第九章 压强 能力提升评估卷-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册物理直击考点与单元双测（人教版·新教材）辽宁专版

RJ·八物下 (3)B(4)相同错误 20.(1)存在(2)15.47.7×104 (3)①不变②变小偏小③下降 四、综合应用题 21.解：(1)物资所受的重力G物资=m物资名=10kg× 10N/kg=100N; (2)无人机自身的重力为G机=m机g=30kg× 10N/kg=300N,静止在水平地面上的无人机对 地面的压力为F=G益=G物资+G机=100N+300N =400N,无人机与地面的接触面积S=4×25cm =100cm2=0.01m2,静止在水平地面上的无人 F400N 机对地面的压强p= 5=0.01m =4×104Pa。 答：(1)物资所受的重力为100N; (2)图中静止在水平地面上的无人机对地面的 压强为4×104Pa。 22.解：(1)水对容器底部的压强P水=P水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa,水对容 器底的压力F水=P水S=1500Pa×20×10-4m2 =3N; (2)水的重力G水=mkg=0.5kg×10NVkg=5N, 容器对桌面的压力F=G水+G容器=5N+5N= 10N,容器对桌面的压强p=S=20×10·m F 10N 5000Pa。 答：(1)水对容器底的压力是3N; (2)容器对桌面的压强是5000Pa。 第九章压强能力提升评估卷 一、选择题 1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.ABD 8.ACD 9.ABD【解析】A.由题意知，三个容器质量相等， 则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力 与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重 力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等 的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对 桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据P= 、可知，三个容器对桌面的压强大小相等，赴 正确；B.甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从 图中可知，甲液体的体积最大，丙液体的体积最 小，根据p=可知，三种液体密度关系P%>P2 >P甲，故B正确；CD.由B中分析可知三种液体密 度关系P两>p2>P甲，且甲、乙、丙三种不同液体的 深度相同，根据p=Pgh可知，三个容器底部所受 液体的压强的大小关系为P丙>Pz>P甲，故三个容 器底部所受液体的压强不相等，容器的底面积相 同，根据p-号可知，三种液体对容器底部的压力 的大小关系为F丙>F乙>F甲，即甲液体对容器底 整考警案 部的压力最小，故C错误，D正确。故选：ABD。 二、填空题 10.帕斯卡地面每平方米面积上受到中学生的压 力为1.25×104N 11.大减小受力面积12.乙降低 13.连通器船闸14.BB 15.5×103等于【解析】已知正方体的棱长为L =12cm=0.12m,面积S=L2=(0.12m)2= 0.0144m2,正方体对桌面的压力F=G=72N, 72N 正方体对桌面的压强p=S=0.0144m F =5× 103Pa;均匀正方体放在水平桌面中央，对桌面的 压强D=号-号-譬-竖_-e,者沿水 S 平方向截下一部分M立放在水平桌面上，高度 和密度不变，由p=pgh可知对桌面的压强不变， 即PM=p。故答案为：5×103等于。 三、实验题 16.(1)海绵的凹陷程度(2)压力越小(3)AD (4)不能木板受压时形变不明显 17.(1)气密性差（2)②(3)乙 (4)同种液体在同一深度处，液体向 上真空 各个方向的压强相等 水银 (5)能 18.（1)如图所示：（2)不变不变 (3)外界气压(4)会10m 19.(1)=(2)增大受力面积(3)平衡力 (4)惯性(5)B (6)根据气体压强和流速的关系可知，高速列车 驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，外 面的压强大于列车附近的压强，这样人外侧的大 气压会把人推向火车 四、综合应用题 20.解：(1)飞机的总重力为G=mg=4.8×10kg× 10N/kg=4.8×10N,飞机静止时对水平跑道的 压力为F=G=4.8×10N; F (2)飞机静止时对水平跑道的压强P=S= 4.8×103N=8×103Pa。 0.6m2 答：(1)飞机对水平跑道的压力是4.8×10N; (2)飞机对水平跑道的压强是8×10Pa。 21.解：(1)容器内水的深度为h=10cm=0.1m,容 器底部受到水的压强为P水=P水gh=1.0×10 kg/m×10N/kg×0.1m=1000Pa; (2)由P=号可得，水对容器底的压力为F:=Pk S=1000Pa×5×10-4m2=0.5N; (3)容器对水平桌面的压力为F=G水+G鑫=0.6N +0.3N=0.9N,容器对水平桌面的压强为p= 0.9N s=5x10-+m=1800Pa 直击着点与单元双测 答：(1)容器底部受到水的压强为1000Pa; (2)水对容器底的压力为0.5N; (3)容器对水平桌面的压强为1800Pa。 期中综合质量检测卷 一、选择题 1.A2.C3.C4.D5.A 6.B【解析】A.B处于静止状态，竖直方向上受到 竖直向下的重力、竖直向下的A对B的压力、竖 直向上的地面的支持力的作用，共三个力的作用， 故A错误；BC.木块A向左做匀速直线运动，水平 方向上受力平衡力，受到的推力和B对A的滑动 摩擦力是一对平衡力，大小相等；B处于静止状 态，水平方向上受力平衡力，根据物体间力的作用 是相互的可知，A对B的摩擦力的方向是水平向 左的，大小与F相等；B处于静止状态，受力平衡， 所以水平方向上受到地面对B的向右的摩擦力， 地面对B向右的摩擦力与A对B向左的摩擦力 是一对平衡力，大小相等，所以力F与B对地面 的摩擦力大小相等，故B正确，C错误；D.若增大 力F,A对木板的压力不变、接触面的粗糙程度不 变，所以A受到的滑动摩擦力大小不变，木板B 受到A对B的滑动摩擦力的大小不变，所以木板 B不可能在地面上滑动，故D错误。故选：B。 7.ABC 8.ABC 9.ABC【解析】C.a点的深度为h。=2cm=0.02m, b点的深度为h,=10cm-2cm=8cm=0.08m, 容器中水的深度为h=10cm=0.1m,a点所受的 压强是P。=pgh.=1×103kg/m3×10N/kg×0.02 m=200Pa,故C错误，符合题意；B.b点所受的压 强是P6=Pgh,=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m =8O0Pa,故B错误，符合题意；A.容器底部所受 的压强p=pgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m =1000Pa,所以a点所受的压强与容器底部所受 的压强之比是200Pa:1000Pa=1:5,故A错误， 符合题意；D.b点所受的压强与容器底部所受的 压强之比是800Pa:1000Pa=4:5,故D正确，不 符合题意。故选：ABC。 二、填空题 10.相互冰面11.左小12.竖直向上0.5 13.7601.55×10514.800变小 15.大气压变大 三、作图题 16.解：如图所示： 17.解：如图所示： Amm G 四、实验题 18.(1)平衡木块受到桌面的摩擦力 (2)钩码数量 (3)不能两个力要作用在同一直线上 19.(1)二力平衡(2)2.6压力（3)乙、丙 (4)以较快的速度拉动A做匀速直线运动，记下 测力计的示数，与甲中示数比较(5)A 20.(1)海绵的凹陷程度(2)压力越大乙、丙 (3)控制变量法(4)= (5)没有控制压力的大小相同 21.(1)不是水B(2)深度(3)丙、丁 (4)不可行，没有控制盐水的密度不变(5)右 五、综合应用题 22.解：(1)轿车空载时的重力G。=m0g=1600kg× 10N/kg=1.6×104N,轿车静止在水平地面上， 对地面的压力F压=G。=1.6×104N,对地面的 Fs-1.6×10N=2×105Pa; 压强p=S=0.08m (2)载重为4000N时，总重为G=G,+G载重= 1.6×104N+4000N=2×104N,阻力为f= 0.02G=0.02×2×104N=400N,汽车匀速直线 行驶时，受力平衡，牵引力F=f=400N。 答：(1)轿车静止在水平地面上对地面的压强为 2×103Pa; (2)轿车的牵引力为400N。 23.解：(1)根据液体压强公式得，水对冷水壶底的 压强为P水=P水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.15m=1500Pa; (2)根据p=号可得，冷水壶底部受到的水的压 力为F水=P*S=1500Pa×0.02m2=30N; (3)水的重力为G水=m*g=2.5kg×10N/kg= 25N,冷水壶对水平桌面产生的压力等于水壶和 水的总重，即F=G水+G水=15N+25N=40 N,冷水壶对桌面产生的压强p= =40N S0.02m= 2 000 Pa 答：(1)水对冷水壶底的压强为1500Pa; (2)冷水壶底部受到的水的压力为30N; (3)冷水壶对桌面产生的压强为2000Pa。 24.(1)1.6×10(2)材料C(3)大于大于B 第十章浮力基础达标检测卷 一、选择题 1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.BD 8.ACD 9.BCD【解析】A.由图象可知，当h≤3cm时，弹直击考点与单元双测 》物理·八年级下 第九章 压强 翰都优品 时间：75分钟满分：80分 84 能力提升评估卷 ⊙&6 封 题 号 三 四 总 分 明 得 分 、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出 的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得 3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选 线 对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.最先证实大气压存在的实验是 ( A.马德堡半球实验 B.牛顿第一定律 C.伽利略斜面实验 D.托里拆利实验 2.如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小 内 A.a B.6 C.c D.d 水面 za 2b 9 3m 湖底 不 777777 第2题图 第4题图 3.下列实例中，为了减小压强的是 得 A.推土机的推土铲刃做得很锋利B.篆刻刀的刀口做得很锋利 C.破窗锤的敲击端做成锥形 D.平板车有很多车轮 4.图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核 桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（) A.B给A的力大于A给B的力 B.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 题 C.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 D.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 5.如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动 点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤 气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是 A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C.进口处煤气流速大，压强小于大气压强 D.进口处煤气流速大，压强大于大气压强 空气 烧 煤气 头 777777777777777777777m777 进口 A B 第5题图 第6题图 6.如图所示是两只相同的圆柱形玻璃杯A、B,A中为煤油，B中 为水，两杯底部所受到的液体压强相同，若在距离杯底高度相 等处取a、b两点，则a、b两点压强p。Pb的关系是 A.Pa<Pb B.Pa=Pb C.Pa>Po D.无法确定 7.生活处处有物理，留心观察皆学问，对下列现象解释正确的是 ) A.书包带做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强 B.潜水员穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而增大 C.珠峰山顶气压较低，水的沸点较高 D.飞机升空，因为机翼上表面空气流速大，压强小 8.学完大气压强知识后，小明设计了“天气预报瓶”的创意新品 （如图所示)，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与 B下部连通，瓶内装有红墨水。一天小明发现A管液面上升 时，天气转为阴雨天。下列说法正确的是 () A.A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压 B.A管液面上升时，显示大气压增大 C.“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报 D.该装置不是连通器 红墨水 77777777777777777777777777777 第8题图 第9题图 9.如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分 别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水 平桌面上，下列说法正确的是 A.三个容器对桌面压强相等 B.三种液体密度关系P丙>Pz>P甲 C.三个容器底部所受液体的压强相等 D.甲液体对容器底部的压力最小 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）》 10.为纪念法国物理学家 在流体静力学中做出的杰出贡 献，把他的名字命名为压强的单位；某个中学生双脚站立在水 平地面上，该中学生对地面的压强为1.25×104Pa,其物理意 义是 11.无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟车 门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部各处受到水的压强 越 。紧急情况下，应挥动逃生锤的B端砸向玻璃窗 的边角，破窗逃离，逃生锤前端要做得尖锐，是通过 增大压强。 7h :6⊙在 第11题图 第12题图 12.如图所示的装置为某科技小组自制的气压计和温度计，其中 图 (选填“甲”或“乙”)是气压计；将此气压计从教 学楼顶层移至楼底，玻璃管中水柱的高度将 (选填 “升高”“降低”或“不变”)。 13.如图所示为卫生间地漏的结构图，当存水杯中装满水时，就形 成了一个 ,它的原理与 (选填“用吸管喝饮 料”“船闸”或“活塞式抽水机”)相同。 从水龙头来的水 存水杯 用 异味下水管 到水槽 第13题图 第14题图 14.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 (均选填“A”“B”或“C”)处。 15.如图所示，边长为12cm的均匀正方体， 重为72N,放在水平桌面中央，则正方体 M 对桌面的压强p为 Pa,若沿水平 7117777KKKK7777777777777 方向截下一部分M立放在水平桌面上，M对桌面的压强为 PM,则压强PM与压强p的大小关系是PM p(选填 “大于”“小于”或“等于”)。 三、实验题（本题共4小题，共23分） 16.(6分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果 与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同 的矿泉水。 77777n77777777777 (1)该同学通过观察 来反映压力的作用效果。 (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒 立放在海绵上，其目的是控制 大小相同，改变受 力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时， 受力面积 （选填”越大”或”越小”)，压力作用效 果越明显。 (3)以下实例中应用该结论的有 (选填字母)。 A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (4)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬木板代替海 绵，理由是 17.(5分)如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验 装置，四幅图中容器中的液面相平。 甲 分 (1)在进行操作时，发现无论重压还是轻压橡皮膜，U形管两 侧的液柱的高度均没有明显变化，说明该U形管压强计 (2)若在使用压强计前，发现U形管内的水面已有高度差，通 过 方法可以进行调节（填序号）。 ①从U形管中向外倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管中倒入适量的水 (3)比较图甲和图 ,可以初步得出结论：在同种液体 中，液体内部压强随深度的增大而增大。 (4)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，如图乙、 丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： (5)比较图乙和图丁， (选填“能”或“不能”)初步得 出液体内部压强与液体密度有关的结论。 18.(6分)如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托 里拆利实验，测得当时的大气压强等于760mm高水银柱产 生的压强。 (1)请在图中标出该水银柱对应的长度h水银 真空 (2)假定移动玻璃管的过程均不漏气。 水银 ①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 (选填“升高”“不变”或“降低”)。 ②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将 (选填“升高”“不变”或“降低”)。 (3)当实验环境中的气压发生变化后，发现管中水银柱高度 发生变化，此现象说明管中水银柱的高度只与 有关。 (4)如果用水来代替水银做实验，水 (选填“会”或 “不会”)充满玻璃管，一个标准大气压能够支撑的水柱高 度为 。（一个标准大气压为1×103Pa,P*=1× 103kg/m,g取10N/kg) 19.(6分)无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接 铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。传统铁路的钢 轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。 甲 (1)列车在匀速行驶过程中，列车的动力 （选填“>” “<”或“=”)阻力。 (2)传统的铁路轨道路砟和枕木是通过 的方式减小 的压强。 (3)在高速行驶的动车车厢内，放在桌面上的书能够静止不 动，原因是它受到 (选填“平衡力”或“相互作用 力”)的作用。 (4)高速行驶的动车进站前关闭电源，由于 动车仍 以较大的速度前进。 (5)动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以 用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生 锤”外形应该选择图中 玻 玻 璃 璃 (6)乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地 方才能确保人身安全？ 四、综合应用题（本题共2小题，共18分） 名师点评 20.(8分)如图所示为我国自主研发的全球最大的水陆两栖飞机 AG600,总质量为48000kg。当它静止在水平跑道上时，轮胎 与地面的总接触面积为0.6m2,g取10N/kg。试求： (1)飞机对水平跑道的压力是多少？ (2)飞机对水平跑道的压强是多少？ 封 线 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 21.（10分)如图所示，放在水平桌面上的容器中装有深度为10cm、 重为0.6N的水。已知容器的重为0.3N、底面积为5cm2(g取 10NVkg)。求： (1)容器底部受到水的压强为多少Pa; 不 (2)水对容器底的压力为多少N; 10 cm (3)容器对水平桌面的压强为多少Pa。 得 题