河北保定市竞秀区2024-2025学年二年级下学期阶段语文学情自测

竞秀区2024—2025学年度第二学期期末调研卷 二年级语文试卷 （时间：70分钟；满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面5分 总分 得分 一、我会把这句话工工整整地写下来。（5分） 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 二、读拼音，写词语。（13分） 我编zhī（ ）了一个个奇妙的童话：童话里，我变成了一位老师，经常在学生xū（ ）要bāng zhù（ ）时为他们解疑，给予wēn nuǎn（ ）；我变成了一个háng tiān yuán（ ），乘坐yǔ zhòu（ ）飞船zhōu（ ）游世界……啊，童话里的生活是多么jīng（ ）彩有趣。 三、把你积累的词语写下来。（6分） 1．形容生气：（ ） （ ） （ ） 2．形容高兴：（ ） （ ） （ ） 四、照样子，把句子补充完整。（6分） 1．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 _________________好像________________________________________。 2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 ______________________，一会儿______________________，一会儿______________________，一会儿______________________。 3．例：妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地奔向妈妈的怀抱。 弟弟___________________，______________________地拿着摔坏的玩具回家了。 五、根据所学选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分） 1．古诗《村居》的作者是（ ）。 ①高鼎 ②李白 ③杜甫 2．下面的节气属于夏季的是（ ）。 ①雨水 ②芒种 ③白露 3．根据自己对课文内容的理解选一选。 （1）学会从别人的角度看问题，不要随便嘲笑别人。（ ） （2）要有自己的判断，不盲目改变自己。（ ） （3）遇事要多动脑筋思考，敢于尝试。（ ） ①《小马过河》 ②《画杨桃》 ③《大象的耳朵》 六、根据所学内容，在横线上填上正确的词语或句子。（22分） 1．江上往来人，__________________。 2．__________________，农夫犹饿死。 3．接天______________碧，________________别样红。 4．大自然中“天然的指南针”有__________________、__________________、__________________等；我国的传统节日有赛龙舟的__________________、吃月饼的__________________等。 5．我们在本学期学习了寓言故事《______________》。告诉我们：____________________________________的道理。 七、阅读短文，回答问题。（12分） 秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。 樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？” 老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。 冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。 老树干点点头说：“_____________________________________。” 1．短文一共__________个自然段，_______________叶、_______________叶和_______________叶都在悄悄说话。请给短文加上一个合适的题目《_______________》（5分） 2．第__________自然段写了樟树在冬天的样子。请用“______”勾画出来。（3分） 3．最后老树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。（4分） 八、快乐读书吧。（8分） 1．我想读《脸谱》，我应该翻到这本书的第__________页。（2分） 2．从《兔儿爷》这篇文章的名字中你能得到什么信息？又想知道什么？（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．我想让妈妈去书店把这本书买来，但妈妈建议我去图书馆借阅。我应该这样对妈妈说：_______（选一选）（2分） ①“你不给我买这本，我就什么书都不看了！” ②“妈妈，我很喜欢这本书，但是借的书不能在上面做笔记，买了书我可以在上面圈画，妈妈可以给我买吗？” ③“去图书馆太远了，借书还书还得来回折腾，太麻烦了。” 4．这学期，我还读了《___________》这本书。（2分） 九、写话展示台。（13分） 仔细观察下图，这是什么天气？在什么地方？发生了什么事情？结果怎样？用几句通顺的话写下来，不会写的字可以用拼音代替。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 竞秀区试卷 一、要求工工整整地写下来。 二、织 需 帮助 温暖 航天员 宇宙 周 精 三、示例：1．愤怒 恼怒 气愤 2．快乐 开心 喜悦 四、示例：1、闪闪的星星 一颗颗宝石 2、妈妈在厨房 炒菜 洗碗 擦桌子 3、难过极了 垂头丧气 五、1．① 2．② 3．（1）② （2）③ （3）① 六、1．但爱鲈鱼美 2．四海无闲田 3．莲叶无穷 映日荷花 4．太阳 北极星 大树的年龄 端午节 中秋节 5．示例：亡羊补牢 出了问题以后想办法补救。可以防止继续损失 七、1．8 梧桐 银杏 樟 树叶的悄悄话 2．6 冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 3．示例：谢谢你们陪伴我度过了寒冷的冬天，我会一直记得你们。 八、1．15 2．示例：能得到的信息：文章可能和“兔儿爷”有关，“兔儿爷”可能是某种形象或事物。想知道的：兔儿爷是什么样子的？兔儿爷有什么来历？ 3．② 学科网（北京）股份有限公司 $