2.1.2 受精作用 课时练习-2025-2026学年高一下学期生物人教必修2

2.1.2 受精作用 姓名:___________班级:___________ 一、单项选择题（本大题共14小题） 1．下列关于人类受精作用的分析，正确的是（ ） A．在受精作用中会发生细胞间的信息交流 B．受精作用的完成主要依赖于细胞膜的选择透过性 C．在受精作用中精子全部进入卵细胞内 D．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 2．为观察减数分裂的过程，下列最适合用作实验材料的是（ ） A．洋葱的根尖 B．桃花的叶肉细胞 C．蝗虫的精巢 D．小鼠的受精卵 3．决定配子中染色体组合多样性的因素包括（ ） A．染色体的复制和平均分配 B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C．同源染色体的联会和互换 D．同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合 4．受精作用是生物有性生殖过程中的重要环节。下列关于受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 受精时，精子和卵细胞的细胞膜会发生融合，这体现了细胞膜的选择透过性 B. 受精作用过程中，精子全部进入卵细胞内，完成遗传物质的融合 C. 通过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目 D. 受精卵中的一半来自精子，一半来自卵细胞 5．减数分裂和受精作用对生物的遗传和变异都十分重要，下列叙述错误的是（ ） A. 减数分裂Ⅰ中期染色体排列整齐的意义在于保证两个子细胞中基因组成相同 B. 减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合的意义在于增加配子种类的多样性 C. 减数分裂使配子中染色体数目减半有利于维持生物前后代染色体数目的恒定 D. 配子的多样性和精卵结合的随机性有利于后代呈现多样性以适应多变的环境 6．下列关于有性生殖的说法错误的是（ ） A. 过程①是减数分裂，过程②是受精作用 B. 精子的形成过程中染色体复制一次，细胞分裂两次 C. A配子头部进入B配子的同时，B配子细胞膜会发生复杂的生理反应 D. 过程②发生了基因的自由组合，从而使后代具有多样性 7．下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述,错误的是（ ） A．可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 B．制作该临时装片时，可以用甲紫溶液对染色体进行染色 C．能观察到减数分裂Ⅰ时同源染色体两两配对的联会过程 D．也可以选用水稻的花药作为实验材料，观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片 8．减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A．减数分裂和受精作用有利于生物适应多变的自然环境 B．正常情况下，一个卵细胞可以同时和多个精子受精 C．受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合 D．同一双亲的后代具有多样性的原因之一是精子和卵细胞的随机结合 9．某同学用水稻作为材料观察有丝分裂和减数分裂，相关叙述错误的是（ ） A．制作装片时都需要用碱性染料进行染色 B．染色体数最多的细胞出现在有丝分裂过程中 C．通过染色体的行为和数目可以判断细胞的分裂方式 D．观察有丝分裂时可看到连续分裂的细胞，而减数分裂不能 10．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中，下列有关叙述错误的是（ ） A．若要模拟非同源染色体的自由组合，则至少需要构建两对同源染色体 B．用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体，分别代表来自父方和母方 C．减数分裂Ⅰ后期，细胞中同一极的染色体颜色要相同 D．减数分裂Ⅱ后期，细胞中两极的染色体数目要相同 11．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，下列叙述正确的是（ ） A． 过程可以发生同源染色体的非姐妹染色单体的互换 B． 过程没有染色单体 C． 过程由着丝粒分裂导致 D． 过程没有同源染色体 12．如图表示一个四分体的片段交换过程，下列叙述正确的是（ ） A．四分体发生染色体片段交换的前提是同源染色体配对 B． 和 属于同源染色体， 和 属于非同源染色体 C．染色体片段交换发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 D．一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，2个 分子 13．图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断，图乙中与甲细胞来自同一个精原细胞的有（ ） A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 14．某兴趣小组在“建立雄性果蝇减数分裂染色体变化的模型”探究实践中，为模拟出各时期染色体行为，采用两种颜色橡皮泥为主体材料捏出每条染色体，并在每条染色体适宜位置嵌上一粒小纽扣来模拟着丝粒。下列有关叙述错误的是（ ） A. 模拟过程中被拉向细胞两极的每条染色体可能含有染色单体 B. 模拟减数分裂Ⅰ后期时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同 C. 模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 D. 减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期，用于模拟每个细胞中着丝粒的小纽扣总数是相同的 二、非选择题（本大题共3小题） 15．如图表示某二倍体雄性动物体内3个不同时期的细胞示意图。请回答下列问题： （1）图中甲细胞的名称为____________，乙细胞中有____个四分体，丙细胞中有____条染色体。 （2）与无性生殖相比，有性生殖表现出更多的遗传多样性，试从配子形成和受精作用两个方面，简要概括导致遗传多样性的原因。配子形成：原因①________________________________________________；原因②____________________________________；受精作用：______________________。 16．如图中编号 的图像是显微镜下观察到的某植物 减数分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题： （1）取该植物解离后的花药，捣碎后置于载玻片上，滴加___________________________染色 ，压片后制成临时装片。在光学显微镜下，观察细胞中______的形态、数目和分布，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 （2）上述细胞分裂图像中，图A所示细胞中同源染色体发生联会，形成______，此时期______________________间发生互换。图E所示细胞的特点是______________________________。 （3）请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时期进行排序： _________ （填图中字母）。 （4）图B的每个细胞中含____条姐妹染色单体。 17．图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核 相对含量变化的曲线图。根据该曲线和图示回答下列问题： 甲 乙 （1）图甲中属于有丝分裂过程的有____（填字母），不具有姐妹染色单体的细胞有_________，染色体数与核 分子数的比例是 的有____（填字母）。 （2）图甲中B处于______________期，此细胞的名称是___________；C细胞分裂后得到的子细胞为___________。 （3）图甲中B细胞对应图乙中的区间是______。 （4）图乙细胞内不含同源染色体的区间是______，图乙中8处染色体与核 数量加倍的原因是_______（填生理过程）。 （5）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在 时期的染色体数目为____条。 答案 1．A 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．C 8．B 9．D 10．C 11．A 12．A 13．C 14．B 15．（1）次级精母细胞；3；6 （2）减数分裂Ⅰ前期同源染色体上非姐妹染色单体的互换；减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合；卵细胞和精子的随机结合 解析：（1）该动物是雄性，甲细胞无同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，名称是次级精母细胞。四分体由同源染色体联会形成，乙细胞中3对同源染色体配对，形成3个四分体。丙细胞有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，含6条染色体。 （2）从配子形成角度来看，导致遗传多样性的原因是减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体互换，导致基因重组，产生多样配子；减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体自由组合，非同源染色体上非等位基因自由组合，增加配子多样性。从受精作用角度来看，精子和卵细胞随机结合，不同配子组合方式多，产生更多的遗传多样性。 16．（1）碱性染料（甲紫溶液或醋酸洋红液）； 染色体 （2）四分体； 同源染色体的非姐妹染色单体； 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 （3）CEDB （4）0 17．（1）A； A、C； B （2）减数第一次分裂后； 初级卵母细胞； 卵细胞和极体 （3） （4） ； 受精作用 （5）20 第 page number 页，共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $