清单04 古诗文默写（易错易混基础知识）（抢分清单）2026年中考语文终极冲刺讲练测

查漏补缺·易错易混基础知识清单 清单04 古诗文默写易错易混清单 目 录 1. 应试技法提炼 01 2. 高频错点剖析 03 3. 考前抢分速记 12 4. 真题变式演练 16 中考古诗文默写题技巧 古诗文默写是中考语文基础板块送分题、必拿分题型，考查形式以直接默写、理解性默写、主题归类默写、语境运用默写为主，分值稳定在 8—10 分。看似简单，却常因漏字、添字、错字、语序颠倒、张冠李戴、理解偏差失分。掌握以下技法，可实现零失误、满分稳拿。 一、精准审题：看清题干要求，不踩隐形陷阱 1.区分默写类型： 直接默写：给出上句或下句，直接补写，考查机械记忆，务必一字不差。 理解性默写：给出语境、情感、手法、主旨提示，需先理解句意再定位诗句，是近年考查重点。 主题归类默写：围绕爱国、思乡、送别、哲理、写景、励志、惜时、奉献等主题默写，考查积累广度。 语境运用默写：嵌入主持词、演讲稿、留言卡、情境对话，贴合生活运用，考查灵活运用能力。 2.圈画关键提示：题干中“连续两句”“不含本卷出现句子”“含某字”“出自某篇”等为必圈关键词，严格按要求作答，避免答非所问。例如要求 “含‘城’字”，不可写不含该字的诗句；要求 “连续两句”，不可只写一句。 二、记忆技巧：告别死记硬背，高效牢固记诵 1.分层记忆法： 短句：逐字记，如《论语》《陋室铭》等骈句、短句，重点记虚词、通假字。 长句：拆分记，如律诗分 “联” 记，古文按 “层意” 记，避免整句混淆。 易错句：单独记，把易错字、易混句整理成小清单，反复强化。 2.理解记忆法：不做 “机械背书人”，先理解句意、情感、手法、主旨再记忆。例如记 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，先理解文天祥舍生取义的气节，记忆更牢固；记 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，先理解站得高看得远的哲理，不易写错。 3.对比记忆法：易混诗句对比记，避免张冠李戴。 思乡句：“乡书何处达？归雁洛阳边”vs“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁” 励志句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”vs“会当凌绝顶，一览众山小” 写景句：“大漠孤烟直，长河落日圆”vs “千树万树梨花开” 3.画面记忆法：把诗句转化为画面，如 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 想象边塞雪景；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家” 想象秋日黄昏图景，画面感越强，记忆越深刻。 三、书写规范：字字精准无误，杜绝书写失分 三字原则：不添字、不漏字、不写错字，一个字错误整句不得分，是默写失分重灾区。 1.重点避坑 易错字：生僻字、多音字、形近字、同音字，如 “亵”“焉”“掣”“霹雳”“濯”“涟”“汗青”“婵娟”。 虚词：“之”“而”“其”“以”“乎” 等虚词不可漏写，如 “可远观而不可亵玩焉” 的 “而”“焉”。 通假字：按教材原文书写，不写本字，如 “略无阙处” 的 “阙” 不写 “缺”。 语序：严格按原文语序，不可颠倒，如 “舍生而取义者也” 不可写 “舍义而取生者也”。 2.书写工整：用正楷书写，字迹清晰、不连笔、不涂改，避免因字迹潦草被误判。 四、答题步骤：规范流程，高效不丢分 一审：通读题干，圈画类型、提示、要求、篇目。 二定位：快速锁定篇目、句子、位置，直接默写找上下句，理解默写找关键词，主题默写找对应句。 三书写：工整书写，一笔一画，重点检查易错字、虚词、语序。 四核对：写完后默读一遍，核对是否添字、漏字、错字、答非所问。 五复查：全卷做完后，再次核对默写题，确保万无一失。 五、题型专项突破 1.直接默写：稳字当头，机械记忆 + 书写精准，不凭印象乱写。 2.理解性默写：抓提示词，如 “写边塞风光” 对应 “大漠孤烟直”，“写济世情怀” 对应 “安得广厦千万间”。 3.主题归类默写：按主题整理必背句，形成主题句库，考场直接调取。 4.语境运用默写：代入语境，贴合情感、场景，如毕业赠言用 “海内存知己，天涯若比邻”。 古诗文默写是中考最易拿满分的题型，只要做到记牢、写准、审清、查细，就能稳稳守住基础分，为语文高分保驾护航。 2025年中考真题·古诗文默写考点梳理（部分地区） 考查句子 高频错字 错因分析 规避技巧 真题来源 风掣红旗冻不翻 掣→制、擎；翻→番 形近字混淆、同音字误写 记 “掣” 是提手旁，表拉拽；“翻” 与红旗飘动相关 （2025・北京・中考真题） 可远观而不可亵玩焉 亵→热、泄；焉→鄢 生僻字不记、虚词漏写 重点记 “亵” 字形，“焉” 为句末语气词不可漏 （2025・北京・中考真题） 大漠孤烟直 孤→狐；直→真 形近字混淆、书写潦草 记 “孤” 无反犬旁，“直” 内部三横 （2025・四川・中考真题） 人生自古谁无死 谁→难；无→不 理解偏差、同音字误写 结合句意记忆，固定句式不可改 （2025・四川・中考真题） 所谓伊人 伊→依；人→入 同音字混淆、记忆模糊 记 “伊人” 指心中所思之人 （2025・山东滨州・中考真题） 舍生而取义者也 义→意；者→这 虚词错写、主旨混淆 记 “义” 指道义，固定语句不可改 （2025・山东滨州・中考真题） 断肠人在天涯 涯→崖；肠→场 形近字混淆、同音字误写 记 “涯” 指水边，表天边 （2025・黑龙江哈尔滨・中考真题） 烽火连三月 烽→峰；火→伙 形近字混淆、偏旁错写 记 “烽” 与火相关，火字旁 （2025・黑龙江哈尔滨・中考真题） 不畏浮云遮望眼 遮→蔗；望→忘 同音字混淆、记忆错误 记 “遮” 为遮挡之意，“望” 指远望 （2025・江苏淮安・中考真题） 但愿人长久 但→担；愿→原 同音字误写、书写潦草 记 “但” 为只、只是，固定写法 （2025・江苏淮安・中考真题） 出淤泥而不染 淤→瘀；染→柒 形近字混淆、笔画错误 记 “淤” 与水相关，三点水旁 （2025・江苏南通・中考真题） 会当凌绝顶 凌→陵；绝→决 形近字混淆、字义混淆 记 “凌” 为升高，“绝” 为极 （2025・江苏南通・中考真题） 弓如霹雳弦惊 霹→劈；雳→厉 同音字混淆、偏旁错写 记 “霹雳” 为雨字头，与天象相关 （2025・山东青岛・中考真题） 佳木秀而繁阴 繁→烦；阴→荫 同音字误写、古今字混淆 按教材原文书写，“阴” 为固定写法 （2025・山东青岛・中考真题） 择其善者而从之 择→泽；善→擅 同音字混淆、记忆错误 记 “择” 为选择，“善” 指优点 （2025・江苏镇江・中考真题） 潮平两岸阔 潮→朝；阔→扩 同音字混淆、字义混淆 记 “潮” 与水相关，三点水旁 （2025・江苏镇江・中考真题） 先天下之忧而忧 忧→优；而→尔 形近字混淆、虚词错写 记 “忧” 指忧愁，固定句式 （2025・江苏盐城・中考真题） 化作春泥更护花 作→做；护→户 同音字误写、书写潦草 记 “作” 为化作，固定写法 （2025・江苏盐城・中考真题） 濯清涟而不妖 濯→擢；涟→莲 形近字混淆、偏旁错写 记 “濯”“涟” 均为三点水旁 （2025・青海西宁・中考真题） 威武不能屈 威→危；屈→曲 同音字混淆、字义混淆 记 “屈” 为屈服，固定语句 （2025・青海西宁・中考真题） 柳暗花明又一村 暗→岸；村→存 同音字混淆、记忆错误 结合画面记忆，柳色深暗 （2025・西藏・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、书写错误 记固定诗句，不可随意更改 （2025・西藏・中考真题） 独怆然而涕下 怆→创；涕→泪 形近字混淆、字义混淆 记 “怆” 为悲伤，竖心旁 （2025・四川巴中・中考真题） 枯藤老树昏鸦 藤→腾；鸦→鸭 同音字混淆、字形错误 记 “藤” 为草字头，与植物相关 （2025・四川巴中・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 记 “汗青” 指史册，固定写法 （2025・山东济南・中考真题） 气蒸云梦泽 蒸→曾；泽→择 同音字误写、偏旁错写 记 “蒸” 与水汽相关，四点底 （2025・山东济南・中考真题） 千树万树梨花开 梨→犁；开→门 形近字混淆、记忆错误 结合雪景画面记忆 （2025・江苏无锡・中考真题） 落红不是无情物 红→洪；情→晴 同音字混淆、书写潦草 记 “红” 指落花，固定语句 （2025・江苏无锡・中考真题） 天涯若比邻 涯→崖；邻→怜 形近字混淆、同音字误写 记 “涯” 为天边，“邻” 指邻居 （2025・广东广州・中考真题） 博学而笃志 笃→堵；志→至 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “笃” 字形，表坚定 （2025・广东广州・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、偏旁错写 记 “庇” 为遮蔽，广字头；“俱” 为都 （2025・宁夏・中考真题） 了却君王天下事 却→确；君→军 同音字误写、记忆错误 记固定诗句，不可更改 （2025・宁夏・中考真题） 惟吾德馨 惟→唯；馨→磐 形近字混淆、生僻字错写 记 “馨” 为香气，与德行相关 （2025・江苏常州・中考真题） 出淤泥而不染 淤→瘀；染→柒 形近字混淆、笔画错误 重点强化易错字书写 （2025・江苏常州・中考真题） 抟扶摇而上者九万里 抟→团；摇→遥 同音字混淆、生僻字错写 记 “抟” 为盘旋，提手旁 （2025・山东潍坊・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、书写错误 固定诗句反复记忆 （2025・山东潍坊・中考真题） 沉舟侧畔千帆过 畔→判；帆→凡 形近字混淆、同音字误写 记 “畔” 为旁边，田字旁 （2025・江苏徐州・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 牢记 “汗青” 固定写法 （2025・江苏徐州・中考真题） 烟波江上使人愁 波→坡；愁→筹 同音字混淆、书写潦草 结合思乡语境记忆 （2025・江苏宿迁・中考真题） 挥手自兹去 兹→滋；去→却 形近字混淆、虚词错写 记 “兹” 为此，固定语句 （2025・江苏宿迁・中考真题） 思而不学则殆 殆→怠；则→责 形近字混淆、同音字误写 记 “殆” 为危险，歹字旁 （2025・青海・中考真题） 提携玉龙为君死 携→协；君→军 同音字误写、书写错误 记 “提携” 为提着，提手旁 （2025・青海・中考真题） 决眦入归鸟 眦→眦；归→规 生僻字错写、同音字混淆 重点记 “眦” 字形，指眼眶 （2025・四川乐山・中考真题） 衔远山 衔→街；山→汕 形近字混淆、书写错误 记 “衔” 用嘴含，固定写法 （2025・四川乐山・中考真题） 云归而岩穴暝 暝→冥；穴→血 形近字混淆、生僻字错写 记 “暝” 为昏暗，日字旁 （2025・黑龙江大庆・中考真题） 塞上燕脂凝夜紫 燕→雁；脂→指 同音字混淆、常识错误 记 “燕脂” 即胭脂，固定写法 （2025・黑龙江大庆・中考真题） 花之君子者也 君→军；子→字 同音字误写、书写错误 记 “君子” 指品德高尚的人 （2025・四川资阳・中考真题） 海内存知己 己→已、巳；知→之 形近字混淆、虚词错写 区分 “己、已、巳”，固定记忆 （2025・四川资阳・中考真题） 随君直到夜郎西 郎→朗；夜→叶 同音字混淆、书写潦草 记 “夜郎” 为古地名，固定写法 （2025・贵州・中考真题） 锦帽貂裘 貂→刁；裘→袭 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “貂裘” 字形，指皮衣 （2025・贵州・中考真题） 静影沉璧 璧→壁；沉→陈 形近字混淆、同音字误写 记 “璧” 为玉，玉字旁；“壁” 为墙壁 （2025・河南・中考真题） 海内存知己 己→已；涯→崖 形近字混淆、高频错字 反复强化易错字书写 （2025・河南・中考真题） 铜雀春深锁二乔 雀→鹊；锁→琐 同音字混淆、常识错误 记 “铜雀台” 为古地名，固定写法 （2025・辽宁・中考真题） 三而竭 竭→渴；而→尔 形近字混淆、虚词错写 记 “竭” 为穷尽，固定语句 （2025・辽宁・中考真题） 黄发垂髫 髫→韶；垂→捶 生僻字错写、同音字混淆 重点记 “髫” 字形，指小孩头发 （2025・陕西・中考真题） 江春入旧年 春→村；旧→就 同音字误写、书写错误 结合时序更替语境记忆 （2025・陕西・中考真题） 苦其心志 志→至；心→新 同音字混淆、记忆错误 记 “心志” 指意志，固定写法 （2025・吉林长春・中考真题） 潮平两岸阔 潮→朝；阔→扩 同音字混淆、字义混淆 结合江景画面记忆 （2025・吉林长春・中考真题） 屋舍俨然 俨→严；然→燃 形近字混淆、同音字误写 记 “俨然” 为整齐的样子 （2025・福建・中考真题） 胡天八月即飞雪 即→既；飞→非 形近字混淆、虚词错写 区分 “即（就）、既（已经）” （2025・福建・中考真题） 谁家新燕啄春泥 燕→雁；啄→琢 同音字混淆、形近字错写 区分 “燕（家燕）、雁（大雁）” （2025・甘肃兰州・中考真题） 会挽雕弓如满月 雕→叼；满→漫 形近字混淆、书写潦草 记 “雕弓” 为饰有花纹的弓 （2025・甘肃兰州・中考真题） 病树前头万木春 病→痛；春→村 同音字误写、记忆错误 结合哲理语境记忆 （2025・湖南长沙・中考真题） 自缘身在最高层 缘→原；身→生 同音字混淆、书写错误 记 “缘” 为因为，固定写法 （2025・湖南长沙・中考真题） 醉里挑灯看剑 醉→最；剑→箭 同音字混淆、常识错误 区分 “剑（兵器）、箭（弓箭）” （2025・广西・中考真题） 关山度若飞 度→渡；若→苦 形近字混淆、书写错误 记 “度” 为越过，固定语句 （2025・广西・中考真题） 稻花香里说丰年 稻→蹈；丰→风 同音字误写、书写潦草 结合田园语境记忆 （2025・山东威海・中考真题） 山光悦鸟性 悦→阅；性→姓 同音字混淆、记忆错误 记 “悦” 为愉悦，竖心旁 （2025・山东威海・中考真题） 采菊东篱下 篱→离；菊→鞠 形近字混淆、书写错误 记 “篱” 为篱笆，竹字头 （2025・四川宜宾・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、高频错句 反复强化固定诗句 （2025・四川宜宾・中考真题） 白云千载空悠悠 载→栽；悠→优 形近字混淆、同音字误写 记 “载” 为年，固定写法 （2025・黑龙江・中考真题） 千树万树梨花开 梨→犁；开→门 形近字混淆、记忆错误 结合雪景画面记忆 （2025・黑龙江・中考真题） 报君黄金台上意 意→义；台→抬 同音字混淆、书写错误 记 “黄金台” 为古地名，固定写法 （2025・黑龙江绥化・中考真题） 山重水复疑无路 疑→凝；路→露 同音字混淆、书写潦草 结合语境记忆，“疑” 为怀疑 （2025・黑龙江绥化・中考真题） 人不知而不愠 愠→温；知→之 形近字混淆、生僻字错写 记 “愠” 为生气，竖心旁 （2025・河北・中考真题） 三顾臣于草庐之中 顾→故；庐→卢 同音字混淆、常识错误 记 “草庐” 为茅草屋，固定写法 （2025・河北・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、高频错字 重点强化书写，不可更改 （2025・四川广元・中考真题） 沉舟侧畔千帆过 畔→判；帆→凡 形近字混淆、同音字误写 记 “畔” 为旁边，固定写法 （2025・四川广元・中考真题） 铁马冰河入梦来 河→何；梦→孟 同音字混淆、书写错误 结合梦境语境记忆 （2025・新疆・中考真题） 忽复乘舟梦日边 复→覆；乘→成 同音字误写、记忆错误 记固定诗句，不可随意更改 （2025・新疆・中考真题） 浅草才能没马蹄 没→莫；蹄→帝 同音字混淆、书写潦草 记 “没” 为遮蔽，固定写法 （2025・湖北・中考真题） 威天下不以兵革之利 革→格；利→力 同音字混淆、记忆错误 记 “兵革” 指兵器，固定写法 （2025・湖北・中考真题） 苔痕上阶绿 苔→台；痕→很 形近字混淆、同音字误写 记 “苔” 为苔藓，草字头 （2025・天津・中考真题） 只有香如故 故→固；香→乡 同音字混淆、书写错误 记固定语句，不可更改 （2025・天津・中考真题） 百草丰茂 丰→风；茂→冒 同音字误写、书写潦草 结合草木茂盛语境记忆 （2025・山西・中考真题） 以中有足乐者 以→已；乐→了 虚词错写、同音字混淆 记 “以” 为因为，固定写法 （2025・山西・中考真题） 先天下之忧而忧 忧→优；而→尔 形近字混淆、虚词错写 固定句式反复记忆 （2025・湖南・中考真题） 吾将上下而求索 索→锁；将→江 同音字混淆、书写错误 记固定诗句，不可更改 （2025・湖南・中考真题） 柳暗花明又一村 暗→岸；村→存 同音字混淆、记忆错误 结合画面记忆，固定写法 （2025・江苏扬州・中考真题） 一览众山小 览→揽；小→晓 形近字混淆、同音字误写 记 “览” 为观看，固定写法 （2025・江苏扬州・中考真题） 落红不是无情物 红→洪；情→晴 同音字混淆、书写潦草 记 “落红” 指落花，固定语句 （2025・江苏苏州・中考真题） 天涯若比邻 涯→崖；邻→怜 形近字混淆、高频错字 反复强化，不可写错 （2025・江苏苏州・中考真题） 一任群芳妒 妒→护；任→认 同音字混淆、书写错误 记 “妒” 为嫉妒，竖心旁 （2025・四川德阳・中考真题） 万里赴戎机 戎→戒；机→几 形近字混淆、书写错误 区分 “戎（军事）、戒（防备）” （2025・四川德阳・中考真题） 英雄末路当磨折 磨→魔；折→拆 同音字混淆、形近字错写 记 “磨折” 为磨难，固定写法 （2025・四川眉山・中考真题） 直挂云帆济沧海 沧→苍；济→际 形近字混淆、同音字误写 记 “沧” 为青绿色，三点水旁 （2025・四川眉山・中考真题） 好之者不如乐之者 乐→了；之→知 虚词错写、同音字混淆 记 “乐” 为以…… 为乐，固定句式 （2025・江西・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 牢记 “汗青” 固定写法 （2025・江西・中考真题） 虽乘奔御风 御→欲；奔→贲 形近字混淆、生僻字错写 记 “御” 为驾驭，固定写法 （2025・安徽・中考真题） 千古兴亡多少事 亡→忘；兴→心 同音字混淆、书写错误 结合怀古语境记忆 （2025・安徽・中考真题） 赢得生前身后名 赢→嬴；得→的 形近字混淆、书写错误 区分 “赢（输赢）、嬴（姓氏）” （2025・四川广安・中考真题） 波涛如怒 怒→努；波→坡 同音字混淆、书写潦草 结合潼关地势语境记忆 （2025・四川广安・中考真题） 欲辨已忘言 辨→辩；已→己 形近字混淆、书写错误 区分 “辨（分辨）、辩（争辩）” （2025・四川遂宁・中考真题） 燕然未勒归无计 勒→勤；计→记 形近字混淆、同音字误写 记 “勒” 为刻石记功，固定写法 （2025・四川遂宁・中考真题） 阴阳割昏晓 割→害；昏→婚 形近字混淆、书写错误 记 “割” 为分割，固定写法 （2025・上海・中考真题） 后天下之乐而乐 乐→了；而→尔 虚词错写、同音字混淆 固定句式反复记忆 （2025・上海・中考真题） 风正一帆悬 悬→县；正→政 形近字混淆、同音字误写 结合江景画面记忆 （2025・山东・中考真题） 万里赴戎机 戎→戒；机→几 形近字混淆、高频错字 重点区分字形，强化记忆 （2025・山东・中考真题） 独怆然而涕下 怆→创；涕→泪 形近字混淆、生僻字错写 记 “怆” 为悲伤，固定写法 （2025・四川凉山・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、高频错字 反复书写，不可更改 （2025・四川凉山・中考真题） 千里共婵娟 婵→蝉；娟→涓 形近字混淆、同音字误写 记 “婵娟” 指月亮，固定写法 （2025・云南・中考真题） 逝者如斯夫 逝→誓；斯→思 同音字混淆、书写错误 结合惜词语境记忆 （2025・云南・中考真题） 烽火连三月 烽→峰；火→伙 形近字混淆、偏旁错写 记 “烽” 与火相关，火字旁 （2025・四川达州・中考真题） 不以物喜 以→已；喜→嘻 虚词错写、同音字混淆 记固定语句，不可更改 （2025・四川达州・中考真题） 思而不学则殆 殆→怠；则→责 形近字混淆、同音字误写 记 “殆” 为危险，固定写法 （2025・江苏连云港・中考真题） 回首向来萧瑟处 萧→肃；瑟→涩 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “萧瑟” 字形 （2025・江苏连云港・中考真题） 清荣峻茂 峻→俊；茂→冒 形近字混淆、同音字误写 记 “峻” 为山高，山字旁 （2025・山东烟台・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、高频错句 固定诗句反复记忆 （2025・山东烟台・中考真题） 零丁洋里叹零丁 零→怜；丁→叮 同音字混淆、书写错误 结合地名语境记忆 （2025・四川南充・中考真题） 似曾相识燕归来 燕→雁；识→实 同音字混淆、常识错误 区分 “燕、雁”，固定写法 （2025・四川南充・中考真题） 三军可夺帅也 帅→率；夺→多 形近字混淆、书写错误 记固定语句，不可更改 （2025・四川泸州・中考真题） 大漠孤烟直 孤→狐；直→真 形近字混淆、高频错字 重点强化书写 （2025・四川泸州・中考真题） 梦回吹角连营 营→萤；角→脚 同音字混淆、书写错误 结合军营语境记忆 （2025・四川成都・中考真题） 铜雀春深锁二乔 雀→鹊；锁→琐 同音字混淆、常识错误 记 “铜雀台”，固定写法 （2025・四川成都・中考真题） 蓬舟吹取三山去 蓬→篷；取→趣 形近字混淆、同音字误写 记 “蓬” 为蓬草，草字头 （2025・重庆・中考真题） 宛在水中央 宛→婉；央→秧 同音字混淆、书写错误 记固定诗句，不可更改 （2025・重庆・中考真题） 一、直接默写高频易错句 篇目 必背句子 易错字 避错口诀 强化提示 《论语》 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 好、乐 喜好为好，以之为乐 乐读 lè，以…… 为快乐 《论语》 三人行，必有我师焉。择其善者而从之 择 选择用提手，不可用泽 “择”勿写 “泽” 《论语》 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 匹 匹夫是平民，不可写皮 “匹” 独体字，无点无撇，勿写 “皮” 《论语》 逝者如斯夫，不舍昼夜 舍 舍弃不舍弃，不写拾 “舍” 放弃，“拾” 捡起，读音不同 《诗经・蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人 霜、伊 霜降雨字头，伊人单人旁 “伊” 单人旁，指那个人，无女旁 曹操《龟虽寿》 老骥伏枥，志在千里 枥 枥是马槽，木字旁 “枥” 木字旁，与马厩相关，勿写 “历” 诸葛亮《出师表》 受任于败军之际，奉命于危难之间 奉 奉命奉上，不写俸 “奉” 恭敬接受，“俸” 俸禄，与钱无关 王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆 直、圆 直字三横，圆口全封 “圆” 全包围结构，最后一笔封口 杜甫《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小 绝、览 绝是丝旁，览是见底 “览” 上 “监” 下 “见”，勿写 “揽” 岑参《白雪歌送武判官归京》 风掣红旗冻不翻 掣、翻 掣是手拉，翻是翻飞 “掣” 提手旁，用力拉，笔画较多需记准 周敦颐《爱莲说》 可远观而不可亵玩焉 亵、焉 亵是贴身，焉字无四点 “亵” 上 “执” 下 “衣”，表亲近而不庄重 文天祥《过零丁洋》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 丹、汗青 丹心一点，汗青是史册 “汗青” 指史册，勿写 “汉青” 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，天涯若比邻 比 比邻并排，不写此 “比” 双人并排，表靠近，勿写 “此” 王湾《次北固山下》 潮平两岸阔，风正一帆悬 潮、阔、悬 潮有三点，悬是心字底 “悬” 上 “县” 下 “心”，悬挂之意 范仲淹《岳阳楼记》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 乐 乐是快乐，不写勒 “乐” 表愉悦，勿写 “勒” 李白《行路难》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 帆、沧 帆是巾旁，沧是水旁 “沧” 水字旁，青绿色，指大海 崔颢《黄鹤楼》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 愁 愁是心上秋，不写筹 “愁” 心 + 秋，思乡忧愁，勿写 “筹” 杜甫《春望》 烽火连三月，家书抵万金 烽、抵 烽是火旁，抵是提手 “烽” 火字旁，边境报警烟火 陆游《游山西村》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 柳、暗 柳是木旁，暗是日旁 “暗” 日字旁，与光线相关 刘禹锡《陋室铭》 斯是陋室，惟吾德馨 惟、馨 惟是竖心，馨是香底 “惟” 竖心旁，“馨” 香气，指品德高尚 杜牧《赤壁》 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 雀、乔 雀是小鸟，乔无女旁 “乔” 指大乔小乔，无女旁，勿写 “娇” 陶渊明《饮酒》 采菊东篱下，悠然见南山 篱、悠 篱是竹旁，悠是心字底 “见” 读 jiàn，显现，勿写 “现” 苏轼《水调歌头》 但愿人长久，千里共婵娟 婵、娟 婵娟女旁，指月亮 “婵娟” 代指月亮，均为女字旁 王安石《登飞来峰》 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 遮、缘 遮是手旁，缘是因为 “缘” 表原因，勿写 “原” 二、理解性默写易混句对比表 主题 诗句（作者） 易错例句（易混淆） 核心辨析方法 场景判定 思乡之情 乡书何处达？归雁洛阳边（王湾） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢） 王湾 = 寄家书、盼回信；崔颢 = 登楼望乡、满心愁 王湾：行舟思乡；崔颢：登楼怀古 励志壮志 长风破浪会有时（李白） 会当凌绝顶（杜甫） 李白 = 挫折后坚信未来；杜甫 = 立志登高望远 李白：仕途不顺；杜甫：登山抒怀 边塞写景 大漠孤烟直（王维） 千树万树梨花开（岑参） 王维 = 白日大漠雄奇；岑参 = 边塞雪景奇丽 王维：边塞实景；岑参：冬日雪景 无私奉献 落红不是无情物（龚自珍） 春蚕到死丝方尽（李商隐） 龚自珍 = 落花护花；李商隐 = 至死不渝 龚自珍：辞官报国；李商隐：爱情忠贞 人生哲理 不畏浮云遮望眼（王安石） 柳暗花明又一村（陆游） 王安石 = 站得高看得远；陆游 = 困境后有转机 王安石：登高说理；陆游：山间行路 爱国情怀 人生自古谁无死（文天祥） 先天下之忧而忧（范仲淹） 文天祥 = 舍生取义；范仲淹 = 先忧后乐 文天祥：忠君殉国；范仲淹：政治抱负 送别祝福 海内存知己（王勃） 但愿人长久（苏轼） 王勃 = 送友人；苏轼 = 思亲人 王勃：离别赠友；苏轼：中秋怀亲 闲适归隐 采菊东篱下（陶渊明） 独坐幽篁里（王维） 陶渊明 = 田园归隐；王维 = 竹林独处 陶渊明：辞官归田；王维：山林闲居 忧国忧民 安得广厦千万间（杜甫） 商女不知亡国恨（杜牧） 杜甫 = 愿天下寒士安居；杜牧 = 批判亡国之音 杜甫：茅屋破感怀；杜牧：秦淮夜泊 壮志未酬 了却君王天下事（辛弃疾） 报君黄金台上意（李贺） 辛弃疾 = 渴望收复失地；李贺 = 誓死报国 辛弃疾：军旅回忆；李贺：边塞壮志 3、 字形易错专项 易混字形 正确字用法 错误字区别 标准例句 记忆技巧 涯 / 崖 涯：水边、边际 崖：山崖、高地 断肠人在天涯 水边用涯，山边用崖 燕 / 雁 燕：家燕（春景） 雁：大雁（边塞、秋日） 谁家新燕啄春泥 春燕秋雁，边塞用雁 璧 / 壁 璧：玉璧（圆形） 壁：墙壁、陡峭 静影沉璧 玉璧带玉，墙壁带土 己 / 已 / 巳 己：自己（开口） 已：已经（半口）；巳：地支（闭口） 海内存知己 开口己，半口已，闭口巳 戎 / 戒 戎：军事、战争 戒：防备、禁止 万里赴戎机 戎装带戈，戒心无戈 辨 / 辩 辨：分辨、识别 辩：言说、争论 欲辨已忘言 分辨用点（辨），争论用言（辩） 历 / 厉 / 砺 历：经历、历史 厉：严厉；砺：磨砺 历历在目 经历用历，严厉用厉，磨砺用砺 阑 / 栏 阑：阑珊、将尽 栏：栏杆、围栏 灯火阑珊处 阑珊残尽，栏杆木旁 霄 / 宵 霄：云霄、天空 宵：夜晚 气冲云霄 云霄雨字头，宵夜宝盖头 躁 / 燥 躁：急躁（足旁） 燥：干燥（火旁） 心浮气躁 急躁跺脚（足），干燥上火（火） 沧 / 苍 沧：青绿色（水） 苍：青色（天 / 山） 沧海桑田 沧海有水，苍天无点 即 / 既 即：立即、靠近 既：已经、既然 可望不可即 即张口，既闭口 决 / 绝 决：决断、裂开 绝：断绝、极 荡胸生决眦 决眦裂开，绝顶极高 鳞 / 粼 鳞：鱼鳞 粼：水波清澈 锦鳞游泳 鱼鳞鱼旁，水波粼粼 阑 / 斓 阑：残尽 斓：斑斓、色彩 五彩斑斓 斑斓文旁，阑珊残尽 蓬 / 篷 蓬：蓬草 篷：船篷 征蓬出汉塞 蓬草草头，船篷竹头 四、理解易错点 诗句 关键字 正确意思 最常见错误理解 避错提示 自缘身在最高层 缘 因为 原来、缘故 缘 = 因为，通 “原” 但默写必须写 “缘” 大漠孤烟直 孤烟 烽火狼烟 炊烟 边塞诗专用烽火，非生活烟火 落红不是无情物 落红 落花 红色的花 落红泛指落花，不限红色 天涯若比邻 比邻 近邻 知己 比邻 = 挨得近的邻居，非抽象朋友 但少闲人如吾两人者耳 闲人 清闲雅致之人 无所事事的人 闲人 = 有闲情，非懒人 烟笼寒水月笼沙 笼 笼罩 笼子 笼 = 动词笼罩，写景手法 念天地之悠悠 悠悠 辽阔久远 悠闲 悠悠 = 天地广阔，非心情悠闲 造化钟神秀 钟 聚集 时钟、钟情 钟 = 汇聚，非钟表 浅草才能没马蹄 没 盖过 没有 没 = mò，遮盖，非 méi 左牵黄，右擎苍 苍 苍鹰 苍天 苍 = 苍鹰，猎鹰，非青色 会挽雕弓如满月 会 终将、定要 能够 会 = 定要，表立志 略无阙处 阙 通 “缺”，空隙 宫阙 阙 = 通假字，默写写 “阙” 零落成泥碾作尘 零落 凋谢飘落 零散 零落 = 花朵凋谢，非零碎 八年风味徒思浙 徒 空、白白地 徒弟 徒 = 副词，非人物 长风万里送秋雁 秋雁 大雁 燕子 雁 = 大雁，边塞秋景专用 无案牍之劳形 形 身体 形象 形 = 身体，非样子 斗折蛇行 斗 像北斗星 战斗 斗 = 北斗星，非打斗 五、通假字默写专项 原句 通假字 本字 意思 易错提醒 略无阙处 阙 缺 空隙、缺口 勿写 “缺”，必须写原文 “阙” 窥谷忘反 反 返 返回 勿写 “返”，原文 “反” 左手倚一衡木 衡 横 横着 勿写 “横”，原文 “衡” 属引凄异 属 嘱 连续 勿写 “嘱”，原文 “属” 才美不外见 见 现 显现 勿写 “现”，原文 “见” 六、多音字默写专项 句子 多音字 正确读音 意思 易错提醒 悠然见南山 见 jiàn 显现 勿读 xiàn，勿写 “现” 好之者不如乐之者 乐 lè 以…… 为乐 勿读 yào，勿写 “悦” 将军角弓不得控 角 jiǎo 角弓 勿读 jué 高可二黍许 黍 shǔ 黍米 勿读 shū 一、直接默写 1．（2026·北京海淀·模拟预测）默写 （1）忽如一夜春风来，_____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）山河破碎风飘絮，_____________。（文天祥《过零丁洋》） （3）同学们参加完百日誓师会后，在班级留言墙上用古诗文相互激励。你选择的两句是“①_____________，②_____________”。（本试卷中出现的句子除外） 2．（2026·上海普陀·一模）默写填空 ①沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ③黄发垂髫，__________。（陶渊明《桃花源记》） ④小语爱读历史，曾被杜牧《赤壁》中的诗句“__________，__________”深深触动，立志将发掘和修复每一件文物作为自己未来的事业。 3．（2026·上海崇明·一模）默写填空。 ①茅檐长扫净无苔，________。（王安石《书湖阴先生壁》其一） ②________，佳木秀而繁阴……（欧阳修《醉翁亭记》） ③盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》） ④人生和自然都是难以圆满的，是自然常理。因此，人们常用苏轼《水调歌头·明月几时有》中“________，________”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。 4．（2026·上海宝山·一模）补写出空缺的部分 （1）树树皆秋色，________。（《野望》） （2）________，千里共婵娟。（《水调歌头》） （3）其必曰“________，后天下之乐而乐”乎！（《岳阳楼记》） （4）小语遇到困难，想激励自己坚持到底，并相信未来可期，可用李白《行路难》中“________，________”两句来表达内心之情。 5．（2026·江西·一模）补写下列句子中的空缺部分。 （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。 （2）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，描写边塞奇丽雪景的是：________，________。 （3）《岳阳楼记》作者将全文的主旨升华，发出了“________，________”这一振聋发聩的誓言，展现了以天下为己任的博大胸襟。 6．（2026·上海奉贤·一模）补写出空缺的部分 （1）稻花香里说丰年，________。 （辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2） ________,悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） （3）不义而富且贵，________。 （《<论语>十二章》） （4）在面对困境时，李白《行路难》中的那句“________，________” 所传达出的积极乐观的生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。 7．（2026·天津和平·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）纷纷暮雪下辕门，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）无限山河泪，________。（夏完淳《别云间》） （4）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） （5）文天祥《过零丁洋》一诗中“________，________”两句，巧妙运用了地名与心情的双关语，表达了遭遇国家覆灭和个人危难时内心的痛苦。 8．（2026·北京·一模）古诗文默写。 （1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中华儿女自古就有家国情怀。范仲淹在《岳阳楼记》中用“____________________，____________________”表达忧国忧民的胸襟；陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“____________________，铁马冰河入梦来”抒发自己的爱国之情，这些诗句至今仍激励着后人。 9．（2026·天津河东·模拟预测）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）_________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）无可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》） （4）___________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） （5）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“____________，___________”两句，表明心迹，彰显了超越个人悲喜，心怀天下、无私奉献的精神境界。 10．（2026·江苏无锡·一模）根据课文默写。 ①大道之行也，________。（《大道之行也》） ②________，在水一方。（《蒹葭》） ③苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ④人生自古谁无死，________（文天祥《过零丁洋》） ⑤冬日朋友雅集，围炉煮茶，行“雪”字飞花令，但不得出现“雪”字。轮到你时，你随口吟出岑参的诗句“________。 ⑥在古典诗词中，花和鸟常常对举出现，例如杜甫就写过：“________”。 二、理解性默写 11．（2026·海南·一模）在横线上默写古诗文原句。 2026年马年春晚，以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，邀我们在古典诗文中感受千载文脉的跃动。王安石登飞来峰，以“①__________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）彰显高瞻远瞩的豪情；杜甫望岳，以“②__________，一览众山小”（《望岳》）抒发攀登绝顶的壮志；王勃送别，以“海内存知己，③__________”（《送杜少府之任蜀州》）传递天涯比邻的慰藉；孟浩然望洞庭，以“④__________，波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》）描绘波澜壮阔的气象；李白渡荆门，以“山随平野尽，⑤__________”（《渡荆门送别》）记录豁然开朗的奇景；李白行路难，以“长风破浪会有时，⑥__________”（《行路难》）唱出乘风破浪的信念；范仲淹守边关，以“⑦__________，⑧__________”（《渔家傲·秋思》）道尽家国情怀的深沉。这些诗句，如骏马奔腾，穿越时空，与春晚的奋进精神交相辉映。 12．（2026·陕西宝鸡·一模）山河灵秀，诗文厚重，这里不仅有美景，更有美文。请将空缺处的诗文名句补充完整。 开启云旅游的历程，我们足不出户便可领略华夏大地的锦绣画卷，感受流淌在血脉中的文化基因。（1）登临泰山绝顶，高歌“__________，__________”（杜甫《望岳》），尽显俯瞰群山的壮阔胸襟；（2）徜徉岳阳楼，朗诵“__________，静影沉璧”（范仲淹《岳阳楼记》），饱览洞庭湖波光粼粼的灵动画卷；（3）漫步西湖，轻吟“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》），展露莺歌燕舞的早春生机；（4）攀缘飞来峰，诵读“__________，__________”（王安石《登飞来峰》），感悟登高望远的人生哲理；（5）遥望延安，低吟“一条条街道宽又平，__________”（贺敬之《回延安》），抒发为家乡巨变感到欣喜的炽热深情。这些镌刻在诗行里的山河与人文，让我们在云旅游中与经典相拥，与美好同行。 13．（2026·陕西渭南·一模）请补充诗文名句，完成“千年文脉·时代新声”主题研学专刊栏目《风骨》的寄语。 中国士人的精神传统在千年诗文中清晰可辨。先秦之际，先贤笃志于学，《礼记》载（1）“是故学然后知不足，________”（《礼记·虽有嘉肴》），道出勤学自省、诲人不倦的精神追求；中唐经安史之乱，国势转衰，刘禹锡屡遭贬谪，却以（2）“________，________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）自勉，于世事变迁中见豁达胸襟，坚信新生之力终将更迭旧物；北宋边患频仍、积弱难返，苏轼鬓发微霜，仍怀（3）“________，________”（《江城子·密州出猎》）的豪情，渴望如魏尚般被朝廷重用，戍边报国；晚清内忧外患、危局日深，龚自珍以（4）“________，________”[《己亥杂诗》（其五）]自喻，甘愿为家国奉献一切；及至当代，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中写道：（5）“我是你河边上破旧的老水车，________”，将个人命运与祖国的苦难紧紧相连，书写了当代青年与祖国同呼吸共命运的深情，其心迹，恰如从前。 14．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 守正与创新，是年轻干部成长的一体两面。守正，当如《论语》所言“学而不思则罔，________”，在学思结合中筑牢信仰根基；创新，需有《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，________”的反思精神，在实践中探寻新路。守正，要铭记孟子“富贵不能淫，________，威武不能屈”的铮铮傲骨，不改初心；创新，要学习杜甫“________，一览众山小”的攀登之志，勇开新局。守正，须践行诸葛亮“非淡泊无以明志，________”的修身之道，涵养定力；创新，须磨砺李白“长风破浪会有时，________”的坚定信念，破浪前行。唯有守正不渝，创新不止，方能如宋濂“________，不知口体之奉不若人也”般安贫乐道、潜心向学，最终达到苏轼“回首向来萧瑟处，归去，________”的豁达境界，成长为堪当民族复兴重任的栋梁之才。 15．（2026·山东济宁·一模）长征精神是穿越时空的精神火炬，照亮新时代的奋进之路。齐鲁儿女自古就有坚韧不拔、家国担当的品格，这些精神与长征精神一脉相承。请在下文横线处填写相应的古诗文名句，使语意完整连贯，凸显“miǎn huái革命先烈，传承红色基因”主题共鸣。 红色基因，藏在千古诗文的血脉中。面对长征般的艰难险阻，我们当有李白“①________，直挂云帆济沧海”的执着信念；遭遇挫折坎坷时，当效刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，②________”的豁达胸襟；胸怀家国大义，当怀杜甫登临泰山时“会当凌绝顶，③________”的凌云壮志；坚守初心、不改赤诚，当仿文天祥“人生自古谁无死，④________”的爱国气节；传承先烈奉献精神，当记范仲淹任职山东青州时“先天下之忧而忧，⑤________”的博大胸襟；践行青春誓言、勇毅前行，当学陆游“山重水复疑无路，⑥________”的坚韧品格——这些诗句，正是长征精神与齐鲁文化的生动写照。 16．（2026·辽宁铁岭·一模）古诗文默写 怀酒，是文人墨客寄情抒怀的载体，藏着淡泊、豪情、欣喜与旷达。陶渊明在《饮酒》（其五）中，饮一壶闲酒，伴菊南山，以“__________，悠然见南山”抒写归隐田园的悠然自得；陆游在《游山西村》中，逢农家盛情，饮腊酒浑香，于“莫笑农家腊酒浑，__________”的酒酣景美中，感受乡村生活的温馨与希望；李白在《行路难》（其一）中，面对金樽清酒，难消愁绪却仍借酒抒志，喊出“__________，__________”的豪迈与坚定；欧阳修在《醉翁亭记》中，醉心山水，与民同饮，用“__________，__________”道尽与民同乐的情怀。 17．（2026·广东东莞·一模）同学们整理了古诗文中的意象，写成了下面的文稿。请将下面的诗文补充完整。 古诗文里的意象，是藏情于景的密码。落日寄情思，崔颢《黄鹤楼》中（1）“_________？________”借夕阳表达游子的思乡愁绪；飞鸟含哀愁，杜甫《春望》中（2）“感时花溅泪，_________”移情于物，通过鸟鸣表达诗人忧国伤时、思念家人的深沉感情；菊显高洁风骨，陶渊明《饮酒》（其五）中（3）“________________”于菊间藏淡泊心境；莲喻君子之风，周敦颐《爱莲说》中（4）“_________，________”借莲显君子的不随流俗、洁身自好；梅咏冰清傲骨，陆游《卜算子·咏梅》中（5）“__________，_________”借残梅碾尘犹留香，写尽不屈风骨；烛火藏温情，李商隐《夜雨寄北》中（6）“_________，却话巴山夜雨时”时空交错，以对未来的想象表现对团聚的渴望；落花染离愁，李商隐《无题》中（7）“_________，_______”通过凋零的花朵渲染凄凉氛围，抒发离别之苦。 18．（2026·湖南湘西·一模）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）画圣吴道子从小生活艰难，但他却坚持奋斗，坚信自己终将获得成功。这种精神信念正如李白在《行路难》（其一）中描述的“长风破浪会有时，___________________”。 （2）中国近代史是一部百年屈辱史，也是中国仁人志士不断反抗、争取民族独立的抗争史。在国家存亡的危急关头，时代的青年先锋挺身而出，力挽狂澜，正如诸葛亮所说：“___________________，___________________。“（《出师表》） （3）请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“___________________， ___________________。” 19．（2025·海南三亚·二模）在横线上写诗名句。 热爱家乡，亲近海南。小艾同学走进椰林掩映的农村，能感受到“____，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的美好景象；驻足远眺大海，一句带“海”字的诗句“____，____”随口吟诵；登上五指山之巅，生发出“____，_____”（杜甫《望岳》）的不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪情壮志。 小艾同学了解到，在解放海南的战役中，正是因为无数革命先辈抱着“人生自古谁无死，______”（文天祥《过零丁洋》）的决心，才换来了我们今天幸福美满的生活。如今，在中国特色自由贸易港建设征程中，青春海南正呈现出“潮平两岸阔，____”（王湾《次北固山下》）的壮阔图景。作为一名土生土长的海南人，小艾同学立志要厚植“_____，后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）的家国情怀，为建设家乡海南而努力奋斗！ 20．（2026·河南信阳·一模）“行走河南，探源黄河”研学归来，同学们感慨万千，纷纷引用古诗文来赞美黄河及黄河儿女的精神，请运用积累的古诗文，完成填空。 小语：黄河之水声势浩大，正应了李白《行路难》（其一）中“①________，②________”的豪情，象征着冲破一切阻碍的力量。 小文：黄河不仅滋养了土地，更磨砺了人的意志，就像《生于忧患，死于安乐》里说的，只有经历“苦其心志，劳其筋骨”的磨难，才能“③________，④________”。 小信：这次黄河之行，王维《使至塞上》中“⑤________，⑥________”的壮阔景象就在眼前，真是“诗中有画”。 小阳：是啊，面对如此壮景，我不禁想起了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中渴望“⑦________，⑧________”的壮志豪情。这种家国情怀，根植于黄河儿女的血脉中。 21．（2026·河南信阳·一模）小豫发现很多古诗文蕴含了古人对物候现象的观察，请你在横线处补写恰当的诗文名句，进行梳理。 物候诗文承载着丰富的自然观察信息。白居易用“①________，②________”（《钱塘湖春行》），写出了早春鸟儿向阳而栖、衔泥筑巢的现象；欧阳修用“③________，④________”（《醉翁亭记》），描摹了春夏之季花木繁茂的景象；王湾以“⑤________，⑥________”（《次北固山下》），道出昼夜更迭、季节流转的自然规律；晏殊以“⑦________，⑧________”（《浣溪沙》）书写季节轮回、候鸟来去的变化。这些诗句，都体现了古人对自然现象细腻的观察。 22．（2026·海南省直辖县级单位·一模）默写古诗文原句。 中华经典诗文，是跨越千年的精神力量。建设海南自贸港，需要我们从优秀传统文化中汲取智慧与力量：刘禹锡洞察世事，用“沉舟侧畔千帆过，_________。”告诉我们，新事物终将取代旧事物，发展前景无限光明；李白面对困境，以“_________，直挂云帆济沧海。”展现出一往无前的豪情，激励着建设者奋勇拼搏；李商隐以“_________，_________”讴歌无私奉献，恰是无数建设者默默付出的真实写照；文天祥以“_________，_________”抒发赤诚报国之志，彰显出坚定的家国担当。经典之中，更有无数情怀激励我们前行，请写出连续两句古诗文，完成下列积累：抒发爱国情怀的句子：“_________，_________”。 23．（2026·广东·一模）古诗文默写。 初中三年，我们在课堂上领略文人风骨：范仲淹在《岳阳楼记》中以（1）“_________，_________”道出胸怀天下的抱负；杜牧在《泊秦淮》中用（2）“商女不知亡国恨，_________”表达对国家命运的关切和忧虑。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以（3）“安得广厦千万间，_________”抒发忧国忧民的赤诚，让我们读懂文人的家国担当。 面对学习的挫折，我们曾借诗句自勉：李白《行路难》（4）“_________，_________”的豪迈，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（5）“_________，_________”的豁达，都给予我们前行的力量。 毕业分别之际，我们用经典传递祝福：苏轼《水调歌头·明月几时有》中（6）“_________，_________”的祈愿，道尽对师友的不舍与牵挂。更以王勃《送杜少府之任蜀州》中（7）“_________，_________”的豁达，慰藉别离的惆怅，相信友谊不会因距离而消散。 24．（2026·湖南·一模）请根据语境填空。 古时文人路，生不逢时多。温庭筠晨昏奔波，“①________，人迹板桥霜”；杜甫遭遇战火，“有弟皆分散，无家问死生”；欧阳修人生失意，“人知从太守游而乐，②________”……时运多舛，有志之士亦能自强不息：刘禹锡被贬二十三年，仍能“今日听君歌一曲，③________”；韩愈被贬八千里远，依旧“欲为圣明除弊事，④________”；李白被排挤出长安，仍然坚信“长风破浪会有时，⑤________”。 25．（2026·江苏徐州·一模）古诗文默写 古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时，主张“①____________”（《鱼我所欲也》）；学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小刚选择了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②____________，③____________”。在“责任与担当”主题班会上，班长引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④____________？⑤____________”来激励同学们；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜鍪，⑥____________。根据下面画面的意境，题上合适的两句诗词。⑦____________，⑧____________。 三、主题默写 26．（2026·辽宁大连·模拟预测）晓辽制作了一张名句积累卡，请帮助她补全内容。 ◎“家国情怀”主题名句积累卡◎ 念家之情，是范仲淹戍边时“浊酒一杯家万里，（1）____”（《渔家傲·秋思》）的沉郁怅惘，是苏轼望月时“但愿人长久，（2）____”（《水调歌头》）的千里相寄。 报国之志，是文天祥直抒胸臆，高呼“（3）____？（4）____”（《过零丁洋》）的凛然气节；是张养浩抚今追昔，吟咏“伤心秦汉经行处，（5）____”（《山坡羊·潼关怀古》）的深沉忧思；更是诸葛亮挥师北伐，道出“（6）____，还于旧都”（《出师表》）的赤胆忠心。 27．（2026·重庆沙坪坝·一模）山河行马，踏过诗行万里。 草木 葱茏 “蒹葭萋萋，①________________”（《蒹葭》），芦苇密繁，晨露未干；“②________________，草色入帘青”（《陋室铭》），环境清幽宁静，意趣横生。 眼界 阔大 “不畏浮云遮望眼，③________________”（《登飞来峰》），高瞻远瞩，气概豪迈；“④________________，铜雀春深锁二乔”（《赤壁》），另辟蹊径，反向思考，不拘一格。 策马 奔腾 “⑤________________，⑥________________”（《江城子·密州出猎》），千骑奔腾，如狂风骤雨般席卷原野，气势磅礴；“⑦________________，⑧________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），骑兵冲锋陷阵，英姿迅猛，战况激烈。 28．（2026·重庆巴南·一模）请按要求填空。 草木寄情 “①__________，白露未晞”（《蒹葭》），茂盛的芦苇间藏着对“伊人”的执着追寻；“遥看是君家，②___________”（《十五从军征》），森森松柏掩映下的家坟让望眼欲穿的老兵心中凄惶。 风月传思 王勃送别友人，以“城阙辅三秦，③___________”（《送杜少府之任蜀州》）中“望”字联系秦蜀，暗寓惜别之情；苏轼中秋望月，以“但愿人长久，④___________” （《水调歌头》）寄寓对亲人的美好祝愿。 山河言志 “⑤___________，⑥___________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）用窦宪在燕然山刻石记功的典故，写将士思念亲人又不甘无功而返的矛盾心理；“⑦___________，⑧_____________”（（文天祥《过零丁洋》）用比喻将个人遭遇与国家命运相连，沉痛而不屈。 29．（2026·江苏南京·模拟预测）小文在古诗文中筛选了与健康户外活动有关的内容，并建议把它们变成台历元素。 健康户外行 诗文名句 篇目、作者 春日踏青 ①_________，②_________。 ③《_________》（唐·白居易） 登高望远 ④_________，⑤_________。 《望岳》（唐·杜甫） 月夜闲游 ⑥_________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 《记承天寺夜游》（北宋·⑦_________） 放飞风筝 ⑧_________，⑨_________。 《村居》（清·高鼎） 30．（2026·山西吕梁·一模）班级语文社发布以“热爱”为主题的古诗文征集令，邀你执笔，共赴一场跨越千年的风雅。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 山水寄情思 （1）杜甫遥望岱宗，纵览胜景，脱口而出：“造化钟神秀，____________。” （2）苏轼夜游承天寺，月色皎皎，欣然落笔：“____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” （3）崔颢登临黄鹤楼，斜晖脉脉，乡愁如潮：“____________？____________。” 人间烟火色 （4）李商隐身在巴山，夜雨秋池，遥想穿越时空的相聚：“____________，____________。” （5）陶渊明归隐田园，心远地偏，俯仰间浅吟一声：“采菊东篱下，____________。” （6）陆游漫步山西村，盛情款款，寻常风味里藏着真淳：“莫笑农家腊酒浑，____________。” 星辰入梦来 （7）辛弃疾醉里挑灯，梦回连营，慷慨赋词：“了却君王天下事，____________！”——于他，热爱是一生许国的赤诚。 （8）孔子盛赞颜回：“____________，回也不改其乐。贤哉，回也！”——于他，热爱是于陋巷中守护心中的光。 31．（2026·山西朔州·一模）学校文学社开展“赏读·山水之韵”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 峰峦，不仅是眼前的巍峨，更是心中的襟怀。王安石登临飞来峰，一句“不畏浮云遮望眼，（1）________”（《登飞来峰》），尽显高瞻远瞩的胸襟；杜甫眺望泰山，以“（2）________，（3）________”（《望岳》），抒发登临绝顶的豪情；陶渊明归隐田园，于“采菊东篱下，（4）________”[《饮酒》（其五）]中，寄托悠然自得的心境。 江河，不仅是流淌的水波，更是心中的情思。王湾行舟江上，观“海日生残夜，（5）________”（《次北固山下》），感悟时序更迭之希望；李白困顿之际，以“（6）________，忽复乘舟梦日边”[《行路难》（其一）]，寄托建功立业之期盼；崔颢登楼远眺，问“（7）________？（8）________”（《黄鹤楼》），道尽思乡之愁肠。 徜徉自然盛景中，我们应有“山川之美，（9）________”（陶弘景《答谢中书书》）的审美意趣；身处人世浮沉里，我们当怀“醉翁之意不在酒，（10）________”（欧阳修《醉翁亭记》）的旷达情怀。 32．（2026·山东济南·一模）阅读“诗路吟唱”，填写与之意趣相近的诗句。 诗路吟唱 意趣 教材诗文 安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。（元稹《寄乐天》） 借助想象，跨越千里与友相伴。 （1）________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 恰是扁舟堪入处，鸳鸯飞起碧流中。（朱庆馀《过耶溪》） 舟行鸟飞，一派生机，极富情趣。 （2）________（李清照《如梦令》） 雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。（柴望《越王勾践墓》） 借宫苑的荒废，抒发历史沧桑之感。 （3）________（许浑《咸阳城东楼》） 澹荡光还碎，婵娟影不沉。（陈羽《中秋夜临镜湖望月》） 一动一静，一明一沉，月夜湖面美景赏心悦目。 （4）________（范仲淹《岳阳楼记》） 33．（2026·重庆·一模）少年气概，自古有之。古诗文中，先贤们留下了无数激励后人的名句。请完成以下默写。 作者作品 关键词 诗句 王勃《送杜少府之任蜀州》 心胸开阔，志存高远 ①_______，天涯若比邻。 文天祥《过零丁洋》 忠贞报国，死而无憾 ②_______？③_______。 孟子《鱼我所欲也》 舍生取义，本性使然 二者不可得兼，④_______。 曹操《龟虽寿》 老当益壮，雄心不已 ⑤_______，⑥_______。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 沉舟病树，新陈更替 沉舟侧畔千帆过，⑦_______。 王安石《登飞来峰》 不畏浮云，眼界高远 不畏浮云遮望眼，⑧_______。 学法提示：以上诗句中，王安石借登高抒怀，曹操借意象言志，文天祥、孟子皆以直言明志说理。不同的表达方式，共同传递着昂扬向上的少年气概。 34．（2026·广东珠海·一模）同学们分组梳理了诗文中表现家国情怀的句子、制成下面表格。请将表格中的三组诗文补充完整。 组别 内容 第一组 情，是心系故土。（1）“__________，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）由笛声触发，直抒胸臆，写出天下人共同思乡之情；（2）“__________，__________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）表现将士们离家万里、借酒消愁，却因功业未建无法归家的思乡愁苦。 第二组 情，是以身许国。它表现为李贺（3）__________、__________ “（《雁门太守行》）的报国决心，龚自珍（4）“__________，__________”（《己亥杂诗（其五）》）的献身精神，花木兰（5）“__________，从此替爷征”（《木兰诗》）代父从军的深明大义、勇于担当。 第三组 情，是心怀天下。诸葛亮《出师表》的（6）“__________，奉命于危难之间”陈述自己临危受命、忠心报国之情；曹操《龟虽寿》（7）“__________ ，志在千里”抒发老当益壮、胸怀天下的壮志豪情。 35．（2026·重庆·一模）与诗文对话，分享积累感悟。文字跨越时空，引发情感共鸣。请补全与重庆风貌、精神相契合的古诗文名句，为魅力重庆代言。 出处 名句 选取理由 郦道元《三峡》 ①_______________，隐天蔽日。 雄奇山水 意蕴绵长 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，②_______________。 王湾《次北固山下》 ③_______________，风正一帆悬。 陆游《游山西村》 ④_______________，柳暗花明又一村。 坚韧争先 心灵滋养 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑤_______________，⑥_______________。 李贺《雁门太守行》 报君黄金台上意，⑦_______________。 忠诚担当 英勇无畏 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 了却君王天下事，⑧_______________。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 查漏补缺·易错易混基础知识清单 清单04 古诗文默写易错易混清单 目 录 1. 应试技法提炼 01 2. 高频错点剖析 03 3. 考前抢分速记 12 4. 真题变式演练 16 中考古诗文默写题技巧 古诗文默写是中考语文基础板块送分题、必拿分题型，考查形式以直接默写、理解性默写、主题归类默写、语境运用默写为主，分值稳定在 8—10 分。看似简单，却常因漏字、添字、错字、语序颠倒、张冠李戴、理解偏差失分。掌握以下技法，可实现零失误、满分稳拿。 一、精准审题：看清题干要求，不踩隐形陷阱 1.区分默写类型： 直接默写：给出上句或下句，直接补写，考查机械记忆，务必一字不差。 理解性默写：给出语境、情感、手法、主旨提示，需先理解句意再定位诗句，是近年考查重点。 主题归类默写：围绕爱国、思乡、送别、哲理、写景、励志、惜时、奉献等主题默写，考查积累广度。 语境运用默写：嵌入主持词、演讲稿、留言卡、情境对话，贴合生活运用，考查灵活运用能力。 2.圈画关键提示：题干中“连续两句”“不含本卷出现句子”“含某字”“出自某篇”等为必圈关键词，严格按要求作答，避免答非所问。例如要求 “含‘城’字”，不可写不含该字的诗句；要求 “连续两句”，不可只写一句。 二、记忆技巧：告别死记硬背，高效牢固记诵 1.分层记忆法： 短句：逐字记，如《论语》《陋室铭》等骈句、短句，重点记虚词、通假字。 长句：拆分记，如律诗分 “联” 记，古文按 “层意” 记，避免整句混淆。 易错句：单独记，把易错字、易混句整理成小清单，反复强化。 2.理解记忆法：不做 “机械背书人”，先理解句意、情感、手法、主旨再记忆。例如记 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，先理解文天祥舍生取义的气节，记忆更牢固；记 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，先理解站得高看得远的哲理，不易写错。 3.对比记忆法：易混诗句对比记，避免张冠李戴。 思乡句：“乡书何处达？归雁洛阳边”vs“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁” 励志句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”vs“会当凌绝顶，一览众山小” 写景句：“大漠孤烟直，长河落日圆”vs “千树万树梨花开” 3.画面记忆法：把诗句转化为画面，如 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 想象边塞雪景；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家” 想象秋日黄昏图景，画面感越强，记忆越深刻。 三、书写规范：字字精准无误，杜绝书写失分 三字原则：不添字、不漏字、不写错字，一个字错误整句不得分，是默写失分重灾区。 1.重点避坑 易错字：生僻字、多音字、形近字、同音字，如 “亵”“焉”“掣”“霹雳”“濯”“涟”“汗青”“婵娟”。 虚词：“之”“而”“其”“以”“乎” 等虚词不可漏写，如 “可远观而不可亵玩焉” 的 “而”“焉”。 通假字：按教材原文书写，不写本字，如 “略无阙处” 的 “阙” 不写 “缺”。 语序：严格按原文语序，不可颠倒，如 “舍生而取义者也” 不可写 “舍义而取生者也”。 2.书写工整：用正楷书写，字迹清晰、不连笔、不涂改，避免因字迹潦草被误判。 四、答题步骤：规范流程，高效不丢分 一审：通读题干，圈画类型、提示、要求、篇目。 二定位：快速锁定篇目、句子、位置，直接默写找上下句，理解默写找关键词，主题默写找对应句。 三书写：工整书写，一笔一画，重点检查易错字、虚词、语序。 四核对：写完后默读一遍，核对是否添字、漏字、错字、答非所问。 五复查：全卷做完后，再次核对默写题，确保万无一失。 五、题型专项突破 1.直接默写：稳字当头，机械记忆 + 书写精准，不凭印象乱写。 2.理解性默写：抓提示词，如 “写边塞风光” 对应 “大漠孤烟直”，“写济世情怀” 对应 “安得广厦千万间”。 3.主题归类默写：按主题整理必背句，形成主题句库，考场直接调取。 4.语境运用默写：代入语境，贴合情感、场景，如毕业赠言用 “海内存知己，天涯若比邻”。 古诗文默写是中考最易拿满分的题型，只要做到记牢、写准、审清、查细，就能稳稳守住基础分，为语文高分保驾护航。 2025年中考真题·古诗文默写考点梳理（部分地区） 考查句子 高频错字 错因分析 规避技巧 真题来源 风掣红旗冻不翻 掣→制、擎；翻→番 形近字混淆、同音字误写 记 “掣” 是提手旁，表拉拽；“翻” 与红旗飘动相关 （2025・北京・中考真题） 可远观而不可亵玩焉 亵→热、泄；焉→鄢 生僻字不记、虚词漏写 重点记 “亵” 字形，“焉” 为句末语气词不可漏 （2025・北京・中考真题） 大漠孤烟直 孤→狐；直→真 形近字混淆、书写潦草 记 “孤” 无反犬旁，“直” 内部三横 （2025・四川・中考真题） 人生自古谁无死 谁→难；无→不 理解偏差、同音字误写 结合句意记忆，固定句式不可改 （2025・四川・中考真题） 所谓伊人 伊→依；人→入 同音字混淆、记忆模糊 记 “伊人” 指心中所思之人 （2025・山东滨州・中考真题） 舍生而取义者也 义→意；者→这 虚词错写、主旨混淆 记 “义” 指道义，固定语句不可改 （2025・山东滨州・中考真题） 断肠人在天涯 涯→崖；肠→场 形近字混淆、同音字误写 记 “涯” 指水边，表天边 （2025・黑龙江哈尔滨・中考真题） 烽火连三月 烽→峰；火→伙 形近字混淆、偏旁错写 记 “烽” 与火相关，火字旁 （2025・黑龙江哈尔滨・中考真题） 不畏浮云遮望眼 遮→蔗；望→忘 同音字混淆、记忆错误 记 “遮” 为遮挡之意，“望” 指远望 （2025・江苏淮安・中考真题） 但愿人长久 但→担；愿→原 同音字误写、书写潦草 记 “但” 为只、只是，固定写法 （2025・江苏淮安・中考真题） 出淤泥而不染 淤→瘀；染→柒 形近字混淆、笔画错误 记 “淤” 与水相关，三点水旁 （2025・江苏南通・中考真题） 会当凌绝顶 凌→陵；绝→决 形近字混淆、字义混淆 记 “凌” 为升高，“绝” 为极 （2025・江苏南通・中考真题） 弓如霹雳弦惊 霹→劈；雳→厉 同音字混淆、偏旁错写 记 “霹雳” 为雨字头，与天象相关 （2025・山东青岛・中考真题） 佳木秀而繁阴 繁→烦；阴→荫 同音字误写、古今字混淆 按教材原文书写，“阴” 为固定写法 （2025・山东青岛・中考真题） 择其善者而从之 择→泽；善→擅 同音字混淆、记忆错误 记 “择” 为选择，“善” 指优点 （2025・江苏镇江・中考真题） 潮平两岸阔 潮→朝；阔→扩 同音字混淆、字义混淆 记 “潮” 与水相关，三点水旁 （2025・江苏镇江・中考真题） 先天下之忧而忧 忧→优；而→尔 形近字混淆、虚词错写 记 “忧” 指忧愁，固定句式 （2025・江苏盐城・中考真题） 化作春泥更护花 作→做；护→户 同音字误写、书写潦草 记 “作” 为化作，固定写法 （2025・江苏盐城・中考真题） 濯清涟而不妖 濯→擢；涟→莲 形近字混淆、偏旁错写 记 “濯”“涟” 均为三点水旁 （2025・青海西宁・中考真题） 威武不能屈 威→危；屈→曲 同音字混淆、字义混淆 记 “屈” 为屈服，固定语句 （2025・青海西宁・中考真题） 柳暗花明又一村 暗→岸；村→存 同音字混淆、记忆错误 结合画面记忆，柳色深暗 （2025・西藏・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、书写错误 记固定诗句，不可随意更改 （2025・西藏・中考真题） 独怆然而涕下 怆→创；涕→泪 形近字混淆、字义混淆 记 “怆” 为悲伤，竖心旁 （2025・四川巴中・中考真题） 枯藤老树昏鸦 藤→腾；鸦→鸭 同音字混淆、字形错误 记 “藤” 为草字头，与植物相关 （2025・四川巴中・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 记 “汗青” 指史册，固定写法 （2025・山东济南・中考真题） 气蒸云梦泽 蒸→曾；泽→择 同音字误写、偏旁错写 记 “蒸” 与水汽相关，四点底 （2025・山东济南・中考真题） 千树万树梨花开 梨→犁；开→门 形近字混淆、记忆错误 结合雪景画面记忆 （2025・江苏无锡・中考真题） 落红不是无情物 红→洪；情→晴 同音字混淆、书写潦草 记 “红” 指落花，固定语句 （2025・江苏无锡・中考真题） 天涯若比邻 涯→崖；邻→怜 形近字混淆、同音字误写 记 “涯” 为天边，“邻” 指邻居 （2025・广东广州・中考真题） 博学而笃志 笃→堵；志→至 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “笃” 字形，表坚定 （2025・广东广州・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、偏旁错写 记 “庇” 为遮蔽，广字头；“俱” 为都 （2025・宁夏・中考真题） 了却君王天下事 却→确；君→军 同音字误写、记忆错误 记固定诗句，不可更改 （2025・宁夏・中考真题） 惟吾德馨 惟→唯；馨→磐 形近字混淆、生僻字错写 记 “馨” 为香气，与德行相关 （2025・江苏常州・中考真题） 出淤泥而不染 淤→瘀；染→柒 形近字混淆、笔画错误 重点强化易错字书写 （2025・江苏常州・中考真题） 抟扶摇而上者九万里 抟→团；摇→遥 同音字混淆、生僻字错写 记 “抟” 为盘旋，提手旁 （2025・山东潍坊・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、书写错误 固定诗句反复记忆 （2025・山东潍坊・中考真题） 沉舟侧畔千帆过 畔→判；帆→凡 形近字混淆、同音字误写 记 “畔” 为旁边，田字旁 （2025・江苏徐州・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 牢记 “汗青” 固定写法 （2025・江苏徐州・中考真题） 烟波江上使人愁 波→坡；愁→筹 同音字混淆、书写潦草 结合思乡语境记忆 （2025・江苏宿迁・中考真题） 挥手自兹去 兹→滋；去→却 形近字混淆、虚词错写 记 “兹” 为此，固定语句 （2025・江苏宿迁・中考真题） 思而不学则殆 殆→怠；则→责 形近字混淆、同音字误写 记 “殆” 为危险，歹字旁 （2025・青海・中考真题） 提携玉龙为君死 携→协；君→军 同音字误写、书写错误 记 “提携” 为提着，提手旁 （2025・青海・中考真题） 决眦入归鸟 眦→眦；归→规 生僻字错写、同音字混淆 重点记 “眦” 字形，指眼眶 （2025・四川乐山・中考真题） 衔远山 衔→街；山→汕 形近字混淆、书写错误 记 “衔” 用嘴含，固定写法 （2025・四川乐山・中考真题） 云归而岩穴暝 暝→冥；穴→血 形近字混淆、生僻字错写 记 “暝” 为昏暗，日字旁 （2025・黑龙江大庆・中考真题） 塞上燕脂凝夜紫 燕→雁；脂→指 同音字混淆、常识错误 记 “燕脂” 即胭脂，固定写法 （2025・黑龙江大庆・中考真题） 花之君子者也 君→军；子→字 同音字误写、书写错误 记 “君子” 指品德高尚的人 （2025・四川资阳・中考真题） 海内存知己 己→已、巳；知→之 形近字混淆、虚词错写 区分 “己、已、巳”，固定记忆 （2025・四川资阳・中考真题） 随君直到夜郎西 郎→朗；夜→叶 同音字混淆、书写潦草 记 “夜郎” 为古地名，固定写法 （2025・贵州・中考真题） 锦帽貂裘 貂→刁；裘→袭 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “貂裘” 字形，指皮衣 （2025・贵州・中考真题） 静影沉璧 璧→壁；沉→陈 形近字混淆、同音字误写 记 “璧” 为玉，玉字旁；“壁” 为墙壁 （2025・河南・中考真题） 海内存知己 己→已；涯→崖 形近字混淆、高频错字 反复强化易错字书写 （2025・河南・中考真题） 铜雀春深锁二乔 雀→鹊；锁→琐 同音字混淆、常识错误 记 “铜雀台” 为古地名，固定写法 （2025・辽宁・中考真题） 三而竭 竭→渴；而→尔 形近字混淆、虚词错写 记 “竭” 为穷尽，固定语句 （2025・辽宁・中考真题） 黄发垂髫 髫→韶；垂→捶 生僻字错写、同音字混淆 重点记 “髫” 字形，指小孩头发 （2025・陕西・中考真题） 江春入旧年 春→村；旧→就 同音字误写、书写错误 结合时序更替语境记忆 （2025・陕西・中考真题） 苦其心志 志→至；心→新 同音字混淆、记忆错误 记 “心志” 指意志，固定写法 （2025・吉林长春・中考真题） 潮平两岸阔 潮→朝；阔→扩 同音字混淆、字义混淆 结合江景画面记忆 （2025・吉林长春・中考真题） 屋舍俨然 俨→严；然→燃 形近字混淆、同音字误写 记 “俨然” 为整齐的样子 （2025・福建・中考真题） 胡天八月即飞雪 即→既；飞→非 形近字混淆、虚词错写 区分 “即（就）、既（已经）” （2025・福建・中考真题） 谁家新燕啄春泥 燕→雁；啄→琢 同音字混淆、形近字错写 区分 “燕（家燕）、雁（大雁）” （2025・甘肃兰州・中考真题） 会挽雕弓如满月 雕→叼；满→漫 形近字混淆、书写潦草 记 “雕弓” 为饰有花纹的弓 （2025・甘肃兰州・中考真题） 病树前头万木春 病→痛；春→村 同音字误写、记忆错误 结合哲理语境记忆 （2025・湖南长沙・中考真题） 自缘身在最高层 缘→原；身→生 同音字混淆、书写错误 记 “缘” 为因为，固定写法 （2025・湖南长沙・中考真题） 醉里挑灯看剑 醉→最；剑→箭 同音字混淆、常识错误 区分 “剑（兵器）、箭（弓箭）” （2025・广西・中考真题） 关山度若飞 度→渡；若→苦 形近字混淆、书写错误 记 “度” 为越过，固定语句 （2025・广西・中考真题） 稻花香里说丰年 稻→蹈；丰→风 同音字误写、书写潦草 结合田园语境记忆 （2025・山东威海・中考真题） 山光悦鸟性 悦→阅；性→姓 同音字混淆、记忆错误 记 “悦” 为愉悦，竖心旁 （2025・山东威海・中考真题） 采菊东篱下 篱→离；菊→鞠 形近字混淆、书写错误 记 “篱” 为篱笆，竹字头 （2025・四川宜宾・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、高频错句 反复强化固定诗句 （2025・四川宜宾・中考真题） 白云千载空悠悠 载→栽；悠→优 形近字混淆、同音字误写 记 “载” 为年，固定写法 （2025・黑龙江・中考真题） 千树万树梨花开 梨→犁；开→门 形近字混淆、记忆错误 结合雪景画面记忆 （2025・黑龙江・中考真题） 报君黄金台上意 意→义；台→抬 同音字混淆、书写错误 记 “黄金台” 为古地名，固定写法 （2025・黑龙江绥化・中考真题） 山重水复疑无路 疑→凝；路→露 同音字混淆、书写潦草 结合语境记忆，“疑” 为怀疑 （2025・黑龙江绥化・中考真题） 人不知而不愠 愠→温；知→之 形近字混淆、生僻字错写 记 “愠” 为生气，竖心旁 （2025・河北・中考真题） 三顾臣于草庐之中 顾→故；庐→卢 同音字混淆、常识错误 记 “草庐” 为茅草屋，固定写法 （2025・河北・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、高频错字 重点强化书写，不可更改 （2025・四川广元・中考真题） 沉舟侧畔千帆过 畔→判；帆→凡 形近字混淆、同音字误写 记 “畔” 为旁边，固定写法 （2025・四川广元・中考真题） 铁马冰河入梦来 河→何；梦→孟 同音字混淆、书写错误 结合梦境语境记忆 （2025・新疆・中考真题） 忽复乘舟梦日边 复→覆；乘→成 同音字误写、记忆错误 记固定诗句，不可随意更改 （2025・新疆・中考真题） 浅草才能没马蹄 没→莫；蹄→帝 同音字混淆、书写潦草 记 “没” 为遮蔽，固定写法 （2025・湖北・中考真题） 威天下不以兵革之利 革→格；利→力 同音字混淆、记忆错误 记 “兵革” 指兵器，固定写法 （2025・湖北・中考真题） 苔痕上阶绿 苔→台；痕→很 形近字混淆、同音字误写 记 “苔” 为苔藓，草字头 （2025・天津・中考真题） 只有香如故 故→固；香→乡 同音字混淆、书写错误 记固定语句，不可更改 （2025・天津・中考真题） 百草丰茂 丰→风；茂→冒 同音字误写、书写潦草 结合草木茂盛语境记忆 （2025・山西・中考真题） 以中有足乐者 以→已；乐→了 虚词错写、同音字混淆 记 “以” 为因为，固定写法 （2025・山西・中考真题） 先天下之忧而忧 忧→优；而→尔 形近字混淆、虚词错写 固定句式反复记忆 （2025・湖南・中考真题） 吾将上下而求索 索→锁；将→江 同音字混淆、书写错误 记固定诗句，不可更改 （2025・湖南・中考真题） 柳暗花明又一村 暗→岸；村→存 同音字混淆、记忆错误 结合画面记忆，固定写法 （2025・江苏扬州・中考真题） 一览众山小 览→揽；小→晓 形近字混淆、同音字误写 记 “览” 为观看，固定写法 （2025・江苏扬州・中考真题） 落红不是无情物 红→洪；情→晴 同音字混淆、书写潦草 记 “落红” 指落花，固定语句 （2025・江苏苏州・中考真题） 天涯若比邻 涯→崖；邻→怜 形近字混淆、高频错字 反复强化，不可写错 （2025・江苏苏州・中考真题） 一任群芳妒 妒→护；任→认 同音字混淆、书写错误 记 “妒” 为嫉妒，竖心旁 （2025・四川德阳・中考真题） 万里赴戎机 戎→戒；机→几 形近字混淆、书写错误 区分 “戎（军事）、戒（防备）” （2025・四川德阳・中考真题） 英雄末路当磨折 磨→魔；折→拆 同音字混淆、形近字错写 记 “磨折” 为磨难，固定写法 （2025・四川眉山・中考真题） 直挂云帆济沧海 沧→苍；济→际 形近字混淆、同音字误写 记 “沧” 为青绿色，三点水旁 （2025・四川眉山・中考真题） 好之者不如乐之者 乐→了；之→知 虚词错写、同音字混淆 记 “乐” 为以…… 为乐，固定句式 （2025・江西・中考真题） 留取丹心照汗青 汗→汉；青→清 同音字混淆、常识错误 牢记 “汗青” 固定写法 （2025・江西・中考真题） 虽乘奔御风 御→欲；奔→贲 形近字混淆、生僻字错写 记 “御” 为驾驭，固定写法 （2025・安徽・中考真题） 千古兴亡多少事 亡→忘；兴→心 同音字混淆、书写错误 结合怀古语境记忆 （2025・安徽・中考真题） 赢得生前身后名 赢→嬴；得→的 形近字混淆、书写错误 区分 “赢（输赢）、嬴（姓氏）” （2025・四川广安・中考真题） 波涛如怒 怒→努；波→坡 同音字混淆、书写潦草 结合潼关地势语境记忆 （2025・四川广安・中考真题） 欲辨已忘言 辨→辩；已→己 形近字混淆、书写错误 区分 “辨（分辨）、辩（争辩）” （2025・四川遂宁・中考真题） 燕然未勒归无计 勒→勤；计→记 形近字混淆、同音字误写 记 “勒” 为刻石记功，固定写法 （2025・四川遂宁・中考真题） 阴阳割昏晓 割→害；昏→婚 形近字混淆、书写错误 记 “割” 为分割，固定写法 （2025・上海・中考真题） 后天下之乐而乐 乐→了；而→尔 虚词错写、同音字混淆 固定句式反复记忆 （2025・上海・中考真题） 风正一帆悬 悬→县；正→政 形近字混淆、同音字误写 结合江景画面记忆 （2025・山东・中考真题） 万里赴戎机 戎→戒；机→几 形近字混淆、高频错字 重点区分字形，强化记忆 （2025・山东・中考真题） 独怆然而涕下 怆→创；涕→泪 形近字混淆、生僻字错写 记 “怆” 为悲伤，固定写法 （2025・四川凉山・中考真题） 大庇天下寒士俱欢颜 庇→屁；俱→具 同音字混淆、高频错字 反复书写，不可更改 （2025・四川凉山・中考真题） 千里共婵娟 婵→蝉；娟→涓 形近字混淆、同音字误写 记 “婵娟” 指月亮，固定写法 （2025・云南・中考真题） 逝者如斯夫 逝→誓；斯→思 同音字混淆、书写错误 结合惜词语境记忆 （2025・云南・中考真题） 烽火连三月 烽→峰；火→伙 形近字混淆、偏旁错写 记 “烽” 与火相关，火字旁 （2025・四川达州・中考真题） 不以物喜 以→已；喜→嘻 虚词错写、同音字混淆 记固定语句，不可更改 （2025・四川达州・中考真题） 思而不学则殆 殆→怠；则→责 形近字混淆、同音字误写 记 “殆” 为危险，固定写法 （2025・江苏连云港・中考真题） 回首向来萧瑟处 萧→肃；瑟→涩 形近字混淆、生僻字错写 重点记 “萧瑟” 字形 （2025・江苏连云港・中考真题） 清荣峻茂 峻→俊；茂→冒 形近字混淆、同音字误写 记 “峻” 为山高，山字旁 （2025・山东烟台・中考真题） 长风破浪会有时 长→常；破→坡 同音字误写、高频错句 固定诗句反复记忆 （2025・山东烟台・中考真题） 零丁洋里叹零丁 零→怜；丁→叮 同音字混淆、书写错误 结合地名语境记忆 （2025・四川南充・中考真题） 似曾相识燕归来 燕→雁；识→实 同音字混淆、常识错误 区分 “燕、雁”，固定写法 （2025・四川南充・中考真题） 三军可夺帅也 帅→率；夺→多 形近字混淆、书写错误 记固定语句，不可更改 （2025・四川泸州・中考真题） 大漠孤烟直 孤→狐；直→真 形近字混淆、高频错字 重点强化书写 （2025・四川泸州・中考真题） 梦回吹角连营 营→萤；角→脚 同音字混淆、书写错误 结合军营语境记忆 （2025・四川成都・中考真题） 铜雀春深锁二乔 雀→鹊；锁→琐 同音字混淆、常识错误 记 “铜雀台”，固定写法 （2025・四川成都・中考真题） 蓬舟吹取三山去 蓬→篷；取→趣 形近字混淆、同音字误写 记 “蓬” 为蓬草，草字头 （2025・重庆・中考真题） 宛在水中央 宛→婉；央→秧 同音字混淆、书写错误 记固定诗句，不可更改 （2025・重庆・中考真题） 一、直接默写高频易错句 篇目 必背句子 易错字 避错口诀 强化提示 《论语》 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 好、乐 喜好为好，以之为乐 乐读 lè，以…… 为快乐 《论语》 三人行，必有我师焉。择其善者而从之 择 选择用提手，不可用泽 “择”勿写 “泽” 《论语》 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 匹 匹夫是平民，不可写皮 “匹” 独体字，无点无撇，勿写 “皮” 《论语》 逝者如斯夫，不舍昼夜 舍 舍弃不舍弃，不写拾 “舍” 放弃，“拾” 捡起，读音不同 《诗经・蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人 霜、伊 霜降雨字头，伊人单人旁 “伊” 单人旁，指那个人，无女旁 曹操《龟虽寿》 老骥伏枥，志在千里 枥 枥是马槽，木字旁 “枥” 木字旁，与马厩相关，勿写 “历” 诸葛亮《出师表》 受任于败军之际，奉命于危难之间 奉 奉命奉上，不写俸 “奉” 恭敬接受，“俸” 俸禄，与钱无关 王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆 直、圆 直字三横，圆口全封 “圆” 全包围结构，最后一笔封口 杜甫《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小 绝、览 绝是丝旁，览是见底 “览” 上 “监” 下 “见”，勿写 “揽” 岑参《白雪歌送武判官归京》 风掣红旗冻不翻 掣、翻 掣是手拉，翻是翻飞 “掣” 提手旁，用力拉，笔画较多需记准 周敦颐《爱莲说》 可远观而不可亵玩焉 亵、焉 亵是贴身，焉字无四点 “亵” 上 “执” 下 “衣”，表亲近而不庄重 文天祥《过零丁洋》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 丹、汗青 丹心一点，汗青是史册 “汗青” 指史册，勿写 “汉青” 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，天涯若比邻 比 比邻并排，不写此 “比” 双人并排，表靠近，勿写 “此” 王湾《次北固山下》 潮平两岸阔，风正一帆悬 潮、阔、悬 潮有三点，悬是心字底 “悬” 上 “县” 下 “心”，悬挂之意 范仲淹《岳阳楼记》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 乐 乐是快乐，不写勒 “乐” 表愉悦，勿写 “勒” 李白《行路难》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 帆、沧 帆是巾旁，沧是水旁 “沧” 水字旁，青绿色，指大海 崔颢《黄鹤楼》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 愁 愁是心上秋，不写筹 “愁” 心 + 秋，思乡忧愁，勿写 “筹” 杜甫《春望》 烽火连三月，家书抵万金 烽、抵 烽是火旁，抵是提手 “烽” 火字旁，边境报警烟火 陆游《游山西村》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 柳、暗 柳是木旁，暗是日旁 “暗” 日字旁，与光线相关 刘禹锡《陋室铭》 斯是陋室，惟吾德馨 惟、馨 惟是竖心，馨是香底 “惟” 竖心旁，“馨” 香气，指品德高尚 杜牧《赤壁》 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 雀、乔 雀是小鸟，乔无女旁 “乔” 指大乔小乔，无女旁，勿写 “娇” 陶渊明《饮酒》 采菊东篱下，悠然见南山 篱、悠 篱是竹旁，悠是心字底 “见” 读 jiàn，显现，勿写 “现” 苏轼《水调歌头》 但愿人长久，千里共婵娟 婵、娟 婵娟女旁，指月亮 “婵娟” 代指月亮，均为女字旁 王安石《登飞来峰》 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 遮、缘 遮是手旁，缘是因为 “缘” 表原因，勿写 “原” 二、理解性默写易混句对比表 主题 诗句（作者） 易错例句（易混淆） 核心辨析方法 场景判定 思乡之情 乡书何处达？归雁洛阳边（王湾） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢） 王湾 = 寄家书、盼回信；崔颢 = 登楼望乡、满心愁 王湾：行舟思乡；崔颢：登楼怀古 励志壮志 长风破浪会有时（李白） 会当凌绝顶（杜甫） 李白 = 挫折后坚信未来；杜甫 = 立志登高望远 李白：仕途不顺；杜甫：登山抒怀 边塞写景 大漠孤烟直（王维） 千树万树梨花开（岑参） 王维 = 白日大漠雄奇；岑参 = 边塞雪景奇丽 王维：边塞实景；岑参：冬日雪景 无私奉献 落红不是无情物（龚自珍） 春蚕到死丝方尽（李商隐） 龚自珍 = 落花护花；李商隐 = 至死不渝 龚自珍：辞官报国；李商隐：爱情忠贞 人生哲理 不畏浮云遮望眼（王安石） 柳暗花明又一村（陆游） 王安石 = 站得高看得远；陆游 = 困境后有转机 王安石：登高说理；陆游：山间行路 爱国情怀 人生自古谁无死（文天祥） 先天下之忧而忧（范仲淹） 文天祥 = 舍生取义；范仲淹 = 先忧后乐 文天祥：忠君殉国；范仲淹：政治抱负 送别祝福 海内存知己（王勃） 但愿人长久（苏轼） 王勃 = 送友人；苏轼 = 思亲人 王勃：离别赠友；苏轼：中秋怀亲 闲适归隐 采菊东篱下（陶渊明） 独坐幽篁里（王维） 陶渊明 = 田园归隐；王维 = 竹林独处 陶渊明：辞官归田；王维：山林闲居 忧国忧民 安得广厦千万间（杜甫） 商女不知亡国恨（杜牧） 杜甫 = 愿天下寒士安居；杜牧 = 批判亡国之音 杜甫：茅屋破感怀；杜牧：秦淮夜泊 壮志未酬 了却君王天下事（辛弃疾） 报君黄金台上意（李贺） 辛弃疾 = 渴望收复失地；李贺 = 誓死报国 辛弃疾：军旅回忆；李贺：边塞壮志 3、 字形易错专项 易混字形 正确字用法 错误字区别 标准例句 记忆技巧 涯 / 崖 涯：水边、边际 崖：山崖、高地 断肠人在天涯 水边用涯，山边用崖 燕 / 雁 燕：家燕（春景） 雁：大雁（边塞、秋日） 谁家新燕啄春泥 春燕秋雁，边塞用雁 璧 / 壁 璧：玉璧（圆形） 壁：墙壁、陡峭 静影沉璧 玉璧带玉，墙壁带土 己 / 已 / 巳 己：自己（开口） 已：已经（半口）；巳：地支（闭口） 海内存知己 开口己，半口已，闭口巳 戎 / 戒 戎：军事、战争 戒：防备、禁止 万里赴戎机 戎装带戈，戒心无戈 辨 / 辩 辨：分辨、识别 辩：言说、争论 欲辨已忘言 分辨用点（辨），争论用言（辩） 历 / 厉 / 砺 历：经历、历史 厉：严厉；砺：磨砺 历历在目 经历用历，严厉用厉，磨砺用砺 阑 / 栏 阑：阑珊、将尽 栏：栏杆、围栏 灯火阑珊处 阑珊残尽，栏杆木旁 霄 / 宵 霄：云霄、天空 宵：夜晚 气冲云霄 云霄雨字头，宵夜宝盖头 躁 / 燥 躁：急躁（足旁） 燥：干燥（火旁） 心浮气躁 急躁跺脚（足），干燥上火（火） 沧 / 苍 沧：青绿色（水） 苍：青色（天 / 山） 沧海桑田 沧海有水，苍天无点 即 / 既 即：立即、靠近 既：已经、既然 可望不可即 即张口，既闭口 决 / 绝 决：决断、裂开 绝：断绝、极 荡胸生决眦 决眦裂开，绝顶极高 鳞 / 粼 鳞：鱼鳞 粼：水波清澈 锦鳞游泳 鱼鳞鱼旁，水波粼粼 阑 / 斓 阑：残尽 斓：斑斓、色彩 五彩斑斓 斑斓文旁，阑珊残尽 蓬 / 篷 蓬：蓬草 篷：船篷 征蓬出汉塞 蓬草草头，船篷竹头 四、理解易错点 诗句 关键字 正确意思 最常见错误理解 避错提示 自缘身在最高层 缘 因为 原来、缘故 缘 = 因为，通 “原” 但默写必须写 “缘” 大漠孤烟直 孤烟 烽火狼烟 炊烟 边塞诗专用烽火，非生活烟火 落红不是无情物 落红 落花 红色的花 落红泛指落花，不限红色 天涯若比邻 比邻 近邻 知己 比邻 = 挨得近的邻居，非抽象朋友 但少闲人如吾两人者耳 闲人 清闲雅致之人 无所事事的人 闲人 = 有闲情，非懒人 烟笼寒水月笼沙 笼 笼罩 笼子 笼 = 动词笼罩，写景手法 念天地之悠悠 悠悠 辽阔久远 悠闲 悠悠 = 天地广阔，非心情悠闲 造化钟神秀 钟 聚集 时钟、钟情 钟 = 汇聚，非钟表 浅草才能没马蹄 没 盖过 没有 没 = mò，遮盖，非 méi 左牵黄，右擎苍 苍 苍鹰 苍天 苍 = 苍鹰，猎鹰，非青色 会挽雕弓如满月 会 终将、定要 能够 会 = 定要，表立志 略无阙处 阙 通 “缺”，空隙 宫阙 阙 = 通假字，默写写 “阙” 零落成泥碾作尘 零落 凋谢飘落 零散 零落 = 花朵凋谢，非零碎 八年风味徒思浙 徒 空、白白地 徒弟 徒 = 副词，非人物 长风万里送秋雁 秋雁 大雁 燕子 雁 = 大雁，边塞秋景专用 无案牍之劳形 形 身体 形象 形 = 身体，非样子 斗折蛇行 斗 像北斗星 战斗 斗 = 北斗星，非打斗 五、通假字默写专项 原句 通假字 本字 意思 易错提醒 略无阙处 阙 缺 空隙、缺口 勿写 “缺”，必须写原文 “阙” 窥谷忘反 反 返 返回 勿写 “返”，原文 “反” 左手倚一衡木 衡 横 横着 勿写 “横”，原文 “衡” 属引凄异 属 嘱 连续 勿写 “嘱”，原文 “属” 才美不外见 见 现 显现 勿写 “现”，原文 “见” 六、多音字默写专项 句子 多音字 正确读音 意思 易错提醒 悠然见南山 见 jiàn 显现 勿读 xiàn，勿写 “现” 好之者不如乐之者 乐 lè 以…… 为乐 勿读 yào，勿写 “悦” 将军角弓不得控 角 jiǎo 角弓 勿读 jué 高可二黍许 黍 shǔ 黍米 勿读 shū 一、直接默写 1．（2026·北京海淀·模拟预测）默写 （1）忽如一夜春风来，_____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）山河破碎风飘絮，_____________。（文天祥《过零丁洋》） （3）同学们参加完百日誓师会后，在班级留言墙上用古诗文相互激励。你选择的两句是“①_____________，②_____________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 千树万树梨花开 身世浮沉雨打萍 长风破浪会有时（或“会当凌绝顶”等） 直挂云帆济沧海（“一览众山小”等） 【解析】 注意“梨”“世”“萍”等字的写法。第（3）小题只要写出两句连续的有激励作用的古诗文即可，例如：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 2．（2026·上海普陀·一模）默写填空 ①沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ③黄发垂髫，__________。（陶渊明《桃花源记》） ④小语爱读历史，曾被杜牧《赤壁》中的诗句“__________，__________”深深触动，立志将发掘和修复每一件文物作为自己未来的事业。 【答案】 病树前头万木春 山随平野尽 并怡然自乐 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“尽”“怡然”“戟”“销”等字词容易写错。 3．（2026·上海崇明·一模）默写填空。 ①茅檐长扫净无苔，________。（王安石《书湖阴先生壁》其一） ②________，佳木秀而繁阴……（欧阳修《醉翁亭记》） ③盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》） ④人生和自然都是难以圆满的，是自然常理。因此，人们常用苏轼《水调歌头·明月几时有》中“________，________”两句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。 【答案】 花木成畦手自栽 野芳发而幽香 脉脉不得语 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 【解析】 本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意“畦、栽、野、幽香、脉脉、悲欢、离合、阴晴、圆缺”等字词的正确书写。 4．（2026·上海宝山·一模）补写出空缺的部分 （1）树树皆秋色，________。（《野望》） （2）________，千里共婵娟。（《水调歌头》） （3）其必曰“________，后天下之乐而乐”乎！（《岳阳楼记》） （4）小语遇到困难，想激励自己坚持到底，并相信未来可期，可用李白《行路难》中“________，________”两句来表达内心之情。 【答案】 山山唯落晖 但愿人长久 先天下之忧而忧 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、愿、忧、帆。 5．（2026·江西·一模）补写下列句子中的空缺部分。 （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。 （2）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，描写边塞奇丽雪景的是：________，________。 （3）《岳阳楼记》作者将全文的主旨升华，发出了“________，________”这一振聋发聩的誓言，展现了以天下为己任的博大胸襟。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：侧、畔、帆、病、夜、梨。 6．（2026·上海奉贤·一模）补写出空缺的部分 （1）稻花香里说丰年，________。 （辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2） ________,悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） （3）不义而富且贵，________。 （《<论语>十二章》） （4）在面对困境时，李白《行路难》中的那句“________，________” 所传达出的积极乐观的生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。 【答案】 听取蛙声一片 采菊东篱下 于我如浮云 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蛙、篱、浮、直、济、沧”等字词容易写错。 7．（2026·天津和平·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）纷纷暮雪下辕门，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）无限山河泪，________。（夏完淳《别云间》） （4）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） （5）文天祥《过零丁洋》一诗中“________，________”两句，巧妙运用了地名与心情的双关语，表达了遭遇国家覆灭和个人危难时内心的痛苦。 【答案】 风掣红旗冻不翻 醉里挑灯看剑 谁言天地宽 不求闻达于诸侯 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 【解析】 注意“掣”“惶”“零”等字词的写法。 8．（2026·北京·一模）古诗文默写。 （1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中华儿女自古就有家国情怀。范仲淹在《岳阳楼记》中用“____________________，____________________”表达忧国忧民的胸襟；陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“____________________，铁马冰河入梦来”抒发自己的爱国之情，这些诗句至今仍激励着后人。 【答案】 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 夜阑卧听风吹雨 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“病、忧、阑、卧”等字容易写错。 9．（2026·天津河东·模拟预测）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）_________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）无可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》） （4）___________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） （5）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“____________，___________”两句，表明心迹，彰显了超越个人悲喜，心怀天下、无私奉献的精神境界。 【答案】 随君直到夜郎西 会当凌绝顶 似曾相识燕归来 可怜身上衣正单 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】 注意“郎”“凌”“燕”等字的写法。 10．（2026·江苏无锡·一模）根据课文默写。 ①大道之行也，________。（《大道之行也》） ②________，在水一方。（《蒹葭》） ③苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ④人生自古谁无死，________（文天祥《过零丁洋》） ⑤冬日朋友雅集，围炉煮茶，行“雪”字飞花令，但不得出现“雪”字。轮到你时，你随口吟出岑参的诗句“________。 ⑥在古典诗词中，花和鸟常常对举出现，例如杜甫就写过：“________”。 【答案】 天下为公 所谓伊人 不求闻达于诸侯 留取丹心照汗青 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 感时花溅泪，恨别鸟惊心 【解析】 注意“伊”“诸”“汗”“溅”等字词的写法。 二、理解性默写 11．（2026·海南·一模）在横线上默写古诗文原句。 2026年马年春晚，以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，邀我们在古典诗文中感受千载文脉的跃动。王安石登飞来峰，以“①__________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）彰显高瞻远瞩的豪情；杜甫望岳，以“②__________，一览众山小”（《望岳》）抒发攀登绝顶的壮志；王勃送别，以“海内存知己，③__________”（《送杜少府之任蜀州》）传递天涯比邻的慰藉；孟浩然望洞庭，以“④__________，波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》）描绘波澜壮阔的气象；李白渡荆门，以“山随平野尽，⑤__________”（《渡荆门送别》）记录豁然开朗的奇景；李白行路难，以“长风破浪会有时，⑥__________”（《行路难》）唱出乘风破浪的信念；范仲淹守边关，以“⑦__________，⑧__________”（《渔家傲·秋思》）道尽家国情怀的深沉。这些诗句，如骏马奔腾，穿越时空，与春晚的奋进精神交相辉映。 【答案】 不畏浮云遮望眼 会当凌绝顶 天涯若比邻 气蒸云梦泽 江入大荒流 直挂云帆济沧海 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【解析】 注意“畏”“凌”“涯”“蒸”“济”“勒”等字词的写法。 12．（2026·陕西宝鸡·一模）山河灵秀，诗文厚重，这里不仅有美景，更有美文。请将空缺处的诗文名句补充完整。 开启云旅游的历程，我们足不出户便可领略华夏大地的锦绣画卷，感受流淌在血脉中的文化基因。（1）登临泰山绝顶，高歌“__________，__________”（杜甫《望岳》），尽显俯瞰群山的壮阔胸襟；（2）徜徉岳阳楼，朗诵“__________，静影沉璧”（范仲淹《岳阳楼记》），饱览洞庭湖波光粼粼的灵动画卷；（3）漫步西湖，轻吟“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》），展露莺歌燕舞的早春生机；（4）攀缘飞来峰，诵读“__________，__________”（王安石《登飞来峰》），感悟登高望远的人生哲理；（5）遥望延安，低吟“一条条街道宽又平，__________”（贺敬之《回延安》），抒发为家乡巨变感到欣喜的炽热深情。这些镌刻在诗行里的山河与人文，让我们在云旅游中与经典相拥，与美好同行。 【答案】 会当凌绝顶 一览众山小 浮光跃金 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 一座座楼房披彩虹 【解析】 注意易错字“凌、暖、啄、缘”的写法。 13．（2026·陕西渭南·一模）请补充诗文名句，完成“千年文脉·时代新声”主题研学专刊栏目《风骨》的寄语。 中国士人的精神传统在千年诗文中清晰可辨。先秦之际，先贤笃志于学，《礼记》载（1）“是故学然后知不足，________”（《礼记·虽有嘉肴》），道出勤学自省、诲人不倦的精神追求；中唐经安史之乱，国势转衰，刘禹锡屡遭贬谪，却以（2）“________，________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）自勉，于世事变迁中见豁达胸襟，坚信新生之力终将更迭旧物；北宋边患频仍、积弱难返，苏轼鬓发微霜，仍怀（3）“________，________”（《江城子·密州出猎》）的豪情，渴望如魏尚般被朝廷重用，戍边报国；晚清内忧外患、危局日深，龚自珍以（4）“________，________”[《己亥杂诗》（其五）]自喻，甘愿为家国奉献一切；及至当代，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中写道：（5）“我是你河边上破旧的老水车，________”，将个人命运与祖国的苦难紧紧相连，书写了当代青年与祖国同呼吸共命运的深情，其心迹，恰如从前。 【答案】 教然后知困 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 持节云中 何日遣冯唐 落红不是无情物 化作春泥更护花 数百年来纺着疲惫的歌 【解析】 注意“沉、畔、遣、冯、纺、疲、惫”等字的正确书写。 14．（2026·江苏连云港·模拟预测）根据语境补全诗文名句。 守正与创新，是年轻干部成长的一体两面。守正，当如《论语》所言“学而不思则罔，________”，在学思结合中筑牢信仰根基；创新，需有《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，________”的反思精神，在实践中探寻新路。守正，要铭记孟子“富贵不能淫，________，威武不能屈”的铮铮傲骨，不改初心；创新，要学习杜甫“________，一览众山小”的攀登之志，勇开新局。守正，须践行诸葛亮“非淡泊无以明志，________”的修身之道，涵养定力；创新，须磨砺李白“长风破浪会有时，________”的坚定信念，破浪前行。唯有守正不渝，创新不止，方能如宋濂“________，不知口体之奉不若人也”般安贫乐道、潜心向学，最终达到苏轼“回首向来萧瑟处，归去，________”的豁达境界，成长为堪当民族复兴重任的栋梁之才。 【答案】 思而不学则殆 然后能自强也 贫贱不能移 会当凌绝顶 非宁静无以致远 直挂云帆济沧海 以中有足乐者 也无风雨也无晴 【解析】 注意“殆、凌”等字词的写法。 15．（2026·山东济宁·一模）长征精神是穿越时空的精神火炬，照亮新时代的奋进之路。齐鲁儿女自古就有坚韧不拔、家国担当的品格，这些精神与长征精神一脉相承。请在下文横线处填写相应的古诗文名句，使语意完整连贯，凸显“miǎn huái革命先烈，传承红色基因”主题共鸣。 红色基因，藏在千古诗文的血脉中。面对长征般的艰难险阻，我们当有李白“①________，直挂云帆济沧海”的执着信念；遭遇挫折坎坷时，当效刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，②________”的豁达胸襟；胸怀家国大义，当怀杜甫登临泰山时“会当凌绝顶，③________”的凌云壮志；坚守初心、不改赤诚，当仿文天祥“人生自古谁无死，④________”的爱国气节；传承先烈奉献精神，当记范仲淹任职山东青州时“先天下之忧而忧，⑤________”的博大胸襟；践行青春誓言、勇毅前行，当学陆游“山重水复疑无路，⑥________”的坚韧品格——这些诗句，正是长征精神与齐鲁文化的生动写照。 【答案】 长风破浪会有时 病树前头万木春 一览众山小 留取丹心照汗青 后天下之乐而乐 柳暗花明又一村 【解析】 注意“览、汗”等字形。 16．（2026·辽宁铁岭·一模）古诗文默写 怀酒，是文人墨客寄情抒怀的载体，藏着淡泊、豪情、欣喜与旷达。陶渊明在《饮酒》（其五）中，饮一壶闲酒，伴菊南山，以“__________，悠然见南山”抒写归隐田园的悠然自得；陆游在《游山西村》中，逢农家盛情，饮腊酒浑香，于“莫笑农家腊酒浑，__________”的酒酣景美中，感受乡村生活的温馨与希望；李白在《行路难》（其一）中，面对金樽清酒，难消愁绪却仍借酒抒志，喊出“__________，__________”的豪迈与坚定；欧阳修在《醉翁亭记》中，醉心山水，与民同饮，用“__________，__________”道尽与民同乐的情怀。 【答案】 采菊东篱下 丰年留客足鸡豚 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【解析】 注意“篱、豚”等字词的写法。 17．（2026·广东东莞·一模）同学们整理了古诗文中的意象，写成了下面的文稿。请将下面的诗文补充完整。 古诗文里的意象，是藏情于景的密码。落日寄情思，崔颢《黄鹤楼》中（1）“_________？________”借夕阳表达游子的思乡愁绪；飞鸟含哀愁，杜甫《春望》中（2）“感时花溅泪，_________”移情于物，通过鸟鸣表达诗人忧国伤时、思念家人的深沉感情；菊显高洁风骨，陶渊明《饮酒》（其五）中（3）“________________”于菊间藏淡泊心境；莲喻君子之风，周敦颐《爱莲说》中（4）“_________，________”借莲显君子的不随流俗、洁身自好；梅咏冰清傲骨，陆游《卜算子·咏梅》中（5）“__________，_________”借残梅碾尘犹留香，写尽不屈风骨；烛火藏温情，李商隐《夜雨寄北》中（6）“_________，却话巴山夜雨时”时空交错，以对未来的想象表现对团聚的渴望；落花染离愁，李商隐《无题》中（7）“_________，_______”通过凋零的花朵渲染凄凉氛围，抒发离别之苦。 【答案】 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 恨别鸟惊心 采菊东篱下 悠然见南山 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 零落成泥碾作尘 只有香如故 何当共剪西窗烛 相见时难别亦难 东风无力百花残 【解析】 注意“暮”“篱”“悠”“淤”“濯”“碾”“剪”“残”等字的写法。 18．（2026·湖南湘西·一模）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）画圣吴道子从小生活艰难，但他却坚持奋斗，坚信自己终将获得成功。这种精神信念正如李白在《行路难》（其一）中描述的“长风破浪会有时，___________________”。 （2）中国近代史是一部百年屈辱史，也是中国仁人志士不断反抗、争取民族独立的抗争史。在国家存亡的危急关头，时代的青年先锋挺身而出，力挽狂澜，正如诸葛亮所说：“___________________，___________________。“（《出师表》） （3）请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“___________________， ___________________。” 【答案】 直挂云帆济沧海 受任于败军之际 奉命于危难之间 会当凌绝顶 一览众山小 【解析】 注意“帆、沧海、败、危”等字词的写法。 第四、五空答案不唯一，尤其注意题目限定了要填写唐诗。 示例：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 19．（2025·海南三亚·二模）在横线上写诗名句。 热爱家乡，亲近海南。小艾同学走进椰林掩映的农村，能感受到“____，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的美好景象；驻足远眺大海，一句带“海”字的诗句“____，____”随口吟诵；登上五指山之巅，生发出“____，_____”（杜甫《望岳》）的不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪情壮志。 小艾同学了解到，在解放海南的战役中，正是因为无数革命先辈抱着“人生自古谁无死，______”（文天祥《过零丁洋》）的决心，才换来了我们今天幸福美满的生活。如今，在中国特色自由贸易港建设征程中，青春海南正呈现出“潮平两岸阔，____”（王湾《次北固山下》）的壮阔图景。作为一名土生土长的海南人，小艾同学立志要厚植“_____，后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）的家国情怀，为建设家乡海南而努力奋斗！ 【答案】 山重水复疑无路 示例：东临碣石，以观沧海； 海日生残夜，江春入旧年；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；海内存知己，天涯若比邻；白日依山尽，黄河入海流； 会当凌绝顶 一览众山小 留取丹心照汗青 风正一帆悬 先天下之忧而忧 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疑、凌、览、汗青、悬、忧”等字词容易写错。 第②③空：根据题干要求写出连续两句带“海”的诗句即可。示例：海上生明月，天涯共此时。 20．（2026·河南信阳·一模）“行走河南，探源黄河”研学归来，同学们感慨万千，纷纷引用古诗文来赞美黄河及黄河儿女的精神，请运用积累的古诗文，完成填空。 小语：黄河之水声势浩大，正应了李白《行路难》（其一）中“①________，②________”的豪情，象征着冲破一切阻碍的力量。 小文：黄河不仅滋养了土地，更磨砺了人的意志，就像《生于忧患，死于安乐》里说的，只有经历“苦其心志，劳其筋骨”的磨难，才能“③________，④________”。 小信：这次黄河之行，王维《使至塞上》中“⑤________，⑥________”的壮阔景象就在眼前，真是“诗中有画”。 小阳：是啊，面对如此壮景，我不禁想起了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中渴望“⑦________，⑧________”的壮志豪情。这种家国情怀，根植于黄河儿女的血脉中。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 所以动心忍性 曾益其所不能 大漠孤烟直 长河落日圆 了却君王天下事 赢得生前身后名 【解析】 注意易错字：沧、孤、赢。 21．（2026·河南信阳·一模）小豫发现很多古诗文蕴含了古人对物候现象的观察，请你在横线处补写恰当的诗文名句，进行梳理。 物候诗文承载着丰富的自然观察信息。白居易用“①________，②________”（《钱塘湖春行》），写出了早春鸟儿向阳而栖、衔泥筑巢的现象；欧阳修用“③________，④________”（《醉翁亭记》），描摹了春夏之季花木繁茂的景象；王湾以“⑤________，⑥________”（《次北固山下》），道出昼夜更迭、季节流转的自然规律；晏殊以“⑦________，⑧________”（《浣溪沙》）书写季节轮回、候鸟来去的变化。这些诗句，都体现了古人对自然现象细腻的观察。 【答案】 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 海日生残夜 江春入旧年 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【解析】 注意易错字：莺、暖、燕、啄、幽、繁。 22．（2026·海南省直辖县级单位·一模）默写古诗文原句。 中华经典诗文，是跨越千年的精神力量。建设海南自贸港，需要我们从优秀传统文化中汲取智慧与力量：刘禹锡洞察世事，用“沉舟侧畔千帆过，_________。”告诉我们，新事物终将取代旧事物，发展前景无限光明；李白面对困境，以“_________，直挂云帆济沧海。”展现出一往无前的豪情，激励着建设者奋勇拼搏；李商隐以“_________，_________”讴歌无私奉献，恰是无数建设者默默付出的真实写照；文天祥以“_________，_________”抒发赤诚报国之志，彰显出坚定的家国担当。经典之中，更有无数情怀激励我们前行，请写出连续两句古诗文，完成下列积累：抒发爱国情怀的句子：“_________，_________”。 【答案】 病树前头万木春 长风破浪会有时 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 示例：报君黄金台上意 示例：提携玉龙为君死 【解析】 第一空至第六空：注意“蜡炬、汗青”的书写。 第七空和第八空：示例：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 23．（2026·广东·一模）古诗文默写。 初中三年，我们在课堂上领略文人风骨：范仲淹在《岳阳楼记》中以（1）“_________，_________”道出胸怀天下的抱负；杜牧在《泊秦淮》中用（2）“商女不知亡国恨，_________”表达对国家命运的关切和忧虑。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以（3）“安得广厦千万间，_________”抒发忧国忧民的赤诚，让我们读懂文人的家国担当。 面对学习的挫折，我们曾借诗句自勉：李白《行路难》（4）“_________，_________”的豪迈，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（5）“_________，_________”的豁达，都给予我们前行的力量。 毕业分别之际，我们用经典传递祝福：苏轼《水调歌头·明月几时有》中（6）“_________，_________”的祈愿，道尽对师友的不舍与牵挂。更以王勃《送杜少府之任蜀州》中（7）“_________，_________”的豁达，慰藉别离的惆怅，相信友谊不会因距离而消散。 【答案】 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 隔江犹唱后庭花 大庇天下寒士俱欢颜 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 海内存知己 天涯若比邻 【解析】 注意“庭、庇、沧、婵娟”等字词的写法。 24．（2026·湖南·一模）请根据语境填空。 古时文人路，生不逢时多。温庭筠晨昏奔波，“①________，人迹板桥霜”；杜甫遭遇战火，“有弟皆分散，无家问死生”；欧阳修人生失意，“人知从太守游而乐，②________”……时运多舛，有志之士亦能自强不息：刘禹锡被贬二十三年，仍能“今日听君歌一曲，③________”；韩愈被贬八千里远，依旧“欲为圣明除弊事，④________”；李白被排挤出长安，仍然坚信“长风破浪会有时，⑤________”。 【答案】 鸡声茅店月 而不知太守之乐其乐也 暂凭杯酒长精神 肯将衰朽惜残年 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茅、暂、凭、衰、帆、沧”等字词容易写错。 25．（2026·江苏徐州·一模）古诗文默写 古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。孟子在生和义不可兼得时，主张“①____________”（《鱼我所欲也》）；学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小刚选择了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②____________，③____________”。在“责任与担当”主题班会上，班长引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④____________？⑤____________”来激励同学们；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜鍪，⑥____________。根据下面画面的意境，题上合适的两句诗词。⑦____________，⑧____________。 【答案】 舍生而取义者也 了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 坐断东南战未休 山回路转不见君 雪上空留马行处（或挥手自兹去，萧萧班马鸣） 【解析】 注意“赢、得、留”等字词的书写。最后两空，图中画面右侧，身着长袍的送行者伫立在旷野，身旁立着一匹鞍具齐全的马，他抬手作揖，目送友人远去。远处友人的身影已渐行渐远，消失在连绵的山野间。由此可联想诗句：山回路转不见君，雪上空留马行处（或挥手自兹去，萧萧班马鸣）。 三、主题默写 26．（2026·辽宁大连·模拟预测）晓辽制作了一张名句积累卡，请帮助她补全内容。 ◎“家国情怀”主题名句积累卡◎ 念家之情，是范仲淹戍边时“浊酒一杯家万里，（1）____”（《渔家傲·秋思》）的沉郁怅惘，是苏轼望月时“但愿人长久，（2）____”（《水调歌头》）的千里相寄。 报国之志，是文天祥直抒胸臆，高呼“（3）____？（4）____”（《过零丁洋》）的凛然气节；是张养浩抚今追昔，吟咏“伤心秦汉经行处，（5）____”（《山坡羊·潼关怀古》）的深沉忧思；更是诸葛亮挥师北伐，道出“（6）____，还于旧都”（《出师表》）的赤胆忠心。 【答案】 燕然未勒归无计 千里共婵娟 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 宫阙万间都做了土 兴复汉室 【解析】 注意“勒”“婵”“汗”“阙”“做”等字词的写法。 27．（2026·重庆沙坪坝·一模）山河行马，踏过诗行万里。 草木 葱茏 “蒹葭萋萋，①________________”（《蒹葭》），芦苇密繁，晨露未干；“②________________，草色入帘青”（《陋室铭》），环境清幽宁静，意趣横生。 眼界 阔大 “不畏浮云遮望眼，③________________”（《登飞来峰》），高瞻远瞩，气概豪迈；“④________________，铜雀春深锁二乔”（《赤壁》），另辟蹊径，反向思考，不拘一格。 策马 奔腾 “⑤________________，⑥________________”（《江城子·密州出猎》），千骑奔腾，如狂风骤雨般席卷原野，气势磅礴；“⑦________________，⑧________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），骑兵冲锋陷阵，英姿迅猛，战况激烈。 【答案】 白露未晞 苔痕上阶绿 自缘身在最高层 东风不与周郎便 锦帽貂裘 千骑卷平冈 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【解析】 注意“晞、痕、郎、貂裘、霹雳”等字词的书写。 28．（2026·重庆巴南·一模）请按要求填空。 草木寄情 “①__________，白露未晞”（《蒹葭》），茂盛的芦苇间藏着对“伊人”的执着追寻；“遥看是君家，②___________”（《十五从军征》），森森松柏掩映下的家坟让望眼欲穿的老兵心中凄惶。 风月传思 王勃送别友人，以“城阙辅三秦，③___________”（《送杜少府之任蜀州》）中“望”字联系秦蜀，暗寓惜别之情；苏轼中秋望月，以“但愿人长久，④___________” （《水调歌头》）寄寓对亲人的美好祝愿。 山河言志 “⑤___________，⑥___________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）用窦宪在燕然山刻石记功的典故，写将士思念亲人又不甘无功而返的矛盾心理；“⑦___________，⑧_____________”（（文天祥《过零丁洋》）用比喻将个人遭遇与国家命运相连，沉痛而不屈。 【答案】 蒹葭萋萋 松柏冢累累 风烟望五津 千里共婵娟 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 【解析】 注意“蒹葭”“冢”“婵娟”“勒”“絮”等字词的写法。 29．（2026·江苏南京·模拟预测）小文在古诗文中筛选了与健康户外活动有关的内容，并建议把它们变成台历元素。 健康户外行 诗文名句 篇目、作者 春日踏青 ①_________，②_________。 ③《_________》（唐·白居易） 登高望远 ④_________，⑤_________。 《望岳》（唐·杜甫） 月夜闲游 ⑥_________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 《记承天寺夜游》（北宋·⑦_________） 放飞风筝 ⑧_________，⑨_________。 《村居》（清·高鼎） 【答案】 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 钱塘湖春行 会当凌绝顶 一览众山小 庭下如积水空明 苏轼 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 【解析】 注意“渐”“塘”“凌”“庭”“鸢”等字词的书写。 30．（2026·山西吕梁·一模）班级语文社发布以“热爱”为主题的古诗文征集令，邀你执笔，共赴一场跨越千年的风雅。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 山水寄情思 （1）杜甫遥望岱宗，纵览胜景，脱口而出：“造化钟神秀，____________。” （2）苏轼夜游承天寺，月色皎皎，欣然落笔：“____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” （3）崔颢登临黄鹤楼，斜晖脉脉，乡愁如潮：“____________？____________。” 人间烟火色 （4）李商隐身在巴山，夜雨秋池，遥想穿越时空的相聚：“____________，____________。” （5）陶渊明归隐田园，心远地偏，俯仰间浅吟一声：“采菊东篱下，____________。” （6）陆游漫步山西村，盛情款款，寻常风味里藏着真淳：“莫笑农家腊酒浑，____________。” 星辰入梦来 （7）辛弃疾醉里挑灯，梦回连营，慷慨赋词：“了却君王天下事，____________！”——于他，热爱是一生许国的赤诚。 （8）孔子盛赞颜回：“____________，回也不改其乐。贤哉，回也！”——于他，热爱是于陋巷中守护心中的光。 【答案】 阴阳割昏晓 庭下如积水空明 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 悠然见南山 丰年留客足鸡豚 赢得生前身后名 人不堪其忧 【解析】 注意“割、乡、见、豚、生前身后、堪”等易错字。 31．（2026·山西朔州·一模）学校文学社开展“赏读·山水之韵”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 峰峦，不仅是眼前的巍峨，更是心中的襟怀。王安石登临飞来峰，一句“不畏浮云遮望眼，（1）________”（《登飞来峰》），尽显高瞻远瞩的胸襟；杜甫眺望泰山，以“（2）________，（3）________”（《望岳》），抒发登临绝顶的豪情；陶渊明归隐田园，于“采菊东篱下，（4）________”[《饮酒》（其五）]中，寄托悠然自得的心境。 江河，不仅是流淌的水波，更是心中的情思。王湾行舟江上，观“海日生残夜，（5）________”（《次北固山下》），感悟时序更迭之希望；李白困顿之际，以“（6）________，忽复乘舟梦日边”[《行路难》（其一）]，寄托建功立业之期盼；崔颢登楼远眺，问“（7）________？（8）________”（《黄鹤楼》），道尽思乡之愁肠。 徜徉自然盛景中，我们应有“山川之美，（9）________”（陶弘景《答谢中书书》）的审美意趣；身处人世浮沉里，我们当怀“醉翁之意不在酒，（10）________”（欧阳修《醉翁亭记》）的旷达情怀。 【答案】 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小 悠然见南山 江春入旧年 闲来垂钓碧溪上 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 古来共谈 在乎山水之间也 【解析】 注意易错字“缘、凌、览、悠、暮”的写法。 32．（2026·山东济南·一模）阅读“诗路吟唱”，填写与之意趣相近的诗句。 诗路吟唱 意趣 教材诗文 安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。（元稹《寄乐天》） 借助想象，跨越千里与友相伴。 （1）________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 恰是扁舟堪入处，鸳鸯飞起碧流中。（朱庆馀《过耶溪》） 舟行鸟飞，一派生机，极富情趣。 （2）________（李清照《如梦令》） 雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。（柴望《越王勾践墓》） 借宫苑的荒废，抒发历史沧桑之感。 （3）________（许浑《咸阳城东楼》） 澹荡光还碎，婵娟影不沉。（陈羽《中秋夜临镜湖望月》） 一动一静，一明一沉，月夜湖面美景赏心悦目。 （4）________（范仲淹《岳阳楼记》） 【答案】 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 浮光跃金，静影沉璧。 【解析】 本题中的“鸥、鹭、苑、璧”等字词容易写错。 33．（2026·重庆·一模）少年气概，自古有之。古诗文中，先贤们留下了无数激励后人的名句。请完成以下默写。 作者作品 关键词 诗句 王勃《送杜少府之任蜀州》 心胸开阔，志存高远 ①_______，天涯若比邻。 文天祥《过零丁洋》 忠贞报国，死而无憾 ②_______？③_______。 孟子《鱼我所欲也》 舍生取义，本性使然 二者不可得兼，④_______。 曹操《龟虽寿》 老当益壮，雄心不已 ⑤_______，⑥_______。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 沉舟病树，新陈更替 沉舟侧畔千帆过，⑦_______。 王安石《登飞来峰》 不畏浮云，眼界高远 不畏浮云遮望眼，⑧_______。 学法提示：以上诗句中，王安石借登高抒怀，曹操借意象言志，文天祥、孟子皆以直言明志说理。不同的表达方式，共同传递着昂扬向上的少年气概。 【答案】 海内存知己 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 舍生而取义者也 老骥伏枥 志在千里 病树前头万木春 自缘身在最高层 【解析】 注意“己”“汗”“骥”“枥”“缘”等字词的写法。 34．（2026·广东珠海·一模）同学们分组梳理了诗文中表现家国情怀的句子、制成下面表格。请将表格中的三组诗文补充完整。 组别 内容 第一组 情，是心系故土。（1）“__________，何人不起故园情”（李白《春夜洛城闻笛》）由笛声触发，直抒胸臆，写出天下人共同思乡之情；（2）“__________，__________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）表现将士们离家万里、借酒消愁，却因功业未建无法归家的思乡愁苦。 第二组 情，是以身许国。它表现为李贺（3）__________、__________ “（《雁门太守行》）的报国决心，龚自珍（4）“__________，__________”（《己亥杂诗（其五）》）的献身精神，花木兰（5）“__________，从此替爷征”（《木兰诗》）代父从军的深明大义、勇于担当。 第三组 情，是心怀天下。诸葛亮《出师表》的（6）“__________，奉命于危难之间”陈述自己临危受命、忠心报国之情；曹操《龟虽寿》（7）“__________ ，志在千里”抒发老当益壮、胸怀天下的壮志豪情。 【答案】 此夜曲中闻折柳 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 落红不是无情物 化作春泥更护花 愿为市鞍马 受任于败军之际 老骥伏枥 【解析】 注意“折”“浊”“勒”“携”“鞍”“骥”等字词的写法。 35．（2026·重庆·一模）与诗文对话，分享积累感悟。文字跨越时空，引发情感共鸣。请补全与重庆风貌、精神相契合的古诗文名句，为魅力重庆代言。 出处 名句 选取理由 郦道元《三峡》 ①_______________，隐天蔽日。 雄奇山水 意蕴绵长 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，②_______________。 王湾《次北固山下》 ③_______________，风正一帆悬。 陆游《游山西村》 ④_______________，柳暗花明又一村。 坚韧争先 心灵滋养 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑤_______________，⑥_______________。 李贺《雁门太守行》 报君黄金台上意，⑦_______________。 忠诚担当 英勇无畏 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 了却君王天下事，⑧_______________。 【答案】 重岩叠嶂 巴山夜雨涨秋池 潮平两岸阔 山重水复疑无路 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 提携玉龙为君死 赢得生前身后名 【解析】 注意“嶂”“沉”“君”“赢”“生”“身”等字词的写法。 1 / 11 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