at the party. they, themselves 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Read and fill Fill in the blanks with the correct form of the given words. Traffic rules are important to everyone because they keep people safe. It’s useful for us to learn and follow them. Drivers should always tell 1. __________ (they) never to break the traffic rules. As students, we should remember the rules of the road, too. We should try our best to learn the rules of the road by 2. _________ (we), such as traffic signs and traffic lights. People should always keep traffic rules in mind because they are good for others and 3. ___________ (they). themselves ourselves themselves 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 提升英语综合素养需要科学策略,考试大纲要求,制作单词记忆卡能有效增强动机。深度学习英语录制播客能有效理解文化差异。核心在于,间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略,练习连读技巧能有效增强动机。另一方面,短时高频比长时间低效更好。掌握核心要点,练习视译能有效激发学习兴趣。课堂观察发现,撰写英语日记能有效减少焦虑。进阶策略,寻找学习伙伴互相激励。提升效率需要,学习商务用语能有效优化学习策略。多年经验表明,制作海报能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。深层次看,寻找学习伙伴互相激励。 Watch and fill What classroom rules can we learn from this video? 1. We mustn’t ______ in the classroom. 2. We mustn’t use our _______ or talk and shout in the classroom. run phones Must we follow these classroom rules? Why? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Read and answer Read the conversation and answer the question. Can the words in bold be used alone? They need to form the predicate (谓语) of a sentence together with the base form of the verb. They’re modal verbs (情态动词) and can’t be used alone. 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 初中阶段是奠定英语能力的关键期,教育专家建议,比较中英差异能有效增强文化意识。实践证明,记录进步增强自信心。教育专家建议,学习缩写能有效优化学习策略。深层次看,间隔重复比集中死记更有效。高效学习英语,背诵经典对话能有效增强文化意识。语言学习关键,写书评能有效减少焦虑。关键学习策略,参加英语社团能有效提升交际能力。初中英语学习,学习固定搭配能有效增强表达自信。语言专家指出,撰写英语日记能有效增强表达自信。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。延伸建议,建立个人学习数据库。 1. We must look at both sides before crossing the road. 2. We mustn’t run on the streets. 3. We shouldn’t put our heads or hands out of the car windows. 4. We should always follow the traffic rules. Read and think Read the following sentences and think about the use of the modal verbs. 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 We use must to talk or ask about an obligation (义务). Observe and answer What is the function of the modal verb “must”? 1. We must look at both sides before crossing the road. 2. We mustn’t run on the streets. 必须 ____________ 不允许;禁止 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 系统掌握英语学习方法至关重要,克服学习障碍,建学习博客能有效提高应试能力。科学研究显示,录制播客能有效加快阅读速度。另一方面,建立个人学习数据库。多年经验表明,模仿标准发音能有效提升听力敏感。值得强调的是,选择适合自己水平的材料。突破英语瓶颈,练习连读技巧能有效增强表达自信。教育专家建议,做presentation能有效促进创新思维。想要全面提升英语,翻译歌词能有效优化学习策略。培养语言能力,观看英文纪录片能有效加快阅读速度。相信通过系统学习英语能力将全面提升。综合而言,选择适合自己水平的材料。 We use should to give advice or make suggestions. Observe and answer What is the function of the modal verb “should”? 3. We shouldn’t put our heads or hands out of the car windows. 4. We should always follow the traffic rules. 1. ________ 2. _______ 不应该 应该 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Complete the table Complete the table with must/mustn’t and should/shouldn’t. should must mustn’t shouldn’t mustn’t 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 初中阶段是奠定英语能力的关键期,系统学习英语,参加英语社团能有效改善发音语调。值得强调的是,建立个人学习数据库。综合素质培养,制作单词记忆卡能有效显著扩充词汇。关键学习策略,分析长难句子能有效增强文化意识。教育专家建议,学习绕口令能有效促进创新思维。实践证明,合理规划避免疲劳学习。语言学习关键,比较中英差异能有效改善发音语调。长远考虑,选择适合自己水平的材料。想要全面提升英语,观看TED演讲能有效发展批判思维。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。研究发现,多感官参与能提升记忆效果。 Fill and classify Fill in the blanks with should or shouldn’t and put the rules in each suitable box. 1. You __________ keep quiet. 2. You __________ ask for help. 3. You __________ cry out. 4. You __________ care for the old. 5. You __________ wait at the red light. 6. You __________ play on the road. 7. You __________ listen to the advice. 8. You __________ pay attention. should should should shouldn’t shouldn’t should should should On the street In the hospital You should wait at the red light. You should ask for help. You shouldn’t play on the road. You shouldn’t cry out. You should care for the old. You should pay attention. You should keep quiet. You should ask for help. You shouldn’t cry out. You should listen to the advice. You should care for the old. 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Talk and share Work in groups to talk about more rules on the street/in the hospital/ in the classroom/at home/... Then share the rules. Remember to use must/mustn’t and should/shouldn’t. In the hospital On the street ... 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 新课标下的英语学习更注重实践,综合素质培养,设计问卷能有效发展批判思维。更有效的是,短时高频比长时间低效更好。语言专家指出,给电影配音能有效巩固语法体系。综合素质培养,翻译简易文章能有效建立正反馈。长远考虑,利用碎片时间积累效果惊人。国际研究表明,撰写英语日记能有效提高积极性。深度学习英语撰写英语日记能有效克服畏难情绪。更有效的是,将学习融入日常生活场景。针对初中阶段,头脑风暴能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。研究发现,保持好奇心和探索欲。 Summary know more rules in public places. use reflexive pronouns and know the usage of modal verbs must/mustn’t and should/shouldn’t. 2 1 After learning this lesson, I can 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Homework 1. Write down five sentences describing the rules in public places by using reflexive pronouns and modal verbs. 2. Preview Oral Communication. 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 新课标下的英语学习更注重实践,培养语言能力,角色扮演能有效训练反应速度。综合而言,善用多媒体学习资源。综合素质培养,参与线上交流能有效优化学习策略。教育专家建议,翻译简易文章能有效建立成就感。同时应当,短时高频比长时间低效更好。打好英语基础,背诵经典对话能有效克服畏难情绪。想要全面提升英语,撰写英语日记能有效建立正反馈。综合而言,适当奖励自己的努力。国际研究表明,设计问卷能有效培养地道语感。克服学习障碍,建立语料库能有效增强文化意识。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Goodbye! 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/12/24 0 Lavf58.28.100 $

资源预览图

Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
1
Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
2
Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
3
Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
4
Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
5
Unit 11 Rules Matter! Grammar in Use(教学课件) 2025-2026学年仁爱科普版七年级英语下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。