黑龙江大庆市大庆中学2025-2026学年高一下学期4月月考历史试题

▣然 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可回 2025-2026学年度下学期月考 短红 可 高一历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]25[A][B][c][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][c][D] 29[A][B][C][D] 3O[A][B][C][D] 解答题 31.(1) ■ (乙) (I)ZE (乙) ■025-2026学年度下学期月考 高一年级历史试题 （时间：75分钟 分数：100分 日期：2026.4) 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第I卷（选择题共计60分） 本卷共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.学界认为“农业革命”是人类文明诞生的关键驱动力，不同文明的农业发展路径虽有差异，但 推动文明产生的核心逻辑具有共性。下列关于农业革命与早期文明产生的表述，既符合史实又能精 准揭示核心因果逻辑的是 A.农业发展→剩余产品出现→贫富分化→阶级对立→国家机器形成 B.自然地理条件→农业技术革新→手工业分工→商品交换→城市兴起 C.农耕经济发展→人口大规模增长→定居生活形成→文字发明→文明诞生 D.原始农业出现→畜牧业分离→社会分工细化→私有制确立→文明产生 2.《汉谟拉比法典》第219条规定：如果内科医生在自由人所属奴隶身体里进行手术，并致该奴 隶死亡，医生要承担赔偿责任，要用另一个奴隶代替这一个奴隶。这一规定 A.维护了奴隶主的利益 B.注重保护奴隶的基本人权 C.缓和了社会阶级矛盾 D.蕴含公平正义的司法原则 3.下表呈现了不同地区古代文明在文字方面的创造。据此判断，与古埃及文明对应的是 文明区域 文字类型 主要载体 甲 楔形文字 泥板 乙 象形文字 纸草、石碑 丙 甲骨文 龟甲、兽骨 线形文字AB 泥板 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.在古希腊，饮食也是一场社会活动，如斯巴达男性公民必须每日在公共食堂集体用餐，餐食简 单，且所有成员平等共享：雅典为公职人员提供公共食堂，重大节日举办全民参与的集体宴饮。这 高一历史试题 反映了古希腊当时 A.打破贵族对官职的垄断 B.注重维护城邦体制 C.商业贸易活动日趋活跃 D.普遍实行民主制度 5.法兰克国王查理曼(768~814年在位)颁布一系列法律规定，试图在全国范围内实行。但是， 查理曼不得不依靠拥有土地的地方官员，期望他们能够效忠国家。这些官员包括公爵、边境区的领 主和帝国近300个郡的伯爵们。当伯爵们发现效忠于国王无利时，就会自行其是。材料可用于研究 A.中古西欧庄园经济的封闭性 B.基督教会在王国的统治地位 C.西欧封建制度之下王权有限 D.西欧封君封臣制产生的背景 6.中世纪时期，法国北部某城市民合约规定：“如果市民在其他城镇的集市上受到当地司法机关 的骚扰，或因其他原因受到骚扰，则骚扰者被视为违反合约，与在本城违犯合约一样。”这反映了 当地 A.城市政治地位的提升 B.社会治安的混乱 C.市民具有自由人身份 D.法律体系的建立 7.中世纪西欧的修道院不仅组织宗教活动，还积极参与经济活动。许多修道院经营大型庄园，推 广三圃制耕作并改良酿酒技术；部分修道院建立羊毛工坊，雇佣农民进行生产。此外，修道院图书 馆保存了大量古希腊罗马文献，修士们通过抄写典籍传播知识。这反映出当时欧洲 A.基督教与社会生活关系密切 B.教会强化对社会的控制 C.农业生产主要依赖教会组织 D.宗教力量主导城市发展 8.下面两幅图反映出 拜占庭国徽 俄罗斯园敏 A.两国的兴起具有相同的历史背景 B.两国之间存在着直接的继承关系 C.拜占庭的发展深受俄罗斯的影响 D.世界文化在交往交流中不断发展 9.居鲁士和冈比西斯统治时期，波斯帝国地方并没有固定的贡税，而是以献礼的形式交纳贡税。 到大流士统治时期，临时性献礼被正式贡税制度取代。大流士宣称“按阿胡拉·马（玛）兹达（古 波斯琐罗亚斯德教的至高神)的意旨，都在我的统治下，向我交纳贡赋”。这说明大流士统治时期 第1页共4页 ①财政收入有所保证 ②神权与王权开始结合 ③中央集权得到强化 ④行省制度得到了完善 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.亚历山大东征过程中，发行了带有个人风格的钱币。这种钱币以阿提卡币制为标准，正反面均 有神的肖像。此后很多希腊城市以及希腊化王国均发行亚历山大风格的钱币，只是钱币肖像和铭文 有所变化。这反映了 A.希腊化世界文化认同增强 B.中央集权显著加强 C.希腊化世界实现货币统一 D.东西贸易非常繁荣 11.“帝国初年，地中海已成了帝国的内海，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河 道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.奥斯曼土耳其帝国 D.阿拉伯帝国 12.考古发现，公元前三四千年，亚述人与埃及人掌握玻璃制造配方；公元前100年，中国玻璃制 造技术传入古希腊、古罗马：公元1世纪，罗马人用玻璃制成镜子。对此解读最准确的是 A.技术传播加速古代文明同质化进程 B.跨文明技术交流推动手工业的拓展 C.技术的传播路径以海路为唯一载体 D.罗马手工创新完全依赖于外部输入 13.1998年，考古人员在印度尼西亚发现阿拉伯帝国时期沉船“黑石号”。该船装载大量中国瓷 器，其中一个出自长沙窑的瓷碗刻有“宝历二年(826年)七月十六日”，船上还发现三件波斯陶 器以及一面印度尼西亚爪哇的铜镜。这集中反映了阿拉伯帝国 A.推行重商主义的政策 B.在世界贸易中的纽带作用 C.对外贸易的繁荣发展 D.与中国存在官方经济往来 14.13世纪起，德里苏丹国以伊斯兰教为官方信仰，实行中央集权统治，依靠军队控制印度北方 广大区域，在文化上融合伊斯兰与印度本土元素。下列对德里苏丹国的表述，正确的是 A.由穆斯林担任政府重要职务 B.实现了印度全境长久统一 C.全面废除印度传统种姓制度 D.首创了阿拉伯数字计数法 15.7世纪时，日本大化改新，模仿中国建立了中央集权国家；10世纪，随着庄园经济发展，中央 集权体制开始瓦解：12世纪末幕府政治形成，中央集权制名存实亡。这主要反映出，该时期的日 本 A.政治体制变革完全模仿中国模式B.武士集团的重要性日益增强 C.中央集权制度缺乏一定的稳定性 D.庄园经济是中央集权的支柱 16.1453年，奥斯曼帝国建立后，以伊斯兰教为国教，最高统治者称苏丹、握有最高行政立法和 高一历史试题 司法权利。可见奥斯曼帝国 A.实行政教合一的制度 B.加强君主专制 C.注重对人的思想控制 D.阻碍社会发展 17.下列文化遗存中，属于非洲文明的是 ①大津巴布事遗址 ②亚述骑兵重像 ③印如马丘比线通址 ①埃及舞身人面像 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 18.古代美洲文明未受到佛教、基督教与伊斯兰教的影响，信仰以太阳神、雨神等自然神崇拜为主。 其金字塔顶部为平顶，上建有庙宇，形制与埃及金字塔差异显著。这说明古代美洲文明 A.具有相对独立发展的特点 B.发展速度较为缓慢 C.与其他地区文明完全隔绝 D.理性色彩相对浓厚 19.1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城 特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼”的最有可能是 A.浮动园地与太阳历 B.种姓制度与佛教 C.金字塔与楔形文字 D.大津巴布韦石城 20.印加帝国统治时期，政府主导修筑了两条贯穿南北的主干道，道路沿线每隔一定距离设置驿站， 安置信使，信使依靠接力方式迅速将消息从帝国北端传递到南端。这 A.促进了各帝国间的文化交融 B.构建了完善的交通网络 C.满足了帝国境内的民生需求 D.提升了国家治理的效能 21.15世纪末，热那亚水手哥伦布在葡萄牙寻求航海支持屡遭拒绝，后转向西班牙王室获得资助。 他坚信向西航行可抵东方，并参考了当时一些地理学者的测算。其最终成功西航的关键在于，当时 第2页共4页 的西欧己具备 A.跨洋探险的技术积淀 B.王权支持的政治前提 C.黄金需求的经济动力 D.传播宗教的文化使命 22.全球航路的开辟是人类历史的重要节点，根据下表回答，这些活动 时间 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角抵达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 15-17世纪 欧洲人的部分海上探险活动 A.促进了世界各地区的共存共荣 B.揭开了探索全球航路的序幕 C.开启东西方经济文化交流之路 D.拓宽了人类认识世界的视野 23.《马可·波罗行纪》问世后，在欧洲流传较广，出现了多种抄本。14世纪初，神父皮皮诺将 其意大利文版译为拉丁文，题为《威尼斯人马可·波罗行纪》。1483一1484年，荷兰出版商刘格 赫将该拉丁文译本刊印，更名为《东方风土记》。这反映出当时 A.欧洲社会对东方世界的向往 B.东西方文化交流日趋密切 C.活字印刷术在欧洲全面普及 D.欧洲掀起了海外探险热潮 24.新航路开辟后，玉米、马铃薯等美洲作物迅速传播至欧洲、亚洲、非洲。17世纪，中国福建、 广东等地开始大规模种植玉米，“贫瘠之土皆可种之，亩收数石，民赖为命”；同时期欧洲农民种 植马铃薯后，单位面积粮食产量大幅提升。这一物种交流现象的深远影响是 A.彻底解决了欧亚非地区粮食短缺问题 B.推动传统农业结构转型与人口增长 C.导致美洲原生文明的迅速衰落与消亡 D.使世界市场最终形成并实现一体化 25.新航路开辟后，西班牙、葡萄牙从美洲掠夺了大量黄金白银，但这些财富并未转化为国内工业 资本，而是流向了英国、荷兰等国。这一现象导致 A.西葡两国逐渐衰落 B.欧洲价格革命爆发 C.世界市场初步形成 D.殖民体系最终确立 26.甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪 的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升 高一历史试题 至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是 A.人口增长与医疗水平的提高 B.新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C.殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D.工业革命大幅提升民众的消费能力 27.13世纪，佛罗伦萨共和国在教会学校以外，建立了文法学校、各个修道院举办的学习班以及 多所大学。与此同时，新兴阶层的美第奇家族开始崭露头角，他们不遗余力地支持艺术家、学者以 及教育机构。这些现象 A.说明人文主义深入人心 B.彰显了宗教改革反对教会的理念 C.揭露了社会道德的丧失 D.为文艺复兴运动兴起创造了条件 28.宗教改革的思想家们认为“闲谈、奢侈品、自负的炫耀，所有这些观念都是无客观目的的非理 性态度的表现”，“个人完成在现世里所处地位赋予他的责任和义务，是他的天职”，“对营利、 金钱的追求，存在并且一直存在于所有人的身上”。这些思想主张 A.旨在宣扬理性主义观念 B.有利于资本主义的发展 C.摒弃了宗教的神秘色彩 D.推动了世俗王权的扩大 29.16世纪，有人尝试将自然哲学引入神学讨论中，用自然知识解释诺亚洪水的成因。17世纪时 这类尝试日渐增多，如1696年惠斯顿借用牛顿学说和哈雷新发现彗星轨道来解释诺亚洪水。这可 用来说明当时 A.神学与自然科学开始融合 B.宗教改革推动了思想的解放 C.近代自然科学思想的发展 D.神学辩论促进了物理学发展 30.伏尔泰认为，“孔子使世人获得对神的最纯真的认识”，要求人们治国需遵循自然的规律即理 性，“而无需求助于神的启示”。他主张吸收中国的智慧：学习中国庄重简朴的礼仪，限制僧侣的 权利，实行宽容的宗教政策。伏尔泰意在 A.打破民众对天主教会的迷信 B.推动法国向中国学习 C.借助中国文化促进社会启蒙 D.解放欧洲人民的思想 第3页共4页 第Ⅱ卷（非选择题共计40分) 31.阅读下列材料，回答问题。(20分) 材料一10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和 商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。 自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动 了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二1521年麦哲伦首次环球航行，成功开辟了从美洲西渡太平洋到达亚洲的新航路。此后 因对香料群岛垂涎三尺，急欲攫取，西班牙多次组织船队探索从亚洲东渡太平洋返回美洲的航路， 却因种种原因未能开辟。16世纪20年代，西班牙殖民势力扩张到墨西哥南部西海岸并建成港口。 1545年以降，西班牙在西属美洲获得大量白银，设想用巨量白银与亚洲进行广泛大规模贸易，开 辟往返太平洋两岸的航线在经济上迫切起来。1565年，乌尔达涅塔船队巧妙利用季风和洋流成功 开辟从亚洲东渡太平洋返回美洲的航线即亚美新航路。这一航路的开辟，极大地便利了西班牙在菲 律宾和东南亚的商贸活动和殖民扩张，推动了马尼拉大帆船贸易的兴起，中国、南洋、美洲、西欧 四地得以进行广泛的物质、文化、人员交流，也使得西班牙人用美洲廉价白银与东方做生意的设想 得以实现。 ——摘编自张箭《论亚—美跨太平洋新航路的开辟》 (1)根据材料一，指出西欧城市自治的主要方式，并结合所学知识分析城市兴起对西欧社会发展 的历史影响。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括西班牙开辟亚美新航路的背景。(10分) 高一历史试题 32.阅读下列材料，回答问题。(20分) 材料一从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。人们 逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观， 但他们却塑造了现代世界的思想史和文化史。15世纪，殷实家族们纷纷慷慨资助，使米开朗琪罗、 达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。至1530年，罗马成为文艺复兴盛期的中心，当 时的教皇们，包括尤利乌斯二世，委托艺术家在此创作绘画雕塑、修筑教堂。 —摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 材料二近代欧洲社会走向启蒙时代，在很大程度上得益于古希腊、罗马文化的复兴与近代自然 科学的发展，特别是牛顿力学体系的发展。法国是启蒙思想的重镇，18世纪其几乎所有的启蒙思 想家都弘扬理性的怀疑精神，对社会现存秩序进行重新审视。以法国三杰为例，孟德斯鸠、伏尔泰 和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。近代欧洲其他国家的启蒙思想家 们无疑也担负着实现社会转型的历史重任。 一摘编自刘晓青《论近代欧洲启蒙思想与现代性》 (1)根据上述材料并结合所学知识，指出文艺复兴和启蒙运动的差异。(10分) (2)根据上述材料并结合所学知识，分别说明文艺复兴和启蒙运动对欧洲的影响。(10分) 第4页共4页 2025-2026学年度下学期月考 高一历史答案 1-5 AABBC 6-10 CADBA 11-15 BBBAC 16-20 ACAAD 21-25 ADABA 26-30 CDBCC 21. （1）主要方式：金钱赎买；武装斗争（2分） 历史影响：壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。（一点2分，四点8分） （2）欧洲对东方丝绸、香料的需求；西班牙殖民势力的扩张；地理知识日益丰富；人文主义鼓励冒险精神；西欧商品经济的发展；明朝经济的繁荣/明朝传统商品具有吸引力。（一点3分，二点6分，三点8分，四点10分） 22. （1） 从地域上看：前者集中在意大利，后者中心在法国；从领域上看：前者集中于艺术领域，后者侧重于政治思想；从精神内核上看：前者核心是人文主义，后者核心是理性主义；从批判对象上看：前者主要针对中世纪神学，后者矛头直指封建专制。（文艺复兴和启蒙运动各占5分，一点2分，两点4分，三点5分，共10分） （2）艺复兴：在一定程度上冲击了封建秩序；解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。（一点2分，二点4分，三点5分） 启蒙运动：进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了法国大革命的爆发。（一点2分，二点4分，三点5分） 学科网（北京）股份有限公司 $