精品解析：宁夏银川景博学校2024—2025学年下学期九年级一模历史试卷

银川景博学校2024-2025学年度第二学期九年级模拟一试卷 科目：历史 2025．4 一、单项选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（ ） A. 是世界上最古老的文明 B. 具有继承性 C. 具有多源和共融的特征 D. 具有相似性 2. 西周青铜器铭文和当时的文献称周王室所主持修筑的连通各地的交通干道为“周行”或“周道”。《诗经·小雅·大东》中“周道如砥，其直如矢”等诗句，体现了这种交通干道规划设计的合理和修筑施工的严谨。周王室修筑的交通干道（ ） A. 便利了中央政权对地方的统治 B. 埋下了分裂割据的隐患 C. 得益于统一多民族封建国家的建立 D. 体现了青铜铸造技术的高超 3. 九年级（1）班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集了一些史料，现摘录部分典型如下。他们探究的主题应该是（ ） 内容 出处 楚越之地，地广人希（稀）…… 《史记》 幽、冀、青、并、兖五州及徐州之淮北（均位于我国北方）流人相帅（率）过江沧。 《晋书》 江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。 （建康）贡使商旅，方舟万计。 《宋书》 A. 政权建设与社会进步 B. 技术发明与经济发展 C. 人口迁徙与区域开发 D. 商业繁盛与文化交流 4. 以下表格反映出（ ） 人物 主张 林则徐、魏源 高举“经世致用”的大旗，引领中国人开眼看世界 康有为、梁启超 提出“能变则全，不变则亡”，推动戊戌变法的开展 孙中山 坚持“天下为公”的价值导向，创立并维护中华民国 A. 近代中国救亡图存深受西方外来文化影响 B. 思想解放推动了近代中国的救亡图存运动 C. 西学的广泛传播推动并加深中国社会变革 D. 近代中国思想解放有极强的功利主义倾向 5. “纪录片《复兴之路》的解说词中写道：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种感受”最能说明（　　） ①封建君主专制制度被推翻 ②辛亥革命取得完全胜利 ③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 为进行革命传统教育，某中学暑期组织“红色记忆”考察团，分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义四地实地考察。其中，贵州遵义考察团考察的主题最恰当的是( ) A. 长征会师 伟大胜利 B. 生死攸关 历史转折 C. 革命圣地 战略后方 D. 星星之火 可以燎原 7. 1929年秋，毛泽东写下诗句：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯（金瓯：指国土）一片，分田分地真忙。”诗句表明，“工农武装割据”局面得以形成的重要条件是（　　） A. 发动秋收起义 B. 进行城市斗争 C. 开展土地革命 D. 举行工人暴动 8. 1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样（如下图所示）。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 红军长征的胜利 B. 革命根据地的巩固 C. 民族危机的日益加剧 D. 减租减息政策的实施 9. 建国初期土地改革时的“分地”与1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”相比，两者共同之处有（ ） ①都调动了农民的生产积极性②都促进了农村经济的发展 ③农民都获得了土地所有权 ④普遍得到当时农民的好评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “没有革命的理论，就不会有革命的行动”据此，下列理论（思想）与行动对应正确的是 ①人文主义一一拉美民族解放运动 ②马克思主义﹣﹣巴黎公社 ③三民主义﹣﹣武昌起义 ④启蒙思想﹣﹣印度民族大起义 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 11. 文艺复兴时期掌握政治权力的是君主，他们是文艺复兴的支持者和保护者，也是最直接的受益者。但是，现代政治存在一个极其诡异的逻辑：由“大写的人站起来”开启的世俗化进程，最终会实质性地摧毁君主制。此观点旨在说明文艺复兴（ ） A. 提倡发扬人的个性 B. 倡导人人平等的思想 C. 冲破了神学的束缚 D. 客观上推动民主进程 12. 有学者认为，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有着相互联系……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，这里的“最大公约数”是指（ ） A. 确立联邦共和制 B. 建立资产阶级民主政治 C. 推翻封建专制统治 D. 反对殖民主义者的压迫 二、非选择题（本题共2小题，共18分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代各中央政府为了提高政权运转效率通常会减少地方行政层级，但自秦国推行郡县制以来，任何朝代的基层政区都是县，也从来没有被取消过。但为了解决管理幅度过大和军事问题会设立监察区和军管区，这些非行政区最终演变为州、道、路、省等地方高层政区，使地方行政层级变多。秦朝在郡政区实行行政、军事、监察三权分立，汉朝设置13州刺史，唐朝设道对地方派遣监察官员，宋朝设置互不统属的路，元朝实行行省制度，地方行政层级的变动无不是中央加强集权的创新。 ——摘编自成军《中国古代地方行政层级嬗变及启示》 材料二 公元前11世纪，为了巩固自己的统治，西周的统治者推行分封制，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国······显然天子与诸侯的义务不是对等的，而是具有上级与下级的关系，具有严格的等级划分。西欧中世纪分封制（即封君封臣制）以土地的封赐为纽带，封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起······不平等义务的相互依存关系，是封君封臣制的显著特征。 ——摘编自李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》 （1）依据材料一并结合所学知识，归纳中国古代地方行政制度演变的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括西欧中世纪的封君封臣制与中国古代西周分封制的相同点。 （3）依据材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：新中国成立后，面对复杂形势和种种困难，中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度。针对以美国为首的西方国家对中国采取得严重敌视政策，中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权。这些实实在在的执政成绩，使中国共产党获得了广大民众的支持和认可，从而使新生政权更加巩固。 ——摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》 材料二：《中华人民共和国简史》目录节选 第一章 新中国成立和社会主义基本制度的确立（1949—1956） …… 第二章 社会主义建设的艰辛探索和曲折发展（1956—1978） 一、探索中国自己的社会主义道路 …… 第三章 改革开放与中国特色社会主义的开创（1978—1992） 一、解放思想和实现伟大历史转折 二、改革开放的起步 …… 第七章决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国新征程（2017—2021） …… （1）依据材料一并结合所学知识，简述新中国成立初期中国共产党取得的历史性成就并概括其共同作用。 （2）依据材料二并结合所学知识，说明中国共产党在探索社会主义建设道路方面所取得的重要成就。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川景博学校2024-2025学年度第二学期九年级模拟一试卷 科目：历史 2025．4 一、单项选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（ ） A. 是世界上最古老的文明 B. 具有继承性 C. 具有多源和共融的特征 D. 具有相似性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料分析可知，早期中华文明同时期出现龙山文化、红山文化、良渚文化，这些文化遗址都出土了玉器、祭坛和神庙等文明表现，说明中华文明具有多源和共融的特征，C项正确；中华文明是世界上最古老的文明，材料没有中华文明与世界其他文明的对比，排除A项；龙山文化、红山文化、良渚文化同时期产生，排除B项；龙山文化的典型代表是蛋壳黑陶杯，良渚文化的典型代表是玉琮，排除D项。故选C项。 2. 西周青铜器铭文和当时的文献称周王室所主持修筑的连通各地的交通干道为“周行”或“周道”。《诗经·小雅·大东》中“周道如砥，其直如矢”等诗句，体现了这种交通干道规划设计的合理和修筑施工的严谨。周王室修筑的交通干道（ ） A. 便利了中央政权对地方的统治 B. 埋下了分裂割据的隐患 C. 得益于统一多民族封建国家的建立 D. 体现了青铜铸造技术的高超 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周“周道”是周王室主持修筑的连通各地的交通干道，规划合理、施工严谨，其核心作用是加强周王室与各地诸侯、部落的联系，便于中央政权传达政令、调动军队、征收贡赋，从而便利了中央对地方的统治，正确。 B.“周道”的修筑是为了加强中央与地方的联系、巩固西周统治，并未埋下分裂割据的隐患；西周后期分裂割据的隐患主要源于分封制的弊端，与“周道”无关，错误。 C.西周是奴隶社会时期，而统一多民族封建国家建立的标志是秦朝的建立，西周时期尚未形成统一多民族封建国家，错误。 D.“周道”是交通干道，其修筑体现的是西周的工程施工技术和规划能力；青铜铸造技术主要体现在青铜器的制作上，与“周道”修筑无关，错误。 3. 九年级（1）班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集了一些史料，现摘录部分典型如下。他们探究的主题应该是（ ） 内容 出处 楚越之地，地广人希（稀）…… 《史记》 幽、冀、青、并、兖五州及徐州之淮北（均位于我国北方）流人相帅（率）过江沧。 《晋书》 江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。 （建康）贡使商旅，方舟万计。 《宋书》 A. 政权建设与社会进步 B. 技术发明与经济发展 C. 人口迁徙与区域开发 D. 商业繁盛与文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“幽、翼、青、并、充五州及徐州之淮北（均位于我国北方）流人相帅（率）过江沧。”分析可知，材料体现了北方人南迁，依据材料“楚越之地，地广人希（稀）”及材料“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。（建康）贡使商旅，方舟万计。”分析可知，材料体现了江南地区由荒凉到繁盛的发展情况，因此，他们探究的主题应该是人口迁徙与区域开发，C项正确；材料没有涉及“政权建设”的内容，排除A项；材料不能体现“技术发明”，排除B项；材料没有涉及“文化交流”，排除D项。故选C项。 4. 以下表格反映出（ ） 人物 主张 林则徐、魏源 高举“经世致用”的大旗，引领中国人开眼看世界 康有为、梁启超 提出“能变则全，不变则亡”，推动戊戌变法的开展 孙中山 坚持“天下为公”的价值导向，创立并维护中华民国 A. 近代中国救亡图存深受西方外来文化影响 B. 思想解放推动了近代中国的救亡图存运动 C. 西学的广泛传播推动并加深中国社会变革 D. 近代中国思想解放有极强的功利主义倾向 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点体现思想主张推动救亡实践，并非突出西方外来文化对近代救亡图存的影响，错误。 B.林则徐魏源开眼看世界、康梁维新思想、孙中山革命思想，均属于思想解放，这些思想引领了近代一系列救亡图存运动，正确。 C.材料只列举各派思想与救国活动，没有反映西学广泛传播并推动社会变革的内容，错误。 D.近代思想解放围绕民族独立与国家富强展开，材料不能体现其具有功利主义倾向，错误。 5. “纪录片《复兴之路》的解说词中写道：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种感受”最能说明（　　） ①封建君主专制制度被推翻 ②辛亥革命取得完全胜利 ③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。这场革命引起了近代社会生活的巨大变化，中华民国颁布了剪辫、易服和废除缠足等法令；废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等，社会习俗逐渐改变。①③④正确，A项符合题意。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，革命的果实被袁世凯窃取了。②错误，BCD三项不合题意，故选择A。 6. 为进行革命传统教育，某中学暑期组织“红色记忆”考察团，分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义四地实地考察。其中，贵州遵义考察团考察的主题最恰当的是( ) A. 长征会师 伟大胜利 B. 生死攸关 历史转折 C. 革命圣地 战略后方 D. 星星之火 可以燎原 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义”的信息，结合所学知识可知，1934-1936年的长征过程中，召开了遵义会议。是当历史上生死攸关的转折点，1936年，红一、红二、红四胜利会师，标志着长征的胜利，为革命保存了力量，革命转危为安。符合生死攸关历史转折，B项符合题意；ACD三项不符合题意；所以答案选B。 7. 1929年秋，毛泽东写下诗句：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯（金瓯：指国土）一片，分田分地真忙。”诗句表明，“工农武装割据”局面得以形成的重要条件是（　　） A. 发动秋收起义 B. 进行城市斗争 C. 开展土地革命 D. 举行工人暴动 【答案】C 【解析】 【详解】.根据题干“红旗越过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯（金瓯：指国土）一片，分田分地真忙。”可知反映的是“工农武装割据”局面， 毛泽东率领工农革命军在井冈山打士豪，分田地，建立革命改权，开展土地革命和游击战争，才创造了“工农武装割据”的局面，C项正确；秋收起义促进了向农村转移，但不是重要条件，排除A项；进行城市斗争、举行工人暴动都不是“工农武装割据”局面得以形成的重要条件，排除BD项。故选C项。 8. 1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样（如下图所示）。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 红军长征的胜利 B. 革命根据地的巩固 C. 民族危机的日益加剧 D. 减租减息政策的实施 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“1938年比1933年党员成分多了地主、中小商人”，结合所学可知，进入到全面抗战时期后，民族危机的日益加剧，1938年3月15日中共中央发出《关于大量发展党员的决议》，在这一政策的指导下，加上共产党抗日主张的感召，社会各阶级不同身份的人积极要求加入到党组织中来，此后党员数量迅速增加，中国共产党党员成分更加多样，C项正确；红军长征的胜利是在1936年，那时全民族抗战还没开始，党员成分还比较单纯，排除A项；革命根据地的巩固是在国共十年对峙时期，那时全民族抗战还没开始，党员成分还比较单纯，排除B项；减租减息是中国共产党在抗日战争时期农村实行的土地政策。它一方面要求地主减租减息，以改善农民的生活条件；另一方面要求农民交租交息，照顾地主富农的利益。同时，实行“有钱出钱，有力出力”的合理负担政策，提高了贫苦农民的斗志，开始打破了农村基层政权由地主富农霸占的局面，D项与“主要原因”不符，排除D项。故选C项。 9. 