第一章 运动的描述 单元基础夯实综合检测训练（A卷）-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

第一章 运动的描述 单元基础夯实综合检测训练（A卷） 一、单选题 1．在以下情况中，关于质点的说法正确的是（　　） A．观察辽宁号航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点 B．“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两者分离过程中，研究“玉兔”号一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点 C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器可看作质点 D．研究动车“复兴号”在运行时，“复兴号”任何情况下都不能看成质点，因为车轮在转动 2．从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面。如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立一维坐标系，方向均以向上为正，则竖直向上抛出小球的坐标和位移是（　　） A．以地面为坐标原点，从抛出点到落地点的位移是 3 m B．以地面为坐标原点，从抛出点到落地最高点的位移是 8 m C．以抛出点为坐标原点，从抛出点到落地点的位移是3m D．以抛出点为坐标原点，从抛出点到落地点的位移是－3 m 3．关于质点和参考系，下列说法正确的是（    ） A．在描述物体的运动时，必须选择地面为参考系 B．小明在研究地球的自转时，可将地球看作质点 C．升国旗时，选择地面为参考系，观察到国旗冉冉升起 D．体操比赛中，裁判员对运动员评分时，可将运动员看作质点 4．从高出地面3m的位置竖直上抛一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面。则小球从抛出到落地的路程和位移大小分别是（　　） A．8m，3m B．8m，8m C．13m，3m D．13m，8m 5．2022年1月6日，小陈乘坐D3111号列车从宁波8点49分出发，于9点43分到达台州站，小陈注意到经过三门站站牌时车厢过道显示屏显示速度为，下列说法正确的是（　　） A．8点49分指的是时间间隔 B．题中指的是平均速度 C．以小陈为参考系，三门站站牌是静止的 D．研究列车从宁波到台州轨迹时可以把它当作质点来研究 6．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（　　） A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度 C．加速度、速度的变化量、速度 D．路程、时间、位移 7．下列说法正确的是（　　）    A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点 B．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同 C．研究丙图中羽毛球运动员同击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略 D．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点 8．如图所示，自行车的车轮半径R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第二次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（　　）    A． B． C． D． 9．我国已建成世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。小明乘坐高铁G597从南京南站到上海虹桥火车站，全程大约300公里，车票如图所示，下列说法正确的是（　　） A．1时4分表示的是时刻 B．300公里表示了此次行程的位移大小 C．高铁的时速约281km/h，指瞬时速度 D．高铁行驶中，小明坐在座位上打盹，若以地面为参考系，小明是运动的 二、多选题 10．甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房上升，乙看到甲上升，丙看到乙下降，甲看到丙上升．那么，甲、乙、丙相对地可能是（  ） A．甲、乙下降，且，丙停在空中 B．甲下降，乙、丙上升，且 C．甲下降，乙停在空中，丙上升 D．甲、乙、丙下降，且 11．关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是(     ) A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B．位移的大小不会比路程大 C．路程是标量，即位移的大小 D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小 12．“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到5000km/h。工程人员对“胶囊高铁”在A城到B城的一个直线路段进行了测试，行驶了120千米，用时6分钟。则下列说法正确的是（　　）    A．5000km/h是瞬时速度 B．6分钟是时刻 C．行驶120千米、用时6分钟计算得速度是平均速率 D．计算“胶裹高铁”从A城到B城的平均速度时，不能将它看成质点 13．甲、乙两同学为了测量小球在光滑斜面上的加速度，在A、两点固定两个光电门，让小球沿斜面运动，测得小球过A、时的速度大小分别是6m/s和3m/s，时间间隔为2s，则物体的加速度（　　） A．大小为，方向沿斜面向上 B．大小为，方向沿斜面向下 C．大小为，方向沿斜面向上 D．大小为，方向沿斜面向下 14．小张和小李在校运会万米赛跑中分别获得冠军和亚军。下列说法正确的是（    ） A．研究小张和小李的跑步动作时，可以将他们看作质点 B．研究小张和小李的跑步动作时，不能将他们看作质点 C．比较小张和小李跑步的快慢时，可以将他们看作质点 D．比较小张和小李跑步的快慢时，不能将他们看作质点 15．关于位移和路程，下列说法正确的是（　　） A．在匀变速直线运动中，位移与路程相同 B．在某段时间内物体的位移为零，该物体不一定是静止的 C．某同学沿着400m的环形操场跑了一圈，位移为400m D．高速公路路牌标示“成都80km”指的是路程 三、填空题 16．当电源频率是50Hz时，电磁打点计时器和电火花打点计时器，它每隔_______s打一次点，若每打5个点选一个计数点，那么，相邻计数点之间的时间间隔为_______s。 17．在一次蹦床比赛中，运动员从高处自由落下，沿着竖直方向以大小为8.0m/s的速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10.0m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间t = 1.0s，则运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小为________m/s2，方向_______________。 18．研究地球公转_____（填“可以”或“不可以”）将地球当成质点，研究火车过隧道时_____（填“可以”或“不可以”）将火车处理成质点。 19．根据学校工作安排，2023年1月8日结束学校一学期工作后高一、高二同学将开始放寒假。高一顿珠同学准备回拉萨市陪家人过春节。北斗导航（如图所示）从成都到拉萨显示有三种方案。方案一“36小时，2203公里”，方案二“39小时9分，2152公里”，方案三“40小时分，3132公里”。根据我们所学物理知识可知，该同学回家的过程中_________（选填“能”或“不能”）把他当成质点；他按三种方案回家的位移_________（选填“相等”或“不相等”）。 四、解答题 20．如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。讨论并回答下列几个问题。 （1）教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？ （2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？ （3）测量其所跳高度时，能否看成质点？ （4）运动员重心是否需要越过横杆最高点才能顺利通过，怎么做运动员能够有更好的成绩？ 21．如图所示，一质点由位置A向北运动了用时到达B点，然后由B点向东运动了用时到达C点，再由C点向南运动了用时到达D点。质点在B点、C点没有停顿。求： （1）整个运动过程的总位移大小和方向； （2）整个运动过程的平均速率； （3）整个运动过程的平均速度大小（结果可保留根号）。 22．以下描述了四个不同的运动过程。 A．一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10s； B．一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3s到达坡路底端时，速度变为12m/s； C．一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2s，获得了0.002m/s的速度； D．一列动车在离开车站加速行驶中，用了100s使速度由72km/h增加到144km/h。 （1）以上四个运动过程，哪个过程速度最大?请按速度的数值把它们由大到小排列。 （2）以上四个运动过程，哪个过程速度的变化量最大?请按速度变化量的数值把它们由大到小排列。 （3）以上四个运动过程，哪个过程加速度最大?请按加速度的数值把它们由大到小排列。 23．如图所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为的斜坡上行100m到达C点，求此同学的位移和路程。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 运动的描述 单元基础夯实综合检测训练（A卷）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C D C D C D AD 题号 11 12 13 14 15 答案 ACD AC BD BC BD 1．C 【详解】A．观察辽宁号航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时，航空母舰的长度不能忽略，所以不可以把航空母舰看作质点，A错误； B．研究“玉兔”号一连串技术含量极高的“慢动作”时，不能把“玉兔”号看作质点，B错误； C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器的大小和形状能忽略，可看作质点，C正确； D．“复兴号”在运行时，若求某段时间内的平均速度，那么可以把它看成质点，D错误。 故选C。 2．D 【详解】AB．以地面为坐标原点，从抛出点到落地点的位移是-3m；从抛出点到落地最高点的位移是5m，AB错误； CD．以抛出点为坐标原点，从抛出点到落地点的位移是-3m，C错误，D正确。 故选D。 3．C 【详解】A．参考系的选择具有任意性，在描述物体的运动时，可以不选择地面为参考系，故A错误； B．小明在研究地球的自转时，地球的形状大小不能忽略不计，不可以将地球看作质点，故B错误； C．升国旗时，选择地面为参考系，观察到国旗冉冉升起，故C正确； D．体操比赛中，裁判员对运动员评分时，运动员的形状大小不能忽略不计，不可以将运动员看作质点，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】小球从抛出到落地的路程为5m+5m+3m=13m；位移大小为3m。 故选C。 5．D 【详解】A．8点49分指的是时刻，A错误； B．题中指的是瞬时速度，B错误； C．以小陈为参考系，三门站站牌是运动的，C错误； D．研究列车从宁波到台州轨迹时，列车的形状和大小不影响问题的研究，故可以把它当作质点来研究，D正确。 故选D。 6．C 【详解】A．位移是矢量、时间是标量、速度是矢量，故A不符合题意； B．速度是矢量、速率是标量、加速度是矢量，故B不符合题意； C．加速度是矢量、速度的变化量是矢量、速度是矢量，故C符合题意； D．路程是标量、时间是标量、位移是矢量，故D不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球的形状和大小不能忽略，故不可以看成质点，故A错误； B．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分有转动和平动，各部分的速度不可以视为相同，故B错误； C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小不可以忽略，故C错误； D．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，要考虑乒乓球的大小和形状，则乒乓球不能看成质点，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】当气门芯由轮子的正上方第二次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动1.5个周长，气门芯的初位置与末位置如图：    由几何知识得，气门芯的位移大小为 故选C。 9．D 【详解】A．1时4分是用的时间的长度，是指时间间隔，故A错误； B．由于该高铁路线并不是直线，故300公里表示此次行程的路程，不是位移大小，故B错误； C．高铁的时速约281km/h，是整个行驶过程的平均速度，不是瞬时速度，故C错误； D．高铁行驶中，小明坐在座位上打盹，若以地面为参考系，小明是运动的，故D正确。 故选D。 10．AD 【详解】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且v乙＞v甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，也可能丙匀速下降，若下降v丙＜v甲． AD正确。 故选AD。 11．ACD 【详解】A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量，方向是从初位置指向末位置，故A符合题意． BCD．路程为标量.路程是物体运动轨迹的长度，只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小，其他情况位移大小小于路程．故B不符合题意，CD符合题意． 12．AC 【详解】A．运行速度最高5000km/h是瞬时速度，故A正确； B．6分钟是时间间隔，故B错误； C．行驶了120千米，用时6分钟，可得平均速率为 故C正确； D．计算“胶裹高铁”从A城到B城的平均速度时，“胶裹高铁”的形状大小可以忽略不计，可以将它看成质点，故D错误。 故选AC。 13．BD 【详解】设沿斜面向上为正方向，则当B点的速度向上时，则 方向沿斜面向下； 当B点的速度向下时，则 方向沿斜面向下； 故选BD。 14．BC 【详解】研究小张和小李的跑步动作时，他们的形状大小不能忽略，不能将他们看作质点；比较小张和小李跑步的快慢时，他们的形状大小能忽略，可以将他们看作质点。 故选BC。 15．BD 【详解】A．路程是标量，位移是矢量，不相同，只能说在匀变速直线运动中，位移的大小与路程相同，故A错误； B．在某段时间内物体的位移为零，该物体不一定是静止的，B正确； C．位移为初位置指向末位置的有向线段，某同学沿着400m的环形操场跑了一圈，位移为0，故C错误； D．高速公路路牌标示“成都80km”指的是路程，故D正确。 故选BD。 16． 0.02 0.1 【详解】[1][2]电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源，当电源频率是时，则周期 它每隔打一次点，若每打5个点选一个计数点，那么，两计数点间有5个间隔，故相邻计数点之间的时间间隔为 17． 18 竖直向上 【详解】[1][2]规定竖直向下为正方向，v1方向与正方向相同，v2方向与正方向相反，根据加速度定义式得 负号表示与正方向相反，即加速度大小为18m/s2，方向竖直向上。 18． 可以 不可以 【详解】[1]研究地球公转时，地球的大小可以忽略不计，可以将地球当成质点； [2]研究火车过隧道时，火车的长度相对隧道的长度不可忽略，不可以将火车处理成点。 19． 能 相等 【详解】[1]由于回家的过程中，我们研究的问题与该同学的体形动作无关，因此可以把他当成质点； [2]位移是从起点指向终点的有向线段，该同学的三条路径起点和终点相同，因此位移相等。 20．（1）不能；（2）能；（3）能；（4）不需要 【详解】（1）不能，纠正动作不能忽略运动员的形状大小和形状，因此不能看成质点。 （2）能，分析运动员的助跑速度时，运动员的大小和形状对分析问题影响很小，可以看成质点。 （3）能，分析运动员的所跳高度时，可以忽略运动员的大小和形状，可以看成质点。 （4）不需要，运动员身体是弯曲越过横杆的，动作到位运动员柔软性越好能成绩更高。 21．（1），方向为东偏北；（2）；（3） 【详解】（1）质点运动情况如下图所示 整个运动过程的总位移大小为 方向为东偏北（或东北方向、由A指向D）； （2）整个运动过程的总路程为 整个过程运动的时间为 故整个运动过程的平均速率为 （3）整个运动过程的平均速度大小为 22．（1）飞机的速度最大，；（2）列车的速度变化量最大，；（3）自行车的加速度最大， 【详解】（1）由题可知四个运动过程的速度分别为 所以飞机的速度最大，速度数值由大到小的排列为 （2）以上四个运动过程的速度变化量分别为 所以列车的速度变化量最大，按速度变化量的数值由大到小排列为 （3）以上四个运动过程的加速度分别为 所以自行车的加速度最大，按加速度的数值把它们由大到小排列为 23．，方向由A指向C且与平直路面成角；200m 【详解】如图所示，AC为该同学的位移，方向由A指向C，由几何知识可得 所以此同学的位移为 设其方向与平直路面的夹角为，则 可得 路程为其实际运动轨迹的长度，可得其路程为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $