宁夏石嘴山市第一中学2026届高三年级高考第二次模拟生物试题

石嘴山市第一中学2026届高三年级高考第二次模拟 生物答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C D D C B C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A C B D D 17．(1) （一定的）流动性 核糖体 浆细胞 记忆（B）细胞 浆细胞和记忆（B）细胞 T淋巴（或辅助性T淋巴细胞和细胞毒性T淋巴细胞） (2) TLR3和TLR7/8 NLRs 降低 (3) 细胞核 mRNA自身稳定性较差，易变异；mRNA在体内会被相关酶降解 18．(1)家系乙II-2 (2)1/2 (3)C 19．(1)不同生物充分利用环境资源 (2)在与本地植物之间的种间竞争中占据优势，缺少捕食者 (3) 不符合 水鸟对蟹类的高强度捕食解除了螃蟹对三棱草种群数量增长的抑制作用 引入植食动物的天敌，限制其数量 20． 醋酸洋红法 平板划线法和稀释涂布平板法 终止消毒液对细胞的伤害 高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌 胚状体 大 单倍体育种 筛选菌种 21．(1) 不足 降低 (2) 淋巴细胞分泌的促炎细胞因子IL-6减少 大脑小胶质细胞的激活减少 (3) ⑤⑦ ② ① ④ ④ 学科网（北京）股份有限公司 $ 石嘴山市第一中学2026届高三年级高考第二次模拟 生物试题 一、单选题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．细胞通过一定方式吸收或者排出物质以维持正常的生命活动。下表中对物质运输方式的分析，错误的是（    ） 选项 物质运输的特点 物质运输方式 举例 A 不消耗能量，无转运蛋白参与 自由扩散 小肠上皮细胞吸收甘油 B 顺浓度梯度，需转运蛋白参与 协助扩散 兴奋时Na+进入神经元 C 逆浓度梯度，需载体且消耗能量 主动运输 植物根系细胞对NO3-吸收 D 依赖膜流动性，需载体蛋白协助 胞吞作用 吞噬细胞吞噬病毒 2．下图1为ATP与ADP相互转化过程图，图2为ATP的分子结构图。下列叙述正确的是（    ） A．许多吸能反应与ATP的合成相联系，由ATP合成来供能 B．图2中的“A”表示腺苷，与ATP中的“A”所代表的意义相同 C．图1中过程①所需的能量只能来自于细胞内有机物的氧化分解 D．图1中过程②释放的能量可以转化为多种形式，也可直接用于过程① 3．能量胶因其具有快速补充能量及电解质的能力和便携性而风靡于广大跑步人群。下列分析不合理的是（    ） A．能量胶可能富含葡萄糖，便于机体迅速补充能量 B．能量胶可能富含无机盐，可参与维持机体正常的渗透压 C．能量胶可能富含维生素 D，便于机体及时补充钙 D．同等质量的油脂放能多于糖类，是因为糖类中的O元素含量更少 4．铁死亡是发生于线粒体内的一种调节性细胞死亡机制，此过程由铁介导并产生过多的活性氧和脂质过氧化物，大量脂质在细胞内堆积，破坏氧化还原反应的平衡，致使线粒体缩小、膜浓缩、嵴减小或消失，最终导致细胞死亡。下列分析正确的是（    ） A．铁死亡是一种在物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下诱发的细胞坏死 B．铁死亡过程中线粒体嵴减小或消失，导致有氧呼吸第二阶段受阻，细胞能量供应不足 C．可以通过靶向激活肿瘤铁死亡的相关分子机制作为肿瘤治疗的一个潜在应用 D．激活脂质过氧化物的还原过程会触发铁死亡过程 5．已知某种自花传粉的植物有一对相对性状甲和乙，下列关于这对相对性状的显隐性关系判断方法的叙述，正确的是（　　） A．让甲性状植株与乙性状植株杂交，子代既有甲性状又有乙性状，说明甲性状为显性性状 B．若甲性状为显性性状，则具有甲性状的植株自交的后代一定会发生性状分离 C．甲性状植株自交后代没有发生性状分离，说明甲性状为隐性性状 D．分别让甲性状植株和乙性状植株自交，若某植株的子代出现了性状分离，则说明该亲本植株的性状为显性性状 6．下列关于遗传物质的叙述，正确的是（　　） A．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA B．染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质 C．DNA的片段都有遗传效应，可控制生物的性状 D．DNA的复制和转录都可以不在真核细胞核中进行 7．下面关于生长素的生理作用及其应用的叙述中，正确的是（    ） A．顶端优势、根的向地性和茎的背地性都体现了生长素生理作用的两重性 B．无籽番茄和无籽西瓜都是用生长素类似物处理二倍体未受精的雌蕊柱头获得的 C．探究生长素类似物对插条生根的影响，可以采用浸泡法或沾蘸法，沾蘸法使用的浓度较高 D．生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，酪氨酸可转化为生长素 8．如图为人体激素的两种作用机制示意图。下列叙述不正确的是（　　） A．激素可通过影响细胞中基因的表达过程从而调节生理活动 B．激素需要与受体特异性结合后才能被激活并催化细胞内的代谢活动 C．激素B口服后通常可以发挥作用，激素A通过注射作用效果较好 D．激素可通过血液循环运输到全身各处，但仅作用于有相应受体的细胞 9．下图为突触结构示意图，下列相关叙述不正确的是（    ） A．结构①不是为神经递质与受体结合提供能量 B．突触后膜④接受神经递质的过程体现了细胞膜的信息交流功能 C．突触后膜④接受神经递质的过程也体现了膜具有一定的流动性 D．②中神经递质经③释放后，既可以作用于神经元，也可以作用于肌肉细胞或腺体细胞 10．下列关于微生物的叙述，不正确的是 A．硝化细菌能进行化能合成作用，是自养生物 B．蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用，在生态系统中属于消费者 C．细菌中既有生产者，又有消费者和分解者 D．大肠杆菌的遗传信息可以同时转录和翻译 11．某生物兴趣小组将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氮碱基都含有15N。然后再将其转入含14N的培养基中培养，提取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果。下列有关叙述，错误的是（    ） A．实验过程中，所使用的研究方法是同位素标记法、密度梯度离心法 B．根据含14N或15N的DNA离心后的位置，⑤为亲代、②为子一代 C．若出现图中③的结果（带宽比3:1），则亲代DNA进行了3次复制 D．若将DNA处理成单链后再离心，也可以证明DNA的复制为半保留复制 12．如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（ ） A．甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在 B．假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N01.75 C．大熊猫种群数量为K时，增长率最大 D．种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高 13．酵母菌W是一种产果胶酶工程菌。为探究酵母菌W的果胶酶产量与甲醇浓度（Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ）的关系。将酵母菌W以相同的初始接种量接种到发酵罐，在适宜条件下培养，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．发酵罐中接种量越高，酵母菌W的K值越大 B．甲醇浓度为Ⅲ时，酵母菌W的果胶酶合成量最高 C．72h前，三组实验中，甲醇浓度为Ⅱ时，产果胶酶速率最高 D．96h后，是酵母菌W用于工业生产中收集果胶酶的最佳时期 14．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是 A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气 C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在35 ℃处 15．通过多种方法获得的早期胚胎，均需经胚胎移植获得后代（如图）。下列相关叙述正确的是（    ） A．胚胎移植前取内细胞团的细胞进行性别鉴定 B．①试管动物的性状几乎与供体母本性状相同 C．③过程获得的干扰素常用于治疗细菌感染性疾病 D．③过程为①②过程提供了改良性状的方式 16．某生物制药公司在生产狂犬病毒单克隆抗体时，设计了如图实验流程。下列说法正确的是（　　） A．用狂犬病毒注射到小鼠体内进行免疫，得到免疫小鼠 B．制备单细胞悬液需用胃蛋白酶处理 C．①、②为两次筛选过程，均需用到选择培养基，②过程还要进行抗体检测 D．可将能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内或在体外培养增殖 二、解答题 17．KatalinKariko和DrewWeissman因核苷碱基修饰方面的发现；而获得2023年诺贝尔生理学或医学奖，这些发现对mRNA疫苗的研制具有重要意义。脂质纳米颗粒（LNP）能使mRNA疫苗在体内以非侵入性的方式进行靶向递送，如图所示。请回答下列问题： (1)封装在LNP中的mRNA疫苗以胞吞的方式进入靶细胞，体现了生物膜具有_________。mRNA疫苗进入细胞膜后形成内体小泡，之后可从内体小泡逃逸，利用宿主细胞的_________（结构）进行翻译过程，产生的抗原蛋白一部分分泌到细胞外激活宿主的免疫应答，刺激B细胞增殖分化产生_________和_________，后者在二次免疫时可以迅速增殖分化形成_________。一部分抗原蛋白被细胞内的蛋白酶体切割成大大小小的肽段，与细胞内的组织相容性复合体（MHC分子）结合，然后呈递到细胞表面，被_________细胞识别，启动细胞免疫。 (2)据图分析，若内体小泡内的mRNA未实现逃逸，则会被_________识别，使该外来mRNA降解；若逃逸成功也需逃避_________的识别，以免被降解。对mRNA碱基进行修饰，可以_________（填“提高”或“降低”）：免疫原性，以免引起不必要的免疫反应。 (3)DNA疫苗是通过抗原蛋白基因在动物细胞中的表达，引起机体免疫应答。与DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有优势，这是因为mRNA疫苗不会进入_________整合到宿主细胞染色体基因组中。然而mRNA；疫苗的临床应用仍受到限制，试分析原因可能是_________（答出两点即可）。 18．杜氏肌营养不良（DMD）是由单基因突变引起的伴X隐性遗传病。甲、乙家系中两患者的外祖父均表现正常，家系乙Ⅱ-2还患有红绿色盲。两家系部分成员DMD基因测序结果（显示部分序列，其他未显示序列均正常）如图。 (1)图中的两个患者（家系甲Ⅱ-1，家系乙II-2）中，_____________的DMD致病基因来自于母亲。 (2)不考虑交换，若家系乙Ⅰ-1和I-2再生育一个儿子，患两种病的概率为_______________。 (3)一个患DMD的男孩的父亲张某曾在核电站工作过几年，张某和他妻子的家系中，没有人患过DMD．在同一个核电站工作了几年的男士李某，生了一个软骨发育不全（常染色体显性遗传）的孩子，而他和他妻子的家族也没有出现过该病。为此，张某和李某都起诉了他们的雇主。作为一名律师，你更愿意接受谁的委托?（从A-D中选）_____________。 A．都可以，两者胜诉的可能性都很大 B．张某胜诉的可能性大，李某则不然 C．李某胜诉的可能性大，张某则不然 D．两个人胜诉的可能性都很小，不接受委托为宜 19．长江口湿地有以海三棱麓草为主的植物、以蟹类为主的植食性动物和多种水鸟等土著生物。近年来，互花米草的入侵导致海三棱麓草大量消失，生物多样性锐减。为此，科研人员对该湿地进行了生态修复的研究。 (1)该湿地生物群落中各种土著生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于______。 (2)从种间关系角度考虑，互花米草入侵该湿地的原因是_________(答出两点)。 (3)传统生态修复理论中的“上行效应”是指一旦停止对生态系统的干扰，食物链会按营养级自下而上逐步恢复。研究人员选取4组样地，清除其中的互花米草，采取不问处理后，定期调查海三棱麓草的种群数量，结果如下图所示。 ①由图可知，该实验结果________(填“符合”或“不符合”)“上行效应”。丁组种群数量显著高于乙、丙两组，从种间关系的角度分析，其原因是________。 ②结合上述研究，为有效恢复植被，除清除入侵物种并补种本土物种外，还应___。 20．以下是花药培养和细菌培养的基本过程。    请回答下列问题： (1)选材时，确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是________；细菌培养中常用的接种方法是________。 (2)材料消毒时，用酒精和氯化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗，目的是________；对培养基灭菌的常用方法是________；在接种过程中，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是________。 (3)在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过________途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异________(填“大”或“小”)。 (4)花药培养的目的是获得花粉植株，用于________；细菌培养过程中，使用选择培养基的目的是________。 21．高等动物的行为、学习与记忆功能与海马区的调节有关，糖尿病个体更易出现行为异常和认知障碍，运动对其功能有改善作用。研究人员以大鼠为实验材料进行了相关实验。回答下列问题： (1)糖尿病一般是指因胰岛素绝对或相对_____________（填“过量”或“不足”）或靶细胞对胰岛素敏感性_____________（填“升高”或“降低”）等，而引起的糖、脂肪和蛋白质代谢紊乱的一种慢性疾病。 (2)慢性外周炎症诱导淋巴细胞分泌过多促炎细胞因子IL-6，使大脑小胶质细胞被激活，引起海马神经元受损。研究发现，该糖尿病大鼠长期处于慢性外周炎症状态。为进一步研究跑台运动改善糖尿病大鼠海马神经元损伤和行为紊乱的机制，研究人员检测了各组大鼠海马神经元周围促炎细胞因子IL-6的表达情况，结果如图所示。根据以上结果，完善跑台运动改善糖尿病大鼠海马神经元损伤和行为紊乱的机制：    根据以上结果，完善跑台运动改善糖尿病大鼠海马神经元损伤和行为紊乱的机制：在a、b处填合适的语句）a______；b_________。（在a、b处填合适的语句）      (3)研究显示，糖尿病个体由于海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化加重，导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCy的调控。为了探究高糖环境和蛋白激酶cPKCy对离体大鼠海马神经元自噬的影响，配制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常大鼠的体液环境。请在表中横线上选填编号完成以下实验设计： 组别 实验对象 处理方式 实验结果检测指标 对照组 ① ③ _________ 实验组1 ________ ③ 实验组2 ________ ______ 实验组3 ② _______ ①正常大鼠海马神经元②敲除cPKCy基因大鼠海马神经元③1mL5mmol/L葡萄糖培养液④1mL75mmol/L葡萄糖培养液⑤细胞自噬水平⑥细胞所处环境葡萄糖浓度⑦过度磷酸化的蛋白Tau数量⑧神经元中蛋白Tau的数量 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 答案第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $