精品解析：江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年七年级下学期期中生物试题

七年级下学期期中生物试题 一、选择题：（本题共30个小题，每小题1分，共30分。） 1. 小朋友喜爱吃的“海苔”是由紫菜制作而成，紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶的分化。下列与紫菜是同一类群的生物是（ ） A. 铁线蕨 B. 红豆杉 C. 海带 D. 葫芦藓 【答案】C 【解析】 【分析】藻类： 1．生活环境。藻类大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石莼、裙带菜、石花菜等；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。 2．形态结构。藻类有单细胞的，如衣藻。也有多细胞的，如水绵。结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。 对于单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 3．营养方式。藻类植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用，营养方式为自养。 4．藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系。①生物圈中氧气的重要来源。②其他水生生物的食物来源。③供人类食用。④工业和医药用。 【详解】铁线蕨属于蕨类植物；红豆杉属于裸子植物；葫芦藓属于苔藓植物；藻类植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石莼、裙带菜、石花菜等；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。下列与紫菜是同一类群的植物是海带，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 如图是水绵的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 水绵是单细胞的藻类 B. 图中③是水绵的细胞核 C. 图中⑤是水绵的叶绿体 D. 水绵能进行光合作用，释放氧气 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤叶绿体、⑥液泡。 【详解】A．水绵实际上是由多个细胞构成的多细胞藻类，不是单细胞藻类，故A错误。 B．图中标记为③的部分确实为细胞核。细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息，对于细胞的生长、发育和繁殖都起着决定性的作用，故B正确。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。结合题图可知，图中⑤是水绵的叶绿体，故C正确。 D．图中的⑤是水绵带状的叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，故D正确。 故选A。 3. “西湖春色归，春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。关于藻类的叙述，正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B. 藻类有根、茎、叶的分化 C. 藻类的细胞都无叶绿体 D. 海洋中的藻类释放的氧气占地球大气含氧量的70％左右 【答案】D 【解析】 【分析】藻类大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；藻类细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。 【详解】A．水绵属于多细胞的藻类，含有叶绿素能进行光合作用，故A错误。 B．藻类大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，故B错误。 C．藻类细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，属于生态系统中的生产者，故C错误。 D．藻类大多生活在水中，少数生活在陆地上，地球上70%以上是海洋，自然界中藻类的数量极为庞大，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气。海洋中的藻类释放的氧气占地球大气含氧量的70%左右，故D正确。 故选D。 4. 下列四种植物中，最可能依赖叶吸收水和无机盐的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。 【详解】A．苔藓植物的叶只有一层细胞，叶中含有叶绿体，能进行光合作用；还能从环境中吸收水分和无机盐，葫芦藓属于苔藓植物，A正确。 B．蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐，B错误。 C．银杏属于裸子植物，具有发达的根，能够吸收水分和无机盐，C错误 D．向日葵属于被子植物，具有发达的根，能够吸收水分和无机盐，D错误。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物叶的功能。 5. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓，蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述正确的是（　　） A. 蕨类植物一般比苔藓植物植株高大 B. 苔藓、蕨类都无根、茎、叶的分化 C. 苔藓植物的茎和叶有输导组织 D. 瓶内应保持干燥，以利于其中植物的生存 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物有假根，没有真正的根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，故A正确。 BC．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，故BC错误。 D．苔藓和蕨类植物生活在潮湿环境，靠孢子繁殖，故瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存，故D错误。 故选A。 6. 兴趣小组对图所示四种生物的特征进行了观察分析，下列叙述正确的是（　　） A. 紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐 B. 葫芦藓通过根从环境中吸收水和无机盐 C. 松的“球果”不是果实 D. 向日葵属于裸子植物，葵花籽是它的种子 【答案】C 【解析】 【分析】藻类无根、茎、叶的分化，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物；苔藓植物有茎和叶，没有真正的根，只有假根，用孢子繁殖；被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．紫菜属于藻类，生活在水中，没有根、茎、叶的分化，几乎全身都能够吸收水和无机盐，故A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶的分化，茎和叶内无输导组织，没有真正的根，只有假根，起到固着的作用，故B错误。 C．松树是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，没有果实，“球果”是种子而不是果实，故C正确。 D．葵花籽是果实，是由子房发育成的，葵花仁属于种子，是由胚珠发育成的，向日葵属于被子植物，故D错误。 故选C。 7. 我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（　　） A. 木瓜 B. 油松 C. 侧柏 D. 银杉 【答案】A 【解析】 【分析】裸子植物生活在陆地上，有根、茎、叶、种子等器官，体内有输导组织，依靠种子繁殖后代，种子裸露无果皮包被；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外有果皮包被。 【详解】A．木瓜的种子外有果皮包被着，形成果实，属于被子植物，故A符合题意。 BCD．油松、侧柏、银杉的种子外无果皮包被，属于裸子植物，故BCD不符合题意。 故选A。 8. 下列观察实验中选用实验材料正确的是（　　） A. 用金发藓观察根的结构 B. 用肾蕨观察种子的结构 C. 用水绵观察植物的输导组织 D. 用桃花观察花的结构 【答案】D 【解析】 【分析】“结构决定功能”是指生物体或细胞的特定结构特征决定了其相应的生理功能，不同的结构特点使它们能够执行不同的任务以适应生存和发展的需要。 【详解】A．金发藓属于苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，只有假根，主要起固定作用，因此不能用金发藓观察根的结构，故A错误。 B．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物靠孢子繁殖后代，没有种子，所以不能用肾蕨观察种子的结构，故B错误。 C．水绵是藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，也没有输导组织，因此不能用水绵观察植物的输导组织，故C错误。 D．桃花是被子植物的花，结构相对典型和完整，包括花柄、花托、花被（萼片和花瓣）、雄蕊和雌蕊等部分，便于观察花的各部分结构，故D正确。 故选D。 9. 小红参加植物园研学活动的行走路线如图所示，他依次见到的四类植物可能是（　　） A. 水绵、银杏、蕨、葫芦藓 B. 紫菜、葫芦藓、水绵、银杏 C. 苏铁、玉米、海带、衣藻 D. 地钱、肾蕨、银杉、苹果树 【答案】D 【解析】 【分析】结合题图可知，按照路线，同学参观植物园依次见到的植物类群是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 【详解】AB．水绵和紫菜属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，而题目中首先见到的应为苔藓植物，A不符合题意。 C．苏铁属于裸子植物，是旅行线路中第三个见到的植物，C不符合题意。 D．地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，无真正的根；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；银杉属于裸子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；苹果树属于被子植物，被子植物种子有果皮包被，D符合题意。 故选D。 10. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是 A. 都有根、茎、叶的分化 B. 叶都无叶脉，背面有孢子囊 C. 都生活在阴湿的环境中 D. 植株都矮小且茎内无输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】 苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物用孢子来繁殖后代。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，苔藓植物只有茎和叶的分化，A错误。 B．苔藓植物植株矮小且茎内无导管；蕨类植物有了根、茎、叶（有叶脉）的分化，根、茎、叶内有输导组织，蕨类植物背面有孢子囊，B错误。 C．苔藓植物和蕨类植物二者均生活在阴湿处，生殖过程离不开水，靠孢子生殖，C正确。 D．苔藓植物植株矮小，无输导组织；蕨类植物有输导组织，相比苔藓植物长得高，D错误。 故选C。 【点睛】熟练掌握苔藓和蕨类植物的主要特征，是解题的关键。 11. 有四种生物，它们都由细胞构成，都不开花。甲无叶绿素；乙能产生种子；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙、丁可能分别属于（　　） A. 被子植物　裸子植物　蕨类植物　苔藓植物 B. 真菌　蕨类植物　裸子植物　苔藓植物 C. 苔藓植物　蕨类植物　藻类植物　裸子植物 D. 真菌　裸子植物　蕨类植物　藻类植物 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；裸子植物，种子裸露，不能形成果实；被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，形成果实；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】有四种生物都无花，因此都不是被子植物；甲无叶绿素，可能是细菌或真菌或动物，乙有种子，因此乙是裸子植物；丙有叶因此丙可能是蕨类或苔藓类，丁无叶是藻类植物，可见D符合题意。 故选D。 【点睛】熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等生物的主要特征是解答此类题目的关键。 12. 下列关于植物类群的描述，正确的是（　　） A. 海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B. 葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活 C. 红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被 D. 被子植物有真正的花和果实，是分布最广、数量最多、适应性最强的植物类群 【答案】D 【解析】 【详解】A．海带属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，仅有固着器、柄和叶状体，故A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根；肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，故B错误。 C．红豆杉属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，故C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，有真正的花和果实，在繁殖过程中能得到更好的保护，适应环境的能力更强，是分布最广、数量最多、适应性最强的植物类群，故D正确。 13. 下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（ ） A. 海带没有根、茎叶的分化 B. 葫芦藓的叶中具有叶脉 C. 肾蕨的根、茎叶都有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代。 【详解】A．海带属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．葫芦藓有了茎和叶，但叶中不具有叶脉，B错误。 C．肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，C正确。 D．藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子，D正确。 故选B。 【点睛】藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。 14. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 海带的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 B. 煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的 C. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 D. 银杏与西瓜的主要区别是种子外面有无种皮包被，银杏叶和果实都具有一定药用价值 【答案】C 【解析】 【分析】题目考查各植物类群的特征、作用等知识，据此答题。 【详解】A．海带是藻类植物，结构最简单，无根、茎、叶的分化，故也没有器官，A错误。 B． 煤的形成 煤是古代蕨类植物遗体的堆积层埋在地下后，经过长时期的地质作用而形成的，B错误。 C．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，C正确。 D．银杏是裸子植物，西瓜是被子植物。裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被，D错误。 故选C。 【点睛】掌握各植物类群的特征作用是解题关键。 15. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　） A. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称“白果” B. 红豆杉能开花结果，果实能够保护和传播种子 C. 卷柏属于裸子植物，有根、茎、叶、种子 D. 大豆的豆荚实际上是果实 【答案】D 【解析】 【详解】A．银杏是裸子植物，裸子植物种子裸露，无果实结构，“白果”实际是它的种子，故A错误。 B．红豆杉属于裸子植物，裸子植物不能开花结果，不存在果实，种子裸露在外，故B错误。 C．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，没有种子，故C错误。 D．大豆是被子植物，豆荚由子房发育而来，属于果实，故D正确。 16. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”，深受中国人的喜爱。其中松树属于裸子植物，主要依据是（ ） A. 具有根、茎、叶 B. 种子可供人类食用 C. 输导组织发达 D. 种子裸露 【答案】D 【解析】 【分析】裸子植物的主要特征是种子裸露，没有果皮包被。 【详解】A．根、茎、叶是多数高等植物的共同特征，裸子植物和被子植物都具有，故A不符合题意。 B．种子是否可供人类食用与植物分类无关，故B不符合题意。 C．输导组织发达是裸子植物的特点之一，但蕨类植物也具有输导组织，不能作为裸子植物的主要分类依据，故C不符合题意。 D．种子裸露是裸子植物的核心特征，松树的种子无果皮包被，直接裸露在外，故D符合题意。 故选D。 17. 银杏和杏虽然一字之差，但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是（ ） A. 根、茎、叶是否发达 B. 是否有种子 C. 种子外是否有果皮包被 D. 能否耐干旱和贫瘠的环境 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 【详解】A．银杏和杏都属于种子植物，它们的根、茎、叶都较为发达，这并不是二者最主要的差别，A错误。 B．银杏和杏都有种子，银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，它们都靠种子繁殖，B错误。 C．银杏是裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被；杏是被子植物，种子外有果皮包被，种子外是否有果皮包被是二者最主要的差别，C正确。 D．植物能否耐干旱和贫瘠的环境与它们的形态结构、生理特性等多种因素有关，不是银杏和杏的主要差别，D错误。 故选C。 18. 金蝉脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构（　　） A. 外骨骼 B. 角质层 C. 贝壳 D. 鳞片 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。金蝉脱的“壳”实际上是蝉的外骨骼。 【详解】A．蝉属于节肢动物，蝉的“壳”是它的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此金蝉脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的外骨骼，A正确。 B．角质层通常是线形动物（线虫动物）的体表结构，与昆虫的外骨骼无关，B错误。 C．贝壳是软体动物（如蜗牛、蛤蜊）的外壳，与昆虫无关，C错误。 D．鳞片是鱼类、爬行动物皮肤上的结构，昆虫没有鳞片，D错误。 故选A。 19. 如图是生物小组同学自制“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，获得的混有蚯蚓粪的土壤更适宜养花。观察发现，十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的时间，春季只需要2～3天。下列叙述正确的是（　　） A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动 B. 空气对蚯蚓的生命活动没有影响 C. 蚯蚓以厨余垃圾中的无机物为食 D. 蚯蚓的活动对土壤环境没有影响 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸。 【详解】A．根据题意，“十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的时间，春季只需要2~3天”，说明温度能影响蚯蚓的生命活动，故A正确。 B．蚯蚓属于环节动物，靠潮湿的体壁呼吸，当空气温度过低时或空中含氧量过低时都会影响蚯蚓的生命活动，故B错误。 C．蚯蚓不能自己制造有机物，需要以现成的有机物为食，蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，故C错误。 D．蚯蚓的活动能够疏松土壤环境，即能影响环境，故D错误。 故选A。 20. 下列动物结构与功能对应正确的一组是（ ） A. 蚯蚓-湿润的体壁-呼吸 B. 蝗虫-外骨骼-呼吸 C. 青蛙-鳃-呼吸 D. 鲫鱼-鳍-感觉器官 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的。 【详解】A．蚯蚓通过湿润的体壁进行气体交换（呼吸），体表黏液溶解氧气后渗入毛细血管，同时排出二氧化碳，故A正确。 B．蝗虫的外骨骼功能是支撑和保护（防止水分蒸发），而呼吸是通过气管完成的，故B错误。 C．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，故C错误。 D．鲫鱼的感觉器官是侧线，具有感知水流和侧定方向的作用，故D错误。 故选A。 21. 蝗虫是一类危害玉米、水稻等农作物的害虫。下图是蝗虫的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是触角，1对，触觉和嗅觉功能 B. ②是足，3对，前足中足适于行走，后足发达适于跳跃 C. ③是翅，2对，前翅坚韧，适于飞翔 D. ④是口器，蝗虫的口器是咀嚼式口器 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，①触角，②足，③翅，④口器。 【详解】A．蝗虫有①触角1对，有触觉和嗅觉的作用，A正确。 B．蝗虫的②足，3对，包括前足，中足和后足，其中前足中足适于行走，后足发达适于跳跃，B正确。 C．蝗虫还有两对③翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，C错误。 D．④是口器，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼，下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，D正确。 故选C。 22. 如图是鲫鱼的部分结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时，口和鳃盖同时开合 B. 鲫鱼的身体大多呈纺锤形，有利于减小游泳时水的阻力 C. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 D. 鲫鱼的胸鳍和腹鳍起到维持鱼体平衡的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．鱼通过口和鳃盖后缘的交替张合完成呼吸，水由口进入，经鳃进行气体交换后从鳃盖后缘排出，A错误。 B．鲫鱼生活在水中，身体呈纺锤形，有利于它减小游泳阻力，B正确。 C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝又细又密，内部密布丰富的毛细血管，这增大了与水的接触面积，利于气体交换，C正确。 D．鲫鱼的腹鳍起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，D正确。 23. 下列关于无脊椎动物与人类关系的说法中，错误的是（ ） A. 七星瓢虫、赤眼蜂是农业害虫 B. 虾、蟹含有丰富的营养物质，可食用 C. 三角帆蚌能用于人工培育珍珠也可药用 D. 蚯蚓在改良土壤、处理城市垃圾、净化环境等方面有重要作用 【答案】A 【解析】 【分析】无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．七星瓢虫能捕食蚜虫等害虫，赤眼蜂可寄生在害虫卵内，对害虫起到防治作用，它们都是益虫，并非农业害虫，A错误。 B．虾、蟹肉质鲜美，含有丰富的蛋白质等营养物质，可供人类食用，B正确。 C．三角帆蚌等贝类动物的外套膜受到异物刺激时，会分泌珍珠质形成珍珠，同时其贝壳等部分还可入药，C正确。 D．蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，其粪便还能增加土壤肥力，在改良土壤方面有重要作用；并且蚯蚓可以吞食城市垃圾中的有机物，在处理城市垃圾、净化环境方面也发挥重要作用，D正确。 故选A。 24. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙，把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，并涂上一层厚1～2mm的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只在身体一侧的皮肤表面涂上厚1～2mm的凡士林油膏；对丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放在相同的环境下，记录其口腔底部升降的速度（即呼吸频率）。下列叙述中，错误的是（ ） A. 三只青蛙的呼吸频率相比：甲>乙>丙 B. 甲青蛙在实验中的作用是作为对照组，与乙青蛙和丙青蛙形成对照 C. 通过实验可知青蛙的皮肤与其呼吸频率有密切关系 D. 实验结束后，应将青蛙洗净后放归大自然 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。 【详解】A．青蛙可通过皮肤和肺部呼吸，皮肤呼吸被堵塞后，肺部呼吸频率会增加以补偿。甲（全身堵塞）呼吸频率最高（完全依赖肺部），乙（部分堵塞）呼吸频率次之，丙（正常）呼吸频率最低，故A正确。 B．分析实验可知，甲是实验组（全身处理），丙才是对照组（未处理），乙是部分实验组，故B错误。 C．实验通过堵塞皮肤证明皮肤呼吸功能影响整体呼吸频率，故C正确。 D．为养成爱护动物的习惯，实验结束后，应将青蛙洗净后放归大自然，故D正确。 故选B。 25. 暑假，小明一家去动物园游玩，下图为参观路线图，请问他们最先看到的是（ ） A. 鲍鱼 B. 娃娃鱼 C. 海马 D. 鳄鱼 【答案】C 【解析】 【分析】根据参观路线图，最先看到的应该是鱼类。鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲍鱼属于软体动物，并不属于鱼类，A错误。 B．娃娃鱼即大鲵，属于两栖动物，不是鱼类，B错误。 C．海马属于鱼类，符合从入口进入后最先看到鱼类这一情况，C正确。 D．鳄鱼属于爬行动物，在鱼类之后才会看到，D错误。 故选C。 26. 下列关于“虫”的分类不正确的是（　　） A. 珊瑚虫——刺胞动物 B. 涡虫——扁形动物 C. 蛔虫、钩虫——线虫动物 D. 血吸虫、猪肉绦虫——环节动物 【答案】D 【解析】 【详解】A．珊瑚虫身体辐射对称，具有刺细胞，属于刺胞动物，故A正确。 B．涡虫身体背腹扁平、两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物，故B正确。 C．蛔虫、钩虫身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线虫动物，故C正确。 D．血吸虫、猪肉绦虫身体背腹扁平、两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物，并非环节动物，故D错误。 27. 青蛙和扬子鳄既能在水中游泳也能在陆地生活，但扬子鳄比青蛙更适应陆地生活，其原因是（　　） ①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥体温恒定 A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物。两栖动物的生殖和发育离不开水，皮肤辅助呼吸；爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了水的限制，卵有坚韧的卵壳保护。 【详解】①扬子鳄体表有甲，可以减少水分散失，适应陆地生活，故①正确。 ②扬子鳄完全用肺呼吸，而青蛙肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，扬子鳄更适应陆地生活，故②正确。 ③扬子鳄生殖和发育离开了水，青蛙的生殖和发育离不开水，所以扬子鳄更适应陆地生活，故③正确。 ④扬子鳄卵有坚韧的卵壳保护，适应陆地环境，青蛙卵没有卵壳，故④正确。 ⑤青蛙皮肤裸露，扬子鳄体表有甲，龟更适应陆地生活，故⑤错误。 ⑥扬子鳄和青蛙都是变温动物，体温不恒定，故⑥错误。 综上所述，ABD错误，C正确。 故选C。 28. 中医博大精深，一些动物的某些结构或分泌物可以入药。下列动物与其结构或分泌物对应错误的是（　　） A. 乌贼——海螵蛸 B. 水蛭——蛭素 C. 蛇——地龙 D. 蟾蜍——蟾酥 【答案】C 【解析】 【详解】A．乌贼的内壳退化形成海螵蛸，可作为中药材使用，故A正确。 B．水蛭的唾腺能分泌蛭素，蛭素可用于生产抗血栓药物，故B正确。 C．地龙是蚯蚓的干燥体，并非蛇的相关结构或分泌物，对应错误，故C错误。 D．蟾蜍眼睛后方的毒腺分泌的毒液可制成中药蟾酥，故D正确。 29. 蛔虫和血吸虫均可引起人类患病。下列关于蛔虫和血吸虫的说法错误的是（　　） A. 蛔虫体表的角质层起保护作用 B. 血吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平 C. 血吸虫和蛔虫都属于扁形动物 D. 注意个人饮食卫生可以预防蛔虫病 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 线虫动物（线形动物）：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．蛔虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用，A正确。 B．血吸虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平，B正确。 C．血吸虫属于扁形动物，蛔虫都属于线虫动物（线形动物），C错误。 D．蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病，是一种消化道传染病，具有传染性、流行性的特点。注意个人卫生可以预防蛔虫病，D正确。 故选C。 30. 下列关于鱼的说法，错误的是（　　） A. 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是四大家鱼 C. 水从鱼的鳃盖后缘流入，从口流出，在这个过程中进行呼吸 D. 在生长有较多藻类的池塘中，黎明时鱼浮头是因为水中缺氧 【答案】C 【解析】 【详解】A．鱼类依靠尾部和躯干部的摆动提供前进动力，同时通过鳍的协调作用控制游泳方向与维持身体平衡，故A正确。 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我国传统的四大家鱼，故B正确。 C．鱼类呼吸时，水从口流入，经过鳃丝完成气体交换后，从鳃盖后缘流出，该选项表述的水流顺序错误，故C错误。 D．夜晚池塘中的藻类仅进行呼吸作用消耗氧气，黎明时水中氧气含量不足，鱼会浮头以获取空气中的氧气，故D正确。 二、非选择题：每空1分，共10分。 31. 某生物学研究小组同学们观察了下图所示的生物，并记录了观察结果，请结合所学生物学知识回答问题。 （1）图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是_______（填字母）。 （2）图中不通过种子繁殖后代的是_______（填字母）。 （3）C类所代表的植物类群一般比A类所代表的植物类群植株更高大，更加适应陆地生活的原因是有_______的分化并且体内有输导组织。 （4）图中F的种子无_______包被，因此我们把这类植物称为裸子植物。 （5）图中无根、茎、叶分化的是_______（填字母）。 【答案】（1）BE （2）ACD （3）根、茎、叶 （4）果皮 （5）D 【解析】 【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物、B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵是藻类、E向日葵属于被子植物、F油松属于裸子植物。 【小问1详解】 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是B玉米、E向日葵。 【小问2详解】 图中，B玉米属于被子植物、E向日葵属于被子植物、F油松属于裸子植物，它们靠种子繁殖后代，属于种子植物，依靠种子繁殖后代。A葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵是藻类，它们都靠孢子生殖后代，不依靠种子繁殖后代。 【小问3详解】 C蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问4详解】 图中F油松的种子外面无果皮包被，我们把这类植物叫裸子植物；裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。 【小问5详解】 藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。所以图中D水绵无根、茎、叶的分化。 32. 在探究“鳍在鲫鱼游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究，请回答问题。 第一小组的同学准备了两条鲫鱼，将其中的一条鲫鱼所有的鳍全部同时处理，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鲫鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察。 第二小组的同学准备了四条鲫鱼，他们将四条鲫鱼分别处理胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鲫鱼只探究一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察。 （1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列A、B、C三个选项中选择评议结果，只填选项序号）： ①你对第一组同学实验方法的评议是_______。 ②你对第二组同学实验方法的评议是_______。 A．其实验方法正确 B．其实验方法没有设置对照组 C．不符合单一变量原则 （2）如果将鱼鳍①固定，鲫在游泳时身体就会侧翻，不能直立，由此可见鱼鳍①所示的作用是保持_______的关键。 （3）在探究鱼鳍的作用时，一般采用捆扎法（如图所示）而不采取剪掉鱼鳍的做法，原因是_______。 （4）⑤是鲫鱼的_______，是一种特殊的感觉器官，与神经相连，有感知水流方向，速度和方位的作用，还可帮助鱼避开障碍物。 【答案】（1） ①. C ②. B （2）平衡（维持平衡、不让鱼侧翻） （3）会对鱼体造成伤害，甚至死亡 （4）侧线 【解析】 【分析】图中：①背鳍、②鳞片、③尾鳍、④臀鳍、⑤侧线、⑥腹鳍、⑦鳃盖、⑧胸鳍。 【小问1详解】 ①第一小组的同学对于进行了变量处理采用了对照实验方法。但是他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，无法对不同的鳍进行逐一研究。故选C。 ②第二组的方法小组虽然通过对分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍进行捆扎，并进行观察，但是忘记了设置对照组，无法进行对比。故选B。 【小问2详解】 ①背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用。如果将鱼鳍①固定，鲫在游泳时身体就会侧翻，不能直立。 【小问3详解】 在探究鱼鳍的作用时，最好不采取减掉鱼鳍的做法，这样的方法虽然准确简单，但是会对鱼体造成伤害，甚至死亡。 【小问4详解】 鲫鱼身体两侧各有一行⑤侧线，侧线和神经相连，主要起测定方向和感知水流的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下学期期中生物试题 一、选择题：（本题共30个小题，每小题1分，共30分。） 1. 小朋友喜爱吃的“海苔”是由紫菜制作而成，紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶的分化。下列与紫菜是同一类群的生物是（ ） A. 铁线蕨 B. 红豆杉 C. 海带 D. 葫芦藓 2. 如图是水绵的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 水绵是单细胞的藻类 B. 图中③是水绵的细胞核 C. 图中⑤是水绵的叶绿体 D. 水绵能进行光合作用，释放氧气 3. “西湖春色归，春水绿于染。”湖水泛绿主要与藻类大量繁殖有关。关于藻类的叙述，正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞藻类 B. 藻类有根、茎、叶的分化 C. 藻类的细胞都无叶绿体 D. 海洋中的藻类释放的氧气占地球大气含氧量的70％左右 4. 下列四种植物中，最可能依赖叶吸收水和无机盐的是（ ） A. B. C. D. 5. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓，蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述正确的是（　　） A. 蕨类植物一般比苔藓植物植株高大 B. 苔藓、蕨类都无根、茎、叶的分化 C. 苔藓植物的茎和叶有输导组织 D. 瓶内应保持干燥，以利于其中植物的生存 6. 兴趣小组对图所示四种生物的特征进行了观察分析，下列叙述正确的是（　　） A. 紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐 B. 葫芦藓通过根从环境中吸收水和无机盐 C. 松的“球果”不是果实 D. 向日葵属于裸子植物，葵花籽是它的种子 7. 我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（　　） A. 木瓜 B. 油松 C. 侧柏 D. 银杉 8. 下列观察实验中选用实验材料正确的是（　　） A. 用金发藓观察根的结构 B. 用肾蕨观察种子的结构 C. 用水绵观察植物的输导组织 D. 用桃花观察花的结构 9. 小红参加植物园研学活动的行走路线如图所示，他依次见到的四类植物可能是（　　） A. 水绵、银杏、蕨、葫芦藓 B. 紫菜、葫芦藓、水绵、银杏 C. 苏铁、玉米、海带、衣藻 D. 地钱、肾蕨、银杉、苹果树 10. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是 A. 都有根、茎、叶的分化 B. 叶都无叶脉，背面有孢子囊 C. 都生活在阴湿的环境中 D. 植株都矮小且茎内无输导组织 11. 有四种生物，它们都由细胞构成，都不开花。甲无叶绿素；乙能产生种子；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙、丁可能分别属于（　　） A. 被子植物　裸子植物　蕨类植物　苔藓植物 B. 真菌　蕨类植物　裸子植物　苔藓植物 C. 苔藓植物　蕨类植物　藻类植物　裸子植物 D. 真菌　裸子植物　蕨类植物　藻类植物 12. 下列关于植物类群的描述，正确的是（　　） A. 海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B. 葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活 C. 红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被 D. 被子植物有真正的花和果实，是分布最广、数量最多、适应性最强的植物类群 13. 下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（ ） A. 海带没有根、茎叶的分化 B. 葫芦藓的叶中具有叶脉 C. 肾蕨的根、茎叶都有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 14. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 海带的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 B. 煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的 C. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 D. 银杏与西瓜的主要区别是种子外面有无种皮包被，银杏叶和果实都具有一定药用价值 15. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　） A. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称“白果” B. 红豆杉能开花结果，果实能够保护和传播种子 C. 卷柏属于裸子植物，有根、茎、叶、种子 D. 大豆的豆荚实际上是果实 16. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”，深受中国人的喜爱。其中松树属于裸子植物，主要依据是（ ） A. 具有根、茎、叶 B. 种子可供人类食用 C. 输导组织发达 D. 种子裸露 17. 银杏和杏虽然一字之差，但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是（ ） A. 根、茎、叶是否发达 B. 是否有种子 C. 种子外是否有果皮包被 D. 能否耐干旱和贫瘠的环境 18. 金蝉脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构（　　） A. 外骨骼 B. 角质层 C. 贝壳 D. 鳞片 19. 如图是生物小组同学自制“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，获得的混有蚯蚓粪的土壤更适宜养花。观察发现，十几条蚯蚓将50克的垃圾完全分解，冬季需要15天的时间，春季只需要2～3天。下列叙述正确的是（　　） A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动 B. 空气对蚯蚓的生命活动没有影响 C. 蚯蚓以厨余垃圾中的无机物为食 D. 蚯蚓的活动对土壤环境没有影响 20. 下列动物结构与功能对应正确的一组是（ ） A. 蚯蚓-湿润的体壁-呼吸 B. 蝗虫-外骨骼-呼吸 C. 青蛙-鳃-呼吸 D. 鲫鱼-鳍-感觉器官 21. 蝗虫是一类危害玉米、水稻等农作物的害虫。下图是蝗虫的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是触角，1对，触觉和嗅觉功能 B. ②是足，3对，前足中足适于行走，后足发达适于跳跃 C. ③是翅，2对，前翅坚韧，适于飞翔 D. ④是口器，蝗虫的口器是咀嚼式口器 22. 如图是鲫鱼的部分结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时，口和鳃盖同时开合 B. 鲫鱼的身体大多呈纺锤形，有利于减小游泳时水的阻力 C. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 D. 鲫鱼的胸鳍和腹鳍起到维持鱼体平衡的作用 23. 下列关于无脊椎动物与人类关系的说法中，错误的是（ ） A. 七星瓢虫、赤眼蜂是农业害虫 B. 虾、蟹含有丰富的营养物质，可食用 C. 三角帆蚌能用于人工培育珍珠也可药用 D. 蚯蚓在改良土壤、处理城市垃圾、净化环境等方面有重要作用 24. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙，把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，并涂上一层厚1～2mm的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只在身体一侧的皮肤表面涂上厚1～2mm的凡士林油膏；对丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放在相同的环境下，记录其口腔底部升降的速度（即呼吸频率）。下列叙述中，错误的是（ ） A. 三只青蛙的呼吸频率相比：甲>乙>丙 B. 甲青蛙在实验中的作用是作为对照组，与乙青蛙和丙青蛙形成对照 C. 通过实验可知青蛙的皮肤与其呼吸频率有密切关系 D. 实验结束后，应将青蛙洗净后放归大自然 25. 暑假，小明一家去动物园游玩，下图为参观路线图，请问他们最先看到的是（ ） A. 鲍鱼 B. 娃娃鱼 C. 海马 D. 鳄鱼 26. 下列关于“虫”的分类不正确的是（　　） A. 珊瑚虫——刺胞动物 B. 涡虫——扁形动物 C. 蛔虫、钩虫——线虫动物 D. 血吸虫、猪肉绦虫——环节动物 27. 青蛙和扬子鳄既能在水中游泳也能在陆地生活，但扬子鳄比青蛙更适应陆地生活，其原因是（　　） ①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥体温恒定 A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 28. 中医博大精深，一些动物的某些结构或分泌物可以入药。下列动物与其结构或分泌物对应错误的是（　　） A. 乌贼——海螵蛸 B. 水蛭——蛭素 C. 蛇——地龙 D. 蟾蜍——蟾酥 29. 蛔虫和血吸虫均可引起人类患病。下列关于蛔虫和血吸虫的说法错误的是（　　） A. 蛔虫体表的角质层起保护作用 B. 血吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平 C. 血吸虫和蛔虫都属于扁形动物 D. 注意个人饮食卫生可以预防蛔虫病 30. 下列关于鱼的说法，错误的是（　　） A. 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是四大家鱼 C. 水从鱼的鳃盖后缘流入，从口流出，在这个过程中进行呼吸 D. 在生长有较多藻类的池塘中，黎明时鱼浮头是因为水中缺氧 二、非选择题：每空1分，共10分。 31. 某生物学研究小组同学们观察了下图所示的生物，并记录了观察结果，请结合所学生物学知识回答问题。 （1）图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是_______（填字母）。 （2）图中不通过种子繁殖后代的是_______（填字母）。 （3）C类所代表的植物类群一般比A类所代表的植物类群植株更高大，更加适应陆地生活的原因是有_______的分化并且体内有输导组织。 （4）图中F的种子无_______包被，因此我们把这类植物称为裸子植物。 （5）图中无根、茎、叶分化的是_______（填字母）。 32. 在探究“鳍在鲫鱼游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究，请回答问题。 第一小组的同学准备了两条鲫鱼，将其中的一条鲫鱼所有的鳍全部同时处理，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鲫鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察。 第二小组的同学准备了四条鲫鱼，他们将四条鲫鱼分别处理胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鲫鱼只探究一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察。 （1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列A、B、C三个选项中选择评议结果，只填选项序号）： ①你对第一组同学实验方法的评议是_______。 ②你对第二组同学实验方法的评议是_______。 A．其实验方法正确 B．其实验方法没有设置对照组 C．不符合单一变量原则 （2）如果将鱼鳍①固定，鲫在游泳时身体就会侧翻，不能直立，由此可见鱼鳍①所示的作用是保持_______的关键。 （3）在探究鱼鳍的作用时，一般采用捆扎法（如图所示）而不采取剪掉鱼鳍的做法，原因是_______。 （4）⑤是鲫鱼的_______，是一种特殊的感觉器官，与神经相连，有感知水流方向，速度和方位的作用，还可帮助鱼避开障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $