内容正文:
守护美丽地球, 奔赴璀璨前程
2025-2026学年高一下学期4月22日第57个世界地球日主题班会课件
目录
第部分
第部分
第部分
互动环节
第部分
第部分
地球的美
丽与危机
环保与个人前程
认识地球日
守护地球的行动
页S66
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页马56
页马66
页566
世界地球日的由来
1969年
美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议
1970年4月22日
1969年
首次举办2000万人参加的环保游行
保护环境
保护环境
1990年
活动扩展至全球140多个国家
2009年
联合国大会正式确立为国际日
每年4月22日,全球数亿人共同行动
世界地球日的意义
唤起环保意识
推动政策改变
践行绿色行动
促进各国政府制
定环境保护法规
让全球公民意识到
环境问题的紧迫性
激励个人和家庭
采取实际行动
地球是我们唯一的家园
第57个世界地球日
"Planet vs.Plastics'·地球vs塑料
塑料污染数据
每年全球塑料产量超过4亿吨
其中仅有9%被回收利用
每年约800万吨塑料流入海洋
替代
减塑
循环
减少一次性塑料使用
寻找环保代替材料
推动塑料回收在需求
地球日与我们的关系
作为高中生,我们正处于人生观和价值观
形成的关键时期。世界地球日不仅是一个环
纪念日,更是我们思考人与自然关系、规划
未来人生方向的重要契机。
培养责任意识:
地球的未来取决于今天的选择
影响未来职业:
环保理念将改变职业方向
创造社会价值:
青年力量推动可持续发展
青年学子的使命
学习
实践
坚持
传播
探索
绿色
创新
倡导
从今天做起,从小事做起
蓝色星球的美丽
热带雨林
蔚蓝海洋
生态林
生态区
海洋
辽阔草原
巍峨山脉
草原
高原
我们共同的家园
大气的呵护
阻挡有害辐射,调节气候
海洋的馈赠
提供食物,调节温度
陆地的支撑
孕育生命,提供资源
地球是已知唯一拥有生命的家园
地球面临的三大危机
气候变化
环境污染
生物多样性丧失
全球平均温度持续上升
极端天气事件频发
空气、水源、土壤污染
塑料微粒进入食物链
物种灭绝速度加快
生态系统平衡被打破
冰川加速融化
中国生态保护成就
成就1
成就2
成就3
成就4
三北防护林
长江十年禁渔
国家公园体制
碳中和承诺
首批5个国家
公园设立
全球最大生
态工程
2030碳达峰,
2060碳中和
恢复水域生态
绿水青山就是金山银山
中国生态保护成就
中国担当
成就3
三北防护林
长江十年禁渔
国家公园体制
全球最大生态工程
恢复水域生态
首批5个国家公园设立
成就4
成就4
碳中和承诺
首批5个国家公园设立
2030碳达峰,2060碳中和
绿水青山就是金山银山
身边的环保案例
曾经
如今
雾霾频发PM2.5超标
河道污染鱼虾绝迹
垃圾分类形同虚设
蓝天白云成为常态
母亲河重现鱼虾
垃圾分类深入人心
个人绿色生活指南
每天改变一点点,地球更美好
绿色出行
减少碳排放
步行、骑行或公共交通
减少碳排放
随手节电
减少电力消耗
关灯拔插头
减少电力消耗
珍惜用水
一水多用
一水多用
防止水资源浪费
光盘行动
按需点餐
按需点餐
减少食物浪费
垃圾分类从我做起
纸类
剩菜速饭
有害垃圾
其他垃圾
塑料
电池
灯管、药品
烟蒂、烟蒂
陶瓷、纸巾
金属玻璃
果皮菜叶
有害垃圾
其他垃圾
可回收物
厨余垃圾
猪能吃的是厨余,猪不吃的是其他,猪吃了会死的是有害,能卖了买猪的是可回收
校园环保实践
2无纸化办公
双面打印
3
绿色采购
1
节约纸张50%
减少纸张使用
选择环保产品
旧物交换
4植树护绿
5
环保社团
参与校园绿化
减少资源浪费
组织环保活动
社会环保行动
2公益活动
社区行动
3环保组织
社区垃圾分类
废旧衣物回收
海滩清洁行动
河流守护志愿
绿色和平
自然之友
汇聚每个人的力量
科技创新守护地球
领域1
材料2
领域3
循域4
循环经济
新能源技术
环保材料
智慧环保
光伏、风电、氢能源
可降解塑料
AI监测污染、
大数据分析
废弃物资源化
科技是解决环境问题的关键
绿色职业发展方向
新能源工程师
环境咨询师
碳交易专员
年薪范围15-40万
年薪范围12-30万
年薪范围18-45万
ESG分析师
环保产品经理
生态修复工程师
年薪范围20-60万
年薪范围15-35万
年薪范围20-50万
环保行业人才需求
岗位缺口
环境工程
热门专业
污染治理、水处理
新能源科学与工程
2400万
预计到2030年全球环保行业将
创造2400万个就业岗位
流处处理厂
材料科学与工程
薪资增长
23%
近三年环保岗位平均薪资增长
可降解材料、绿色制造
光伏、风电、储能
23%
选择绿色赛道,前景广阔
环保相关学科与专业
环境科学与工程
理学方向
工学方向
管理与经济
交叉学科
环境科学
新能源科学
生态学
大气科学
环境工程
给排水科学
环境管理
环境经济
生态学
材料科学
环保意识与未来竞争力
思维升级
系统性思考
全局观与长期思维
核心能力提升包括:
数据分析能力
技术理解能力
数据分析能力
技术理解能力
跨学科视野
创新思维
发现问题本质
创造解决方案
责任担当
社会责任感
团队协作能力
具有环保意识的人才,不仅是企业招聘的优
先选择,更是推动社会可持续发展的中坚力量。
青年环保领袖案例
Greta Thunberg
16岁发起"气候罢课"
影响全球数百万青年
楼印沙
青少年环保社团
大学生发起"减塑行动",
带动50所学校参与
全国已有3000+
个校园环保组织
青年力量,改变世界
环保知识竞答
问:世界地球日是每年的哪一天?
A.3月12日
B
B.4月22日
C.6月5日
问:以下哪种行为最环保?
B
A.开私家车B.骑自行车
C.乘飞机
问:垃圾分类中,过期药品属于哪一类?
A.可回收物
B
B.有害垃圾
C.其他垃圾
答对一题=种下一棵树
个人碳足迹计算
你的日均碳足迹
减碳行动对照表
用电碳排:用电量×0.84=kg
用水碳排:用水量×0.26=kg
交通碳排:乘车公里数×0.18=kg
步行1公里=减碳0.18kg
碳排放参考值
少开空调1小时=减碳0.62kg
日均理想值:10-15kg
日均全国平均:20-25kg
日均全球平均:15-20kg
少吃1kg牛肉=减碳27kg
今天你低碳了吗?
制定我的绿色行动计划
每日行动
每周行动
每月行动
随手关灯
垃圾分类
步行上学
节约用水
素食一天
旧物交换
校园护绿
环保宣传
志愿服务
环保调研
调保调研
社区宣传
绿色消费
坚持21天,养成环保习惯
守护地球,共创未来
我们的承诺
2
3
1
认知升级
行动落实
影响传播
了解地球环境问题
学习环保科学知识
从身边小事做起
坚持绿色生活方式
带动身边人参与
传播环保理念
总结:地球的未来取决于今天的我们。守护美丽地球,奔赴璀璨前程!
感谢聆听
让我们一起守护美丽地球
高一XX班·2026年4月
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