精品解析:四川仁寿县铧强中学2025-2026学年高二下学期第一次教学质量检测数学试题

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2026-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

铧强中学2024级高二(下)第一次教学质量检测试题 数学试题 考试时间:120分钟;满分:150分 命题人:余仁宏;审题人:李嘉航 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将答题卡交回. 第I卷(选择题) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数,则( ) A. B. C. 3 D. 2. 用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有 A. 144个 B. 120个 C. 96个 D. 72个 (跨学科情景) 3. 一个小球作简谐振动,其运动方程为,其中(单位:)是小球相对于平衡点的位移,(单位:)为运动时间,则小球的瞬时速度首次达到最大时, ( ) A. 1 B. C. D. 4. 若是定义在区间上的函数,其图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数在区间上存在极值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则( ) A. B. 2 C. D. 2 7. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若函数有4个不同的零点则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列求导运算正确的有(    ) A. B. C. D. 10. 已知函数,则( ) A. 当时,在处的切线斜率为 B. 当时,最大值为 C. 当时,在定义域上单调递减 D. 当时,存在一个极大值点和一个极小值点 11. 设在区间上的可导函数,其导函数为,函数的导函数为.若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”;又当函数在区间上单调递减时,称函数为区间上的“上凸函数”.则( ) A. 任何一个三次函数均有“拐点” B. 函数为区间上的“上凸函数” C. 若函数的“拐点”在轴的右侧,则函数在区间上单调递减 D. 若函数存在拐点,且为定义域上的“上凸函数”,则 第II卷(非选择题) 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 关于正整数的方程是,则____________. 13. 若函数,则的单调递减区间为________. 14. 已知函数有两个极值点,则a的最小整数值为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 5个人排成一排,在下列情况下,各有多少种不同排法? (1)甲不在排头,也不在排尾; (2)甲、乙、丙三人必须在一起. 16. 已知函数,曲线在点处的切线与直线平行. (1)求a的值; (2)求函数的单调区间. 17. 已知函数. (1)若的最大值为1,求的值; (2)若恒成立,求的取值范围. 18. 已知函数. (1)当时,求函数的极小值; (2)讨论函数的单调性; (3)若函数有两个零点,求a的取值范围. 19. 已知函数,是的极小值点. (1)求的值; (2)当时,,求的取值范围; (3)求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 铧强中学2024级高二(下)第一次教学质量检测试题 数学试题 考试时间:120分钟;满分:150分 命题人:余仁宏;审题人:李嘉航 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将答题卡交回. 第I卷(选择题) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数,则( ) A. B. C. 3 D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为, 所以. 2. 用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有 A. 144个 B. 120个 C. 96个 D. 72个 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;进而对首位数字分2种情况讨论,①首位数字为5时,②首位数字为4时,每种情况下分析首位、末位数字的情况,再安排剩余的三个位置,由分步计数原理可得其情况数目,进而由分类加法原理,计算可得答案. 解:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个; 分两种情况讨论: ①首位数字为5时,末位数字有3种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有3×24=72个, ②首位数字为4时,末位数字有2种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有2×24=48个, 共有72+48=120个. 故选B 考点:排列、组合及简单计数问题. (跨学科情景) 3. 一个小球作简谐振动,其运动方程为,其中(单位:)是小球相对于平衡点的位移,(单位:)为运动时间,则小球的瞬时速度首次达到最大时, ( ) A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用导数即可求解. 【详解】, 故当时,此时瞬时速度最大,, 所以时,此时瞬时速度首次达到最大, 故选:C 4. 若是定义在区间上的函数,其图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据图象,直接写出的单调区间,进而得出在区间上的符号,即可求解. 【详解】由图知函数的减区间为,,增区间为, 和分别是的极小值点和极大值点, 所以当时,,当时,, 当和时,, 又由图知时,,时,, 又等价于,所以的解集为. 5. 已知函数在区间上存在极值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用导数求出函数的极大值,由函数在区间上存在极值建立不等式求解. 【详解】解:,令,得, 当,,当,, 所以是函数的极大值点. 又因为函数在区间上存在极值, 所以,解得. 故选:D. 6. 若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则( ) A. B. 2 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】设出两个切点的横坐标,根据公切线可得关于切点横坐标的方程组,求出其解后可得直线的斜率. 【详解】设,则. 设直线与曲线相切时切点的横坐标为, 与曲线相切时切点的横坐标为, 则,故,解得, 故直线的斜率, 故选:B. 7. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】构造函数,利用导数研究的单调性,结合根据单调性比较大小即可. 【详解】设,则, 当时,,所以在上单调递增, 当时,,所以在上单调递减. 所以在时取到最大值, 因为, 又因为在上单调递增,所以,所以. 故选:B 8. 已知函数,若函数有4个不同的零点则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用导数作出函数的图象,转化条件为的图象与直线有个交点,数形结合即可得解. 【详解】由题当时,,所以, 所以当时,,当时,; 所以在区间上单调递增,在上单调递减, 当时,当时,; 当时,; 所以可作出函数的图象,如下图, 若要使函数有个不同的零点, 所以的图象与直线有个交点, 即,解得. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列求导运算正确的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】由求导法则可判断各选项正误. 【详解】对于A,,A选项错误; 对于B,,B选项正确; 对于C,,C选项正确; 对于D,,D选项错误. 10. 已知函数,则( ) A. 当时,在处的切线斜率为 B. 当时,最大值为 C. 当时,在定义域上单调递减 D. 当时,存在一个极大值点和一个极小值点 【答案】ABD 【解析】 【分析】求导,代入可判断A;利用导数研究函数单调性可判断B;举反例可判断C;利用零点存在定理结合函数单调性可判断D. 【详解】已知函数(),分析各选项如下: A选项:当时,在定义域内, 求导得 代入得,故A正确; B选项:当时,,求导得 令得,当时,当时, 故在上单调递增,在上单调递减, 故在处取得最大值,且最大值为,B正确; C选项:当时,的定义域为, 由,,得在定义域上不单调递减, 故C错误; D选项:当时,函数的定义域为, 求导得, 令, 分母,故的符号由分子决定, 先研究的单调性: 当时,,即在上严格递增; 当时,,即在上严格递减。 计算, 由于,,故, 区间上的情况: 当时,, 又在上连续且严格递增,且, 故存在唯一的使得, 在上,,即,递减; 在上,,即,递增, 因此是的极小值点; 区间上的情况: 当时,, 又因为在上连续且严格递减,且, 故存在唯一的使得, 在上,,即,递增; 在上,,即,递减, 因此是的极大值点, 综上,当时,在定义域内存在一个极小值点和一个极大值点, 故D选项正确. 11. 设在区间上的可导函数,其导函数为,函数的导函数为.若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”;又当函数在区间上单调递减时,称函数为区间上的“上凸函数”.则( ) A. 任何一个三次函数均有“拐点” B. 函数为区间上的“上凸函数” C. 若函数的“拐点”在轴的右侧,则函数在区间上单调递减 D. 若函数存在拐点,且为定义域上的“上凸函数”,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A 选项:运用拐点概念计算即可; 对于B 选项:对求导,,借助导数研究函数在区间上单调性可判断; 对于C 选项,求导得到,再求导令,得拐点,因为“拐点”在轴右侧,得到.进而得到的递减区间判断即可; 对于D 选项:根据拐点概念,结合“上凸函数”概念,求出,可判断. 【详解】对于A 选项:对于三次函数, , 再求导得到.令,则,解得, 所以任何一个三次函数均有“拐点”,A 选项正确. 对于B 选项:,, . 当时,,,得出函数在区间上单调递减,所以函数是区间上的“上凸函数”,B 选项正确. 对于C 选项:,,. 令,得,因为“拐点”在轴右侧,所以,即. 令可得,所以, 的递减区间是,C 选项错误. 对于D 选项:, ,. 令,即在有解.即则有正解. 则,解得. 并且因为函数为定义域上的“上凸函数”,所以在定义域上单调递减. 恒成立.恒成立,,即, 即,解得,由于保证拐点,则.D选项正确. 故选:ABD. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 关于正整数的方程是,则____________. 【答案】5 【解析】 【分析】根据排列数的计算公式即可求解. 【详解】由得,, ∴,即,解得或, ∵,∴. 故答案为:5. 13. 若函数,则的单调递减区间为________. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数求出函数的单调递减区间即可. 【详解】函数,定义域为, 求导得, 令,则,解得, 又,则, 所以的单调递减区间为. 14. 已知函数有两个极值点,则a的最小整数值为________. 【答案】3 【解析】 【分析】由题意得出有两个变号零点,把进行同构变形为,利用导数知识得出问题等价于,即在上有两个不等的实根,然后通过确定函数的性质得出范围,从而得出的范围结论. 【详解】的定义域是,, 由题意在上有两个变号的零点, 设,则在上有两个相异实根,等价于方程在上有两个相异实根, 方程化为,即, 设,则在上恒成立, 所以在上是增函数, 又,因此,即, 所以问题等价于,即在上有两个不等的实根, 设,则, 当时,,在上递增, 当时,,在上递减, 所以函数在处取得极大值, 作出的大致图象及直线,如图, 由图可知当时,直线与函数的图象有两个交点, 又,所以所求的范围是,从而的最小整数值为3. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 5个人排成一排,在下列情况下,各有多少种不同排法? (1)甲不在排头,也不在排尾; (2)甲、乙、丙三人必须在一起. 【答案】(1)72 (2)36 【解析】 【分析】 (1)排列问题对特殊元素要优先处理;(2)利用捆绑法处理. 【小问1详解】 若甲不在排头,也不在排尾,先从3个位置选一个安排甲,再对剩下的4人全排列,即排列的方法有:=72种; 【小问2详解】 甲、乙、丙三人必须在一起,先对甲乙丙三人全排列,再与剩下两人全排列,即排列的方法有:=36种. 16. 已知函数,曲线在点处的切线与直线平行. (1)求a的值; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1) (2)单调递增区间为和,单调递减区间为. 【解析】 【分析】(1)对函数求导,由导数的几何意义得切线的斜率,利用两直线平行,斜率相等即可求得a的值; (2)对函数求导,利用导数研究函数的单调性即可求解. 【小问1详解】 函数,则, 则,而直线的斜率为, 因为曲线在点处的切线与直线平行, 则,解得, 【小问2详解】 由(1)可知,所以,定义域为, , 令,即,化简可得,解得, 当时,函数单调递增。由,即,解得或, 所以的单调递增区间为和, 当时,函数单调递减,由,即,解得, 所以的单调递减区间为; 综上, 的单调递增区间为和,单调递减区间为. 17. 已知函数. (1)若的最大值为1,求的值; (2)若恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】(1)求导分析函数单调性和极值点,进而建立关于的方程求解即可;(2)参变分离,构造函数,求导分析函数单调,进而结合二阶导数分析一阶导数单调性和零点,再求解最小值即可. 【小问1详解】 的定义域为, 令,得, 令,得;令,得, 在上单调递增,在上单调递减. 因为 . 【小问2详解】 若恒成立, 即恒成立,即 即恒成立, 设, 则, 令, 则在上单调递增,易知, 即存在,使得, 即,则,两边取对数有,即, 即时,,此时单调递减, 时,,此时单调递增, 则, 所以,即的取值范围为. 18. 已知函数. (1)当时,求函数的极小值; (2)讨论函数的单调性; (3)若函数有两个零点,求a的取值范围. 【答案】(1) (2)若,则是减函数;若,则在上单调递减,在上单调递增. (3) 【解析】 【分析】(1)利用导数分析当时,函数的单调性,即可得其极值点,从而求得其极小值; (2)分和两种情况,利用导数讨论函数的单调性; (3)结合(2)的结论,构造新函数,利用新函数的导数分析新函数的单调性,求解不等式得的取值范围. 【小问1详解】 当时,. . 因为恒成立, 所以当时,;当时,. 所以在上单调递减;在上单调递增. 所以在处取得极小值,极小值为. 【小问2详解】 函数.的定义域为. . 因为恒成立, 所以若,恒成立,所以恒成立,在上单调递减; 若,当时,;当时,. 所以在上单调递减,在上单调递增. 综上所述,若,在上单调递减;若,在上单调递减,在上单调递增. 【小问3详解】 由(2)知,若,则是减函数,函数不可能有两个零点; 若,则在上单调递减,在上单调递增, 在处取得极小值,即最小值,最小值为. 此时,当时,;当时,; 要使函数有两个零点,只需使,即. 令,则恒成立, 所以是增函数. 又,所以当且仅当时,. 所以a的取值范围是. 19. 已知函数,是的极小值点. (1)求的值; (2)当时,,求的取值范围; (3)求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)对求导,利用,求得,然后验证为极小值点即可; (2)利用分离参数,对和进行分类讨论,转化为求函数的最值问题,即可求得; (3)利用分析法只需证明,结合(1)中在为增函数,即可证得,从而证得结论. 【小问1详解】 定义域, , 因为是的极小值点,所以,则, 当时,, 则, 令,, 则在为增函数, 则存在使得,所以有两根, 所以增区间为和,减区间为,则是的极小值点,所以符合题意,故. 【小问2详解】 由(1)知, 因为当时,,则, ①当时,,则, ②当时,,令, 则, 令,, 令,则,即为减函数, 所以,即为减函数. 令,则, 在为减函数,,所以, 即,因为,所以,即趋近于0时,趋近于1. 令,则, 当时,,为减函数;当时,,为增函数; 因为,则,即,且, 所以,又,则, 综上①②,,所以的取值范围为. 【小问3详解】 要证, 需证, 即证, 令,易知在为减函数, , 又,所以, 因为,则, 所以,则只需证, 即证, 由(1)知的增区间为和,减区间为,且, 所以在为增函数,又,所以在恒有, 即得证, 所以成立. 【点睛】关键点点睛:本题解答关键主要有两个:一是利用拆分函数,利用函数单调性及两个函数在同一点处取到最值得到和函数的最值;二是利用数列的知识,把数列和的大小比较转化为通项公式的大小比较,构造函数可证结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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