内容正文:
三年级英语
1. 读一读,圈出与所给单词画线部分发音相同的单词。
eraser
——————
I can make my bed.
I can wash my face.
I can bake a cake.
I like to play in a maze.
单项选择。
2. Look! A ________ shop. Let me buy (买) some oranges. ( )
A. vegetable B. fruit C. meat
3. I ________ up in the morning. ( )
A. get B. do C. brush
4. I have ________ in the evening. ( )
A. dinner B. lunch C. breakfast
5. I drink some ________ for lunch. ( )
A. egg B. chicken C. juice
6. Beijing roast duck is my favourite ________. ( )
A. yummy B. food C. diet
下面是丽丽对四位同学喜欢的食物种类做的统计图,看图判断句子正“T”误“F”。
7. Two students (学生) like fruit. ( )
8. All the students like meat. ( )
9. Milk is good. All the students like it. ( )
10. Three students like vegetables. ( )
11. No students like eggs. ( )
12. 选择正确的句子补全对话,并连线给对话配上相应的图片。
A. It’s twelve yuan. B. I walk to school. C. I like apples.
D. Sweet dreams! E. It’s bread.
1. —What do you like, Jenny? ①
—________
2. —How much is the fish? ②
—________
3. —What’s in the box, Mum? ③
—________
4. —What do you do in the morning? ④
—________
5. —Good night, Mum and Dad! ⑤
—________
读一读,选择正确的选项完成对话。(填序号)
A. What a good lunch!
B. OK. Let’s go for lunch.
C. What would you like, Dad?
D. Yes, please. I’d like some noodles with meat.
E. Would you like some pancakes, Jack?
13. _________
14. _________
15. _________
16. _________
17. _________
阅读理解。
I’m Peter. In the evening, I do my homework. I pack my schoolbag. I put the books and crayons in the right place. I put the eraser and pencils in the pencil box. I like to be clean and tidy. I tidy up and clean my room. I take a bath. I wash my socks.
18. 根据短文内容,用“√”选出能表示Peter晚上做的事情的图片。
19. 根据短文内容,选择合适的选项。
与文中画线部分相对应的短语是:( )
A. do my homework
B. clean my room
C. pack my schoolbag
20. 回答下面问题,写出一句即可。(短文中提到的除外)
What do you do to be clean and tidy?
_______________________________________________
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三年级英语
1. 读一读,圈出与所给单词画线部分发音相同的单词。
eraser
——————
I can make my bed.
I can wash my face.
I can bake a cake.
I like to play in a maze.
【答案】圈出:make face bake cake maze
【解析】
【详解】eraser画线部分发音为/eɪ/,画线部分发音相同单词是make, face, bake, cake和maze。
单项选择。
2. Look! A ________ shop. Let me buy (买) some oranges. ( )
A. vegetable B. fruit C. meat
【答案】B
【解析】
【详解】句意:看!一家______店。让我买一些橙子吧。vegetable蔬菜,fruit水果,meat肉,根据句意要买橙子,fruit水果,符合句意。
3. I ________ up in the morning. ( )
A. get B. do C. brush
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我在早上_____。get up起床,do up打扮,brush up复习,根据in the morning在早上的语境,最符合逻辑的是起床。
4. I have ________ in the evening. ( )
A. dinner B. lunch C. breakfast
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我 在晚上。dinner晚饭,lunch午饭,breakfast早饭。根据语境在晚上,可知在吃晚饭,have dinner。
5. I drink some ________ for lunch. ( )
A. egg B. chicken C. juice
【答案】C
【解析】
【详解】句意:我午饭喝一些____。egg鸡蛋,chicken鸡肉,juice果汁。选项C符合句意。
6. Beijing roast duck is my favourite ________. ( )
A. yummy B. food C. diet
【答案】B
【解析】
【详解】句意:北京烤鸭是我最喜欢的____。yummy好吃,food食物,diet日常饮食。选项B符合句意。
下面是丽丽对四位同学喜欢的食物种类做的统计图,看图判断句子正“T”误“F”。
7. Two students (学生) like fruit. ( )
8. All the students like meat. ( )
9. Milk is good. All the students like it. ( )
10. Three students like vegetables. ( )
11. No students like eggs. ( )
【答案】7. F 8. T
9. F 10. T
11. F
【解析】
【导语】本文主要是介绍四位同学喜欢的食物种类。
【7题详解】
句意:有两位同学喜欢水果。根据统计图可知有一位同学喜欢水果。
【8题详解】
句意:所有的同学都喜欢肉。根据统计图可知有四位同学喜欢肉。
【9题详解】
句意:牛奶很好。所有的同学都喜欢它。根据统计图可知有两位同学喜欢牛奶。
【10题详解】
句意:有三位同学喜欢蔬菜。根据统计图可知有三位同学喜欢蔬菜。
【11题详解】
句意:没有同学喜欢鸡蛋。根据统计图可知有四位同学喜欢鸡蛋。
12. 选择正确的句子补全对话,并连线给对话配上相应的图片。
A. It’s twelve yuan. B. I walk to school. C. I like apples.
D. Sweet dreams! E. It’s bread.
1. —What do you like, Jenny? ①
—________
2. —How much is the fish? ②
—________
3. —What’s in the box, Mum? ③
—________
4. —What do you do in the morning? ④
—________
5. —Good night, Mum and Dad! ⑤
—________
【答案】12. C—②
13. A—⑤ 14. E—④
15. B—① 16. D—③
【解析】
【12题详解】
句意:—珍妮,你喜欢什么?可知答语回答喜好,选项C“我喜欢苹果。”与题干匹配,图②是苹果。
【13题详解】
句意:—鱼多少钱?可知答语回答价格,选项A“12元。”与题干匹配,图⑤是鱼的价格。
【14题详解】
句意:—妈妈,盒子里面有什么?可知答语回答有什么物品,选项E“是面包。”与题干匹配,图④是盒子里的面包。
【15题详解】
句意:—你早上做什么?可知答语回答做什么事,选项B“我走路去学校。”与题干匹配,图①是走路上学。
【16题详解】
句意:—爸爸妈妈晚安!可知答语回答晚安,选项D“做个好梦!”与题干匹配,图③是晚上要睡觉的场景。
读一读,选择正确的选项完成对话。(填序号)
A. What a good lunch!
B. OK. Let’s go for lunch.
C. What would you like, Dad?
D. Yes, please. I’d like some noodles with meat.
E. Would you like some pancakes, Jack?
13. _________
14. _________
15. _________
16. _________
17. _________
【答案】13. B 14. D
15. E 16. C
17. A
【解析】
【导语】本文讲述了家庭成员之间关于午餐吃什么所展开的对话。
【13题详解】
根据上句妈妈,我饿了。可知这句是回应去吃饭,选B“好的。让我们去吃午饭吧!”
【14题详解】
根据问句莉莉,你想吃些面条吗?可知答语是肯定或者否定,选D“是的。我想吃肉丝面。”
【15题详解】
根据答语不,谢谢。我想吃一些米饭和鸡肉。可知这句是询问想不想吃什么,选E“杰克,你想吃些薄煎饼吗?”
【16题详解】
根据答语我想吃些米饭,鱼肉和汤。可知这句是询问想吃什么,选C“爸爸,你想吃什么?”
【17题详解】
根据全文对话可知,大家想吃的午饭很丰盛。选A“多么丰盛的午餐啊!”
阅读理解。
I’m Peter. In the evening, I do my homework. I pack my schoolbag. I put the books and crayons in the right place. I put the eraser and pencils in the pencil box. I like to be clean and tidy. I tidy up and clean my room. I take a bath. I wash my socks.
18. 根据短文内容,用“√”选出能表示Peter晚上做的事情的图片。
19. 根据短文内容,选择合适的选项。
与文中画线部分相对应的短语是:( )
A. do my homework
B. clean my room
C. pack my schoolbag
20. 回答下面问题,写出一句即可。(短文中提到的除外)
What do you do to be clean and tidy?
_______________________________________________
【答案】18. 在图一、图四、图五下面的方框里画“√”。
19. C 20. I wash my face.
【解析】
【导语】这篇短文以第一人称叙述了彼得晚间的一系列活动。
【18题详解】
短文提到了彼得晚上做作业,整理书包,整理并打扫房间,洗澡,洗袜子。图一是做作业,图四是洗袜子,图五是洗澡;其他图片的内容在短文中没有提及到。
【19题详解】
根据短文语境和常识,可知画线部分对应的短语是pack my schoolbag整理书包。
【20题详解】
句意:你做些什么来保持干净整洁?可以根据个人日常习惯来作答如I wash my face.我洗脸。
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