第八章 运动和力 单元练-2025-2026学年教科版物理八年级下册

2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 第8章 运动和力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 821 KB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

第8章运动和力单元练习 一、单选题 1.骑行是一项广受人们欢迎的户外运动与休闲方式。下列与自行车有关的四个实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.自行车脚蹬面做得凹凸不平 B.刹车时用力捏自行车的车闸 C.给自行车车轴加润滑油 D.自行车轮胎上刻有花纹 2.如图所示,水平桌面上静置一只空杯子,下列说法正确的是(  ) A.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力 B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 C.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 D.杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力 3.如图所示,物体甲和乙叠放一起并静止在水平桌面上,以下的力属于一对平衡力的是(  ) A.甲对乙的压力与甲所受的重力 B.乙对甲的支持力与甲所受的重力 C.甲对乙的压力与乙所受的重力 D.乙对甲的支持力与乙所受的重力 4.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  ) A.物体由静止到运动时,一定不受到力的作用 B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态 C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用 D.物体必须受到力的作用才能运动 5.如图甲所示,水平地面上的物体,受到水平向右的可变推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是(  ) A.0~2s内,推力小于摩擦力 B.2~4s内,推力等于摩擦力 C.4~6s内,推力等于摩擦力 D.4~6s内,物体受到的合力不为0 6.斜向上抛出的小球,运动到最高点,如图所示,如果所有的力都消失,下列说法正确的是(  ) A.小球将做匀速直线运动 B.小球将匀速转动 C.小球将竖直落到地面上 D.小球将处于静止状态 7.如图甲所示,小华在水平地面上用力向右推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  ) A.0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态 B.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动 C.1s-2s内木箱受到的合力大小为10N D.如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子,此时物体立刻向左加速运动 8.如图甲所示,叠放在一起的A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动,图乙、丙分别给出了A、B水平方向的受力示意图,下列说法错误的是(  ) A.F2和F3是一对相互作用力 B.F1和F4是一对相互作用力 C.F1和F2是一对平衡力 D.F3和F4的合力为0 9.探究“同一直线上的二力合成”实验中,将一根轻质弹簧的左端固定在O点,右端用细线连接弹簧测力计,a、b、c三次实验弹簧测力计示数如图,下列说法正确的是(  ) A.实验利用了“弹簧拉力与弹簧长度成正比” B.每次实验可以不必都将弹簧从A拉到B C.实验b中,与是一对平衡力 D.实验c中测力计对弹簧的合力是4N 10.无人机快递是通过无人驾驶低空飞行器运送包裹的物流方式,如图所示,当无人机匀速上升时,细绳对包裹的拉力大小为F1,当无人机在空中悬停时,细绳对包裹的拉力大小为F2,当无人机匀速下降时,细绳对包裹的拉力大小为F3,不考虑包裹受到的空气阻力,则三次细绳对包裹的拉力大小关系为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图所示,用尺快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有_______并未随纸片一起飞出。若纸片飞出坠地不动后,不受任何力的作用,纸片将处于_______状态。 12.在x轴上有三个力,其中F1沿x轴正方向,大小为9N,F2和F3沿x轴的负方向,大小分别为3N和4N,那么,这三个力的合力为______N,方向沿x轴______方向(选填“正”或“负”)。 13.如图甲,一个磁铁吸附在足够大的竖直磁性黑板上静止,磁铁受到的重力为5N,若对磁铁施加一个竖直向下2N的拉力,磁铁将沿着黑板匀速向下运动,如图乙所示,此时磁铁受到的摩擦力大小为_______N。若换成对磁铁施加一个竖直向上的力,使磁铁匀速向上运动,则施加的力的大小为_______N。 14.如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,物体B重为3N,物体A向右做匀速直线运动,此时物体A受到的摩擦力是______N,受到的合力为______N;此时若用一个水平向左的拉力使物体A向左匀速直线运动,该拉力的大小为______N。 15.水平桌面上有物体A、B,如图甲,A在的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在和共同作用下一起向右做匀速直线运动,水平拉力,图乙中A受摩擦力的方向是水平向______,物体B受到的合力为______N,物体B与桌面的摩擦力为______N。 三、作图题 16.如图是小明在海边拍摄到的七块大小不同的石头叠放在一个小石头上静止不动的图片,请找出它们(视为一个整体)重心的大致位置,并以为作用点作出它们的受力示意图。 四、实验题 17.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端自由滑下,如图甲所示。 (1)每次实验都让小车从斜面顶端静止滑下,目的是使小车到达水平面的_________相同。 (2)实验时是通过观察_________来反映阻力对物体运动的影响。 (3)小车在木板表面、棉布表面和毛巾表面上运动时速度随时间的变化关系如图乙所示,其中表示小车在木板上运动的图线是_________(选填“”“”或“”);根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。进一步推理可知:如果小车在水平面上运动时不受阻力,它将做_________运动。 18.小李同学利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”,水平桌面上有如下物品:一个长方体木块、弹簧测力计,长木板、毛巾、细线、笔袋(毛巾表面比木板粗糙)。 (1)在探究“滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的关系”时,小李同学先按图组装器材,用测力计沿___________方向拉动木块做___________运动,读出测力计示数,接下来将笔袋放在木块上,重复以上操作,读出测力计示数。分析比较发现,可以得出结论:___________; (2)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”时,小李同学想通过下表的数据进行探究,存在的问题是:___________。 次数 接触面受到的压力/N 接触面材料 摩擦力f/N 1 5 木板表面 1.4 2 4 毛巾表面 2.0 (3)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是设计了如图所示的实验装置,该装置___________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。若实验中手拉长木板的力为5N,弹簧测力计的示数为3N,测此时木块受到的摩擦力为___________N,该摩擦力为___________摩擦力(选填“静”或“滑动”)。 五、计算题 19.2024年某品牌新能源汽车上市,车型定位“C级高性能生态科技轿车”。如图所示为标准版轿车。已知:整车质量为2000kg,g=10N/kg,请计算: (1)汽车受到的重力; (2)在水平地面匀速行驶时,汽车所受阻力是其重力的0.1倍,求汽车所受的牵引力。 20.如图甲所示,质量为10kg的物体,在水平向右的拉力作用下沿水平地面做直线运动,随时间的变化关系如图乙所示,物体的速度随时间的变化关系如图丙所示。物体受到地面的阻力为物体重力的0.25倍,取10N/kg,求: (1)物体的重力; (2)内,的大小; (3)内,物体所受合力的大小和方向。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第8章运动和力单元练习----2025-2026学年教科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C C A C B D A 1.C 【详解】A.自行车脚蹬面做得凹凸不平,是压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.刹车时用力捏紧刹车把手,是接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意; C.给自行车车轴加润滑油是通过使接触面相分离来减小摩擦,故C符合题意; D.自行车轮胎上刻有花纹,是压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力受力物体不是同一物体且方向相同,不是一对平衡力,故A错误; B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力大小不相等,其中地面对桌子的支持力大小等于桌子和杯子的总重力,因此不是一对平衡力,故B错误; C.当杯子静止时,杯子所受的重力和杯子所受的支持力同时作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线,是一对平衡力,故C正确; D.杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对相互作用力,故D错误。 