陕西榆林市靖边中学2025-2026学年度第二学期第一次月考试卷 高一生物学

靖边中学2025级2025~2026学年度第二学期第一次月考试卷·高一生物学 参考答案、提示及评分细则 1.A豌豆自交时，不需要除去雌蕊和雄蕊，A正确：豌豆杂交时，需要除去母本的雄蕊，B错误；豌豆杂交时，开 花前（未成熟前）进行去雄操作，C错误；传粉后仍要套袋，目的是防止外来花粉的干扰，D错误。 2.D“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，这是假说的内容之一，A正确；F2性 状分离比为3：1是否具有偶然性属于观察现象，提出问题，B正确；若F产生配子时成对的遗传因子分离， 则测交后代应出现两种性状，比例为1：1，这是孟德尔根据假说进行的演绎推理，C正确；孟德尔的遗传定律 只适用于进行有性生殖的真核生物的核染色体遗传，D错误。 3.C该夫妇皆为褐眼，生育的女儿为蓝眼，可判断人的褐眼对蓝眼为显性，设控制褐眼的遗传因子为A,控制 蓝眼的遗传因子为a,可以确定控制该双亲眼色的基因组成都是杂合子Aa,A、B正确；子代褐眼基因型为 A,与亲本基因型相同的概率为2/3，C错误；该夫妇再生一个孩子为纯合子(AA十aa)的概率是1/4十1/4= 1/2,D正确。 4.A根据题意分析，蚕豆种子中纯合子(BB)占1/3，杂合子(B弘)占2/3，蚕豆自然状态下均发生自交。杂合子 (Bb)自交会出现BB：B劭：bb=1:2:1,故在自然状态下，子一代中隐性性状(aa)的比例为(2/3)×(1/4)= 1/6,故子代中显性性状隐性性状=(1一1/6)：1/6=5：1，B、C、D错误，A正确。 5.B甲、乙两个桶模拟的是雌、雄生殖器官，甲、乙两个桶中两种颜色的小球（模拟配子）数目之比均为1：1， 但是两个桶中小球总数不一定要相等，从甲、乙小桶中各抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母 组合模拟的是配子随机结合的过程。甲桶中去掉一个黑球和一个白球，桶内黑球和白球的数量仍相等，该操 作不影响实验结果，A正确：甲桶中去掉一个黑球，乙桶中去掉一个黑球后，甲、乙两桶内黑球和白球的数量 均不相等，该操作会影响实验结果，B错误；甲、乙两个小桶中两种颜色的小球数目之比均为1：1，但两个小 桶中小球总数不一定要相等，C正确；从甲、乙小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，记录颜色组合模 拟的是配子随机结合的过程，D正确。 6.A豌豆是闭花受粉植物，自然种植条件下，基因型为YyR的黄色圆粒豌豆自交产生F1,F1的基因型及比 YYRR YYRr YyRRYyRr:YYrr Yyrr yyRR yyRr:yyrr=1:2:2:4:1:2:1 2 1,F 杂合子的比例为12/16，即3/4，A正确。 7.D亲代小鼠体毛分别为短毛和长毛，F均为短毛，因此体毛长短性状中短毛是显性性状，A正确；F2中灰色 短毛：白色短毛：灰色长毛=9：3：4可知，该杂交是9：3：3：1的变式，因此F1中灰色短毛的基因型为 AaBb,则亲本白色短毛的基因型为aaBB,灰色长毛的基因型为AAbb,B正确；基因型为Aabb和aabb的小 鼠表型均为灰色长毛，C正确；F2灰色短毛小鼠(AB)中与F1小鼠(AaBb)基因型相同的占2/3×2/3=4/9， D错误。 8.A据图可知，豌豆杂交过程中，非等位基因的自由组合发生在图中的过程①（减数分裂），A正确，B、C,D错误。 9.C图示为同源染色体联会现象，每对同源染色体含有2条染色体，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链；该过 程发生在减数分裂I前期，染色体互换常发生同源染色体的非姐妹染色单体之间，A、B正确，C错误；该细胞 发生染色体互换后，4条染色单体的DNA分子各不相同，可产生4种不同的精细胞，D正确。 10.B联会现象只发生于减数分裂过程中，洋葱根尖细胞进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象，A 错误；蝗虫的精巢内存在多个精原细胞同时在减数分裂，因此在低倍镜下能找到处于不同分裂时期的图像， 即能找到减数分裂「、Ⅱ时期的细胞，B正确；由于花药中精母细胞数量远多于堆蕊中的卵母细胞，所以用 桃花的雄蕊更易观察到减数分裂各时期，C错误；显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片时不能看到减数分 裂的连续变化，因为细胞已经死亡，D错误。 11.A受精作用使受精卵中的核DNA一半来自父方一半来自母方，A错误；受精作用涉及精子和卵细胞的识 别，该过程需依赖细胞膜上的糖蛋白，体现了细胞膜能进行细胞间信息交流的功能，B正确：配子的多样性 以及雌雄配子的随机结合使子代具有多样性，C正确；减数分裂形成的配子中染色体数目减半，受精产生的 受精卵中的染色体数目又会恢复到体细胞中的数目，所以说减数分裂和受精作用可以使亲子代之间保证遗 【高一第一次月考试卷·生物学参考答案第1页（共2页）】 26-T-565A 传的稳定性，D正确。 12.A萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体的行为，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，从而 提出“基因在染色体上”的假说，A正确；一般姐妹染色单体上复制而来的两个相同基因随姐妹染色单体分 开而分离，B错误：真核细胞中染色体是基因的主要载体，线粒体和叶绿体中也有少量的DNA,它们也属于 基因的载体，C错误；在正常体细胞和生殖细胞中都有常染色体和性染色体的存在，D错误。 13.B果蝇因生命周期短、繁殖能力强、易于饲养、染色体数目少等特点成为遗传学研究的最佳模式动物之一， A正确：含有成对形态相同染色体的细胞切片可能是雌果蝇的细胞或雄果蝇处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，B 错误；基因型为AaXX的雌果蝇产生了一个AaX的卵细胞，等位基因A、a所在的同源染色体未分离，故 可能与减数分裂I后期A、所在的同源染色体未分离有关，C正确；控制果蝇性状的基因在性染色体的非 同源区段上可能成单存在，但仍遵循分离定律，如控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含 它的等位基因，D正确。 14.C根据F2出现红眼：白眼=3：1，说明果蝇红、白眼性状的遗传遵循基因的分离定律，白眼对红眼为隐性 性状，A正确；设控制果蝇眼色的基因用B/儿表示，F1中的红眼唯果蝇基因型为XX,红眼雄果蝇基因型 为XY,F2中雄果蝇的白眼基因来自F1中的红眼雌果蝇，B正确；F1中的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配， 子代雌雄果蝇均是一半是红眼，一半是白眼，不能通过眼色直接判断果蝇的性别，C错误；亲本的基因型为 XX、XY,F1的基因型为XX、XY,F2雌果蝇的基因型为1/2XXB、1/2XBX,即F2红眼雌果蝇中纯合子 占1/2，D正确。 15.C性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因位于X染色体上，但与性别无关，有性别之分的生 物不一定含有性染色体，如蜜蜂，A错误：XY型性别决定方式也可能在某些植物（如女娄菜）中出现，B错 误；根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，指导优生，C正确；若基因位于常染色体上或W染色 体同源区段，雌性中则存在杂合子，D错误。 16.D含有显性遗传病基因的个体一定表现为患病，正常情况下，其基因至少来自父母双方中的一个，A正 确；不管男女，只要存在致病基因就会患病，但因女性有两条X染色体，故女性的发病率高于男性，女患者可 能是杂合体，来自父亲的基因可能是正常基因，B正确；女患者中杂合体病症比纯合体的轻，男性患者的病 症与女性纯合体患者的相似，C正确：女性患者若为杂合体，与正常男性婚配的后代中女儿可能不患病，儿 子可能患病，D错误。 17.(10分) (1)单瓣花(1分)单瓣紫罗兰自交发生了性状分离(1分) (2)①不认同(1分)若杂合子致死成立，则单瓣紫罗兰均为纯合子，其自交后代不会发生性状分离(2分) ②重瓣紫罗兰(1分)单瓣紫罗兰(1分)1：1(1分)表型全为重瓣紫罗兰(2分) 18.(10分) (1)白色和盘状(1分)基因的分离定律和自由组合(1分) (2)DDWW和ddww(1分)3/8(1分)盘状黄色：球状黄色=5：1(2分) (3)4(1分)ddww(1分)盘状白色：球状白色=1：1(2分) 19.(11分) (1)同一种生物的同一种性状的不同表现类型(2分)不能(1分)2(1分)Aabb或aaBb(1分) (2)AABB(1分)减数分裂产生配子时，同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体自由组合(2分) (3)3(1分)AaBb、Aabb或aaBb(2分) 20.(10分) (1)核DNA分子数目(1分)DNA复制(1分)相同(1分)受精作用(1分) (2)①②(1分)次级卵母细胞或（第一）极体(2分)E℉(2分)1：2(1分) 21.(11分) (1)常染色体显性遗传(1分)Ⅱ和Ⅱ：患甲病，生出正常的女儿Ⅲ9，故甲病遗传方式为常染色体显性遗传 (2分) (2)aaXBXB或aaXX(2分)I1(1分)I1(1分) (3)0(2分)1/4(2分) 【高一第一次月考试卷·生物学参考答案第2页（共2页）】 26-T-565A靖边中学2025级20252026学年度第二学期第一次月考试卷 高一生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修2第1章一第2章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.孟德尔用豌豆进行遗传实验时，下列操作正确的是 A.豌豆自交时，不需要除去雌蕊和雄蕊 B.豌豆杂交时，需要除去父本的雄蕊 C.豌豆杂交时，开花后进行去雄操作 D.豌豆杂交时，人工传粉前应套袋，传粉后可不套袋 2.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于“假说一演绎法”和基因分离定 律的叙述错误的是 A.“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 B.F2性状分离比为3：1是否具有偶然性属于观察现象、提出问题 C.推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1属于演绎推理 D.孟德尔分离定律适用于所有细胞生物的遗传 3.人的眼色有褐眼和蓝眼两种，某夫妇皆为褐眼，所生的两个孩子中，姐姐为蓝眼，弟弟为褐眼。 下列关于眼色的叙述错误的是 A.该夫妇有关眼色的基因型相同 B.褐眼对蓝眼为显性性状 C.弟弟与父亲基因型相同的概率为1/2 D.若该夫妇生育第3胎，则第3胎个体为纯合子的概率为1/2 【高一第一次月考试卷·生物学第1页（共6页）】 26-T-565A 4.蚕豆和豌豆均属于自花传粉植物。现有基因型为BB和Bb的蚕豆植株若干，其中纯合子与 杂合子的比例为1：2，在自然状态下，子一代中显性性状与隐性性状的比例为 A.5:1 B.8:1 C.6:1 D.9:1 5.如图甲、乙两个桶中放置了黑色和白色两种颜色的小球，且每个桶中黑色小球和白色小球的 数量相同。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列有关叙述错误的是 A.甲桶中去掉一个黑球和一个白球不影响实验结果 B.从甲桶和乙桶中各去掉一个黑球不影响实验结果 C.实验中每只小桶内两种颜色的小球总数可以不同 D.记录抓取的小球的颜色组合模拟配子的随机结合 6.将基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自然种植，产生的F中杂合子的比例为 A.3/4 B.13/16 C.5/9 D.7/8 7.某种小鼠的体毛颜色和长短分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以白色短毛小鼠与灰 色长毛小鼠为亲本进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。下列叙述错误 的是 白色短毛×灰色长毛 F 灰色短毛(6×♀) / F,灰色短毛白色短毛灰色长毛 9 3：4 A.小鼠体毛长短性状中短毛是显性性状 B.亲本白色短毛小鼠的基因型为aaBB C.基因型Aabb和aabb的小鼠表型相同 D.F2灰色短毛小鼠中与F小鼠基因型相同的占1/4 8.下图表示基因型为AaBb的豌豆的自交过程。非等位基因的自由组合发生在图中的过程 AB Ab AaBb- 配子间16种 9种基因型 ①aB②广结合方式"③◆4种表型 ab A.① B.② C.②③ D.①② 【高一第一次月考试卷·生物学第2页（共6页）】 26-T-565A 9.如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙 述错误的是 A.该现象出现在减数分裂I的前期 B.图中含有8条脱氧核苷酸链 C.染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 D.据图可知该细胞可能产生4种精子 10.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，正确的是 A.用洋葱根尖细胞制成装片能观察到同源染色体联会现象 B.在低倍镜下观察蝗虫精巢装片能找到处于减数分裂I、Ⅱ时期的细胞 C.用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂各时期 D.显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片能看到减数分裂的连续动态变化 11.高等动物的有性生殖过程可基本概括为雌雄个体产生卵细胞和精子，再通过受精作用形成 受精卵，进而发育成新个体的过程。下列相关叙述错误的是 A.受精作用使受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方 B.精子和卵细胞结合体现了细胞膜能实现细胞间的信息交流 C.配子的多样性以及雌雄配子的随机结合使子代具有多样性 D.减数分裂和受精作用可以使亲子代之间保证遗传的稳定性 12.科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是 A.萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说 B.姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离 C.真核细胞中染色体是基因的唯一载体 D.性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中 13.果蝇是遗传学研究的最佳模式动物之一。下列有关果蝇的叙述，错误的是 A.果蝇具有生命周期短、繁殖能力强、易于饲养、染色体数目少等优点 B.对果蝇细胞切片进行观察，含有成对且形态均相同染色体的细胞切片来自雌果蝇 C.基因型为AaXX的雌果蝇产生了一个AaXB的卵细胞，可能与减数分裂I后期同源染 色体分离异常有关 D.控制果蝇性状的基因在性染色体上可能成单存在，但仍遵循分离定律 【高一第一次月考试卷·生物学第3页（共6页）】 26-T-565A 14.如图为摩尔根及其同事进行果蝇杂交实验的图解。下列叙述错误的是 红眼（雌）×白眼（雄） F 红眼（雌、雄） F雌雄交配 F2红眼（雌）红眼（雄）白眼（雄） 2：1:1 A.果蝇的白眼对红眼为隐性性状 B.F2中雄果蝇的白眼基因来自F1中的红眼雌果蝇 C.F,的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配，通过眼色可直接判断子代性别 D.F2红眼雌果蝇中纯合子占1/2 15.下列关于生物伴性遗传和性别决定的叙述，正确的是 A.生物性染色体上的基因均与性别决定有关，有性别之分的生物都有性染色体 B.XY型性别决定方式只在动物中出现，植物中无此方式 C.根据伴性遗传的规律，可以椎算后代的患病概率，指导优生 D.W型性别决定的生物，雌性均为纯合子 16.遗传性脑智力超常型孤独症属于伴X染色体显性遗传病。下列关于该遗传病特点的叙述， 错误的是 A.理论上患者的双亲中至少有一人患该病 B.患者中女性多于男性，女患者的父亲不一定患病 C.患者中部分女性患者的病症可能轻于男性患者 D.女性患者与正常男性婚配的后代中，女性都是患者，男性均正常 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)紫罗兰花是两性花，其单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由遗传因子A、a控制。研 究人员用一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实验过程及结果如图，回答下列问题： P 单瓣紫罗兰 ⑧☒ 单瓣紫罗兰重瓣紫罗兰 (50%) (50%) ⑧ E,单瓣紫罗兰重瓣紫罗兰 (50%) (50%) (1)据图分析 为显性性状，判断的依据是 【高一第一次月考试卷·生物学第4页（共6页）】 26-T-565A (2)单瓣紫罗兰自交，F1、F2都出现单瓣和重瓣，且比例均为1：1，对此现象的解释，同学们 做出了不同的假设： ①甲同学认为：出现上述现象是因为杂合子致死导致的。你 (填“认同”或“不认 同”)这种说法，请说明理由： ②乙同学认为：紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有遗传因子A的花粉致死。于是他 设计了两组实验验证假设，其中第一组以单瓣紫罗兰为母本，重瓣紫罗兰为父本进行 杂交，第二组以 为母本， 为父本进行杂交，并预期实验结果：若第一 组子代出现单瓣花和重瓣花，且比例为 ,第二组子代 ,则证明乙同学 的假设是正确的。 18.(10分)南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，由等位基因W和w控制，盘状和球状是一 对相对性状，由等位基因D和d控制，两对等位基因独立遗传。让表型为盘状白色与球状 黄色的南瓜进行杂交，F1全为盘状白色南瓜，F1自交后F2的表型及比例如图所示。请回答 下列有关问题： 所占比例(%) 100 75 50 0 白色黄色盘状球状性状类型 (1)单独分析南瓜果实的颜色和形状，显性性状分别是 ,这两对相对性状的遗传遵 循 定律。 (2)亲本的基因型为 ,F2中重组类型的比例为 ;F2表型为盘 状黄色的南瓜自交，后代的表型及比例为 (3)F2表型为盘状白色的南瓜的基因型有 种，与基因型为 的南瓜杂交可 以确定其基因型，若杂交后代的表型及比例为 ,则盘状白色的南瓜 的基因型DdWW。 19.(11分)玉米的早熟和晚熟为一对相对性状，受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲 本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题： 实验1 实验2 P早熟×晚熟 早熟X晚熟 ↓ F 早熟 早熟 @ ® F2早熟：晚熟 早熟：晚熟 3：1 15：1 【高一第一次月考试卷·生物学第5页（共6页）】 26-T-565A (1)相对性状是指 。通过实验1 (填 “不能”或“能”)判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律，实验1的亲本早 熟植株的基因型有 种可能性，F,的基因型为 (2)实验2亲本中早熟玉米的基因型是 。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定 律，其细胞学基础是 (3)实验2的F2中早熟的纯合子基因型有 种。从实验2的F2中取一早熟植株M, 将早熟植株M与晚熟植株间隔种植，其子代中出现晚熟个体，则M的基因型是 20.(10分)下图是某高等动物细胞分裂的坐标图和分裂图，回答下列问题： An 3n 2n 时间 ① ② 4 坐标图 分裂图 (1)坐标图中纵坐标表示 (填“染色体数目”或“核DNA分子数目”)的变 化，引起曲线BC段变化的原因是 。引起曲线DE段和FG段变化的 原因 (填“相同”或“不同”)。曲线HI段发生的生理过程是 (2)分裂图中，含有染色单体的是 (填图中标号)。图②细胞的名称是 对应坐标图中的 (用图中字母表示)段。图①细胞中染色体数：核DNA分子 数= 21.(11分)如图为某家族关于甲(A/a)、乙(B/b)两种遗传病的系谱图，已知两种遗传病中有一 种为伴性遗传病且Ⅲ为乙病携带者。回答下列问题： I 口正常男 ○正常女 ☐甲病男 ○甲病女 10 12 13 14 ☑乙病男 (1)甲病的遗传方式是 ,判断依据是 (2)Ⅱ的基因型为 ,Ⅱ的致病基因来自 ,Ⅲ1关于乙病的致病基因来 自工代中的 (3)若Ⅲ0和一正常男性结婚，生一女孩两病兼患概率为 ,所生孩子两病均不患的 概率为 【高一第一次月考试卷·生物学第6页（共6页）】 26-T-565A