2026年中考生物二轮信息必刷卷02(辽宁卷)

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精品解析文字版答案
2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 778 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 教生物的美少女壮士
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-04-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考二轮信息必刷卷02 生 物 考情速递 中考·新动向:2026年辽宁中考生物紧扣核心素养构建命题体系,持续弱化死记硬背类考题,全面转向对生命观念、科学思维、探究实践能力与社会责任素养的综合考查。试题图表化趋势愈发明显,结构示意图、生理曲线图、数据统计表格占比持续走高,图文结合设问更加灵活,着重考查学生从图文材料中提炼信息、转换分析的综合能力。命题深度融入育人导向,选取辽河流域生态保护、本土特色动植物资源、辽宁现代农业发展等素材命题,注重选拔具备科学探究能力与创新应用思维的考生,完全契合本省中考学业质量评价与分层选拔要求,适配开卷考试重理解、轻默写的考查特点。 中考·新考法:试卷整体侧重知识整合与设问创新,打破教材原有章节边界,实现植物生命活动、人体各大系统调节、遗传进化、生态系统等多板块内容综合串联考查。实验探究题摒弃对实验流程机械填空的考查,侧重实验变量把控、数据结果分析、方案优劣评判与优化改进;遗传综合题依托真实农业育种背景,侧重性状显隐性判定、基因组成推导以及纯合稳定遗传分析。图表类试题比重进一步提升,要求考生精准识图、深度析图。非选择题固定由4道识图综合题、1道材料分析题、1道实验探究题构成,全方位考查综合分析、逻辑推理以及知识落地解决实际问题的能力。 命题·大预测:结合2024、2025两年本省真题规律分析,2026年辽宁中考生物依旧保持基础稳固、素养立意、情境创新的整体命题风格。核心考查范围稳定覆盖生物基本特征、生物体结构层次、植物三大生理作用、人体八大系统、遗传变异、生态系统、免疫健康等主干知识,整体题型结构、难易梯度保持不变。考题会大量结合地域生态、农业生产、环保治理、前沿科技等真实背景素材,重点强化图表解读、实验探究两大核心能力,凸显跨章节知识综合融合。 非选择题侧重综合设问,重在信息提炼、逻辑推导、答题术语规范。后续备考需夯实主干知识点,搭建完整知识网络,强化识图解题、实验分析、情境化答题能力,重点关注健康生活、生态文明、辽宁本土生物资源热点,规避细胞结构、遗传规律、生态系统易错重难点,依托开卷考试优势提升知识调用与综合解题素养。 (考试时间:45分钟 试卷满分:30分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共12小题,每小题1分,共12分,每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1.榕树拥有强大的生命力和适应性,能够通过气根扩展自己的生存空间,可在多种土壤环境中生长。该实例体现了生物与环境的关系是(  ) A.生物能够适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.以上均正确 【答案】A 【解析】榕树通过气根扩展生存空间,适应不同土壤环境,体现生物主动适应环境,A符合题意。生物影响环境强调生物改变环境,如蚯蚓改良土壤,但题干未体现榕树改变环境,B不符合题意。环境影响生物强调环境导致生物特征变化,如沙漠植物叶片退化,而题干是榕树主动适应环境,C不符合题意。只有A正确,D错误。故选A。 2.下列不属于传染病的疾病是(   ) A.肺结核 B.甲型肝炎 C.色盲 D.手足口病 【答案】C 【解析】肺结核由结核杆菌引起,可通过空气或飞沫传播,具有传染性,属于传染病,故A不符合题意。甲型肝炎由病毒引起,可通过污染的食物或水传播,进入传染性,属于传染病,故B不符合题意。色盲是遗传物质突变导致的遗传病,无病原体且不可传播,不具有传染性,不属于传染病,故C符合题意。手足口病由病毒引起,可通过接触传播,具有传染性,属于传染病,故D不符合题意。故选C。 3.如图是同学们用气球、铁丝、光盘等材料制作的眼球结构模型,模拟照相机胶卷部分的是(    ) A.光盘 B.黄色铁丝 C.塑料壳 D.白色铁丝 【答案】B 【解析】虹膜具有不透光的色素,虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。图中的光盘模拟了虹膜;光盘中的孔可模拟瞳孔,A不符合题意。视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。图中的黄色铁丝模拟的是视网膜,物像是在黄色铁丝上形成的,因而黄色铁丝相当于相机的胶卷,B符合题意。 角膜是位于眼球表面的透明结构,具有保护眼球内部结构的作用。图中的塑料壳模拟了角膜,C不符合题意。 白色坚韧的巩膜具有保护眼球内部结构作用。白色铁丝模拟了巩膜,D不符合题意。故选B。 4.试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,这项技术可以治疗因为输卵管堵塞、精子活性较低等原因导致的不孕,胚胎移植时应移入下列哪一个结构(  ) A.阴道 B.输卵管 C.卵巢 D.子宫 【答案】D 【解析】阴道是胎儿娩出的通道,并非胚胎发育场所,故A不符合题意。输卵管是自然受精的场所,但试管婴儿的胚胎已体外培养,无需移植至此,故B不符合题意。卵巢是产生卵细胞的器官,与胚胎移植无关,故C不符合题意。子宫是胚胎着床和发育的场所,移植后胚胎在此继续生长,故D符合题意。故选D。 5.对于保护生物多样性,下列做法科学的是(  ) A.保护生物栖息环境 B.大力开发旅游资源 C.随意引进外来物种 D.禁止利用自然环境 【答案】A 【解析】生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,故A正确。大力开发旅游资源可能会破坏生态环境,造成生物多样性下降,需要科学合理开发旅游资源,故B错误。引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性,故C错误。全面禁止和开发自然环境,是不现实、不切实际的做法,应合理的开放利用,有利于更好地保护自然环境,故D错误。故选A。 6.做腐乳时,需要使豆腐上长出白毛,观察判断白毛是(    ) A.细菌菌落 B.真菌菌落 C.病毒 D.植物 【答案】B 【解析】真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),可见豆腐上长的“白毛”,这里的“白毛”是真菌中的霉菌,ACD错误,B正确。故选B。 7.某同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是(  ) A.草莓匍匐茎上长出幼苗 B.利用花生种子进行繁殖 C.桃树通过嫁接进行繁殖 D.扦插月季的茎进行繁殖 【答案】B 【解析】草莓匍匐茎长出幼苗属于无性生殖(营养繁殖),与马铃薯繁殖方式相同,故A不符合题意。花生种子繁殖需经过受精卵发育,属于有性生殖,与马铃薯繁殖方式不同,故B符合题意。桃树嫁接属于无性生殖(营养繁殖),与马铃薯繁殖方式相同,故C不符合题意。月季扦插属于无性生殖(营养繁殖),与马铃薯繁殖方式相同,故D不符合题意。故选B。 8.关于生物技术应用的叙述合理的是(  ) A.利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素 B.利用冰箱冷藏保存水果是因为低温抑制了微生物的繁殖 C.利用乳酸菌发酵可制白酒、泡菜等食品 D.利用克隆培育的多莉羊与代孕母羊遗传物质相同 【答案】A 【解析】科学家利用转基因技术,把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,在大肠杆菌细胞内合成人胰岛素,A正确。利用冰箱冷藏保存水果是因为低温抑制了水果的呼吸作用,B错误。利用乳酸菌发酵可制泡菜等食品,利用酵母菌发酵可制白酒,C错误。克隆羊多莉的细胞核来自供核母羊,具有供核母羊的遗传特性,与代孕母羊的遗传物质不相同,D错误。故选A。 9.如图是模拟膈肌运动图,以下说法正确的是(  ) A. 图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体 B. 血液流经4后,氧气增加,二氧化碳减少 C. 甲表示吸气,膈肌舒张,胸腔扩大 D. 5表示肺,是呼吸系统的主要器官 【答案】B 【解析】图中3模拟人体呼吸道中的气管,气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用,A错误。图中的小气球4代表肺,血液流经肺后,氧气增加,二氧化碳减少,静脉血变成动脉血,B正确。从图中可以看出,甲图小气球鼓起,外界的气体进入肺,表示吸气,此时膈肌收缩,胸腔扩大,C错误。5表示胸廓,4表示肺,肺是呼吸系统的主要器官,D错误。故选B。 10. 人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。下列器官中不参与排泄的是(  ) A.肺 B.肾脏 C.皮肤 D.肛门 【答案】D 【解析】肺通过呼吸作用排出二氧化碳和少量的水蒸气,是排泄过程的一部分,A错误。 肾脏通过形成尿液排出尿素、多余的水和无机盐,是排泄的主要器官,B错误。 皮肤通过汗腺分泌汗液,排出部分水和无机盐,参与排泄过程,C错误。 肛门排出的是未消化吸收的食物残渣,这个过程称为排遗,是消化系统的一部分,而非排泄过程,D正确。 故选D。 11.2025年多项研究证实,同样睡眠8小时,晚上9点入睡的儿童比半夜11点入睡的儿童更利于身高增长。其核心原因是晚上22:00前入睡并获得充足深睡眠能促进与身高增长关系密切的一种激素的分泌,该激素是(  ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 【答案】D 【解析】甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育,但分泌高峰在白天,与睡眠时间关联较弱,故A不符合题意。胰岛素负责调节血糖浓度,其分泌受进食活动影响,与睡眠时间无直接关联,故B不符合题意。性激素主导第二性征发育和生殖功能,分泌受青春期启动调控,与深睡眠时段无特定关系,故C不符合题意。生长激素促进骨骼生长和蛋白质合成,其分泌高峰在夜间深睡眠阶段(尤其是22:00至凌晨1点),与题干描述的“22:00前入睡促进分泌”完全匹配,故D符合题意。故选D。 12.关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  ) A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质和能量来源 B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳--氧平衡 C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过筛管运输到叶绿体中 D.植物进行光合作用时,所需要的能量,正是呼吸作用释放的能量 【答案】D 【解析】植物的光合作用提供了物质来源和能量来源,故A错误。绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡,故B错误。光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过木质部的导管运输到叶绿体中,故C错误。植物光合作用原料(二氧化碳)的吸收和产物(有机物)的运输所需要的能量,正是由呼吸作用释放出来的,故D正确。故选D。 2、 非选择题:本题共6小题,每空0.5分,满分18分。 13.如图是动植物细胞结构模式图和细胞的部分生理过程及人体不同的结构层次示意图,请根据图回答下列问题。 (1)图一中乙图所示为________(填“植物”或“动物”)细胞结构,其中能量转换器是________(填序号和名称)。 (2)把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入热水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了菠菜细胞的________(填序号和名称)。 (3)在图二中,从A至B表示细胞的_________(填生理过程名称)过程,这一过程后,其一分为二,里面含有的遗传物质_________(填“变”或“不变”)。 (4)人体的血液属于_________组织。图二中的D属于人体结构层次中的_________。 【答案】(1) 动物 ⑦线粒体 (2) ②细胞膜 (3) 分裂 不变 (4) 结缔 器官 【解析】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器,是呼吸作用的场所。乙图的细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,因此图一中乙图所示为动物细胞,其中能量转换器是⑦线粒体。 (2)细胞膜具有控制物质进出的作用,把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了②细胞膜,失去了控制物质进出细胞的功能。 (3)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,因此在图二中,从A至B表示细胞的分裂过程,细胞分裂时,染色体的变化是最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不变的。 (4)人体的血液属于结缔组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。图二中的D是胃和肝脏,属于人体结构层次中的器官。 14.牛油果是营养价值较高的健康水果,其果实和花的结构如下图甲、乙所示。下图丙中A、B、C表示牛油果植株的生理过程,请分析回答问题: (1)牛油果的花经过传粉和受精过程后,_______(填序号和名称)会发育成果实。牛油果果实中只有一粒种子,这是因为花的子房中只有一个_______(填序号和名称)。 (2)牛油果树根部吸收的水通过_________(填“导管”或“筛管”)向上运输,供植物利用。 (4)管理牛油果期间,需要对严重遮挡阳光的枝条进行修剪,使植株充分利用单位面积上的光照,有效地进行_______(填丙图中的序号和名称)作用,从而提高牛油果产量。 (4)采摘的牛油果进行低温贮藏,可以降低_______(填丙图中的序号和名称)作用,减少有机物的消耗,延长保存时间。 【答案】(1) ⑥子房 ⑤胚珠 (2) 导管 (3) B光合 (4) A呼吸 【解析】(1)⑥子房是雌蕊的主要部分,受精后发育成果实;胚珠发育成种子,子房中胚珠的数量决定了果实中种子的数量。牛油果果实中只有一粒种子,这是因为花的子房中只有一个⑤胚珠。 (2)导管是植物体内运输水分和无机盐的结构,由下向上运输;筛管则负责运输有机物,由上向下运输。所以牛油果树根部吸收的水通过导管向上运输,供植物利用。 (3)光合作用需要光照,修剪枝条可以改善通风透光条件,增加叶片的光照面积,提高光合作用效率,积累更多有机物,从而增加产量。所以管理牛油果期间,需要对严重遮挡阳光的枝条进行修剪,使植株充分利用单位面积上的光照,有效地进行B光合作用,从而提高牛油果产量。 (4)呼吸作用会分解有机物,释放能量。低温能抑制呼吸酶的活性,从而降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长果实的保鲜期。所以采摘的牛油果进行低温贮藏,可以降低A呼吸作用,减少有机物的消耗,延长保存时间。 15.“水乃生命之源”,人体每天必须摄入适量的水,以保障各项生命活动的正常进行。图1为某健康成年人一天中水的主要来源和去路示意图,a~d表示水排出的途径,箭头表示水的去向;图2为心脏的结构示意图。请据图分析回答下列问题: (1)人体通过饮食摄入的水主要在消化道的______被吸收。图1的a、b、c、d中属于排泄途径的有______(填字母)。 (2)消化道吸收的水进入血液后,依次经过图中______________(用图2中字母、数字和箭头表示)→4,再由血液循环将其运输到全身各处。 (3)水以气体状态从呼吸系统排出时,肋间肌和膈肌均处于______状态,此时肺内气压______(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。 (4)健康成年人每天形成原尿约180升,而排出的尿液约1.5升,这是因为原尿中大量的水通过______的重吸收作用回到血液。 【答案】(1) 小肠 b、c、d (2) 3→A→B→5→2→C→D (3) 舒张 大于 (4) 肾小管 【解析】(1)人体消化道中,小肠是吸收营养物质的主要场所,水、无机盐、维生素等小分子物质主要在小肠被吸收进入血液。排泄是指人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素等)排出体外的过程,排遗是排出未消化的食物残渣,不属于排泄。a排遗:排出食物残渣,不属于排泄;b呼气:排出二氧化碳和水蒸气,属于排泄;c排尿:排出尿素、多余的水和无机盐,是主要的排泄途径;d排汗:排出水、无机盐和尿素,属于排泄。因此属于排泄途径的是b、c、d。 (2)小肠吸收的水进入血液后,会汇入血液循环的体循环部分,经各级静脉最终汇集到3下腔静脉,下腔静脉将血液送回心脏的A右心房,再经过B右心室、5肺动脉、2肺静脉、C左心房、D左心室、4主动脉运输到全身各处,因此依次经过图中3→A→B→5→2→C→D→4,再由血液循环将其运输到全身各处。 (3)水以气体状态排出是呼气过程。呼气时,肋间肌和膈肌舒张,肋骨向下向内运动,膈肌顶部回升,胸腔容积缩小,肺随之回缩。肺回缩导致肺内气压大于外界大气压,肺内气体就会排出体外。 (4)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏由100多万个肾单位构成。血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会滤过到肾小囊腔中形成原尿;原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被肾小管重吸收回血液,剩余物质形成尿液。因此健康人每天形成180升原尿,最终只排出1.5升尿液。 16.在遗传学实验中,果蝇是一种极好的实验材料。它体型小,易饲养,繁殖周期短,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状。请据图回答下列问题: (1)果蝇的体细胞中有4对染色体,形成的生殖细胞中有______条染色体。 (2)如图是长翅果蝇杂交示意图,根据图中信息可以判断,长翅是______(填“隐性”或“显性”)性状。 (3)若用G表示显性基因,g表示隐性基因,则亲代的基因组成分别是______。从理论上分析,子代中出现短翅果蝇的概率______。 (4)经过实验发现,果蝇翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,如下表: 受精卵发育过程中的环境温度 15℃及以下 15℃以上 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅型的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 基因组成为Gg的果蝇在15℃及以下环境中发育成短翅果蝇,在15℃以上环境中发育成长翅果蝇。由此可见,生物体的性状是由______和______共同决定的。 【答案】(1)4/四 (2) 显性 (3) Gg、Gg 25% (4) 基因 环境 【解析】(1)果蝇的体细胞中有4对(8条)染色体,在形成生殖细胞时,染色体数目减半,所以形成的生殖细胞中有4条染色体。 (2)从长翅果蝇杂交示意图中可以看到,亲代都是长翅果蝇,子代中出现了短翅果蝇。根据“无中生有,有为隐性”的原则,即亲代都表现为一种性状,子代出现了与亲代不同的性状,那么新出现的性状就是隐性性状,所以长翅是显性性状,短翅是隐性性状。 (3)因为长翅是显性性状,用G表示显性基因,短翅是隐性性状,用g表示隐性基因,子代中出现了短翅果蝇(gg),这两个g基因分别来自亲代的两个个体,所以亲代都含有g基因。又因为亲代都是长翅果蝇,所以亲代的基因组成分别是Gg、Gg。其遗传图解如下: 从遗传图解可以看出,子代短翅果蝇(gg)的概率为25%。 (4)从表中信息可知,基因组成为Gg的果蝇,在不同的环境温度下,翅型的性状表现不同。在15℃及以下环境中发育成短翅果蝇,在15℃以上环境中发育成长翅果蝇。这说明生物体的性状不仅仅由基因决定,还受到环境的影响,即生物体的性状是由基因和环境共同决定的。基因决定了性状的可能性,而环境因素可以影响基因的表达,从而使性状发生改变。 17.阅读以下两则资料,回答相关问题: 资料一:亿亩荒滩变良田是“杂交水稻之父”袁隆平的心愿。耐盐碱水稻大面积推广,是袁隆平院士生前主持的一项重要科研课题。2020年由他领衔的青岛海水稻研发中心在全国示范种植海水稻面积近10万亩,最高亩产突破800公斤。如下(图1)为“海水稻”的结构层次: 资料二:我省某校同学在校园里开辟了一块“红领巾海水稻实践基地”。同学们发现在“红领巾海水稻实践基地”除了海水稻,还有杂草、蝗虫、杂食性鸟,甚至能看到老鼠、青蛙、蛇等,这些生物形成了食物网(如图2)。 (1)材料一中,若A表示细胞,经过a过程形成不同的组织,B₁细胞群具有运输水、无机盐和有机物等功能,属于______组织。由上图可知,植物体的结构层次由小到大为______(用文字和箭头表示)。 (2)材料二中,影响海水稻生长的杂草、蝗虫、杂食性鸟、青蛙、蛇以及阳光、水分等因素,统称______。 (3)材料二中,“红领巾海水稻实践基地”实际上是一个小型的生态系统,除了图2中所示成分外,还应该包括非生物成分和______:请你写出该生态系统中最长的一条食物链______。 (5)想要提高利用光照的效率,在种植水稻的时候,既不能过稀,也不能过密,应该______。 【答案】(1) 输导 细胞→组织→器官→植物体 (2) 生态因素 (3) 分解者 海水稻→昆虫→杂食性鸟→鼠→蛇 (4) 合理密植 【解析】(1)图中A、B1~B5、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体,过程a则表示细胞的分化过程,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织;图中B₁细胞群具有运输水、无机盐和有机物等功能,属于输导组织。由图1可知:生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官;由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体,因此植物体的结构层次从微观到宏观依次是A细胞→B组织→C器官→D植物体。 (2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。材料二中,影响海水稻生长的杂草、蝗虫、杂食性鸟、青蛙、蛇以及阳光、水分等因素,统称生态因素。 (3)生态系统由生物成分和非生物成分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,因此要表示一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括分解者和非生物部分。图2中包含的最长的一条食物链:海水稻→昆虫→杂食性鸟→鼠→蛇。 (4)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。因此,想要提高利用光照的效率,在种植水稻的时候,既不能过稀,也不能过密,应该合理密植。 18.某课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将24条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了实验,其中溶氧量是指水中的氧气含量。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率/[次/(分钟·条)] 第一次统计 第二次统计 第三次统计 甲 4毫克/升 隔夜自来水 113 111 112 乙 6毫克/升 隔夜自来水 76 78 74 丙 8毫克/升 隔夜自来水 57 59 61 (1)金鱼在水中生活,靠______呼吸。按照对照实验的原则,乙组的金鱼数量应该是_______条。 (2)该兴趣小组提出的问题是______?该实验中的变量是______。 (3)处理数据并绘得下图,图中X的数值为______。    (4)根据实验数据分析,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量与金鱼的浮头次数的关系是______。 【答案】(1) 鳃 8 (2) 金鱼发生浮头现象与溶氧量有关吗? 溶氧量 (3) 59 (4) 水中溶氧量越高,金鱼浮头次数越少 【详解】(1)金鱼属于鱼类,靠鳃呼吸(鳃是鱼类的呼吸器官,能在水中进行气体交换)。实验中共有24条金鱼,分为甲、乙、丙三组,为保证单一变量,每组数量应相等,因此乙组的金鱼数量是8条。 (2)该实验探究 “金鱼浮头现象的可能原因”,结合实验变量溶氧量,可提出问题:金鱼发生浮头现象与溶氧量有关吗?本实验设计中只有 “溶氧量” 不同,因此变量是溶氧量。 (3)丙组三次统计的呼吸频率分别是 57、59、61,取平均值计算:(57+59+61)÷3=59,因此图中X的数值为59。 (4)从实验数据和图表可以看出,溶氧量越低(如 4 毫克 / 升),金鱼呼吸频率越高(浮头次数越多);溶氧量越高(如 8 毫克 / 升),金鱼呼吸频率越低(浮头次数越少)。因此,在一定的溶氧量范围内,水中溶氧量越高,金鱼浮头次数越少。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷02 生 物 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C B D A B B A B D D D 13.【答案】(1) 动物 ⑦线粒体 (2) ②细胞膜 (3) 分裂 不变 (4) 结缔 器官 14.【答案】(1) ⑥子房 ⑤胚珠 (2) 导管 (3) B光合 (4) A呼吸 15.【答案】(1) 小肠 b、c、d (2) 3→A→B→5→2→C→D (3) 舒张 大于 (4) 肾小管 16.【答案】(1)4/四 (2) 显性 (3) Gg、Gg 25% (4) 基因 环境 17.【答案】(1) 输导 细胞→组织→器官→植物体 (2) 生态因素 (3) 分解者 海水稻→昆虫→杂食性鸟→鼠→蛇 (4) 合理密植 18.【答案】(1) 鳃 8 (2) 金鱼发生浮头现象与溶氧量有关吗? 溶氧量 (3) 59 (4) 水中溶氧量越高,金鱼浮头次数越少 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷02 生 物 考情速递 中考·新动向:2026年辽宁中考生物紧扣核心素养构建命题体系,持续弱化死记硬背类考题,全面转向对生命观念、科学思维、探究实践能力与社会责任素养的综合考查。试题图表化趋势愈发明显,结构示意图、生理曲线图、数据统计表格占比持续走高,图文结合设问更加灵活,着重考查学生从图文材料中提炼信息、转换分析的综合能力。命题深度融入育人导向,选取辽河流域生态保护、本土特色动植物资源、辽宁现代农业发展等素材命题,注重选拔具备科学探究能力与创新应用思维的考生,完全契合本省中考学业质量评价与分层选拔要求,适配开卷考试重理解、轻默写的考查特点。 中考·新考法:试卷整体侧重知识整合与设问创新,打破教材原有章节边界,实现植物生命活动、人体各大系统调节、遗传进化、生态系统等多板块内容综合串联考查。实验探究题摒弃对实验流程机械填空的考查,侧重实验变量把控、数据结果分析、方案优劣评判与优化改进;遗传综合题依托真实农业育种背景,侧重性状显隐性判定、基因组成推导以及纯合稳定遗传分析。图表类试题比重进一步提升,要求考生精准识图、深度析图。非选择题固定由4道识图综合题、1道材料分析题、1道实验探究题构成,全方位考查综合分析、逻辑推理以及知识落地解决实际问题的能力。 命题·大预测:结合2024、2025两年本省真题规律分析,2026年辽宁中考生物依旧保持基础稳固、素养立意、情境创新的整体命题风格。核心考查范围稳定覆盖生物基本特征、生物体结构层次、植物三大生理作用、人体八大系统、遗传变异、生态系统、免疫健康等主干知识,整体题型结构、难易梯度保持不变。考题会大量结合地域生态、农业生产、环保治理、前沿科技等真实背景素材,重点强化图表解读、实验探究两大核心能力,凸显跨章节知识综合融合。 非选择题侧重综合设问,重在信息提炼、逻辑推导、答题术语规范。后续备考需夯实主干知识点,搭建完整知识网络,强化识图解题、实验分析、情境化答题能力,重点关注健康生活、生态文明、辽宁本土生物资源热点,规避细胞结构、遗传规律、生态系统易错重难点,依托开卷考试优势提升知识调用与综合解题素养。 (考试时间:45分钟 试卷满分:30分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共12小题,每小题1分,共12分,每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1.榕树拥有强大的生命力和适应性,能够通过气根扩展自己的生存空间,可在多种土壤环境中生长。该实例体现了生物与环境的关系是(  ) A.生物能够适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.以上均正确 2.下列不属于传染病的疾病是(   ) A.肺结核 B.甲型肝炎 C.色盲 D.手足口病 3.如图是同学们用气球、铁丝、光盘等材料制作的眼球结构模型,模拟照相机胶卷部分的是(    ) A.光盘 B.黄色铁丝 C.塑料壳 D.白色铁丝 4.试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,这项技术可以治疗因为输卵管堵塞、精子活性较低等原因导致的不孕,胚胎移植时应移入下列哪一个结构(  ) A.阴道 B.输卵管 C.卵巢 D.子宫 5.对于保护生物多样性,下列做法科学的是(  ) A.保护生物栖息环境 B.大力开发旅游资源 C.随意引进外来物种 D.禁止利用自然环境 6.做腐乳时,需要使豆腐上长出白毛,观察判断白毛是(    ) A.细菌菌落 B.真菌菌落 C.病毒 D.植物 7.某同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是(  ) A.草莓匍匐茎上长出幼苗 B.利用花生种子进行繁殖 C.桃树通过嫁接进行繁殖 D.扦插月季的茎进行繁殖 8.关于生物技术应用的叙述合理的是(  ) A.利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素 B.利用冰箱冷藏保存水果是因为低温抑制了微生物的繁殖 C.利用乳酸菌发酵可制白酒、泡菜等食品 D.利用克隆培育的多莉羊与代孕母羊遗传物质相同 9.如图是模拟膈肌运动图,以下说法正确的是(  ) A. 图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体 B. 血液流经4后,氧气增加,二氧化碳减少 C. 甲表示吸气,膈肌舒张,胸腔扩大 D. 5表示肺,是呼吸系统的主要器官 10. 人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。下列器官中不参与排泄的是(  ) A.肺 B.肾脏 C.皮肤 D.肛门 11.2025年多项研究证实,同样睡眠8小时,晚上9点入睡的儿童比半夜11点入睡的儿童更利于身高增长。其核心原因是晚上22:00前入睡并获得充足深睡眠能促进与身高增长关系密切的一种激素的分泌,该激素是(  ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 12.关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  ) A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质和能量来源 B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳--氧平衡 C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过筛管运输到叶绿体中 D.植物进行光合作用时,所需要的能量,正是呼吸作用释放的能量 2、 非选择题:本题共6小题,每空0.5分,满分18分。 13.如图是动植物细胞结构模式图和细胞的部分生理过程及人体不同的结构层次示意图,请根据图回答下列问题。 (1)图一中乙图所示为________(填“植物”或“动物”)细胞结构,其中能量转换器是________(填序号和名称)。 (2)把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入热水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了菠菜细胞的________(填序号和名称)。 (3)在图二中,从A至B表示细胞的_________(填生理过程名称)过程,这一过程后,其一分为二,里面含有的遗传物质_________(填“变”或“不变”)。 (4)人体的血液属于_________组织。图二中的D属于人体结构层次中的_________。 14.牛油果是营养价值较高的健康水果,其果实和花的结构如下图甲、乙所示。下图丙中A、B、C表示牛油果植株的生理过程,请分析回答问题: (1)牛油果的花经过传粉和受精过程后,_______(填序号和名称)会发育成果实。牛油果果实中只有一粒种子,这是因为花的子房中只有一个_______(填序号和名称)。 (2)牛油果树根部吸收的水通过_________(填“导管”或“筛管”)向上运输,供植物利用。 (4)管理牛油果期间,需要对严重遮挡阳光的枝条进行修剪,使植株充分利用单位面积上的光照,有效地进行_______(填丙图中的序号和名称)作用,从而提高牛油果产量。 (4)采摘的牛油果进行低温贮藏,可以降低_______(填丙图中的序号和名称)作用,减少有机物的消耗,延长保存时间。 15.“水乃生命之源”,人体每天必须摄入适量的水,以保障各项生命活动的正常进行。图1为某健康成年人一天中水的主要来源和去路示意图,a~d表示水排出的途径,箭头表示水的去向;图2为心脏的结构示意图。请据图分析回答下列问题: (1)人体通过饮食摄入的水主要在消化道的______被吸收。图1的a、b、c、d中属于排泄途径的有______(填字母)。 (2)消化道吸收的水进入血液后,依次经过图中______________(用图2中字母、数字和箭头表示)→4,再由血液循环将其运输到全身各处。 (3)水以气体状态从呼吸系统排出时,肋间肌和膈肌均处于______状态,此时肺内气压______(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。 (4)健康成年人每天形成原尿约180升,而排出的尿液约1.5升,这是因为原尿中大量的水通过______的重吸收作用回到血液。 16.在遗传学实验中,果蝇是一种极好的实验材料。它体型小,易饲养,繁殖周期短,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状。请据图回答下列问题: (1)果蝇的体细胞中有4对染色体,形成的生殖细胞中有______条染色体。 (2)如图是长翅果蝇杂交示意图,根据图中信息可以判断,长翅是______(填“隐性”或“显性”)性状。 (3)若用G表示显性基因,g表示隐性基因,则亲代的基因组成分别是______。从理论上分析,子代中出现短翅果蝇的概率______。 (4)经过实验发现,果蝇翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,如下表: 受精卵发育过程中的环境温度 15℃及以下 15℃以上 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅型的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 基因组成为Gg的果蝇在15℃及以下环境中发育成短翅果蝇,在15℃以上环境中发育成长翅果蝇。由此可见,生物体的性状是由______和______共同决定的。 17.阅读以下两则资料,回答相关问题: 资料一:亿亩荒滩变良田是“杂交水稻之父”袁隆平的心愿。耐盐碱水稻大面积推广,是袁隆平院士生前主持的一项重要科研课题。2020年由他领衔的青岛海水稻研发中心在全国示范种植海水稻面积近10万亩,最高亩产突破800公斤。如下(图1)为“海水稻”的结构层次: 资料二:我省某校同学在校园里开辟了一块“红领巾海水稻实践基地”。同学们发现在“红领巾海水稻实践基地”除了海水稻,还有杂草、蝗虫、杂食性鸟,甚至能看到老鼠、青蛙、蛇等,这些生物形成了食物网(如图2)。 (1)材料一中,若A表示细胞,经过a过程形成不同的组织,B₁细胞群具有运输水、无机盐和有机物等功能,属于______组织。由上图可知,植物体的结构层次由小到大为______(用文字和箭头表示)。 (2)材料二中,影响海水稻生长的杂草、蝗虫、杂食性鸟、青蛙、蛇以及阳光、水分等因素,统称______。 (3)材料二中,“红领巾海水稻实践基地”实际上是一个小型的生态系统,除了图2中所示成分外,还应该包括非生物成分和______:请你写出该生态系统中最长的一条食物链______。 (5)想要提高利用光照的效率,在种植水稻的时候,既不能过稀,也不能过密,应该______。 18.某课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将24条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了实验,其中溶氧量是指水中的氧气含量。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率/[次/(分钟·条)] 第一次统计 第二次统计 第三次统计 甲 4毫克/升 隔夜自来水 113 111 112 乙 6毫克/升 隔夜自来水 76 78 74 丙 8毫克/升 隔夜自来水 57 59 61 (1)金鱼在水中生活,靠______呼吸。按照对照实验的原则,乙组的金鱼数量应该是_______条。 (2)该兴趣小组提出的问题是______?该实验中的变量是______。 (3)处理数据并绘得下图,图中X的数值为______。    (4)根据实验数据分析,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量与金鱼的浮头次数的关系是______。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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