建国初期土地改革时的“分地”与1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”相比，两者共同之处有（ ） ①都调动了农民的生产积极性②都促进了农村经济的发展 ③农民都获得了土地所有权 ④普遍得到当时农民的好评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①建国初期的土地改革废除了封建地主土地所有制，将土地分给无地或少地的农民，使农民成为土地的主人，极大激发了生产热情；1979年家庭联产承包责任制则将土地经营权下放给农户，同样极大调动了农民积极性，①正确。 ②土地改革使农业生产迅速恢复，为工业化奠定基础；家庭联产承包责任制使粮食产量大幅增长，农村经济活力迸发，两次“分地”均推动了农村经济快速发展，②正确。 ③土地改革后农民获得的是土地所有权；而家庭联产承包责任制下，土地仍归集体所有，农民只获得使用权和经营权，并无所有权，③错误。 ④两次政策均顺应农民意愿，极大改善了农民生活，因此在当时都广受农民欢迎和支持，④正确。 故本题选B。 10. “没有革命的理论，就不会有革命的行动”据此，下列理论（思想）与行动对应正确的是 ①人文主义一一拉美民族解放运动 ②马克思主义﹣﹣巴黎公社 ③三民主义﹣﹣武昌起义 ④启蒙思想﹣﹣印度民族大起义 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1871年的巴黎公社运动，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。1905年孙中山发起成立中国同盟会，后来孙中山把同盟会的革命纲领阐发为民族主义、民权主义、民生主义，合称三民主义，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。②③符合题意。拉美民族解放运动不是受到人文主义思想的影响，①不符合题题意；印度民族大起义不是受到启蒙运动思想的指导，④不符合题意。排除Ａ、B和C项，故选D。 11. 文艺复兴时期掌握政治权力的是君主，他们是文艺复兴的支持者和保护者，也是最直接的受益者。但是，现代政治存在一个极其诡异的逻辑：由“大写的人站起来”开启的世俗化进程，最终会实质性地摧毁君主制。此观点旨在说明文艺复兴（ ） A. 提倡发扬人的个性 B. 倡导人人平等的思想 C. 冲破了神学的束缚 D. 客观上推动民主进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴主张发扬人的个性，但题干中涉及的是政治内容，并非提倡发扬人的个性，错误。 B.“人人平等”是启蒙运动的核心，与文艺复兴无关，错误。 C.“冲破神学束缚”是文艺复兴的作用，但材料侧重政治结果而非宗教层面，错误。 D.“由‘大写的人站起来’开启的世俗化进程，最终会实质性地摧毁君主制”强调文艺复兴通过人文主义思想（“大写的人站起来”）推动世俗化，虽由君主支持，但客观上为民主政治创造条件，削弱了君主制的根基，正确。 12. 有学者认为，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有着相互联系……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，这里的“最大公约数”是指（ ） A. 确立联邦共和制 B. 建立资产阶级民主政治 C. 推翻封建专制统治 D. 反对殖民主义者的压迫 【答案】B 【解析】 【详解】英、法、美三国资产阶级革命期间或结束后都颁布了资产阶级性质的法律文献-——《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》，都是关于“权利"的诉求或“人权”的伸张，都建立资产阶级民主政治，B项正确；英、法、美三国资产阶级革命虽然都为资本主义发展扫除了障碍，但只有美国确立联邦共和制，英国和法国不是，排除A项；美国独立战争是推翻英国殖民统治，不是推翻封建统治，排除C项；美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得民族独立，但英、法两国资产阶级革命前不是殖民地，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共2小题，共18分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代各中央政府为了提高政权运转效率通常会减少地方行政层级，但自秦国推行郡县制以来，任何朝代的基层政区都是县，也从来没有被取消过。但为了解决管理幅度过大和军事问题会设立监察区和军管区，这些非行政区最终演变为州、道、路、省等地方高层政区，使地方行政层级变多。秦朝在郡政区实行行政、军事、监察三权分立，汉朝设置13州刺史，唐朝设道对地方派遣监察官员，宋朝设置互不统属的路，元朝实行行省制度，地方行政层级的变动无不是中央加强集权的创新。 ——摘编自成军《中国古代地方行政层级嬗变及启示》 材料二 公元前11世纪，为了巩固自己的统治，西周的统治者推行分封制，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国······显然天子与诸侯的义务不是对等的，而是具有上级与下级的关系，具有严格的等级划分。西欧中世纪分封制（即封君封臣制）以土地的封赐为纽带，封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起······不平等义务的相互依存关系，是封君封臣制的显著特征。 ——摘编自李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》 （1）依据材料一并结合所学知识，归纳中国古代地方行政制度演变的特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括西欧中世纪的封君封臣制与中国古代西周分封制的相同点。 （3）依据材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1） 特点：①县是长期稳定的基层行政单位；②地方行政层级不断调整，监察区、军管区逐渐演变为正式地方高层政区，层级总体增多；③演变核心趋势是中央集权不断加强，是中央加强对地方控制的制度创新。 （2） 相同点：①都以土地为纽带；②都有严格的等级划分；③都存在不对等的权利义务关系；④都是为巩固统治建立的政治制度。 （3） 认识：制度创新需要与国情、实际需求相适应，要因时调整；合理的制度创新能够提升治理效率，巩固统治，推动社会发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：①“任何朝代的基层政区都是县，也从来没有被取消过”→县是长期稳定的基层行政单位。 ②“为了解决管理幅度过大和军事问题设立监察区和军管区，这些非行政区最终演变为州、道、路、省等地方高层政区，使地方行政层级变多”→地方行政层级不断调整，监察区、军管区逐渐演变为正式地方高层政区，层级总体增多。 ③“地方行政层级的变动无不是中央加强集权的创新”→演变核心趋势是中央集权不断加强，是中央加强对地方控制的制度创新。 【小问2详解】 相同点：①西周“授予他们管理土地和人民的权力”，西欧“以土地的封赐为纽带”→都以土地为纽带。 ②西周“有严格的等级划分”，西欧“有着严格的等级性”→都有严格的等级划分。 ③西周“天子与诸侯的义务不是对等的”，西欧“不平等义务的相互依存关系，是封君封臣制的显著特征”→都存在不对等的权利义务关系。 ④西周分封制是“为了巩固自己的统治”，西欧封君封臣制是中世纪封建主巩固统治的手段→都是为巩固统治建立的政治制度。 【小问3详解】 认识：①材料中中国古代地方制度随中央集权需求演变、西周与西欧分封制都因“巩固统治”而生→制度创新需与国情、实际需求相适应，要因时调整。②郡县制打破贵族政治、加强中央集权，为秦汉统一奠基；西周分封制初期稳定政局、扩大统治范围；西欧封君封臣制在中世纪维系秩序→合理的制度创新能够提升治理效率，巩固统治，推动社会发展。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：新中国成立后，面对复杂形势和种种困难，中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度。针对以美国为首的西方国家对中国采取得严重敌视政策，中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权。这些实实在在的执政成绩，使中国共产党获得了广大民众的支持和认可，从而使新生政权更加巩固。 ——摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》 材料二：《中华人民共和国简史》目录节选 第一章 新中国成立和社会主义基本制度的确立（1949—1956） …… 第二章 社会主义建设的艰辛探索和曲折发展（1956—1978） 一、探索中国自己的社会主义道路 …… 第三章 改革开放与中国特色社会主义的开创（1978—1992） 一、解放思想和实现伟大历史转折 二、改革开放的起步 …… 第七章决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国新征程（2017—2021） …… （1）依据材料一并结合所学知识，简述新中国成立初期中国共产党取得的历史性成就并概括其共同作用。 （2）依据材料二并结合所学知识，说明中国共产党在探索社会主义建设道路方面所取得的重要成就。 【答案】（1） 完成土地改革，摧毁了封建土地制度；取得抗美援朝战争胜利，维护了国家独立与主权。 巩固了新生的人民政权，为新中国的经济建设创造了稳定的国内外环境。 （2） 1949-1956年，确立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段，为中国发展奠定了根本制度基础； 1956-1978年，社会主义建设艰辛探索中，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，取得大量建设成果； 1978年后，实行改革开放，开创了中国特色社会主义道路，推动中国经济快速发展，综合国力大幅提升； 进入新时代，决胜全面建成小康社会，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。 【解析】 【小问1详解】 成就：材料“新中国成立后，面对复杂形势和种种困难，中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革，比较彻底地摧毁了封建土地制度”→提炼“完成土地改革，摧毁了封建土地制度”；“针对以美国为首的西方国家对中国采取得严重敌视政策，中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜，保家卫国，维护了国家的独立和主权”→提炼“取得抗美援朝战争胜利，维护了国家独立与主权”。 共同作用：从政权的角度→巩固了新生的人民政权；从国家经济基础的角度→为新中国的经济建设创造了稳定的国内外环境。 【小问2详解】 重要成就：引用材料二中的目录节选，按时间阶段梳理中国共产党的探索历程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $