河北石家庄市第四十一中学 2025-2026学年九年级下学期中考模拟道德与法治试卷

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2026-04-18
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道德与法治限时练一 总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.党的二十届四中全会深刻总结了“十四五”时期我国发展取得的重大成就。“十四五”时期,我国经济总量持续增长,增速继续领跑全球主要经济体,人均国内生产总值接近现行高收入国家水平,全球百强创新集群数量达26个、占比全球第一……这一系列的成就( ) ①得益于中国共产党的正确领导 ②彰显中国推动构建人类命运共同体 ③说明中华民族伟大复兴已实现 ④增强了中国人民对国家发展的信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2025年5月是第2个全国学生心理健康宣传教育月,其主题为“培育积极心态,增强心理韧性”。下列行为与该主题相符的是( ) ①喜欢弹钢琴并坚持不懈地练习 ②因足球比赛失利而一颗不振 ③遇到困难时告诉自己“我能行' ④和好朋友闹别扭就封闭内心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.在生活中,我们常常看到很多警示标志。下面的警示标志旨在提醒我们( ) A.以礼待人,提高防范 B.帮助他人,维护秩序 C.遵守规则,敬畏生命\ D.承担责任,不求回报 4.神舟二十号航天员乘组完成第四次出舱,社交平台上“祖国万岁”弹幕持续刷屏;国庆前夕走进中小学,黑板报上总能看到师生认真书写的“祖国万岁”……中华儿女的共同告白( ) ①说明我国已进入创新型国家行列 ②表达着对祖国的热爱之情 ③体现我国实现全体人民共同富裕 ④传递着中华儿女的自豪感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.《中华人民共和国法治宣传教育法》将“青少年法治宣传教育”作专章规定,要求普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。这一法律规定旨在( ) ①增强青少年的法治观念 ②表明法律由国家认可 ③促进未成年人健康成长 ④纺范行政权力的滥用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.深圳市大鹏新区依据《深圳经济特区自然灾害防治条例》,对两名在台风“韦帕”蓝色预警期间,擅自进入自然灾害危险区的游客,处以每人5000元罚款。这一案例启示我们( )①政府要做到科学立法 ②游客必须践行平等 ③法治标定自由的界限 ④公民要对自己负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2025年上半年,全国法院受理刑事一审案件52.9万件,同比下降10.4%。依法严惩严重刑事犯罪,判处五年有期徒刑以上刑罚的罪犯5.1万人,同比下降4.65%。这体现了人民法院( ) A.严格执法维护社会和谐稳定 B.依法追诉维护法律权威 C.履行监察职能规范权力行使 D.公正司法打击犯罪行为 8.《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》指出,2025年义务教育阶段计划招募7000名银龄讲学教师。2025年银龄讲学计划的实施范围以县为基本单位,受援学校为县镇和农村学校。据此可知,实施银龄讲学计划( ) ①有利于促进农村教育的发展 ②体现了以人民为中心的发展思想 ③促成优质教育资源全民共享 ④为建设科技强国提供了人才保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在老挝,中资公司助力当地开发古树茶产品,茶产业带动百姓脱贫致富;在布基纳法索,中国杂交水稻技术传入后,当地粮食产量大幅提高,基本实现大米“零进口”。由此可知,世界舞台上的中国( ) A.是全球发展的贡献者 B.是世界和平的维护者 C.是国际秩序的维护者 D.在积极谋求自身发展 10.在“上海合作组织+”会议上,我国郑重提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。这一倡议的提出( ) ①为全球治理提供了中国方案和智慧 ②说明中国开始积极参与制定国际规则 ③增强了中国在国际社会中的感召力 ④标志着人类命运共同体理念得到认可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 构建互嵌式社会结构和社区环境,不断拓宽各民族全方位嵌入的实践路径,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。回答11~12题。 11.在内蒙古赤峰市临潢家园社区的书画室里,汉文书法飘逸流畅,蒙古文书法韵味独具;手工艺室里,墙上挂着社区30多名各族姐妹共同完成的《草原儿女心向党》《民族团结一家亲》等刺绣挂画。这反映出临潢家园社区( ) ①是实现了各民族共同繁荣的社区 ②体现了人民代表大会制度的优越性 ③是一个各族人民团结友爱的社区 ④居民有强烈的中华民族共同体意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.广西壮族自治区南宁市蟠龙社区是一个有2.7万多人的多民族社区,社区坚持同唱一首歌、同跳一支舞、同过一个节,常态化地开展民族服饰展演、民歌比赛、民族文化知识竞赛、民族团结趣味运动会等活动。这些做法( ) ①建立了平等团结和谐的民族关系 ②有利于各族群众共筑精神家园 ③说明奋斗者是精神最为富足的人 ④有利于各族群众增强文化认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题,共34分) 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) 日记本记录着同学们的成长故事,收藏了许多珍贵的回忆。以下是同学们的初中日记本内容。 (1)据小蕊的日记,概括指出她的珍贵回忆。(2分) (2)如果你是小海,你会如何好好活着?(答出两点即可)(4分) (3)小凯的经历给了我们哪些生活启示?(4分) 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) 材料一 2025年国家网络安全宣传周活动在全国各地如火如荼开展,鉴别网络谣言是其中一项重要宣传内容。移动互联网时代,在社交媒体与短视频平台构建的新传播生态下,谣言传播速度呈几何级数增长。数据显示,部分造谣人精心策划的网络谣言,其传播量动辄千万级,甚至上亿。 材料二 在一个“网络举报和网络辟谣进社区”宣传活动的现场,志愿者向居民派发图文并茂的宣传单页,系统讲解网络谣言、网络诈骗等的具体危害;以趣味“网络套圈”投掷游戏等多种形式,让居民们对网络举报知识“听得懂、学得会、用得上”。一位居民说:“以前刷到可疑信息就直接关掉,总觉得举报离自己远。以后再遇到不良信息,我也能当‘网络监督员’了!” (1)从道德与法律的角度,请对材料一中的造谣人进行简要评价。(4分) (2)结合材料二,概括“网络举报和网络辟谣进社区”宣传活动的意义。(4分) (3)结合上述材料和问题,请你归纳一条治理网络谣言的途径。(2分) 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) 某校策划举办“这么近,那么美,周末到河北”推介活动,请你参与其中。 【搜集素材】同学们搜集了以下素材。 素材一 革命圣地看河北。70多年前,烽火连天,电波“嘀嘀”,党中央在西柏坡村指挥“三大战役”取得决定性胜利,从西柏坡出发进京“赶考”。新中国从这里走来,新中国的曙光在这里点亮。西柏坡纪念馆内,一页页泛黄的文件,一张张定格历史的照片,以及饱含红色回忆的革命文物,引领着人们追寻历史足迹。 素材二 塞罕坝上看河北。60多年来三代塞罕坝建设者艰苦创业、接续奋斗,建成世界上面积最大的人工林场。塞罕坝从“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地,变为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。 【发表看法】在推介过程中,同学们提出了以下问题和建议。 小敏 向游客们推介西柏坡和塞罕坝的理由可能有哪些? 小海 为了更好地利用这些地方的红色资源和绿色资源,可以开发一些形式多样的旅游活动,如观看情景剧,感悟红色故事等。 (1)你如何回答小敏的问题?(4分) (2)据材料,按照小海的建议,请你再设计两个具体的旅游活动。(4分) (3)河北还有哪些地方值得推介?请你选择一个地方,并为其写一篇推介稿。(要求:突出其特色和教育意义,60字左右)(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 道德与法治试卷 参考答案 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共 26 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B B C C A D D A A B D C 二、非选择题(共 34 分) 13.(10 分) (1) 珍贵回忆:感受到班级的温暖与关爱;体会到集体团结协作的力量;在集体中获得成长与成就感。(2 分) (2) 好好活着的做法: ① 珍爱生命,热爱生活,珍惜当下的美好; ② 担当责任,为他人、社会贡献力量,实现生命价值; ③ 保持乐观心态,勇敢面对生活中的挫折。(答出两点即可,4 分) (3) 生活启示: ① 学会调控情绪,保持冷静,理性处理问题; ② 理解、体谅父母的良苦用心,主动与父母沟通; ③ 合理安排学习与娱乐时间,对自己的学习负责。(4 分) 14.(10 分) (1) 评价: 道德角度:造谣人违背诚信原则,缺乏社会公德,扰乱网络秩序,损害他人与社会利益。 法律角度:造谣人行为违反法律规定,侵犯他人合法权益,需承担相应法律责任。(4 分) (2) 活动意义: ① 提升居民网络安全意识与辨别谣言、举报不良信息的能力; ② 营造清朗、健康的网络空间,维护社区和谐稳定; ③ 引导居民主动参与网络治理,争做网络文明守护者。(4 分) (3) 治理途径:加强网络安全宣传教育,提高公众辨别与监督能力;依靠法律严惩网络造谣行为。(2 分) 15.(14 分) (1) 推介理由: ① 西柏坡是革命圣地,承载红色革命精神,能感悟党的奋斗历程,传承红色基因; ② 塞罕坝彰显艰苦奋斗、绿色发展精神,是生态文明建设典范,能体会人与自然和谐共生。(4 分) (2) 旅游活动设计: ① 西柏坡:开展红色研学打卡活动,聆听革命先辈故事,书写研学心得; ② 塞罕坝:组织植树体验活动,参观林场博物馆,学习塞罕坝精神。(4 分) (3) 推介稿示例: 承德避暑山庄:这里是清代皇家园林,融合南北建筑精华,承载厚重历史文化。漫步其间,感受古典园林之美,体悟中华传统文化的博大精深,增强文化自信。(6 分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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