第18课 辛亥革命 教学设计--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

课堂教学实录：《辛亥革命》

授课对象：高一学生

课时安排：1课时（45分钟）

教材版本：《中外历史纲要（上）》第18课

一、教学目标与核心素养

唯物史观：理解辛亥革命是民族危机加深、民族资本主义发展、资产阶级壮大的必然结果；认识清末新政的失败根源在于封建制度的腐朽；把握辛亥革命的历史进步性与局限性。

时空观念：将兴中会、同盟会、武昌起义、中华民国建立置于19世纪末20世纪初的时空框架中；建立革命派与立宪派、清政府与袁世凯的横向联系。

史料实证：运用兴中会纲领、同盟会纲领、三民主义、《临时约法》等理解革命理论；通过黄花岗起义、武昌起义等史实理解革命进程。

历史解释：理解清末新政“换汤不换药”的本质；认识三民主义的历史意义与局限；分析辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取的多重原因；评价《中华民国临时约法》的历史地位。

家国情怀：从孙中山、黄兴、邹容、秋瑾等革命先驱的事迹中汲取奋斗精神；从黄花岗七十二烈士的壮烈中感悟牺牲精神；认识辛亥革命的伟大意义。

二、教学重难点

重点：资产阶级民主革命的兴起（兴中会、同盟会、三民主义）；武昌起义与中华民国建立；辛亥革命的历史意义。

难点：理解清末新政的失败根源；分析辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取的原因；评价《中华民国临时约法》。

三、教学过程实录

【导入新课】——“慈禧是守旧派还是改革派？”

师：同学们，先问大家一个问题：慈禧太后是守旧派还是改革派？

生：（七嘴八舌）守旧派！她镇压戊戌变法！

师：如果深入分析，这个问题很有意思。你说她是守旧派，因为她阻挠戊戌变法，把改革措施全掐死。你说她是改革派，也有理由——她信任的曾国藩、李鸿章、张之洞都是搞洋务的，八国联军后她主推的“清末新政”，措施甚至比戊戌变法还激进。

师：你们觉得呢？其实历史人物很复杂，尤其是这种级别的政治家，都有多张面孔。如果政治目的要求她是守旧派，她就是守旧派；如果要求她是改革派，她就打扮成改革派。可盐可甜，是萝莉还是御姐，看的都是政治需要。（生笑）保守还是改革，都只是慈禧对外展现的

临时面孔。她在各个派系之间左右逢源，最终目的只有一个——权力。

师：当她为了自己的权力，而不是为了国家的时候，所谓的新政，最终也逃不掉失败的命运。封建专制统治，必然要崩塌。今天这节课，我们就来看看中国两千多年的封建专制制度，是怎么被辛亥革命终结的。

【新课讲授】

第一幕：资产阶级民主革命的兴起——“菜在锅里了，烧着呢”

（一）清末新政：慈禧的“变形记”

师：慈禧在西安时就开始唱变法的调子，发誓自己真的要变法：“变法一事，关系甚重……朝廷立意坚定，志在必行。”她这么高调，一是顺着洋人的意思，向列强表明她的政权不是顽固守旧的，是能顺应帝国主义需要的；二是应付国内的危机，让封建地主阶级觉得这个政权还有希望。

师：清末新政有几件突出的事：提倡和奖励私人资本办工业；废除科举考试，设立学堂，提倡出国留学；改革军制，裁撤绿营，组建新军。慈禧甚至已经在考虑立宪了。乍一看，好像比百日维新走得更远。但新政能施行下去吗？

师：并没有。筹办新政要花钱，但当时中国老百姓早被巨额的赔款压得喘不过气了。各级地方政府打着新政的名义增加捐税，银子还是进了自己的腰包。一群落后腐朽的官僚，能办好改革？陈天华评价说：“及到庚子年闹出了弥天大祸，才晓得一味守旧万万不可，稍稍行了些皮毛新政。其实何曾行过？不过借此掩饰国民的耳目，讨讨洋人的喜欢罢了；不但没有放了一线光明，那黑暗反倒加了几倍。”

（二）革命思想的传播：从“改革”到“革命”

师：青年革命家邹容的批判更强烈：“‘量中华之物力，结友邦之欢心’，是岂非煌煌上谕之言哉！中国者，中国人之中国也。割我同胞之土地，抢我同胞之财产，以买其一家一姓五百万家奴一日之安逸，此割台湾胶州之本心。”他写的《革命军》直接喊出：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”这本书被当时的人比作中国近代的《人权宣言》，传播极广，吓得清政府查封了发表《革命军》的苏报，逮捕邹容。邹容在监狱中受尽凌辱，20岁死在狱中。

师：邹容的死没有阻止革命思想的传播，反而让更多人认识到：只有推翻这个政府，中国才有希望。革命，取代了改良，成为新的潮流。这股潮流是多方面因素引发的：政治上，清末新政换汤不换药；经济上，民族资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大，但掌握权力的还是封建地主；思想上，资产阶级民主革命思想随着资产阶级壮大进一步传播。

（三）孙中山与三民主义：振兴中华的旗帜

师：孙中山本名孙文，1866年出生在广东香山县。家里穷得叮当响，全家挤在一间漏雨的小房子里，经常连番薯都吃不到。这种生活经历，让他对民间疾苦感受深刻。13岁去檀香山投奔大哥，接受了西式近代教育。1883年回来，清政府还是那个清政府，百姓还是那么穷。在广州和香港学习期间，他结识了陈少白等志同道合的朋友，改变国家的理想开始形成。

师：最开始孙中山还希望改良。他跑到天津上书李鸿章，结果李鸿章没搭理他——对李鸿章来说，慈禧太后的喜怒哀乐才是他真正关心的。李鸿章的冷漠和甲午战争的惨败，让孙中山彻底认识到：清政府的腐朽，是无药可救的。和平的方法行不通，只有革命！

师：1894年11月，在檀香山一位华侨的房子里，兴中会成立——中国第一个资产阶级革命团体。孙中山喊出“振兴中华”的口号，连续发动起义。后来十几年，他一直在“起义、失败、逃亡、再起义”的循环里度过。兴中会太弱小，封建势力太强大，他需要更多力量。

师：1905年8月20日，中国同盟会在日本东京成立。孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的宗旨，后来在《民报》中阐释为民族、民权、民生三大主义——三民主义。民族主义，推翻清王朝满洲贵族统治；民权主义，推翻君主专制，建立中华民国；民生主义，解决以土地为中心的财富重新分配问题。

师：三民主义成为辛亥革命的指导思想，推动了革命事业的发展。当然它也有历史局限性：驱除鞑虏只针对满洲贵族，汉族地主阶级也是革命阻力；平均地权在当时只是理想，很难落到实际。但至少在当时，同盟会给了革命运动更强大的力量，三民主义给了革命者清晰的斗争方向。

（四）黄花岗起义：七十二烈士的血

师：反对清政府的起义一次又一次：萍浏醴起义、潮州黄冈起义、镇南关起义、皖浙起义（徐锡麟、秋瑾）……最值得铭记的是1911年4月的广州黄花岗起义。黄兴率领130名敢死队员猛攻两广总督署，右手两根手指被炸断，依然冒着枪林弹雨坚持战斗。喻培伦只剩一只胳膊好用，背着炸弹一边冲一边投掷。但寡不敌众，起义被镇压，30多名革命党人英勇就义。

师：林觉民临行前慷慨陈词：“此举若败，死者必多，定能感动同胞……故谓吾辈死而同胞尚不醒者，吾绝不信也。嗟乎，使吾同胞一旦尽奋而起，克复神州，重兴祖国，则吾辈虽死之日，犹生之年也，宁有憾哉？”同盟会成员潘达微不顾当局禁令，收敛了72位烈士的遗骸，安葬在广州郊外黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。其实牺牲的有100多人，很多英雄连名字和遗骸都没留下。

（五）皇族内阁：清政府的最后一张牌

师：革命派不停起义，立宪派还在对清政府抱有希望。1906年9月，清政府宣布预备立宪——但只是宣布，没有实质进展。就像你去饭店催菜，服务员说“菜在锅里了，已经在烧