精品解析:四川省金堂中学校2025-2026学年高三下学期4月月考历史试卷
2026-04-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | 金堂县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.20 MB |
| 发布时间 | 2026-04-19 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57422448.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高三年级历史
考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考籍号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共16小题。每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 如图中石器曾被认定为农业工具,但通过微痕分析发现:石斧、石铲可承担砍伐树木、砍砸兽骨、鞣皮等多项作业;石刀主要用于屠宰、切肉,而非谷物收割。由此可知,兴隆洼文化( )
A. 工具革新推动社会分工 B. 畜牧业是主要生产部门
C. 已经迈入文明时代门槛 D. 石器功能适配生产生活
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅展示了石器的用途,并未提及工具的革新过程,也无法体现社会分工的出现或发展,错误。
B.虽然石刀用于屠宰切肉,但石斧、石铲也用于砍伐树木等作业,材料无法证明畜牧业是当时的主要生产部门,也未否定农业的存在,错误。
C.兴隆洼文化属于新石器时代早期文化,尚未出现国家、文字、城市等文明时代的标志,因此并未迈入文明时代门槛,错误。
D.这些石器的用途直接服务于当时先民的渔猎、采集、加工等生产生活活动,体现了石器功能与实际需求的适配性,正确。
故选D项。
2. 《岳麓书院藏秦简》记载,中央的制书在下行过程中,走行和留存的情况都要做细致的记录,并进行检查,如“不从令,赀(处罚)一甲”。这些规定有利于( )
A. 政府行政效率的提升 B. 官员考绩制度的完备
C. 皇帝独尊地位的确立 D. 外儒内法理念的形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.秦简中规定中央制书下行时要详细记录走行、留存情况,并对不从令者进行处罚,这能有效保障政令的及时传达与执行,减少拖延、懈怠等问题,有利于政府行政效率的提升,正确。
B.材料仅涉及文书运行的相关处罚规定,未体现官员考核制度的内容,无法得出考绩制度完备,错误。
C.皇帝独尊是秦朝皇帝制度的核心特征,与文书运行管理规定无直接关联,错误。
D.外儒内法是西汉汉武帝之后才形成的治国理念,与秦朝的这一制度无关,错误。
故选A项。
3. 《世说新语》中记载,“华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附(搭乘他们的船),歆辄难之。朗曰:‘幸尚宽,何为不可?’后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:‘本所以疑,正为此耳。(但)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?’……世以此定华、王之优劣。”作者意在通过这种比较( )
A. 强化诚信守礼伦理追求 B. 推动法治思想广泛传播
C. 树立先人后己道德标准 D. 痛心战乱导致人伦丧尽
【答案】A
【解析】
【详解】A.华歆坚持既然已经接纳他人托付,就不因危急而抛弃,坚守承诺与道义,作者通过对比意在强化诚信守礼的伦理追求,正确。
B.材料侧重道德品行评判,与法治思想无关,魏晋时期也不存在法治思想广泛传播的社会背景,错误。
C.故事核心是守信不弃,而非先人后己的行为准则,错误。
D.文本旨在评价二人德行优劣,并非表达对战乱与人伦败坏的痛心,错误。
故选A项。
4. 宋仁宗无子,驾崩后,由其堂侄继位为英宗。宰相韩琦、参知政事欧阳修遵照仁宗遗旨,主张追尊英宗生父为“皇亲”,台谏司马光等人则主张应称“皇伯”。相争之下,台谏官员发展到攻击韩琦“交中官”、欧阳修“盗甥女”。该事件从侧面反映了当时( )
A. 台谏合一制度日趋成熟 B. 士人参政削弱君主权威
C. 理学正统地位得以确立 D. 儒家伦理影响官僚政治
【答案】D
【解析】
【详解】A.宋代虽存在台谏合一趋势,但材料中台谏官员与宰相争执属于具体政治事件,未体现台谏制度的成熟(如机构整合、职能明确),因此该项缺乏依据,错误。
B.士人参政争论的是皇帝生父的礼法地位,并未直接削弱君主权威,相反,双方均以儒家礼法为依据,维护宗法秩序,因此该项不符合史实,错误。
C.理学正统地位在南宋后期(理宗时期)才正式确立,宋仁宗、英宗时期理学尚未成为官方哲学,且材料争论依据的是传统礼制而非理学,错误。
D.韩琦、欧阳修与司马光等围绕英宗生父应称“皇亲”还是“皇伯”的争论,本质上是依据儒家宗法伦理和礼制规范来裁定皇帝家族关系,这反映了儒家伦理对官僚政治决策的深刻影响,正确。
故选D项。
5. 洪武二十三年,“云南乌蒙、芒部二军民府土官,遣其子请入国子监读书”,立刻便得到了朱元璋的同意。弘治时期更是规定:“以后土官应袭子弟,悉令入学,渐染华风,以格顽冥。如不入学者,不准承袭”。这些措施旨在( )
A. 完善官学教育体系 B. 施行教化治边的方略
C. 巩固改土归流成果 D. 扩大官员选拔的范围
【答案】B
【解析】
【详解】A. 明朝允许西南土官子弟入国子监读书,只是针对边疆土司群体的专项政策,并非为了梳理健全全国整体官学教育体系,教育只是治边手段而非政策核心目的,错误。
B.明朝从准许土司子弟入学,到强制应袭子弟入学才可承袭爵位,以儒学教化边疆族群、革除边疆旧俗,用文化柔性方式管控边疆,鲜明体现朝廷施行教化治边的边疆治理方略,契合材料主旨,正确。
C.明代大规模改土归流主要在清代雍正时期推行,洪武、弘治年间并未全面开展改土归流改革,与史实时间不符,错误。
D.土司子弟入学只是获得本地土司世袭资格的条件,并非参与中央科举选官、进入王朝官僚体系任职,并未扩大朝廷官员选拔范围,错误。
故选B项。
6. 清末,有报刊认为,“今日士农工商,洋务岂非急务哉!夫至难变者,士也,至易变者,商也”“方今拒约事起……而实行之力,则惟商界是赖”。此类言论在当时报界较为普遍。这反映出( )
A. 传统社会结构的变动 B. 洋务新政的显著成效
C. 民族工业的快速发展 D. 社会观念的急剧西化
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“至难变者,士也,至易变者,商也”“实行之力,惟商界是赖”表明传统“士农工商”中士为尊、商为末的等级观念被打破,商人被寄予厚望,这反映了清末社会阶层地位的变化,即传统社会结构发生变动,正确。
B.材料未提及洋务新政的具体成效,且洋务运动主要学习西方技术,与材料中强调商人作用无直接关联,错误。
C.材料虽提及商界,但未提供民族工业发展的数据或具体表现,仅凭报刊言论无法得出“快速发展”的结论,错误。
D.材料中仅体现对商人地位的重新评价,并未涉及西化内容,如西方价值观、生活方式等,因此“急剧西化”缺乏依据,错误。
故选A项。
7. 如图为中国近代某一历史时期革命形势示意图。图中形势形成的主要原因是( )
A. 武昌起义得到各地响应 B. 国民革命运动不断发展
C. 农村革命根据地的建立 D. 社会主义阵营大力支持
【答案】B
【解析】
【详解】A.武昌起义的中心在武昌,且没有从广州出发的大规模进军路线,与图中信息不符,错误。
B.根据示意图可知,革命力量以广州为基地,兵分三路向南京、上海等长江流域进军,同时长沙、武昌等地标注为农运中心,这正是国民革命时期北伐战争的形势图。国民革命运动不断发展,推动了以广州为起点的北伐战争顺利进军,同时工农运动蓬勃开展,出现了图中农运中心与军事进军并存的局面,正确。
C.农村革命根据地建立时期,革命重心在农村,根据地分布在南方各省山区,与图中城市进军路线不符,错误。
D.社会主义阵营的支持出现在新中国成立后,与国民大革命时期无关,错误。
故选B项。
8. 1944年,陕甘宁边区政府延续明清以来注重实用性识字的文字下乡传统,改造利用乡土杂字编写了《日用杂字》识字读本,新增“卫生”“政治”等类目,宣传“拥政”“拥军”内容。其他地区还有《妇女杂字》《革命杂字》等。这种做法( )
A. 根缘于乡村社会习俗的根深蒂固
B. 实现了抗日民族统一战线范围扩大
C. 有利于乡土文化与革命文化融合
D. 促进了大规模扫盲运动的顺利开展
【答案】C
【解析】
【详解】A.该做法的根源是抗战时期根据地动员群众、开展文化建设的现实需要,并非缘于乡村习俗根深蒂固,错误。
B.编写识字读本宣传革命内容,与抗日民族统一战线范围的扩大没有直接关联,错误。
C.边区政府改造传统乡土杂字,编写包含“卫生”“政治”“拥政”“拥军”等内容的识字读本,将传统实用识字形式与革命文化宣传相结合,有利于乡土文化与革命文化的融合,正确。
D.大规模扫盲运动是新中国成立后在全国范围内开展的文化运动,1944年陕甘宁边区的识字教育属于局部的根据地文化建设,错误。
故选C项。
9. 图1和图2是20世纪五六十年代的两幅宣传画。该类作品旨在( )
A. 宣传农业服务工业理念 B. 强化工农联盟政治意识
C. 解读国民经济调整方针 D. 彰显男女平等的新气象
【答案】B
【解析】
【详解】A.图1“供应城市需要,支援工业建设”符合A项理念,但图2不符合,错误。
B.图1体现农业支援工业,图2体现工业支援农业,两幅画从不同角度反映了国家对工农关系的重视,共同目的在于强化工农联盟的政治意识,正确。
C.国民经济调整的“八字方针”提出于1960年,图1创作于1956年,与此无关,错误。
D.两幅画均未涉及男女平等内容,与材料无关,错误。
故选B项。
10. 1985年,电子工业部率先在四川和北京试点,将直属企业下放所在城市管理。后又开创先例,将振华公司以集团形式整体下放贵州省政府。振华公司21个企业连续四年无亏损,工业总产值年均递增19%。这表明( )
A. 国企改革增强了经营的活力 B. 我国已建立起现代企业制度
C. 区域经济发展差距明显缩小 D. 非公有制经济成为市场主体
【答案】A
【解析】
【详解】A.1985年正值城市经济体制改革全面展开,电子工业部将直属企业下放地方管理,振华公司以集团形式整体下放后实现连续四年无亏损、工业总产值年均递增19%,这表明通过扩大企业自主权、减少行政干预,国企改革增强了企业经营的活力,正确。
B.我国现代企业制度(如股份制、法人治理结构)的建立始于1990年代,1985年仍处于“放权让利”的探索阶段,尚未建立现代企业制度,错误。
C.材料仅涉及四川、北京、贵州的企业下放和经营成效,未提供区域经济发展差距的数据,无法得出差距缩小的结论,错误。
D.材料中下放的是国有企业,未涉及非公有制经济,且1985年非公有制经济尚未成为市场主体,该选项与材料及史实均不符,错误。
故选A项。
11. 公元前6世纪,波斯统治者在征服两河流域后继承了亚述、巴比伦的狩猎传统,并将狩猎活动扩大到国民、周边附庸国参与,还将狩猎场景绘制成“帝王狩猎图”在帝国境内传播。波斯统治者的狩猎活动旨在( )
A. 促进文化交融 B. 扩张王权影响 C. 强化军事训练 D. 创新艺术形式
【答案】B
【解析】
【详解】A.波斯统治者继承传统、推广狩猎活动,其核心目的并非单纯促进文化交融,这只是客观影响,错误。
B.波斯统治者让国民、附庸国参与狩猎,还传播“帝王狩猎图”,本质上是通过展现帝王的权威与力量,强化王权的象征意义,扩张王权影响,以巩固帝国统治,正确。
C.题干未提及狩猎和军事训练的关联,传播狩猎图的行为也和军事训练无关,错误。
D.“帝王狩猎图”是服务于政治宣传的艺术形式,并非以创新艺术形式为目的,错误。
故选B项。
12. 有学者认为,中古时期欧洲本土的原创性技术突破相对有限,其近代科学的兴起,与其吸收了阿拉伯世界整理保存的古希腊学术与代数知识、源自印度的十进位数字系统,以及来自中国的造纸、火药等关键技术密切相关。这可用于说明( )
A. 文明互鉴是欧洲科学革命的前提
B. 跨文明交流取代了欧洲的技术积累
C. 东方文明推动了全球科技的转型
D. 异质文明引入成为欧洲转型的关键
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干强调欧洲吸收其他文明成果推动近代科学兴起,但并未表明文明互鉴是科学革命的“前提”,错误。
B.外来技术成果的传入丰富了欧洲的技术体系,欧洲本土的技术探索与积累依然存在并持续发展,并未被跨文明交流所取代,错误。
C.题干仅体现东方文明对欧洲科技的影响,未涉及“全球科技转型”,错误。
D.欧洲吸收了阿拉伯、印度、中国等异质文明的成果,推动了近代科学兴起与社会转型,说明异质文明引入成为欧洲转型的关键,正确。
故选D项。
13. 16世纪,西班牙教育家维夫斯提出,游戏能展露儿童的锐敏性和品质,应让儿童在游戏中获得快乐和荣誉。法国思想家蒙田认为,游戏可以帮助儿童在非严厉限制下,依据自己的想法,以温和、自由的方式训练自己的思维,从而愉快和自由地成长。这些主张( )
A. 消除了宗教神权的长期影响 B. 复刻了古希腊城邦育人模式
C. 彰显了契合人性的教育理念 D. 诠释了资产阶级的政治诉求
【答案】C
【解析】
【详解】A.16世纪欧洲宗教神权依旧深度掌控社会思想与教育体系,二人的游戏育人主张只是人文主义教育探索,不可能彻底消除宗教神权长久以来的社会深远影响,错误。
B.古希腊城邦教育以城邦集体责任、军事素养培养为核心,严苛束缚个体天性发展,和材料里尊重儿童自主天性、温和自由成长的教育内核截然不同,错误。
C.两位思想家都主张借助游戏顺应儿童先天禀赋,反对严苛压抑束缚孩童,尊重儿童独立思维与快乐成长需求,契合文艺复兴人文主义以人为本、尊重人性的核心精神,彰显了贴合人性的近代教育理念,正确。
D.材料全程围绕儿童教育方式、身心成长规律展开论述,从未涉及政治制度、阶级权利、治国诉求等相关政治内容,无法诠释资产阶级的政治诉求,错误。
故选C项。
14. 如图为1798年欧洲的一幅时政漫画,名为《根除埃及瘟疫》。图中人物为英国海军将领纳尔逊,正手持棍棒站在尼罗河河口,驱赶身躯为红、白、蓝三色的“革命的鳄鱼”。该漫画可反映出( )
A. 法国已替代英国成为世界殖民霸主
B. 法国大革命遭到欧洲保守势力遏制
C. 欧洲大国联合以维护埃及民族独立
D. 英国构建大陆均势以维护霸主地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.18世纪末法国并未取代英国的世界殖民霸主地位,且漫画反映的是英国遏制法国,错误。
B.漫画时间为1798年,英国将领纳尔逊驱赶代表法国革命的“三色鳄鱼”,反映了英国作为欧洲保守势力代表,对法国大革命进行武装干涉和遏制,正确。
C.欧洲大国干涉埃及是为了自身利益,而非“维护埃及民族独立”,错误。
D.漫画反映的是英国对法国的直接军事遏制,而非“大陆均势”政策,错误。
故选B项。
15. 如表为1911年印度巴罗达邦掀起的“图书馆运动”相关信息。这一运动的发生与发展( )
·设立中央图书馆,并下设县、镇、村三级图书馆
·图书馆免费接待读者,不论阶层、肤色或信仰,不得收费
·图书馆教科书类书籍增加有大量印度历史与宗教神话的内容
·在乡村推广方言书籍、图片教育、巡回文库,培养图书管理员
·印度多地模仿、复制巴罗达邦图书馆运营模式
A. 消除了西方殖民文化的影响
B. 创新了非暴力不合作斗争形式
C. 增强了民众的民族民主意识
D. 强化了印度传统社会等级结构
【答案】C
【解析】
【详解】A.印度图书馆运动中仍包含教科书类书籍,并未完全消除殖民文化影响,错误。
B.图书馆运动主要是文化教育传播,且非暴力不合作运动1920年才正式兴起,错误。
C.图书馆运动免费开放、普及印度历史与宗教神话、推广方言书籍、培养本土图书管理员,本质是通过文化普及提升民众的民族认同感与民主素养,增强了民众的民族民主意识,正确。
D.图书馆不分阶层、肤色、信仰免费开放的规则,冲击了印度传统社会等级结构,错误。
故选C项。
16. 1954年,英国对爱尔兰、丹麦以及欧洲经济共同体六国的出口份额占其总出口份额的20%,到1971年,这一数据已接近30%。而1951~1972年,英国对英联邦国家的出口份额从50%下降至约19%。这些变化折射出( )
A. 美苏冷战冲击全球贸易 B. 经济全球化的进程加快
C. 英国国家实力相对衰落 D. 新兴独立国家迅速崛起
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中英国贸易结构的变化主要体现为对欧共体等欧洲国家出口份额上升、对英联邦国家出口份额下降,未体现美苏冷战对全球贸易的冲击,错误。
B.20世纪50-70年代经济全球化进程虽在推进,但这不是英国贸易结构变化的直接原因,错误。
C.二战后,英国实力相对衰落,而欧洲经济共同体的经济实力不断增强,英国对欧共体等欧洲国家的出口占比上升、对英联邦国家出口占比下降,正是英国国家实力相对衰落、经济重心转向欧洲的体现,正确。
D.新兴独立国家的崛起与英国对英联邦国家出口份额下降有一定关联,但无法解释其对欧洲出口份额上升的现象,错误。
故选C项。
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪被称为“国际法的欧洲世纪”。两次世界大战使国际法遭遇空前冲击,也促其加速更新。一战后,国际联盟成立,常设国际法院首次出现,强制仲裁体系扩展。1928年《非战公约》宣布战争为非法政策工具。二战后,同盟国创设追究侵略责任与战争罪行之规范,并通过纽伦堡、东京审判付诸实践;1945年《联合国宪章》确立主权平等、禁止使用武力、集体安全等原则,国际法完成从“欧洲俱乐部”走向普遍约束。新兴国际组织不断涌现,海洋法、航空法、空间法、国际人道法等新兴分支相继确立。但在现实中,个别大国常以“国家利益”为由规避国际法约束,国际法执行规则亟待进一步完善。
——摘编自杨泽伟《国际法史论》
材料二 中国是受不平等条约压迫和侵害最大而最久的大国。20世纪初,随着中国近代外交官群体逐渐形成,北洋时代的中国迎来第一次以国际法手段整体性修约的高潮。南京国民政府成立后,延续北洋修约传统。1928年后的改订新约,基本收回关税主权。真正使中国一举挣脱了百年来不平等条约的束缚的是抗日战争。1943年,英美放弃在华治外法权等不平等条约,从领衔签署《联合国家宣言》到第一个在《联合国宪章》上签字,中国正式成为国际大家庭中平等的一员,逐步走上大国之路,名列“四强”之中。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》
材料三 从倡导以和平共处五项原则为准则建立国际政治经济新秩序,到推动达成应对气候变化《巴黎协定》;从全面依法治国到推动国际关系法治化,再到人类命运共同体理念被写入联合国决议,提出三大全球倡议……自1971年恢复联合国合法席位以来,中国在理论与实践两个方面为全球治理变革和现代国际法发展作出了一系列重大贡献,为联合国打上了难以磨灭的“中国印迹”。
——摘编自黄惠康、沈祺《联合国80年:中国在国际法领域的参与和贡献》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪以来国际法发展的主要趋势。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出近代以来中国在国际法领域角色的变化,并简析其变化的原因。
(3)综合上述材料,谈谈你对中国与国际法互动带来的历史认识。(历史认识可从规律总结、现实启示等角度作答)
【答案】(1)趋势:从欧洲中心走向全球适用;战争罪刑追责机制常态化;集体安全制度的完善;国际司法机制逐步强化;国际组织的数量激增;国际法领域不断拓展。
(2)变化:从不平等条约的被动接受者,转变为平等运用国际法争取权益的修约维权者;最终发展为参与全球治理,推动国际法创新的贡献者。
原因:近代民族意识觉醒,近代外交官群体形成;抗日战争胜利提升中国国际地位;新中国成立实现民族独立,恢复联合国合法席位;改革开放后综合国力不断增强:提出和平共处五项原则,人类命运共同体等理念,契合国际法发展趋势与全球治理的需求。
(3)认识:中国与国际法的互动历程,是中华民族从屈辱走向复兴的缩影;国家实力是国际法实践的基础;国际法既是维护国家利益的工具,也是推动全球治理变革的途径:中国应积极推动以国际法为基础的国际秩序构建,提升国际话语权;国际法的发展需要兼顾不同国家的利益诉求等。
【解析】
【小问1详解】
趋势:本小题可从适用范围、追责机制、安全体制、司法机制、组织数量、领域拓展等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
趋势
国际法完成从“欧洲俱乐部”走向普遍约束
原本局限于欧洲的国际法扩展到全球范围→覆盖范围扩大
从欧洲中心走向全球适用
同盟国创设追究侵略责任与战争罪行之规范,并通过纽伦堡、东京审判付诸实践
将战争罪刑追责从理论变为实践,形成常态化机制→追责制度化
战争罪刑追责机制常态化
1945年《联合国宪章》确立主权平等、禁止使用武力、集体安全等原则
集体安全原则被写入宪章,成为国际共识→安全机制确立
集体安全制度的完善
常设国际法院首次出现,强制仲裁体系扩展
国际司法机构从无到有,仲裁强制力加强→司法程序强化
国际司法机制逐步强化
新兴国际组织不断涌现
各类国际组织数量显著增加→组织数量上升
国际组织的数量激增
海洋法、航空法、空间法、国际人道法等新兴分支相继确立
国际法从传统领域向新领域延伸→涵盖范围拓宽
国际法领域不断拓展
【小问2详解】变化:本小问可从角色定位、行为方式等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
变化
中国是受不平等条约压迫和侵害最大而最久的大国
近代中国长期处于被迫接受不平等条约的地位→被动接受者
从不平等条约的被动接受者,转变为平等运用国际法争取权益的修约维权者
北洋时代的中国迎来第一次以国际法手段整体性修约的高潮。南京国民政府延续修约,基本收回关税主权;抗日战争使中国挣脱不平等条约束缚,名列“四强”之中
中国从被动接受转为主动运用国际法修约维权,最终参与国际规则制定→主动运用者
最终发展为参与全球治理,推动国际法创新的贡献者
原因:本小问可从意识与群体、战争影响、独立与席位、国力增长、理念契合等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
20世纪初,随着中国近代外交官群体逐渐形成,北洋时代迎来第一次修约高潮
民族意识觉醒和外交专业群体出现,推动修约维权→主体条件
近代民族意识觉醒,近代外交官群体形成
真正使中国一举挣脱了百年来不平等条约的束缚的是抗日战争。1943年英美放弃在华治外法权,中国名列“四强”
抗日战争胜利极大提升了中国的国际地位,得以废除不平等条约→地位提升
抗日战争胜利提升中国国际地位
新中国成立实现民族独立,1971年恢复联合国合法席位
民族独立和恢复合法席位使中国能以平等身份参与国际法事务→独立与席位
新中国成立实现民族独立,恢复联合国合法席位
自1971年恢复联合国合法席位以来……(结合改革开放后综合国力增强)
改革开放后国力增强,为参与全球治理提供支撑→实力基础
改革开放后综合国力不断增强
从倡导以和平共处五项原则……到人类命运共同体理念被写入联合国决议
提出符合国际法发展趋势的理念,被国际社会接受→理念贡献
提出和平共处五项原则、人类命运共同体等理念,契合国际法发展趋势与全球治理的需求
【小问3详解】认识:本小题可从民族复兴缩影、实力基础、工具与途径、话语权构建、利益兼顾等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
认识
中国是受不平等条约压迫和侵害最大而最久的大国。……1943年,英美放弃在华治外法权等不平等条约……中国正式成为国际大家庭中平等的一员;自1971年恢复联合国合法席位以来,中国在理论与实践两个方面为全球治理变革和现代国际法发展作出了一系列重大贡献
中国从受压迫到获得平等地位再到作出重大贡献,这一过程映射了民族命运的变化→屈辱到复兴的历史映射
中国与国际法的互动历程,是中华民族从屈辱走向复兴的缩影
真正使中国一举挣脱了百年来不平等条约的束缚的是抗日战争。1943年英美放弃在华治外法权……中国名列“四强”之中;自1971年恢复联合国合法席位以来……改革开放后综合国力不断增强(结合所学)
抗战胜利和恢复席位等均以国家实力提升为前提→实力决定国际法地位
国家实力是国际法实践的基础
北洋时代的中国迎来第一次以国际法手段整体性修约的高潮……基本收回关税主权;从倡导以和平共处五项原则……到人类命运共同体理念被写入联合国决议
中国既用国际法维权,也用其推动全球治理→兼具维权与治理功能
国际法既是维护国家利益的工具,也是推动全球治理变革的途径
中国在理论与实践两个方面为全球治理变革和现代国际法发展作出了一系列重大贡献,为联合国打上了难以磨灭的“中国印迹”
中国积极参与规则制定,留下自身印记→主动参与规则塑造
中国应积极推动以国际法为基础的国际秩序构建,提升国际话语权
但在现实中,个别大国常以“国家利益”为由规避国际法约束,国际法执行规则亟待进一步完善
国际法存在执行短板,需要反映不同国家诉求→需平衡各方利益
国际法的发展需要兼顾不同国家的利益诉求等
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中华文明在长期发展过程中形成了连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的鲜明特性。碑铭是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含了中华文明的这些特性。
中国历史上部分重要碑铭介绍
时间、地点
名称
碑铭简介
秦代琅琊
琅琊刻石
始皇东巡,刻石记功“器械一量,同书文字”等
东汉洛阳
熹平石经
刻于石碑上最早的官定儒家经本
北魏洛阳
始平公造像记
楷书石刻既有汉晋之雍容方正,又具北方之粗狂强悍
唐代长安
大秦景教流行中国碑
景教传教士用中文撰写景教传入中国并受到皇帝礼遇的故事
南宋苏州
天文图碑
刻有星图,介绍天体、南北极、日月食的成因等
元代大理
世祖平云南碑
刻有“立行中书省于中庆统之”等内容
明代南京
御制弘仁普济天妃宫之碑
明成祖为纪念郑和下西洋亲自撰写,刻有“宣教化于海外诸番国”“民安乐”“天下平”等
清代绍兴
大禹陵纪念碑
记载大禹治水功绩与修葺禹庙史实
1913年成都
辛亥秋保路死事纪念碑
纪念四川保路运动中人民的反帝反封建斗争
1958年北京
人民英雄纪念碑
正面刻有“人民英雄永垂不朽”,底座浮雕展现了自鸦片战争以来中国人民浴血奋斗的艰辛历程
2010年重庆
台湾光复纪念碑
由台湾民主自治同盟中央委员会与重庆市人民政府共同修建
2011年台北
抗日战争胜利暨台湾光复纪念碑
1999年建成时无碑文。该年立下碑文描述日本攫取台湾、中华民族艰苦卓绝,对日抗战胜利的过程
根据材料并结合所学知识,围绕“碑铭在中华文明特性形成过程中的作用”这一主题,提出自己的观点,并加以阐释。(要求:观点鲜明、正确,选取至少两则碑铭信息作为核心论据,史论结合,不脱离材料泛泛而谈,表达清晰)
【答案】观点:碑铭通过制度规范与文化融合,塑造了中华文明的统一性与包容性特性。
阐释:秦代琅琊刻石记载“器械一量,同书文字”,以官方碑铭形式确立度量衡与文字的统一标准,推动政治制度与文化认同的整合,为中华文明统一性奠定基础。唐代大秦景教流行中国碑则以中文撰写景教传播史,将外来宗教与中国皇权礼遇相结合,体现“兼容并蓄”的文化态度。碑铭作为权威载体,既强化了大一统的政治传统,又记录了多元文化的交融过程,成为中华文明“和而不同”特性的生动见证。
总结:从秦代制度统一到唐代文化融合,碑铭以物质形态固化了中华文明的核心特质,其跨越时空的传承性,使得统一性与包容性成为中华文明绵延不绝的精神密码。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“碑铭在中华文明特性形成过程中的作用”主题提出明确观点,结合至少两则碑铭信息及所学知识展开论证。可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“中华文明在长期发展过程中形成了连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的鲜明特性。碑铭是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含了中华文明的这些特性。”,从中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大特性中选取一个角度,结合碑铭的物质载体属性提出观点:碑铭通过文字传承与制度记载,成为中华文明统一性的重要载体。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可优先选择时间跨度大、特性体现鲜明的碑铭组合,如秦代琅琊刻石(统一性)与唐代大秦景教流行中国碑(包容性)、或元代世祖平云南碑(统一性)与清代大禹陵纪念碑(连续性)。每个论据需包含碑铭的时间地点、核心内容及与观点的逻辑关联。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。需关联中华文明特性的历史传承与现实意义,说明碑铭作为物质文化载体,如何通过文字记载与实物留存,成为中华文明核心价值的具象化象征,体现历史连续性与时代创新性的统一。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1835年,一条纽伦堡到富尔特的6公里铁路开通,标志着德国铁路交通的起步。德国大部分邦政府在私营公司修建铁路盈利后,通过授予特许权、直接出资等方式控制了铁路建设。19世纪40年代末,德国以各邦为单位建成了如“柏林—波茨坦”等一系列路段。19世纪50年代末,德国各条已建成的路段被连接成稠密的铁路网,并相继接通至周边国家。
1835至1865年,德国铁路里程增长约2447倍。1840至1870年,铁路创造的价值增长约170多倍,普鲁士在其中占比由27%上升到67%,全国铁路企业工人数量增长约97倍。德国本地煤炭不断“排挤”英国煤炭,国内所有铁厂产品50%以上都用来供应铁路建设,采矿、冶金、机器生产等行业产生并迅速发展,大型股份制公司不断涌现。众多史学家视德国这一时期的铁路建设为其“迈入工业社会的先导”。
——摘编自邢来顺《德国工业化经济—社会史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪70年代前德国铁路建设的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“德国铁路建设是其迈入工业社会的先导”这一观点的合理性。
【答案】(1)特点:起步较晚,但发展速度快;政府主导与扶持力度大;早期以各邦为单位分段修建,后期连接成稠密铁路网;地域发展不均衡,普鲁士优势突出;与工业化进程紧密结合。
(2)合理性:德国铁路网形成改善了国内交通条件,打破地区壁垒,促进统一市场形成;铁路建设推动采矿、冶金、机器制造业快速发展,助推工业结构升级;催生大型股份制公司,推动资本集中和现代企业制度出现,促进资本主义生产方式发展;普鲁士经济与交通优势扩大,为后来德国统一和工业强国地位奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
特点:本题是需要从发展速度、政府政策、建设单位、地域特点与工业化进程等角度进行分析。解题过程如下表:
材料关键信息
推理过程
特点
1835年,德国铁路交通的起步,在19世纪50年代末,德国各条已建成的路段被连接成稠密的铁路网
1835年,德国铁路交通的起步,在19世纪50年代末,德国铁路基本建设完成→起步晚,但是发展快
起步较晚,但发展速度快
大部分邦政府通过授予特许权、直接出资等方式控制了铁路建设
邦政府控制了铁路建设→政府主导与扶持
政府主导与扶持力度大
早期以邦为单位进行建设,后期形成铁路网
从先分段修建,到练成
早期以各邦为单位分段修建,后期连接成稠密铁路网
普鲁士在铁路价值中的占比由27%上升到67%
普鲁士在铁路价值中的占比较大→普鲁士优势突出
地域发展不均衡,普鲁士优势突出
德国内所有铁厂产品50%以上都用来供应铁路建设
德国许多钢铁产品为铁路建设服务→与工业化进程结合
与工业化进程紧密结合。
【小问2详解】
合理性:本题是需要从国内市场、工业结构、建设单位、资本发展与政治发展等角度进行分析。解题过程如下表:
材料关键信息
推理过程
合理性
德国形成稠密的铁路网,并相继接通至周边国家
德国铁路网形成→改善交通,促进国内市场统一
德国铁路网形成改善了国内交通条件,打破地区壁垒,促进统一市场形成
国内所有铁厂产品50%以上都用来供应铁路建设,采矿、冶金、机器生产等行业产生并迅速发展
铁路推进钢铁以及采矿、冶金、机器生产相关领域的发展→铁路发展与工业结构升级密切相关
铁路建设推动机器制造业等相关产业快速发展,助推工业结构升级
大型股份制公司在铁路建设中不断涌现
铁路建设发展,相关产业进一步发展→资本家认为有利可图,推进企业制度发展
催生大型股份制公司,推动资本集中和现代企业制度出现,促进资本主义生产方式发展
普鲁士在其中占比由27%上升到67%
普鲁士通过铁路使得自身经济势力发展→普鲁士经济发展,为后来德国统一和工业强国地位奠定基础。
普鲁士经济与交通优势扩大,为后来德国统一和工业强国地位奠定基础。
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高三年级历史
考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考籍号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共16小题。每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 如图中石器曾被认定为农业工具,但通过微痕分析发现:石斧、石铲可承担砍伐树木、砍砸兽骨、鞣皮等多项作业;石刀主要用于屠宰、切肉,而非谷物收割。由此可知,兴隆洼文化( )
A. 工具革新推动社会分工 B. 畜牧业是主要生产部门
C. 已经迈入文明时代门槛 D. 石器功能适配生产生活