故选C。 3.B 【详解】一对平衡力需要同时满足四个条件:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,缺一不可。 A.甲对乙的压力受力物体是乙,甲所受重力的受力物体是甲,两个力没有作用在同一物体上,且方向都竖直向下,不满足平衡力条件,故A不符合题意; B.乙对甲的支持力受力物体是甲,方向竖直向上;甲所受重力的受力物体也是甲,方向竖直向下;两个力大小相等、作用在同一直线上,满足平衡力的全部条件,故B符合题意; C.甲对乙的压力与乙所受重力方向均竖直向下,方向相同,大小也不相等,不满足平衡力大小相等、方向相反的条件,故C不符合题意; D.乙对甲的支持力受力物体是甲,乙所受重力受力物体是乙,两个力没有作用在同一物体上,不满足平衡力条件,故D不符合题意。 故选B。 4.C 【详解】A.物体由静止到运动时,运动状态发生了改变,而力是改变物体运动状态的原因,因此物体一定受到了力的作用,故A错误; B.由牛顿第一定律可知,物体不受力的作用时,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故B错误; C.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用,故C正确; D.物体不受力时也可能做匀速直线运动,故D错误。 故选C。 5.C 【详解】A.由图乙可知,0~2s内物体速度保持为0,处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误; B.由图乙可知,2~4s内物体做加速运动,处于非平衡状态,推力大于摩擦力,故B错误; CD.由图乙可知,在4~6s内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,推力等于摩擦力,物体受到的合力为0,故C正确,D错误。 故选C。 6.A 【详解】斜向上抛出的小球运动到最高点时,竖直方向速度减为0,但水平方向仍然存在速度,小球此时不是静止状态。根据牛顿第一定律:物体不受外力作用时,原来运动的物体会保持匀速直线运动状态,原来静止的物体会保持静止状态。因此当所有力消失后,小球会保持原有的水平速度做匀速直线运动,故A正确,BCD错误。 故选A。 7.C 【详解】A.0~1s木箱静止,静止属于平衡状态,故A错误; B.3s后停止用力,木箱只受向左的滑动摩擦力,受力不平衡,会做减速直线运动,故B错误; C.1~2s内,推力为50N,滑动摩擦力为40N,方向相反,则合力大小为 故C正确; D.3s后向左拉箱子时,箱子由于惯性仍保持向右的运动速度,不会立刻向左运动,只会先向右减速,故D错误。 故选C。 8.B 【详解】A.F2是木块B对木块A的摩擦力,而F3是木块A对木块B的摩擦力,这两个力作用在两个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,所以是一对相互作用力,故A正确,不符合题意; B.F1是物块A受到的拉力,而F4是地面对物块B的摩擦力,这两个力不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故B错误,符合题意; C.F1和F2都作用在物体A上,方向相反、作用在同一条直线上,A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动,故两力大小相等,所以是一对平衡力,故C正确,不符合题意;                                                                D.F3和F4都作用在物体B上,且方向相反、作用在同一条直线上,A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动,故两力大小相等,是一对平衡力,所以F3和F4的合力为0,故D正确,不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】A.弹簧测力计的原理是弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,故A错误; B.本实验利用等效替代法探究二力合成,需要保证不同拉力的作用效果相同,因此每次都必须将弹簧从A拉到B,保证形变程度相同,故B错误; C.实验b中F1和F2方向相同、大小不相等,不是一对平衡力,故C错误; D.实验c中,向右的拉力,向左的拉力,根据同一直线上方向相反的二力合成规律,合力大小,故D正确。 故选 D。 10.A 【详解】当无人机匀速上升、悬停和匀速下降时,均为平衡状态,拉力与重力是一对平衡力,所以有、和,因此。 故选A。 11. 惯性 静止 【详解】击打纸片前鸡蛋原本静止,快速击打纸片时,纸片飞出,鸡蛋由于惯性,会保持原来的静止状态,因此不会随纸片一起飞出。 纸片坠地后已经处于静止状态,此时若不受任何力,根据牛顿第一定律可知,纸片将保持静止状态。 12. 2 正 【详解】同方向力的合力大小等于各力大小之和,方向与原方向一致;反方向力的合力大小等于较大力减去较小力,方向与较大力方向一致。 正方向总力大小,负方向总力大小 则合力大小为,因为正方向总力更大,因此合力方向沿x轴正方向。 13. 7 12 【详解】[1]磁铁将沿着黑板匀速向下运动,处于平衡状态,受到竖直向上的滑动摩擦力与磁铁的重力和拉力处于平衡状态,则磁铁受到的摩擦力大小为 [2]若换成对磁铁施加一个竖直向上的力,使磁铁匀速向上运动,处于平衡状态,此时磁铁受到竖直向上的拉力、竖直向下的重力、竖直向下的滑动摩擦力构成平衡力,由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为7N,则施加的力的大小为 14. 3 0 6 【详解】[1] 物体A向右匀速直线运动时,不计摩擦和托盘质量,绳子对A的拉力等于物体B的重力,即 A匀速运动,水平方向受力平衡,摩擦力与拉力大小相等,因此摩擦力为3N。 [2]做匀速直线运动的物体处于平衡状态,平衡力的合力为0。 [3]当A向左匀速运动时,A对桌面的压力、接触面粗糙程度都不变,因此滑动摩擦力大小仍为3N;此时A相对桌面向左运动,摩擦力方向向右,同时绳子对A仍有向右的拉力大小。根据受力平衡,向左的拉力需要平衡两个向右的力,即 15. 左 0 12 【详解】[1]甲图中A向左做匀速直线运动,根据二力平衡可知,A受到桌面的滑动摩擦力大小 滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,乙图中A向右运动,因此A受到的滑动摩擦力方向为水平向左。 [2]乙图中B随整体一起做匀速直线运动,处于平衡状态,平衡状态的物体所受合力为。 [3]对A受力分析:A匀速向右,向左的力有和桌面摩擦力,向右的绳子拉力,由平衡得 对B受力分析:B匀速向右,向右的拉力为,向左的力为绳子拉力和桌面给B的摩擦力,由平衡得 得 16. 【详解】如图所示,七块大小不同的石头中最下面的一块石头质量最大,所以整体的重心O应在大石头中心区域,且在支撑点正上方靠近支撑点的位置。 石头整体处于静止状态,受到的重力与支持力是一对平衡力,作用点都在O点。重力G的方向竖直向下,地面的支持力F的方向竖直向上, 两个力大小相等,因此表示两个力的线段长度要相等。 17.(1)速度 (2)小车在水平面前进的距离 (3) a 慢 匀速直线 【详解】(1)每次让小车从斜面顶端静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度(速度)相同,这是控制变量法的要求,保证只有阻力这一个变量不同。 (2)实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响:阻力越大,小车滑行距离越近;阻力越小,滑行距离越远(转换法)。 (3)木板表面粗糙程度最小,小车受到的阻力最小,速度减小得最慢,运动时间最长,因此对应图乙中的图线a;结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;推理:如果小车在水平面上运动时不受阻力,它的速度将不变,将做匀速直线运动。 18.(1) 水平 匀速直线 当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 (2)没有控制压力大小相同 (3) 不需要 3 滑动 【详解】(1)[1][2]实验根据二力平衡原理测量摩擦力:只有沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,拉力大小才等于滑动摩擦力大小。 [3]探究滑动摩擦力与压力的关系,应控制接触面粗糙程度不变,增大压力后,拉力变大,说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (2)探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时,根据控制变量法,必须保持压力大小不变,只改变接触面的粗糙程度。表格中两次实验压力不相等,没有控制压力大小相同,无法得出正确结论。 (3)[1]改进后的实验中,木块始终保持静止,受力始终平衡,摩擦力大小始终等于弹簧测力计的拉力,因此不需要长木板做匀速直线运动。 [2]木块静止,受力平衡,摩擦力大小等于弹簧测力计示数,即木块受到的摩擦力为3N。 [3]木块相对于运动的长木板发生了相对滑动,因此该摩擦力是滑动摩擦力。 19.(1)20000N (2)2000N 【详解】(1)由题意可知,汽车受到的重力 (2)由题意可知,汽车所受阻力为重力的0.1倍,即 汽车在水平地面匀速行驶,水平方向受到的牵引力与阻力是一对平衡力,二力大小相等,因此汽车所受牵引力 20.(1)100N (2)25N (3)15N  水平向左 【详解】(1)已知物体质量,,则物体的重力为 (2)由丙图图像可知,内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,即。 根据题意,滑动摩擦力为物体重力的0.25倍,因此 因此拉力大小为 (3)由乙图图像可知,内物体受到的拉力,方向水平向右。 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,该过程中物体对地面的压力、接触面粗糙程度均不变,因此滑动摩擦力大小不变,仍为,方向水平向左。 同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差,方向与较大力方向一致,因此 因,因此合力方向与摩擦力方向一致,为水平向左。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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