内容正文:
生物学
考生注意:
1.考试时间与地理共用120分钟。
2.全卷共两道大题,满分100分。
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
1. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”诗句中不属于生物的是( )
A. 枯藤 B. 老树 C. 昏鸦 D. 瘦马
2. “五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是( )
A. “春天来了,万物复苏”体现了生物影响环境
B. 枝条是由芽发育而来的
C. 茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐
D. 柳树的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
3. 下列对藻类和植物的描述中,叙述正确的是( )
A. 水绵有叶绿体,能进行光合作用
B. 葫芦藓的根中有输导组织,利于向上运输水分
C. 桫椤已完全适应陆地环境,其生殖和发育过程不再需要水
D. 水稻的种子裸露,利于传播
4. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不符的是( )
A. 蚯蚓体壁分泌黏液,保持湿润,利于呼吸
B. 蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发
C. 鲫鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
D. 家鸽用肺和气囊进行气体交换,保证了充足的氧气供应
5. 微生物形态各异,与人类关系密切。图中是几种微生物类群的代表生物,下列说法错误的是( )
A. ①没有细胞结构,需寄生在活细胞中
B. ②无成形的细胞核,可通过分裂的方式进行繁殖
C. ③是单细胞真菌,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体
D. ④是多细胞真菌,其菌体由菌丝构成
6. 小明在菜园里播种了若干菜豆种子,他观察并记录了种子的萌发过程。菜豆种子萌发所需要的环境条件是( )
A. 胚是有活力的、完整的,种子度过休眠期
B. 肥沃的土壤、充足的养分、充足的光照
C. 适宜的温度、适量的水、充足的空气
D. 适宜的温度、适量的水、充足的光照
7. 初中生正值青春期,这是身心共同蜕变的关键阶段。下列关于人体生长和发育的叙述正确的是( )
A. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫
B. 胎儿通过脐带与母体进行物质交换
C. 青春期的显著特征是身高突增和食量增大
D. 青春期在性激素的作用下会出现明显的第二性征
8. 2026年是我国“体重管理年”三年行动计划的收官之战,体重管理与消化系统息息相关。下列关于消化系统的描述错误的是( )
A. 人体的消化系统由消化道和消化腺组成
B. 胆汁中含有消化脂肪的酶
C. 蛋白质和淀粉必须经过消化才能被吸收
D. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所
9. 如图表示人体呼吸系统的组成,下列相关叙述错误的是( )
A. 膈肌收缩,⑥收缩,气体被呼出
B. 呼吸道由①②③④⑤构成
C. ⑥是呼吸系统的主要器官
D. ②是食物和气体的共同通道
10. “问渠那得清如许?为有源头活水来。”用诗词类比人体的循环系统,“源头”为心脏,“渠”是血管,“活水”是含氧量高的血液。下列说法错误的是( )
A. 可以进行物质交换的“渠”是毛细血管
B. 血液流经肺部毛细血管网后变成“活水”
C. 心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流
D. 血液循环中的体循环和肺循环是彼此独立的
11. 八段锦是我国传统养生运动,练习时需在神经系统的调节下,使人体动作协调有序。下列相关说法正确的是( )
A. 听到教练指令,做出相应动作,这是一个条件反射
B. 身体能够维持平衡主要受大脑的调节
C. 神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
D. 听到伴奏音乐响起时,形成听觉的部位是耳蜗
12. “立定跳远”是齐齐哈尔市初中体育与健康考试项目之一。结合下图分析,说法错误的是( )
A. 运动系统由骨、关节、肌肉构成
B. 骨骼肌通过肌腹连在不同的骨上
C. 依靠护膝紧实的包裹可增加关节牢固性,其作用类似图二中的②
D. 运动的能量供给,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
13. 我国端午节有插艾草的习惯,艾草中含有挥发性芳香物,所产生的奇特芳香可驱蚊蝇虫蚁,净化空气,这一习俗可属于预防传染病措施中的( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上都是
14. 免疫系统是人体内的“护卫队”,细菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是( )
A. 皮肤有炎症时局部发热
B. 胃液能杀死大部分病菌
C. 溶菌酶具有杀菌作用
D. 患过麻疹的人一般不再患麻疹
15. 我国“山水林田湖草沙一体化保护和修复工程”已成功入选联合国首批“世界生态恢复旗舰项目”,该工程通过统筹各种生态要素开展全系统治理以维持生态安全。下列有关生态系统与生态安全的叙述错误的是( )
A. 生态系统具有一定的自我调节能力
B. 环境中的污染物沿食物链传递并逐渐减少
C. 稳定的生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的
D. 生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
16. 生殖创造新生命,发育促进个体成长。下列相关说法正确的是( )
A. 克隆羊“多莉”的诞生属于有性生殖
B. 青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
C. 桃花完成传粉、受精后,花瓣凋落,子房壁发育成果实
D. 柿通过嫁接方式提前开花结果,还能保持接穗的优良特性
17. 为呼吁人们重视生物多样性,联合国将5月22日确定为“国际生物多样性日”,2026年的主题是“立足本地,影响全球”。下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 同种生物不同个体之间的基因不尽相同,所以每种生物都是一个丰富的基因库
B. 保护生物的生存环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施
C. 生物多样性的内涵是指物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
D. 为缓解我国生物多样性面临的问题,可以大力引进一些外来物种,丰富动植物资源
18. 下列关于生命起源与生物进化的叙述中,说法错误的是( )
A. 生物通过人为选择不断进化
B. 生命最有可能在原始海洋中形成
C. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生
19. 某农场养了一群马,马的毛色栗色(E)与白色(e)是一对相对性状。一匹栗色母马和一匹白色公马杂交后产下一匹白色小马,正常情况下,这匹栗色母马的基因组成是( )
A. ee B. Ee C. EE D. Ee或EE
20. 为提高学生急救常识,老师组织同学们玩急救接龙游戏。下列说法错误的是( )
A. 发现有人煤气中毒,立即关闭气源将患者转移到通风处
B. 当血液呈鲜红色,从伤口喷出时,应压迫伤口近心端止血
C. 得了重感冒服用OTC中成药时,加大用药剂量恢复效果会更好一些
D. 意外事故导致伤者心搏骤停、呼吸骤停时,要实施心肺复苏进行急救
二、非选择题(21-23题每空2分,24-27题每空1分,共60分)([ ]内填序号,横线上写文字,[ ]_____为一个空,完全正确得1分)
21. 实验室中,同学们制作并观察了植物细胞临时装片。图一为黑藻,图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤,图三为显微镜结构图,图四为“观察黑藻细胞临时装片”实验时,记录到的图像。请据图回答下列问题:
(1)图一为黑藻,与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,显微镜下可以看到黑藻叶片细胞特有的结构是_____。
(2)图二中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③→_____(用序号和箭头表示)。
(3)利用如图三所示的目镜和物镜进行观察,则物像放大的倍数是_____倍。
(4)图四中,由视野A到视野B,装片应该向_____方移动。如果图二中步骤①操作不当,则显微镜下看到的物像最有可能是图四中的_____(填字母)。
22. 呼吸是生物的共同特征,课外兴趣小组的同学利用下列实验装置探究植物的呼吸作用。把装置放在相同且适宜的环境中,一段时间后进行观察。根据实验分析并回答下列问题:
(1)A装置:_____瓶内温度计示数明显升高。与实验前相比,实验完成时,该瓶种子中有机物的含量会_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)B装置:向瓶内注入清水,打开阀门使瓶内的气体进入试管,会发现澄清的石灰水变_____,说明萌发的种子进行呼吸作用放出了_____。
(3)C装置:燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃烧,说明萌发的种子进行呼吸作用_____。
23. 饲养金鱼时,控制好水温是很重要的,某小组通过观察不同温度条件下金鱼的呼吸频率,探究“温度对金鱼呼吸的影响”,设计了如下的实验方案。请分析回答问题:
实验方案:
①选取三个相同的容器,注入等量的清水,并将水的温度分别控制在15℃、25℃、35℃。
②选取15条品种相同且大小相似的健康金鱼,将它们随机平均放入三个容器内。
③3分钟后,观察每个容器内的5条金鱼在一分钟内口或鳃盖开合的次数,连测3次并求平均值。
(1)如果将该实验中的容器设计成生态瓶用于饲养金鱼,则金鱼是该生态系统中的_____(填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。
(2)三个实验容器中,除了_____以外,其他实验条件都应保持_____(填“相同”或“不同”)。
(3)同学们进行探究后发现水温越高,金鱼的呼吸频率越快,因此可以得出实验结论:_____。
(4)非生物因素影响生物生活和分布的例子还有很多,请你举出一例:_____。
24. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请据图回答问题:
(1)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有_____和胚,甲图中_____(填序号)共同构成了胚。
(2)甲图中,[ ]_____为种子萌发提供营养。乙图中的种子萌发时,最先突破种皮的是图中的[⑥]_____,将来发育成幼苗的_____。
(3)甲乙两图中有许多名称相同的结构,如甲图中的[2]和乙图中的[④]都表示胚芽,可写作2—④。请你再写出一组名称相同的组合_____。
(4)乙图中[①]是_____,由此可知,一粒小小的玉米实际上是_____(填“果实”或“种子”)。
25. 如图为绿色植物生理过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)如果图一中[③]为水蒸气,则可表明植物在进行_____作用。
(2)如果要体现植物的光合作用,则图一中[①]为_____,它主要通过叶片表面的_____进入叶片内部。
(3)图一中的[④]和图二中的_____(填“A”或“B”)表示同一种物质,该物质是_____。
(4)图二中的a和b表示植物的两种生理过程,其中对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用的是_____(填字母)。
(5)为提高农作物的产量,请运用所学知识,为种植人员提供一条建议:_____。
26. 下图中图一为泌尿系统组成示意图,图二为尿的形成过程示意图,图三为某同学制作的模拟装置。请据图回答下列问题:
(1)图一中[a]是_____,其结构和功能的基本单位是_____。
(2)图二中,A和B为尿形成的两个过程。经过A过程形成物质[③]_____;B过程中,全部的_____、大部分水和部分_____被④重新吸收。
(3)某患者在体检时发现⑤中出现了大分子蛋白质,那么他发生病变的结构可能是图二中的[ ]_____。
(4)某同学制作了如图三所示的模拟装置,她模拟的是图二中的_____(填“A”或“B”)过程。
27. 如图是鸡卵结构示意图。请据图回答:
(1)取一枚新鲜鸡卵,将鸡卵的钝端打破,用镊子将破裂的卵壳连同[④]_____除去,可以看到下面的空腔[⑦]_____。
(2)图中的[ ]_____是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着膜。
(3)在受精的鸡卵结构中,可以发育成雏鸡的是[①]_____,里面含有_____。
(4)鸡卵结构中,卵壳和[_____]卵壳膜起保护作用。
(5)已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为_____条。
(6)下列属于鸟类生殖特点的有_____(填序号)。
A. 体内受精 B. 体外受精 C. 卵生 D. 胎生
生物学
考生注意:
1.考试时间与地理共用120分钟。
2.全卷共两道大题,满分100分。
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题(21-23题每空2分,24-27题每空1分,共60分)([ ]内填序号,横线上写文字,[ ]_____为一个空,完全正确得1分)
【21题答案】
【答案】(1)叶绿体 (2)④→②→①→⑤
(3)160 (4) ①. 左上 ②. D
【22题答案】
【答案】(1) ①. 甲 ②. 减少
(2) ①. 浑浊 ②. 二氧化碳
(3)吸收氧气(消耗氧气)
【23题答案】
【答案】(1)消费者 (2) ①. 温度 ②. 相同
(3)温度会影响金鱼的呼吸
(4)鼠妇适于生活在阴暗的环境中
【24题答案】
【答案】(1) ①. 种皮 ②. 1、2、3、4
(2) ①. 4子叶 ②. 胚根 ③. 根
(3)3—⑥##1—⑤##4—③
(4) ①. 果皮和种皮 ②. 果实
【25题答案】
【答案】(1)蒸腾 (2) ①. 二氧化碳 ②. 气孔
(3) ①. B ②. 有机物
(4)a (5)合理密植
【26题答案】
【答案】(1) ①. 肾 ②. 肾单位
(2) ①. 原尿 ②. 葡萄糖 ③. 无机盐
(3)①肾小球 (4)A
【27题答案】
【答案】(1) ①. 外卵壳膜 ②. 气室
(2)③卵黄 (3) ①. 胚盘 ②. 细胞核
(4)⑥ (5)39 (6)AC
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