习作：我的“自画像” 课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

习作： 我的“自画像” 习作要点： 绍自己的外貌、性格特点、爱好和特长，举出具体事例说明。 可以画哪些方面？ 五官 穿着 配饰 身材 外貌 要抓住最有特点的部分来写 外貌描写加油站 1.一对大大的耳朵，厚厚的耳垂耷拉着，像两个小元宝。 2.我有一双又明亮又大的眼睛，像两颗黑珍珠，散发着机智而敏锐的光芒。 3.我身材苗条偏瘦小，同学们都戏称我是班级里的一颗小豆芽。 除了外貌，还可以介绍自己什么方面？ 如何介绍其他方面呢？ 1.性格 急躁 温柔 害羞 大大咧咧 2.爱好 画画 运动 练字 乐器 写性格、爱好必须通过事件展现出来。 如何安排作文结构？ （一）开头 1. 概括介绍法 直接写出自己的总体情况，将你想要告诉大家的信息展示出来。可以介绍自己的年龄、姓名来历、家里情况等。 嘿，大家好，我叫郑慧聪，十岁了，在张营小学四年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起名“慧聪”。 2. 描述外貌特点法 你的外貌有哪些特点呢？写出让人印象深刻的地方，可以从眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴等方面来写。 我梳着短发，长着一张瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴有着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅(juē)起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已…… （二）中间 1. 描述你的性格特点 例2：人无完人,金无足赤，我也有缺点,比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么的，这顶“帽子”总是很难摘下来，希望有一天这顶“帽子”能够摘下。 你的性格有什么特点？可以抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个具体事例来介绍，要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。 94 （二）中间 2. 介绍你的兴趣爱好 选择自己的某个兴趣来介绍，先总写自己喜欢做的事情，再举例说明。要突出细节，语句生动。 例1：我非常喜欢看书，是个书虫,一有时间我就在书里钻来钻去。我喜欢的书籍种类很多，有文学名著、少年童话、作文评析、幽默笑话……我可是名副其实的书虫，看书的时候，我时常忘记吃饭和睡觉。 例2：我的爱好特别广泛，喜欢画画、唱歌、滑旱冰,但是我最喜欢的还是踢足球。每天放学写完作业后,我就会找同学一起去公园踢球。有一次我在守球的时候，被突然飞来的球打到了，鼻子上鲜血直流，我用手摸了摸，并不怎么疼，又继续踢球了。不过，因为这件事，因为这 件事，回到家妈妈还批评我了，她生气地说：“怎么这么不小心啊，弄得到处是伤……”幸亏爸爸劝架，否则她可真是要唠叨下去了。 （三）结尾 1. 反问结束法 结尾运用反问句，可以更加强烈鲜明地表达自己的观点，引起读者的注意。 例1：面对这样的我，你愿不愿意和我做朋友呢？ 例2：怎么样？我算不算一个全面发展的小才女呢？ 例3：看完我的“自画像”，你喜欢我吗？ 2. 概括总结法 概括总结出自己最突出的一个特点，给读者留下更加深刻的印象。 例1：我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 例2：我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。 好词积累 勤奋好学 活泼好动 幽默风趣 诚实守信 多才多艺 爱于助人 仪表堂堂 虎头虎脑 白白净净 其貌不扬 彬彬有礼 俏皮可爱 范文欣赏 我的“自画像” 瞧！照片上那个男孩就是我。 我虽然长得不是浓眉大眼，但也算得上眉清目秀。我有着宝石一样清澈闪亮的眼睛，它总是散发着智慧的光芒；我还有着微微上翘的嘴角，它不仅很美，而且还能说会道；在我的脸颊上还有着两个可爱的小酒窝…… 我生性不算天真可爱，但也算得上开朗活泼。有一句话，我一直反复练习，它让我保持良好的心境，那就是：“笑便是全世界”。微笑的注解是轻松，何必让莫名其妙的深沉而打破你快乐的心情呢？ 在日常生活中，我喜欢观察，千姿百态的 大自然妙趣横生,让我沉醉其中。花开花落、月明星烁、虫行鸟翔……每个场景都让我有新发现，让我见多识广。 你说，我算不算得上一个爱岗敬业的“观察员”呢？ $