高一生物下学期期中速记清单（图文版知识清单）

孟德尔豌豆杂交实验（一） 核心概念与显隐性判断知识清单 一、相关概念辨析 1.性状类 2.交配类 相对性状 杂交 需满足“两个同（同种生物、同一种性1 遗传因子组成不同的个体交配 状)+一个不同（不同表现类型） AA x aa →Aa×AA 对性状 自交(Selfing) 【特别捉提醒】 遗传因子组成相同的个体交配 植物自花传 粉是最常见 Aa x Aa 的自交；动物 圆粒 皱粒 AAx AA 通棠指基因 型相同的雌 雄个体交配。 测交 晚× 正交/反交 显性个体与隐性纯合子杂交 互换父母本角色 Aa x aa或AA×aa [甲()×乙()]=[乙()×甲(] 二、 相对性状显隐性判断 1.杂交法（定义法） 2.自交法 3.性状分离比法 A自交 ↓ F2 3 3 3 后代全为A 后代出现性状分离 ↓ (既有A又有B) A为显性，B为隐性 ↓ 【易错辨析】 F2性状分离比为3：1 只有杂合子自 A为显性 ↓ A×B→既有A又有B 交后代才会出 →无法判断，需用自交 (即A为杂合子)现性状分高现 占3/4的性状为显性性状 象！ 生物必修二孟德尔遗传实验（一）：基因型与连续自交核心考点 一、遗传因子组成分类 00Dd 遗传因子组成 纯合子 与性状表现相关 的基因组合 杂合子 基因组成相同，自交 (如DD,Dd,dd) 基因组成不同，自交 后代不发生性状分离 后代会出现性状分离 【特别提醒】测交是判断显性个体基因型 二、遗传因子组成判断方法 6 最常用、最有效的方法 1.测交法(Test Cross))(已知显隐性)2.配子鉴定法 待测个体×隐性纯合子(dd) 产生两种配子→杂合子(Dd) →后代出现隐性个体→杂合子(Dd) 产生一种配子→纯合子(DD,dd) 后代全为显性→纯合子(DD) 三、F,自交出现3：1性状分离比的理想条件 。1.F,产生两种雌、雄配子，数量相等(o配子D:d=1:1,♀配子D:d=1:1) 。2.雌雄配子结合机会均等(Random Fusion) D d ·3.受精卵均可正常发育为成熟个体 D DDDd 。4.显性基因对隐性基因为完全显性 Dd dd 【易错辨析】务必看清题目条件是否要求 四、杂合子连续自交分析 逐代淘汰隐性个体”，公式不同！ 1.普通自交n代后 2.逐代淘汰隐性个体后 杂合子(Dd)比例： 1 显性个体中纯合子DD)比例：2-1 2n+1 纯合子(DD+dd)比例：1- 2n 显性个体中杂合子(Dd)比例： 2 (其中DD,dd各占一半) 2n+1 孟德尔豌豆杂交实验（一)—特殊遗传问题-知识清单 一、复等位基因 概念：同源染色体同一位置上等位基因>2个，体细胞中仍成对存在。 实例：人类AB0血型(IA,IB,i)。 表型 A型 B型 AB型 基因型 IAIA,IAi IBIB,IBi IAIB 基因型 IIB,IBi 0型 ii 【特别提醒】遵循基因分离定律，解题需理清基因型与表型对应关系。 二、从性遗传 概念：常染色体基因控制，表型受性别影响，不伴性遗传。 实例：人类秃顶(Male:Bb,bb秃顶； 女：BB,Bb非秃顶，bb秃顶) 精华：表型=基因型+环境（性激素差异） 三、致死问题 类型：隐性致死（aa致死) ad x AA AA 显性致死(AA致死，杂合子自交后代显：隐=2：1) → 2:1 较后代比例： 显性纯合致死(AA/BB):自交后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=4:2:2:1 双隐性致死：自交后代9：3：3；单隐性致死：自交后代9：3 【易错辨析】注意区分配子致死、合子致死、显性致死与隐性致死。 四、表型模拟 概念：环境影响导致表型与特定基因型表型相似。 实例：果蝇翅型：25℃(W,W长翅，w残翅) 涨斋 35℃(W,w,w均为残翅) 精华：表型=基因型+环境 孟德尔豌豆杂交实验 (二) 自由组合定律知识清单 一、测交验证自由组合定律 隐性纯合子 (YyRr黄圆) (yyrr绿皱) 配子比例 YR (yR ::: 实质：非同源染色体自由组合 【特别提醒】测交后代性状分 后代 YyRr YyyRr yyRr yyrr 离比直接反映F,产生配子的种 (黄圆) (黄皱) (绿圓) (绿皱) 类和比例！ 测交后代比例：：： 二、自由组合定律解题规律（拆分法） 1.种类问题 了配子种类：2n(n为杂合对数) 例：AaBbCCDd→n=3,种类=23=8种 了配子结合方式：配子数乘积 例：AABbCc×aaBbCC→(I×2×2)×(I×2×I)=4X2=8种 了子代基因型/表型：各性状独立分析后乘积 例：AaBbCc2×AaBBcc→基因型(3×2×2=I2种)，表型(2XIX2=4种) 2.概率问题 【易错辨析】计算时务必先单 了基因型/表型比例：各比例相乘 单独分析每一对基因，再运用 例：AABbDd×aaBbdd中AaBbDdE此例=Ix2X)= 乘法原理！ 纯合/杂合比例：先算纯合，杂合=|-纯合 例：AaBbDd×:AaBBdd杂合比例=|-[(AAxBBxdd)+((aaXBBxdd)-]=|-=子 子不同于亲本比例：1-亲本表现型比例 三、9：3：31变式分析(F,自交) 自交比例 原因分析（简记） 测交比例 9:3:3:1 正常完全显性(AB_:Abb:aaB_:aabb) 1:1:1:1 9:7 双显性一种，其余另一种（互补效应） 1:3 15:1 只要有显性基因就一种，全隐性另一种（重叠效应） 3:L 133 双显+双隐+某单显=一种，另一单显=另一种（抑制效应） 3 1:4:6:4:1 显性基因数量决定表型强度（累加效应） 1:2: ,【总结】变式和仍为16份，关键看表型如何合并！ 减数分裂和受精作用—精子形成与数量变化 一、精子形成过程（各时期特点） 时期 细胞名称 主要特征 间期 精原细胞 DNA复制和蛋白质合成，形成染色单体， 染色体数不变。 减数分裂I前期 初级精母细胞 同源染色体联会形成四分体，非姐妹 染色单体交叉互换。 X名 减数分裂I中期 初级精母细胞 同源染色体成对排列在赤道板两侧。 [特别提麗】可漂滦色 减数分裂I后期 初级精母细胞 同源染色体分离，非同源染色 体分离，非间源染色休 体自由组合。 自由组合，是盂德尔定 律的细胞学基地！ 减数分裂I末期 初级精母细胞 细胞质分裂，形成2个次级精母细胞。 减数分裂Ⅱ前期 次级精母细胞 染色体散乱分布。 减数分裂Ⅱ中期 次级精母细胞 着丝粒排列在赤道板上。 [易楷拼析】笨色休数 减数分裂Ⅱ后期 次级精母细胞 着丝粒分裂，染色单体分开成为 加信是在蒗数分要Ⅱ后 染色体，染色体数暂时加倍。 期奢生校分裂时！ 减数分裂Ⅱ未期 次级精母细胞 细胞质分裂，形成2个精细胞， 最终变形为精子。 @88 二、染色体、核DNA、染色单体数量变化（二倍体生物，2N) @@1.间期：DNA复制，DNA:4N,染色单体：4N,染色体：2N。 2.减数分裂I结束：DNA:2N,染色体：N,染色单体：2N。 3.减数分裂Ⅱ后期：着丝粒分裂，染色体暂时加倍为2N,染色单体消失为0， DNA:2N。 ◎@ 4.减数分裂I结束：DNA:N,染色体：N,染色单体：O。 。了加油！重点记忆高亮部分！ 减数分裂与有丝分裂：曲线解读与染色体标记核心考点 一、细胞分裂曲线解读 特别提醒： 1.染色体与核DNA数目变化曲线 注意：减数分裂 数量个 曲线有两次主要 染色体 数量个 下降！ 4N DNA 4N 2N 2N X N A C DE时期 A B' c' D' E'时期 间期 前/中期 后期 末期 减I全程/ 减Ⅱ后期 DNA复制（含染色单体）着丝粒分裂 胞质分裂 减Ⅱ前中期 着丝粒分裂 (DNA2N-→4N) (染色体加倍)（恢复正常） (含染色单体) 2.每条染色体DNA含量曲线 易错辨析： 有丝前/中期、 曲线值为2时，必定含有 减1全程、减Ⅱ前/仲期 姐妹染色单体。 (含2个DNA) 婶 间期 B C 后期 D 末期结束 E时期 DNA复制 着丝粒分裂（含1个DNA) (1→2) (2→1) 二、细胞分裂染色体标记问题 1.有丝分裂标记 DNA复制1次 风次 复制1次：所有子染色体带标记 NN八 DNA N DNA复制2次 复制2次：一半子染色体带标记 2.减数分裂标记 八八 凡八八→复制前1次< DNA仅复制1次，所有子染色体均带标记 XM 3.规律总结 核心规律： 只复制1次， 子染色体都带标记；复制多次，仅第一次复制的链保留标记。 性别决定与遗传规律-知识清单 性别决定类型 雌性核型 雄性核型 实例 2A+XX 2A+XY XY型 (A+X) (A+X/A+Y) 人、果蝇 2A+ZW 2A+ZZ ZW型 鸟类、 (A+Z/A+W) (A+Z) 鳞翅目昆虫 w⑦ 道 【特别提醒】注：染色体倍数、环境也可决定性别， 如蜜蜂雄蜂为单倍体 二、伴性遗传类型与特点 交叉隔代遗传，男患者多于 红绿色盲、 伴X隐性遗传 女患者，女患者的父亲和儿 果蝇白眼遗传 子均患病 伴X显性遗传 女患者多于男患者，男患者 的母亲和女儿均患病 抗维生素D佝偻病 伴Y染色体遗传 仅男性遗传，家族男性均患 病 外耳道多毛症 三、 性染色体区段基因型 男正常 男患病 女正常 女患病 Ⅱ-1 同源区段I XBYB、XBYb、 XbYb XBXB、XBXb XbXb XbYB 1-2 Ⅱ-2（伴X) XBY Y XBXB、XBXb XbXb Ⅱ-1（伴Y) XYB XYb 四、伴性遗传应用 1.生产：ZW型家鸡，通过雏鸡羽毛性状（芦花/非芦花） 区分 雌雄，多养母鸡 2.优生：伴X隐性母亲建议生女孩，伴X显性父亲建议生男孩 *⑧ DNA是主要的遗传物质—核心知识清单 一、肺炎链球菌转化实验 1.格里菲思体内实验：证明S型菌存在“转化因子”，⊙ +we 88 可使R型菌转化为S型菌。 R-链球菌 S-DNA 只有R型菌 挠取物 2.艾弗里体外实验：思路【减法原理】（去除特定 物质，单独研究)。 [特别提醒】艾弗里实险 7提纯DNA仍合徵量蛋白质， a⑧ 结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是论受质。 R-徒球菌 S-DNA R和S型菌 提取物 3.联系：体内是基础，均遵循对照和单一变量原则。 二、两个经典实验对比 项目 肺炎链球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 35S 32p 设计思路 分离DNA与蛋白质， 单独研究功能 E.coli 处理方法 酶解法（蛋白酶、DNA酶） 同位素标记(5S标蛋 白，32P标DNA) E.coli Centifuge 检测方式 观察菌落类型 检测放射性位置 ting 结论 DNA是遗传物质，蛋白 DNA是遗传物质，不能 35 32D 质不是 直接证明蛋白质不是 三、生物遗传物质归纳 生物类型 有细胞结构生物 DNA病毒 RNA病毒 【易错辦析】 注意：只有少数病毒（如 核酸种类 HIV、烟草花叶病毒)以 DNA和RNA DNA RNA RNA为遣传物质，不能说 了“凡是有RNA的生物都 遗传物质 DNA DNA RNA 以RNA为遣传物质”。 结论：绝大多数生物的遗传物质是DNA,故DNA是主要的遗传物质。 DNA的结构与复制一核心知识清单 一、DNA分子结构特点 磷酸-脱氧枝糖 交替构成 1.稳定性 磷酸和脱氧核糖交替连接构成外侧基本骨架， 【特别提醒】 碱基通过氢键形成碱基对 骨架间为磷酸 2.多样性 回- 二酷键，贼基 间为氢键。 n个碱基对的DNA分子，碱基排列顺序有49种 3.特异性 每种DNA分子有特定的碱基排列顺序，代表独特遗传信息 二、碱基互补配对计算规律 1.双链DNA中：A=T,C=G,故A+G=C+T(嘌呤总数=嘧啶总数) 2.双链DNA中， A+女的比值等于任意单链中的该比值、。值体现物种特异性， 【易错辨析】该比 C+G 不同生物通第不同。 3.单链 A1+与互补链该比值互为倒数，双链中该比值为1 T1+C1 4.若单链 A1+T1=k,则互补链和整个DNA分子中该比值均为水k G1+C1 三、DNA复制方式探究 1.假说： 半保留复制、全保留复制、弥散复制 等停③ 1219WW轻带 1/214N/14N 全保留 半保留 弥散 ←15N/14N中带 2.实验证据：密度梯度离心+同位素标记法 15N/15N重带 证明DNA以半保留方式复制 高中生物：DNA的复制-知识清单 DNA的复制 —过程特点、数量计算与基因的关系 【特别提醒】真核生物多起点复 DNA复制特点 制是为适应基因组大、提高效率。 子链延伸始终是5'→3'！ 1.共性：半保留复制、边解旋边复制、子链延伸方向5'→3' 5 HH3 5' → 5' 人3 之HHH业5' 2.真核生物：多起点复制（提高复制速率）、 半不连续复制 3.原核生物：单起点复制， 一般双向进行 二、DNA复制数量计算 888B 【易错辨析】计算的是DNA分子数， 1.复制n次后： 不是链数！亲代链始终只有2条。 子代DNA总数：2n个 含亲代链的子代DNA:2个 不含亲代链的子代DNA:2n-2个 ·不含亲代链的子代DNA:2n-2个·总脱氧核苷酸链数：2n+1条 n=1