2. 《岳麓书院藏秦简》记载,中央的制书在下行过程中,走行和留存的情况都要做细致的记录,并进行检查,如“不从令,赀(处罚)一甲”。这些规定有利于( )
A. 政府行政效率的提升 B. 官员考绩制度的完备
C. 皇帝独尊地位的确立 D. 外儒内法理念的形成
3. 《世说新语》中记载,“华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附(搭乘他们的船),歆辄难之。朗曰:‘幸尚宽,何为不可?’后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:‘本所以疑,正为此耳。(但)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?’……世以此定华、王之优劣。”作者意在通过这种比较( )
A. 强化诚信守礼伦理追求 B. 推动法治思想广泛传播
C. 树立先人后己道德标准 D. 痛心战乱导致人伦丧尽
4. 宋仁宗无子,驾崩后,由其堂侄继位为英宗。宰相韩琦、参知政事欧阳修遵照仁宗遗旨,主张追尊英宗生父为“皇亲”,台谏司马光等人则主张应称“皇伯”。相争之下,台谏官员发展到攻击韩琦“交中官”、欧阳修“盗甥女”。该事件从侧面反映了当时( )
A. 台谏合一制度日趋成熟 B. 士人参政削弱君主权威
C. 理学正统地位得以确立 D. 儒家伦理影响官僚政治
5. 洪武二十三年,“云南乌蒙、芒部二军民府土官,遣其子请入国子监读书”,立刻便得到了朱元璋的同意。弘治时期更是规定:“以后土官应袭子弟,悉令入学,渐染华风,以格顽冥。如不入学者,不准承袭”。这些措施旨在( )
A. 完善官学教育体系 B. 施行教化治边的方略
C. 巩固改土归流成果 D. 扩大官员选拔的范围
6. 清末,有报刊认为,“今日士农工商,洋务岂非急务哉!夫至难变者,士也,至易变者,商也”“方今拒约事起……而实行之力,则惟商界是赖”。此类言论在当时报界较为普遍。这反映出( )
A. 传统社会结构的变动 B. 洋务新政的显著成效
C. 民族工业的快速发展 D. 社会观念的急剧西化
7. 如图为中国近代某一历史时期革命形势示意图。图中形势形成的主要原因是( )
A. 武昌起义得到各地响应 B. 国民革命运动不断发展
C. 农村革命根据地的建立 D. 社会主义阵营大力支持
8. 1944年,陕甘宁边区政府延续明清以来注重实用性识字的文字下乡传统,改造利用乡土杂字编写了《日用杂字》识字读本,新增“卫生”“政治”等类目,宣传“拥政”“拥军”内容。其他地区还有《妇女杂字》《革命杂字》等。这种做法( )
A. 根缘于乡村社会习俗的根深蒂固
B. 实现了抗日民族统一战线范围扩大
C. 有利于乡土文化与革命文化融合
D. 促进了大规模扫盲运动的顺利开展
9. 图1和图2是20世纪五六十年代的两幅宣传画。该类作品旨在( )
A. 宣传农业服务工业理念 B. 强化工农联盟政治意识
C. 解读国民经济调整方针 D. 彰显男女平等的新气象
10. 1985年,电子工业部率先在四川和北京试点,将直属企业下放所在城市管理。后又开创先例,将振华公司以集团形式整体下放贵州省政府。振华公司21个企业连续四年无亏损,工业总产值年均递增19%。这表明( )
A. 国企改革增强了经营的活力 B. 我国已建立起现代企业制度
C. 区域经济发展差距明显缩小 D. 非公有制经济成为市场主体
11. 公元前6世纪,波斯统治者在征服两河流域后继承了亚述、巴比伦的狩猎传统,并将狩猎活动扩大到国民、周边附庸国参与,还将狩猎场景绘制成“帝王狩猎图”在帝国境内传播。波斯统治者的狩猎活动旨在( )
A. 促进文化交融 B. 扩张王权影响 C. 强化军事训练 D. 创新艺术形式
12. 有学者认为,中古时期欧洲本土的原创性技术突破相对有限,其近代科学的兴起,与其吸收了阿拉伯世界整理保存的古希腊学术与代数知识、源自印度的十进位数字系统,以及来自中国的造纸、火药等关键技术密切相关。这可用于说明( )
A. 文明互鉴是欧洲科学革命的前提
B. 跨文明交流取代了欧洲的技术积累
C. 东方文明推动了全球科技的转型
D. 异质文明引入成为欧洲转型的关键
13. 16世纪,西班牙教育家维夫斯提出,游戏能展露儿童的锐敏性和品质,应让儿童在游戏中获得快乐和荣誉。法国思想家蒙田认为,游戏可以帮助儿童在非严厉限制下,依据自己的想法,以温和、自由的方式训练自己的思维,从而愉快和自由地成长。这些主张( )
A. 消除了宗教神权的长期影响 B. 复刻了古希腊城邦育人模式
C. 彰显了契合人性的教育理念 D. 诠释了资产阶级的政治诉求
14. 如图为1798年欧洲的一幅时政漫画,名为《根除埃及瘟疫》。图中人物为英国海军将领纳尔逊,正手持棍棒站在尼罗河河口,驱赶身躯为红、白、蓝三色的“革命的鳄鱼”。该漫画可反映出( )
A. 法国已替代英国成为世界殖民霸主
B. 法国大革命遭到欧洲保守势力遏制
C. 欧洲大国联合以维护埃及民族独立
D. 英国构建大陆均势以维护霸主地位
15. 如表为1911年印度巴罗达邦掀起的“图书馆运动”相关信息。这一运动的发生与发展( )
·设立中央图书馆,并下设县、镇、村三级图书馆
·图书馆免费接待读者,不论阶层、肤色或信仰,不得收费
·图书馆教科书类书籍增加有大量印度历史与宗教神话的内容
·在乡村推广方言书籍、图片教育、巡回文库,培养图书管理员
·印度多地模仿、复制巴罗达邦图书馆运营模式
A. 消除了西方殖民文化的影响
B. 创新了非暴力不合作斗争形式
C. 增强了民众的民族民主意识
D. 强化了印度传统社会等级结构
16. 1954年,英国对爱尔兰、丹麦以及欧洲经济共同体六国的出口份额占其总出口份额的20%,到1971年,这一数据已接近30%。而1951~1972年,英国对英联邦国家的出口份额从50%下降至约19%。这些变化折射出( )
A. 美苏冷战冲击全球贸易 B. 经济全球化的进程加快
C. 英国国家实力相对衰落 D. 新兴独立国家迅速崛起
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪被称为“国际法的欧洲世纪”。两次世界大战使国际法遭遇空前冲击,也促其加速更新。一战后,国际联盟成立,常设国际法院首次出现,强制仲裁体系扩展。1928年《非战公约》宣布战争为非法政策工具。二战后,同盟国创设追究侵略责任与战争罪行之规范,并通过纽伦堡、东京审判付诸实践;1945年《联合国宪章》确立主权平等、禁止使用武力、集体安全等原则,国际法完成从“欧洲俱乐部”走向普遍约束。新兴国际组织不断涌现,海洋法、航空法、空间法、国际人道法等新兴分支相继确立。但在现实中,个别大国常以“国家利益”为由规避国际法约束,国际法执行规则亟待进一步完善。
——摘编自杨泽伟《国际法史论》
材料二 中国是受不平等条约压迫和侵害最大而最久的大国。20世纪初,随着中国近代外交官群体逐渐形成,北洋时代的中国迎来第一次以国际法手段整体性修约的高潮。南京国民政府成立后,延续北洋修约传统。1928年后的改订新约,基本收回关税主权。真正使中国一举挣脱了百年来不平等条约的束缚的是抗日战争。1943年,英美放弃在华治外法权等不平等条约,从领衔签署《联合国家宣言》到第一个在《联合国宪章》上签字,中国正式成为国际大家庭中平等的一员,逐步走上大国之路,名列“四强”之中。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》
材料三 从倡导以和平共处五项原则为准则建立国际政治经济新秩序,到推动达成应对气候变化《巴黎协定》;从全面依法治国到推动国际关系法治化,再到人类命运共同体理念被写入联合国决议,提出三大全球倡议……自1971年恢复联合国合法席位以来,中国在理论与实践两个方面为全球治理变革和现代国际法发展作出了一系列重大贡献,为联合国打上了难以磨灭的“中国印迹”。
——摘编自黄惠康、沈祺《联合国80年:中国在国际法领域的参与和贡献》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪以来国际法发展的主要趋势。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出近代以来中国在国际法领域角色的变化,并简析其变化的原因。
(3)综合上述材料,谈谈你对中国与国际法互动带来的历史认识。(历史认识可从规律总结、现实启示等角度作答)
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中华文明在长期发展过程中形成了连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的鲜明特性。碑铭是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含了中华文明的这些特性。
中国历史上部分重要碑铭介绍
时间、地点
名称
碑铭简介
秦代琅琊
琅琊刻石
始皇东巡,刻石记功“器械一量,同书文字”等
东汉洛阳
熹平石经
刻于石碑上最早的官定儒家经本
北魏洛阳
始平公造像记
楷书石刻既有汉晋之雍容方正,又具北方之粗狂强悍
唐代长安
大秦景教流行中国碑
景教传教士用中文撰写景教传入中国并受到皇帝礼遇的故事
南宋苏州
天文图碑
刻有星图,介绍天体、南北极、日月食的成因等
元代大理
世祖平云南碑
刻有“立行中书省于中庆统之”等内容
明代南京
御制弘仁普济天妃宫之碑
明成祖为纪念郑和下西洋亲自撰写,刻有“宣教化于海外诸番国”“民安乐”“天下平”等
清代绍兴
大禹陵纪念碑
记载大禹治水功绩与修葺禹庙史实
1913年成都
辛亥秋保路死事纪念碑
纪念四川保路运动中人民的反帝反封建斗争
1958年北京
人民英雄纪念碑
正面刻有“人民英雄永垂不朽”,底座浮雕展现了自鸦片战争以来中国人民浴血奋斗的艰辛历程
2010年重庆
台湾光复纪念碑
由台湾民主自治同盟中央委员会与重庆市人民政府共同修建
2011年台北
抗日战争胜利暨台湾光复纪念碑
1999年建成时无碑文。该年立下碑文描述日本攫取台湾、中华民族艰苦卓绝,对日抗战胜利的过程
根据材料并结合所学知识,围绕“碑铭在中华文明特性形成过程中的作用”这一主题,提出自己的观点,并加以阐释。(要求:观点鲜明、正确,选取至少两则碑铭信息作为核心论据,史论结合,不脱离材料泛泛而谈,表达清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1835年,一条纽伦堡到富尔特的6公里铁路开通,标志着德国铁路交通的起步。德国大部分邦政府在私营公司修建铁路盈利后,通过授予特许权、直接出资等方式控制了铁路建设。19世纪40年代末,德国以各邦为单位建成了如“柏林—波茨坦”等一系列路段。19世纪50年代末,德国各条已建成的路段被连接成稠密的铁路网,并相继接通至周边国家。
1835至1865年,德国铁路里程增长约2447倍。1840至1870年,铁路创造的价值增长约170多倍,普鲁士在其中占比由27%上升到67%,全国铁路企业工人数量增长约97倍。德国本地煤炭不断“排挤”英国煤炭,国内所有铁厂产品50%以上都用来供应铁路建设,采矿、冶金、机器生产等行业产生并迅速发展,大型股份制公司不断涌现。众多史学家视德国这一时期的铁路建设为其“迈入工业社会的先导”。
——摘编自邢来顺《德国工业化经济—社会史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪70年代前德国铁路建设的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“德国铁路建设是其迈入工业社会的先导”这一观点的合理性。
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