第五单元 数量关系 综合与实践 应用提升(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第五单元：数量关系 综合与实践 应用提升 一、填一填。 1. (1)苹果的个数是梨的( )倍。 (2)去掉( )个梨，苹果的个数就是梨的6倍。 (3)添上( )个苹果，苹果的个数就是梨的5倍。 2. 某长途汽车站，从上午8：30开始，每3小时发一班车。请根据第一班车的发车时间画出第二班车的发车时间。 军军一家上午11：05到达该长途汽车站，他们至少需要等( )分钟，才能坐上车出发。 3. 小花猫和小灰猫去钓鱼，小花猫钓的鱼的数量是小灰猫的3倍，小花猫给小灰猫3条鱼后，小灰猫比小花猫还少2条。小花猫钓了( )条鱼，小灰猫钓了( )条鱼。 二、选一选。 1. 钟面被覆盖了一部分，根据时针的位置，图上的时间可能是( )。 ①3:30 ②3:55 ③2:20 2. 蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。现在有6只蚕蛾，如果再有3只蚕蛹变成蚕蛾，那么蚕蛹的只数就是蚕蛾的3倍。现在有( )只蚕蛹。 ①18 ②27 ③30 三、看图列式计算。 1. □○□=□(个) □○□=□(支) 四、解决问题。 1.3个小朋友玩数独趣味闯关游戏。 (1)根据信息①和②，提出一个数学问题并解答。 (2)要解决“东东闯第二关用了多长时间”，需要用到信息( )(填序号)。请列式解答。 2. (1)根据连环画中给出的信息，解决最后一幅连环画中的问题。 (2)请你提出一个倍数关系的数学问题并解答。 参考答案： 一、1. (1) 3 (2) 2 (3)8 3. 12 4 解析：根据“小花猫给小灰猫3条鱼后，小灰猫比小花猫还少 2条”可知，原来小花猫比小灰猫多3+3+2=8(条)。画示意图表示: 从图中可以看出，小花猫钓的鱼比小灰猫钓的鱼多3-1=2(份)，则可求出小灰猫钓了8÷2=4(条),小花猫钓了4×3=12(条)。 二、1. ① 2. ③ 三、1. 5×4=20 2. 35÷5=7 四、1.(1)答案不唯一，如明明闯第一关用了多长时间? 8×3=24(秒) (2) ①③④ 8+40=48(秒) 48÷8=6(秒) 2. (1) 27+45=72(元) (2)答案不唯一，如一个排球的价格是一个游泳圈的几倍? 27÷9=3 学科网（北京）股份有限公司 $