14.全国小升初分班测试真题精选卷(二)-【毕业总复习】小升初语文入学测试卷

小 升学测试卷 物 SHENG XUE CE SHI JUAN 语文 全国小升初分班测试真题精选卷（二） 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 二 总分 得分 一、积累与运用。（32分) 1.下列每组加点字意思相同的一组是(4分) A.伯牙破琴绝弦悬崖绝壁 B.善哉乎鼓琴能歌善舞 C.尾搐入两股间县梁刺股 2.与示例关系最相似的一项是(4分) ( @ 示例：杂志—书籍 数 A.衬衫—裙子 B.网络— 电脑 C.黄瓜—蔬菜 D.菠萝—凤梨 3.下列加点词语运用有误的一项是(4分) ( ) A.我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给 他雪上加霜。 B.日升日落，花开花谢，这些司空见惯的自然现象中其实蕴含着大自然的真谛。 C在茜茜的教育问题上，虎妈总是振振有词，猫爸永远体凉有加。 图 D.上周四晚上，深圳电闪雷鸣，暴雨如注，我被震耳欲聋的雷声惊醒了。 4.对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是(4分) A.鸭群以他为圆心围成一圈，好像给他站岗。（拟人） 露 B.这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩， 冬日冰雪充满神奇。（排比)》 C.古城墙的风光难道不是很值得我们喜爱吗？（反问) D.太阳刚刚收威，人们就又下地了，麦收不等人呢。（比喻） —53 5.根据要求，填写相关的诗句。(6分) (1)《村晚》里描写牧童骑牛晚归的诗句是： (2)“ ”这句诗告诉我们只有站 得更高，才能看得更远。 (3)“ ”这句诗是借草的顽强表 达对生命的礼赞。 6.按要求写句子。(10分) (1)由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。（修改病句）(2分) (2)小明说：“晓东勤奋学习还乐于助人，我真佩服他！”（改为转述句）(2分) (3)天安门广场上的千万盏灯静静地照耀着广场周围的宏伟建筑。（缩句）(2分) (4)你成绩再好。你不能骄傲自满呀。（用关联词连成一句话)(2分) (5)这房子真小。（改为夸张句）(2分) 二、阅读理解。（38分) (一)郑人买履0 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐②。至之市，而忘操③之。已得履， 乃曰：“吾忘持度④。”反⑤归取之。及反，市罢，遂⑥不得履。人曰：“何不试之以 足？”曰：“宁信度，无⑦自信也。” 【注释】①履(l心)：鞋。②坐：同“座”，座位。③操：拿，携带。④度(dù)：这里 指量好的尺码。⑤反：同“返”，返回。⑥遂(su):终于。⑦无：不。 1.文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？请分别解释。(5分) ①而置之其坐( )②至之市( )③而忘操之( ④反归取之( ⑤何不试之以足( 2.翻译下列句子。（4分) (1)何不试之以足？ -54 (2)及反，市罢，遂不得履。 3.这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语： 。(4分) 4.这则故事讽刺了什么样的人？读完这个故事，你悟出了什么道理？（5分) (二)春天是改革家 ①在北方，四季当中，春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢 了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？” ②春天就是这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。风 过后，草儿绿了。再下点雪，然后开花。之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹 雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了，但屋檐还有冰凌。 ③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞，柳 枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的芽呈嫩嫩的鹅黄，黑燕子像钻门帘一样穿过 枝条。这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。北 方有这样的春天吗？没见过。在北方，春天藏在一切事物的背后。 ④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了 气泡，这是春天的杰作。虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土 不知从何时起泥泞起来。上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥 泞？春天。 ⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒 出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。春天在做什么？刚刚说过，它 让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天一春天认为：春天不是自然界 的归宿，夏、秋才是归宿或结果—这事还小吗？ ⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春 天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解 冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风 声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门被拍在地上，旧报纸满天飞。 这是春天会议的一，点小插曲。 ⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另 -55 一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天 飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。 ⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来，青草遍布天涯。“草都 绿了，冬天想回也回不来了！”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏 天的自然过渡，而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于 让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪怕是极其微小的点点滴 滴的变化。一变化，冬天就不成为冬天了。正如不变化，春天不成为春天。春天和 冬天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想象不到，一寸高的小草，可以打败一米 厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完， 但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。 ⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实 现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞，它 并不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来；完 成改革使命后的春天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、 冬天合影，最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门 声还要快。 1.在作者看来，有人“没感觉到春天”的原因是什么？(4分) 2.文章第③段中，作者为什么要写江南的春天？联系全文说说你的看法。(4分) 3.联系上下文，简要分析第⑧段中加点词语的表达效果。(6分) 4.根据全文内容，分条概括春天这位“改革家”的形象特点。(6分) 三、习作。(30分) 在六年的小学学习中，我们跟随语文课本的指引，培养了很多良好的学习习 惯一“不懂就问”“自主修改作文”“坚持写日记”“读书有选择”…这些好习 惯，影响着、改变着我们，并陪伴着我们度过了丰富、有益的小学生活。 请从中选择一种自己已经养成的好习惯，通过一件具体的事例写一写。要做 到真实具体，写出真情实感，不少于500字。 —56比邻 5.(1)水浒传 鲁智深林冲 (2)《诗经》 (3)李白杜甫 诗仙诗圣 (4)屈原离骚 【解析】屈原是中国历史上第一位伟 大的爱国诗人，中国浪漫主义文学 的奠基人，被誉为“中华诗祖”“辞赋 之祖”。他是“楚锌”的创立者和代 表者，开辟了“香草美人”的传统。 标志着中国诗歌进入了一个由集体 歌唱到个人独创的时代。被后人称 为“诗魂”。 二、1.B【解析】本题考查诗句的理解。 “素梅淡月，微风清池”通过描绘月夜 悠然闲适的氛围，表达了作者悠闲自 在的心情，与“疏影横斜水清浅，暗香 浮动月黄昏”表现的意境相同。 2.示例：独立思考，不人云亦云；学会 宽容，要胸怀宽广。 【解析】本题考查缩句。缩句要在不 改变原意的情况下进行，同时题目 要求对称，因此只要留住句中的主 干，使之精练、通畅即可。 三、（一)1.示例：母亲桥母爱 2.示例：千钧一发危在旦夕 3.“我”因抄近路赶往学校，不小心踏 进了冷入骨髓的河水里，棉裤湿透 了，冷得脸色发紫，母亲知道后，为 我烘烤棉裤；高考前，母亲不声不响 地为“我”搭好了桥，然而她的手却 被石头碰伤了，“我”知道后，心情很 激动 4.起床起晚了为了赶时间赌气 5.略 6.在“我”成长的道路上，母亲是“我” 10 的同行者和领路人。母亲为“我”的 成长付出了许多许多，她并不是想 得到什么，只希望“我”能快乐与 幸福。 (二)1.(1)咬（2)确定 2.便假装睡着来看怎么回事，才发现 原来那两只狼想等他睡着没防备时 咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的 企图，便阻止狼，不让它靠近主人。 3.阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野 心矣。 4.对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。 四、略 全国小升初分班测试真题精选卷（一） -、1.C 2.异棋伏沛缭 颠沛流离 星罗棋布眼花缭乱 心潮起伏 日新月异 【解析】本题考查的是成语补充及运 用。做题时，可以通过平时的积累， 将成语补充完整，然后再填空，注意 不要写错别字。选填时，先要理解 这五个成语的意思：“日新月异”形 容变化非常快；“星罗棋布”形容数 量多、分布广；“心潮起伏”比喻像潮 水一样起伏的心情；“颠沛流离”形 容生活艰难，四处流浪；“眼花缭乱” 比喻事物复杂，无法辨清。意思掌 握了，选填就容易了。 3.B【解析】本题考查语句的衔接能 力。通过分析上下文得出，第一句已 写明请教老师的是做人、做事、做学问 的方法，那么，横线上所选填的内容应 与这三个方面一一对应，即“待人”“治 事”“读书”，所以答案选B。 4.A 03 5.（1)天苍苍野茫茫 地投入到冬季长跑活动中。 (2)天下谁人不识君 (2)小明说，晓东勤奋学习还乐于助 (3)接天莲叶无穷碧 人，他真佩服晓东。 映日荷花别样红 (3)灯照耀着建筑。 (4)停车坐爱枫林晚 (4)即使你成绩再好，也不能骄傲自 (5)浅草才能没马蹄 满呀。 (6)近山识鸟音 (5)这房子真小，看起来只有巴掌大。 (7)润物细无声 二、（一）1.①代词，指尺码②到，去 二、（一）1.(1)拿(2)说(3)你 ③代词，指尺码④代词，指尺码 (4)鞭打 ⑤代词，指鞋 2.A 2.示例：(1)为什么不用自己的脚试试 3.因此老百姓都勤恳耕种，家家衣食 鞋的大小呢？ 充裕，人人生活富足 (2)等到他返回集市的时候，集市已 4.表明陶侃是一个重视农耕、珍惜粮 经散了，（他）最终没买到鞋。（意思 食、严于执法的人。 对即可) (二)1.痴情大自然；学习厨艺；热爱 3.刻舟求剑守株待兔（答案不唯一） 家乡。 4.示例：讽刺了因循守旧，固执己见，不 2.语言凝练文雅。运用对偶的修辞， 知变通，不懂得根据客观实际采取灵 简练地传达出张大千对大自然的 活对策的人。悟出了做事要根据实 痴情。 际情况灵活变通，不能迂腐、固执的道 3.仰慕张大千对大自然的痴情，感慨 理。（意思对即可） 张大千对家乡的热爱与思念，惊讶 (二)1.在北方，春天的脚步快，来去匆 张大千自诩的厨艺高于画艺。 匆；一般人看不懂春天从事的 4.内容：刻画了一个鬓发斑白远在他 工作；春天常在幕后做工作。 乡，挥毫作画时泪水涟涟，身在万里 2.通过对比，突出北方春天不易察觉 外，心里总恋着家乡的游子形象。 的特点，为后文揭示其默默工作、功 技巧：“万里归迟总恋乡”运用直接 成即身退的可贵品质做铺垫。 抒情，抒发诗人对家乡的思恋。 3.“一寸高”强调小草的矮小柔弱，“一 三、略 米厚”突出白雪的厚实强大，两者形 全国小升初分班测试真题精选卷（二）】 成强烈对比，形象地写出春天与冬 -、1.C2.C3.C4.D 天的激烈较量，鲜明有力地体现了 5.（1)牧童归去横牛背 春天不畏阻力、厉行改革的精神。 短笛无腔信口吹 4.①具有全局性、战略性的思想意识； (2)欲穷千里目更上一层楼 ②具有说干就干、雷厉风行的工作 (3)野火烧不尽春风吹又生 作风； 6.(1)由于他的鼓动，全班同学都积极 ③具有不怕困难、坚持改革的决心； -104 ④具有坚信改革能成功的乐观精神； ⑤具有朴实无华、默默工作的品格； ⑥具有不贪功劳、功成即身退的豁达 胸怀。 三、略 全国小升初分班测试真题精选卷（三） 一、1.D【解析】A项中“瞥见”的“瞥”应 读“pi”;B项中“啜泣”的“啜”应读 “chuò”；C项中“蹒跚”的“蹒”应读 “pdn”。 2.D 3.（1)祖逖（2)刘禅 (3)左思 (4)勾践(5)廉颇 （6)季布 4.(1)无穷无尽(2)无价之宝 (3)无边无际 5.（1)入竹万竿斜 (2)千里黄云白日曛 (3)野渡无人舟自横 (4)春风又绿江南岸 6.雾都孤儿狄更斯 7.C 8.(1)C(2)B (3)A 二、1.(1)箭(2)拉 2.岳飞因此更加刻苦训练，掌握了周 同的全部射箭技术。 3.从他刻苦读书、苦练射箭两方面来 表现的。 三、1.“大事”指帕潘科夫一年到头要处理 的紧要公事（工作上的事）；“小事” 指百忙之中给妈妈写信问候。 2.不是真的。从“前不久我去逛过剧 院、电影院、音乐厅、酒吧”可见他虽 工作繁忙，但并不是挤不出一点 时间。 3.示例：“我已经好久没给您写信了”既 表现了妈妈对儿子的思念，也表现了 10 被冷落被忽视的妈妈对儿子的指责 与不满。“因为我出差、度假、住医院 了…”妈妈对儿子没有回信的种种 理由的猜测，既表现了妈妈对儿子的 思念，也写出了妈妈对工作繁忙的儿 子的理解。“我打算再过1个月、1 年、5年就来看您。我知道您没钱花 了，所以寄给您30、20、10、5个卢 布。”看望时间和寄钱数额表现了被 冷落被忽视的妈妈对儿子的不满和 深深的无奈。“我多么盼望你能来封 信呀！…吻你！”表现了妈妈对儿 子的无尽思念和深爱。“可你却是个 大忙人，哪有时间顾得上这种小事 呢？”这一反问，突出妈妈替儿子给自 己写信的无奈，表达了对儿子隐隐的 责怪与不满之情。 4.示例一：选A,小说开头描写了帕潘 科夫忙于办公时的情景，这也是他 对母亲不管不问甚至连封信也不给 母亲写的借口，足见其自私和冷漠。 结尾处他抱怨妈妈故意在他最忙的 一天来信和叹气等无奈的神态，可 以表现出他只是在应付妈妈，对妈 妈冷漠的态度并没有改变。这个结 尾具有讽刺的效果，更加凸显了小 说呼唤亲情的主题。 示例二：选B,妈妈在特别的时间，用 奇特的方式给儿子写信，可谓用心良 苦。在内容上妈妈的字条语带不满， 对帕潘科夫的自私与冷漠进行了讽 刺与批评，结尾处他“失神地喃喃自 语”和预定火车票回家的细节描写说 明帕潘科夫已幡然醒悟，这个结尾凸 显了亲情的温暖。 四、略 05 全国小升初分班测试真题精选卷（四） 形式上，前两句话都是“我要… -、1.C 是您为我…”，仿句也要按照这个 2.(1)B(2)D(3)B(4)A 形式；在内容上，“飞翔”“奋斗”都 【解析】本题考查字义。(1)美不胜 是带有积极意义的行为，仿句也要 收：美好的东西很多，一时看不过 填入类似的词语，比如“超越”“远 来。胜：尽。故选B。(2)白手起 航”等。“插上翅膀”“刷新起跑线” 家：在没有基础或条件很差的情况 是老师的助力，仿句的内容可以是 下自力更生，艰苦创业。白手：空 “点燃斗志”“鼓起风帆”等。 手。故选D。(3)久负盛名，意思是 三、（一）1.比喻、拟人、排比 长时期地享有好的名声。负：承受， 2.第二人称；亲切，如面对面倾诉。 承担，引申为享有。故选B。（4)穷 3.C 凶极恶：形容极端残暴凶恶，蛮横无 4.平原冷峻、热烈山区清秀、超逸 理。穷：极。故选A。 5.瑞雪兆丰年明年又是一个丰收年。 3.C (二)1.背驼貌丑的母亲满心欢喜地 4.（1)理发店眼镜店 给儿子送东西，儿子却觉得母 (2)①家庭和谐要忍让，为人处事要 亲丢人，怪母亲来学校，态度 真诚。②傲慢之心不可产生，欲 恶劣。 望不可放纵无拘；志气不可自满，享 2.自己的父亲、母亲 乐不可无度。 3.外貌描写和动作描写。母亲背驼貌 二、1.示例：赞歌千曲颂园丁 丑，行动困难，但背上的包却那样的 2.示例：我要超越是您为我点燃 大，突出了母爱的伟大。外貌、动作 斗志 描写也为下文子嫌母丑埋下伏笔。 【解析】1.此题考查拟写宣传语。题 4.告诉我们要尊重父母的爱，不要因为 千中的“领航感恩”这个主题活动 我们的自私而伤害了最爱我们的人。 是针对师生而言的，“领航”的是老 四、略 师，“感恩”的是学生。宣传语前半 全国小升初分班测试真题精选卷（五） 句“丹心一片育新苗”展示的正是老 -、1.C 师对学生的谆谆教诲，对应“领航”； 2.(1)②(2)④ (3)③(4)① 下半句应该表现学生的“感恩”之 3.A.津津B.寝不C.饱风 情。上下两句可以采用对偶的修锌 D.浴搏 手法，也就是写成对联的形式。学 4.D【解析】本题考查病句修改。D 生是“新苗”，老师可以是“园丁”， 项修改有误，“整整”和“左右”互相 “园丁”呵护“新苗”。如果有其他 矛盾，因为“整整”指刚好一个小时， 符合“感恩”主题的下联也可。 “左右”是一个大概的值，所以应去掉 2.此题考查仿写句子。仿写句子要 “整整”或“左右”。 注意从内容和形式两方面考虑：在 5.（1)一位台湾同胞说：“我是中国人， —106