精品解析：2026年江苏连云港市东海县中考一模道德与法治试题题

2026年江苏连云港市东海县中考一模道德与法治试题 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 某同学与“人工智能”进行了如下对话。 你好，我是人工智能，有什么问题都可以问我。 你好，我很好奇，你也会犯错吗？ 我虽然能高效处理大量信息，但也可能存在数据更新不及时、语境理解错误、图像识别不清等问题。 这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 不断激发潜能，实现自我超越 C. 坚持独立思考，学会辨别筛选信息 D. 传播网络正能量，慎重对待网上交友 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是人工智能信息的局限性，未涉及学习兴趣的话题，故A不符合题意； B：激发潜能属于个人成长范畴，与题干中 AI 可能存在错误的主旨无关，故B不符合题意； C：人工智能自述存在数据更新不及时等问题，说明其提供信息未必准确，启示我们要坚持独立思考，学会辨别筛选信息，故C符合题意； D：题干情境是利用人工智能辅助学习，未涉及网上交友的相关内容，故D不符合题意； 2. 下图对青少年成长带来的启示是（ ） A. 学会合理调控，避免负面情绪 B. 善于激发潜能，做到扬长避短 C. 规避挫折风险，迎接未来挑战 D. 正确认识自我，积极面对人生 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干漫画未涉及情绪调控、负面情绪的相关内容，且“避免负面情绪”的说法本身不科学，负面情绪无法完全避免，应合理调节，故A说法错误； B：题干漫画没有体现激发潜能、扬长避短的相关内容，故B不符合题意； C：“规避挫折风险”说法错误，挫折是成长过程中难以避免的，我们要勇于面对挫折而非规避，且漫画未涉及挫折相关内容，故C说法错误； D：漫画指出小花绽放需要时间，自己的成长也同样需要过程，启示我们要正确认识自我的成长规律，接纳自己的成长节奏，积极面对人生，故D符合题意； 3. 我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的有（ ） ①青春期注意规律作息，适当的锻炼 ②学校组织一起收看“天宫课堂” ③参加逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香辽宁阅读”活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ①：青春期注意规律作息和锻炼属于爱护身体，故①不符合题意； ②：收看“天宫课堂”能学习科学知识，丰富精神世界，故②符合题意； ③：逃生演练是爱护身体的自救自护技能，故③不符合题意； ④：参加阅读活动有助于提升精神素养，故④符合题意； 故本题选C。 4. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。下面是同学们的发言，能支持正方观点的论据有（ ） 正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。 反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子看待。 ①未成年人辨别是非和自控能力不强 ②未成年人身心不成熟需要特殊保护 ③青春期未成年人独立自主意识增强 ④中学生需要完全摆脱对父母的依赖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：未成年人辨别是非和自控能力不强，说明心智尚未成熟，能支持正方观点，故①符合题意； ②：未成年人身心不成熟需要特殊保护，直接体现了不够成熟的特点，能支持正方观点，故②符合题意； ③：青春期独立自主意识增强，是长大的表现，支持反方观点，故③不符合题意； ④：中学生尚未成年，经济和生活上仍需父母支持，“完全摆脱”说法过于绝对且错误，故④说法错误； 5. 今年中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，动态设置临时卡点40余个，每日出动巡防警力4400余人次、警车600辆次…实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。这说明（ ） A. 社会秩序是人民安居乐业的保障 B. 社会秩序是社会生活的有序化状态 C. 扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚 D. 遵守社会规则需要监督奖惩即自律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。说明社会秩序是人民安居乐业的保障，故A说法正确； B：说法正确但与题干主旨不符，故B不符合题意； C：扰乱社会秩序会受到行政处罚，构成犯的会受到刑罚的处罚，故C说法错误； D：监督奖惩属于他律，故D说法错误； 故本题选A。 6. 下图漫画《“换脸”诈骗》告诫青少年应（ ） ①明辨是非，合理使用网络 ②提高素养，学会信息节食 ③学法守法，加强执法力度 ④提高警惕，加强自我防范 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对网络上的“换脸”诈骗等风险，青少年需要明辨是非，合理使用网络，规避网络陷阱，故①符合题意； ②：“信息节食”指的是主动筛选网络信息，不沉溺于无关、冗余的网络内容，与防范网络诈骗的要求无关，故②不符合题意； ③：加强执法力度是国家执法机关的职责，不属于青少年的能力范畴，主体不符，故③不符合题意； ④：针对形式多样的网络诈骗，青少年需要提高警惕，增强自我防范意识，避免自身权益受损，故④符合题意。 7. 道德与法治课堂上，“模拟法庭”活动正如火如荼地进行。如果你是小法官，下列案例分别适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） 案例一：魏某诉某县人力资源和社会保障局基本养老保险资格认定案 案例二：曹某醉酒驾驶摩托车搭载张某，途中发生事故，致张某受伤 案例三：某公司未经许可使用AI合成教育名人李某声音宣传店铺图书 案例四：丁某拦截杨某并向其索要钱财，杨某不从，遂将其刺成重伤 A. 案例一和案例二 B. 案例一和案例三 C. 案例二和案例四 D. 案例三和案例四 【答案】B 【解析】 【详解】A：案例一属于行政诉讼，案例二醉酒驾驶致人受伤涉嫌犯罪，属于刑事诉讼，不符合“行政法庭”和“民事法庭”的要求，故A 说法错误； B：案例一魏某诉人社局是“民告官”，属于行政诉讼，适合行政法庭；案例三公司侵犯他人声音权益，属于民事诉讼，适合民事法庭，故B符合题意； C：案例二涉嫌危险驾驶罪，案例四涉嫌抢劫罪或故意伤害罪，均属于刑事诉讼，适合刑事法庭，故C说法错误； D：案例三属于民事诉讼，案例四属于刑事诉讼，不符合“行政法庭”和“民事法庭”的要求，故D说法错误； 8. 下面的四幅图片启示我们（ ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②科研工作者的人生更有价值 ③人们的职业不同、岗位有别，存在着高低贵贱之分 ④国家富强、民族复兴、人民幸福都要靠劳动来实现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：四幅图片中不同岗位的劳动者都在通过自身劳动为社会作贡献，实现自身价值，说明人生价值是通过劳动创造的，故①说法符合题意； ②：无论从事何种职业，只要为国家和社会发展作出贡献，人生都有价值，并非科研工作者的人生更有价值，该表述错误，故②说法不符合题意； ③：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，故③说法不符合题意； ④：劳动是财富和幸福的源泉，国家富强、民族复兴、人民幸福都需要依靠各行各业劳动者的劳动来实现，故④说法符合题意； 9. 某班在道德与法治课上开展模拟法庭的活动。下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是（ ） 序号 案件 “小法官”的判断 ① 段某在餐馆打工，餐馆老板拒绝支付报酬 餐馆老板侵犯了段某的物质帮助权 ② 超市员工王某怀疑赵某偷东西，对其搜身 该行为侵犯了赵某的人身自由 ③ 小王向灾区儿童捐献衣物和书籍 小王行使自己的财产权 ④ 张某冒名顶替王某在某大学就读 张某侵犯了王某的荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：餐馆老板拒绝支付报酬，侵犯的是段某的劳动权（劳动报酬权），物质帮助权是指公民在年老、疾病等特定情形下从国家获得帮助的权利，故①说法错误； ②：我国法律禁止非法搜查公民身体，超市员工擅自搜身侵犯了赵某的人身自由权，故②说法正确； ③：公民对自己的合法财产享有处分权，小王捐献衣物和书籍属于行使财产权中的处分权，故③说法正确； ④：冒名顶替他人上学主要侵犯了他人的姓名权，荣誉权是指公民获得荣誉称号并不受非法剥夺的权利，与此案例不符，故④说法错误。 10. 《“十五五”发展规划(2026—2030年)》是我国迈向2035年基本实现社会主义现代化的“关键五年”。下列对“十五五”规划编制和实施排序正确的是（ ） ①全国人民代表大会审议通过了“十五五”规划 ②各民主党派积极参政议政，就规划草案提出意见和建议 ③国务院各部委依据规划纲要，研究部署下一步重点工作 ④国务院研究“十五五”规划编制工作，并就纲要草案征求意见 ⑤党的二十届四中全会审议通过《关于制定“十五五”规划的建议》 A. ④→②→①→⑤→③ B. ①→④→⑤→②→③ C. ⑤→④→②→①→③ D. ①→⑤→②→③→④ 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：根据题文、结合所学可知，我国重大规划的编制流程：党提出建议→国务院编制草案并征求意见→民主党派参与协商→全国人大审议通过→国务院及部委部署实施。据此，党的二十届四中全会审议通过《关于制定“十五五”规划的建议》是第一步；国务院研究“十五五”规划编制工作，并就纲要草案征求意见，为第二步；各民主党派积极参政议政，就规划草案提出意见和建议，为第三步；全国人民代表大会审议通过了“十五五”规划，为第四步；国务院各部委依据规划纲要，研究部署下一步重点工作，为第五步，故C正确，ABD错误； 11. 下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. ①最高人民法院②调查 B. ①国家监察委员会②监督 C. ①最高人民法院②监督 D. ①国家监察委员会②调查 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查最高人民法院、国家监察委员会的职权。 B：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。国家监察委员会的首要职责是监督的职能。国家监察委员会领导地方各级监察委员会。故B说法正确； AC：最高人民法院是我国的最高审判机关，负责审理各类重要案件，对法律解释和适用具有最终决定权。但它并不直接涉及对其他国家机关或公职人员的调查或监督职能。故AC说法错误； D：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。故D不符合题意； 故本题选B。 12. 银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。2024年1月27日，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》。发展银发经济有利于（ ） ①转换我国经济增长的动力 ②促进我国经济高质量发展 ③满足老年群众的一切需求 ④维护社会的绝对公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：银发经济潜力巨大，发展银发经济有利于培育新动能，转换我国经济增长的动力，故①说法符合题意； ②：银发经济涉及面广、产业链长，发展银发经济有利于优化经济结构，促进我国经济高质量发展，故②说法符合题意； ③：需求是多样且不断变化的，“一切”说法过于绝对，无法完全满足，故③说法错误； ④：公平正义是相对的，受社会条件制约，不存在“绝对”的公平正义，故④说法错误； 13. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动（流程如下）。这有助于（ ） 进入评议系统 → 开始评议 → 如果选择“不满意”请写出理由 → 评议完成后，点击“提交评议” ①促进政府依法执政 ②建设人民满意的服务型政府 ③实现所有公民的权益 ④增强公民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依法执政的主体是中国共产党，政府应坚持依法行政，该项表述错误，故①说法错误； ②：开展网上评议政府活动，有利于政府听取民意、改进工作，建设人民满意的服务型政府，故②符合题意； ③：“实现所有公民的权益”表述过于绝对，我国保障的是公民的合法权益，该活动也无法实现所有公民的权益，故③说法错误； ④：公民参与网上评议政府是行使监督权的表现，有利于增强公民的民主意识，故④符合题意； 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①依法治国 ②科学立法 ③依法行政 B. ①新发展理念 ②经济建设 ③政治建设 C. ①中国精神 ②民族精神 ③爱国主义 D. ①四个自信 ②道路自信 ③基层群众自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】C：中国精神包括民族精神和时代精神，民族精神的核心是爱国主义，符合①包含②、②包含③的关系，故C符合题意。 A：依法治国包含科学立法，但依法行政属于严格执法范畴，与科学立法是并列关系，不符合②包含③的关系，故A说法错误。 B：新发展理念内容为创新、协调、绿色、开放、共享，经济建设、政治建设属于“五位一体”总体布局的内容，二者与新发展理念不属于包含与被包含关系，故B说法错误。 D：四个自信包含道路自信，但基层群众自治制度属于制度自信的内容，不属于道路自信范畴，不符合②包含③的关系，故D说法错误。 15. 以下是道德与法治老师在上课时设计的三个子议题。根据子议题，你认为本次教学的总议题应该是（ ） 子议题1：新闻之窗——当今世界有何特点？ 子议题2：洞察之镜——如何放眼全球经济？ 子议题3：美食之鉴——如何共享多样文化？ A. 参与民主生活 B. 开放互动的世界 C. 坚持改革开放 D. 正视发展与挑战 【答案】B 【解析】 【详解】A：子议题围绕世界特点、全球经济和文化多样性，未涉及民主参与内容，故A不符合题意； B：子议题 1 反映世界特点，子议题 2 反映经济全球化，子议题 3 反映文化多样性，共同体现开放互动的世界主题，故B符合题意； C：改革开放是我国强国之路，子议题侧重全球视野而非我国特定政策，故C不符合题意； D：子议题主要强调世界的开放性与多样性，未直接聚焦发展与挑战的具体问题，故D不符合题意； 16. 2026年将迎来中国——东盟全面战略伙伴关系建立5周年。5年来双方在农业、新能源、数字经济等领域合作成果丰硕。这反映我国（ ） A. 参与全球治理，掌握经济话语权 B. 避免国际竞争，加强合作与交流 C. 改变世界格局，促进多极化发展 D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 A：该选项强调掌握经济话语权，但题干仅体现平等合作而非主导地位，故A不符合题意； B：避免国际竞争表述错误，国际合作不排斥良性竞争，且题干未涉及竞争回避，故B说法错误； C：改变世界格局夸大了区域合作的影响，中国-东盟合作属区域共赢案例，未直接推动多极化，故C不符合题意； D：合作成果直接体现我国坚持合作共赢理念，农业、数字经济等领域协同发展符合经济全球化趋势，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 2026年春假结束后，九年级（1）班围绕春假召开主题班会，请你参与并完成相关问题。 了解政策 2025年9月，商务部等9部门《关于扩大服务消费的若干政策措施》指出：探索春秋假，不减少教学总时长、不压缩寒暑假。教育部长怀进鹏在民生主题记者会上表示：“支持有条件的地方推广中小学春秋假，培养学生阳光自信的心态，应对挫折的能力。”2026年3月，全国多地实行春假，学校提供免费托管、鼓励家长错峰带薪休假。 分享感受 小华：我春假跟着父母旅行：我们在博物馆看到了许多文物，还买到了新颖独特的文创产品；我们坐车、吃饭、游景点，全程都用手机支付；我们见到壮丽的山川，天蓝、地绿、水清；我们还在山姆超市购买到国外商品，遇到了许多外国游客。 小夏：我参加了“贡献志愿力量，创造美好生活”为主题的志愿服务活动，和同学一起去水晶博物馆当志愿讲解员，宣传家乡非遗技艺，为家乡文旅发展贡献自己的力量！ 家长热议 面对春假制度，家长对此反应不一：有的家长表示支持，认为孩子终于可以“喘口气”放松一下；也有家长表示担心，认为这学期时间这么短，学习任务本来就很重，尤其作为九年级毕业班的学生，应该以学业为重，外出旅游和参加社会实践活动会打乱正常的学习节奏，浪费时间，影响学业，还不如统一在学校集中学习，备战中考。 （1）全国多地实行春秋假的做法有何意义？（至少两个角度） （2）结合小华的分享，运用所学知识，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。（至少写出两条）示例：新时代的中国是文明的中国，中国坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （3）结合材料，运用所学知识，请你帮助担心的家长缓解焦虑。 【答案】（1）①有利于落实素质教育，促进学生身心健康发展，培养学生应对挫折的能力与社会实践能力，帮助学生养成亲社会行为，促进全面发展。②有利于扩大服务消费，带动文旅、休闲等相关产业发展，满足人民群众日益增长的美好生活需要，拉动经济发展。 （2）①新时代的中国是创新的中国，科技创新让我们的生活更加便捷美好。②新时代的中国是美丽的中国，我国坚持绿色发展，生态环境得到持续改善。③新时代的中国是开放的中国，我国坚持对外开放的基本国策，深度融入世界。 （3）①学习不仅仅局限在学校，外出旅行、社会实践也是学习，不仅能开阔视野，还能提升实践能力和品格修养，并不是浪费时间；②九年级学习压力大，适当放松是劳逸结合，可以缓解学习焦虑，反而能提升后续学习效率，更利于备战中考；③春秋假制度明确不减少教学总时长，不会打乱正常教学进度，不会耽误学业；④课外实践能提升综合素质，符合素质教育要求，对学生长远发展更有益。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答全国多地实行春秋假的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 培养学生阳光自信的心态，应对挫折的能力，可知有利于促进学生身心健康发展，培养学生应对挫折的能力与社会实践能力，帮助学生养成亲社会行为； 学校提供免费托管、鼓励家长错峰带薪休假，可知有利于带动文旅、休闲等相关产业发展，满足人民群众日益增长的美好生活需要。 【小问2详解】 设问要求简要说明新时代的中国是怎样的中国，需要结合材料进行关键词提炼； 全程都用手机支付，可知科技创新让我们的生活更加便捷美好； 天蓝、地绿、水清，可知我国坚持绿色发展，生态环境得到持续改善； 购买到国外商品，遇到了许多外国游客，可知我国坚持对外开放的基本国策，深度融入世界。 【小问3详解】 设问要求帮助担心的家长缓解焦虑，需要结合材料进行关键词提炼； 九年级毕业班的学生，应该以学业为重，可知外出旅行、社会实践不仅能开阔视野，还能提升实践能力和品格修养；适当放松是劳逸结合，可以缓解学习焦虑，反而能提升后续学习效率； 外出旅游和参加社会实践活动会打乱正常的学习节奏，浪费时间，影响学业，可知春秋假制度明确不减少教学总时长，不会打乱正常教学进度，不会耽误学业；课外实践能提升综合素质，对学生长远发展更有益。 18. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，在新时代的传承与创新中焕发蓬勃生机。 文化浸润赋能品牌设计 中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）成为全球AI领域的佼佼者。其品牌设计独具匠心：DeepSeek的图标以鲸鱼为核心形象，灵感源自《庄子·逍遥游》中‘鲲化为鹏’的哲学意象；图标融入西方《白鲸记》中的海洋冒险精神，将两者融合转化为现代科技符号，象征对未知领域的深度求索；图标摒弃传统的深蓝色，采用明亮柔和的蓝色，字体线条断裂设计突破常规理念，展现出高辨识度和文化内涵。 意志传承铸就精神图腾 2026年是红军长征胜利90周年。红军将士用顽强的意志征服人类生存极限，创造了气吞山河的人间奇迹。习近平总书记多次深情讲述长征故事，强调“今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的”。2026年，我们重温红色故事，深刻感悟长征伟大的历史意义，弘扬其崇高精神，这对凝聚强大精神力量、走好新时代长征路、坚定不移地推进中国式现代化有着重要意义。 （1）请你完成下列表格，探究DeepSeek图标的亮点。 图标亮点 成为亮点的原因 鲸鱼形象源自《庄子·逍遥游》中‘鲲化为鹏’的哲学意象。 继承中华优秀传统文化 ① 坚持文明交流互鉴，从不同文明中寻求智慧。 ② 推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 同学们就如何传承中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明展开讨论： 甲：传承中华优秀传统文化，坚守传统本色是根本。 乙：传承中华优秀传统文化，坚持融合创新更有效。 （2）结合材料，运用所学知识对甲乙两位同学的观点进行综合评析 （3）为了纪念长征胜利90周年，某校开展“铭记历史，珍爱和平”主题教育活动，并向全校学生征集活动图标。请你根据主题设计一个活动图标。（要求：①图标至少包含2个象征性元素，紧扣主题；②用文字描述图标（无需绘图），并说明设计意图。） 【答案】（1）①融入西方《白鲸记》中的海洋冒险精神。②采用明亮柔和的蓝色，字体线条断裂设计突破常规理念。 （2）两位同学的观点都是片面的。①传承中华优秀传统文化，坚守传统本色是基础。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，坚守传统本色能确保文化传承的根基。②传承中华优秀传统文化，融合创新是动力。创新能增强传统文化的吸引力和传播力，让传统文化适应时代需求，实现有效传承。③传承中华优秀传统文化，需坚守传统本色与融合创新相结合。坚守传统是根基，创新是路径，二者统一于文化强国建设，缺一不可。 （3） 图标文字描述：整体为圆形，包含两个核心象征性元素：一是抽象化的红色弯曲长征足迹线条，二是站在足迹终点、口衔橄榄枝的白色和平鸽。 设计意图：①红色长征足迹对应纪念长征胜利90周年的背景，象征铭记红军长征的奋斗历史，传承伟大长征精神；②口衔橄榄枝的和平鸽紧扣“珍爱和平”的主题，橄榄枝象征和平，清晰传递出“铭记历史苦难、珍惜当下和平”的活动主旨，圆形轮廓也寓意对和平生活的美好追求，完全贴合主题。 【解析】 【小问1详解】 设问要求探究DeepSeek图标的亮点，需要结合材料进行关键词提炼； 坚持文明交流互鉴，从不同文明中寻求智慧，可知融入西方《白鲸记》中的海洋冒险精神。 推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，可知采用明亮柔和的蓝色，字体线条断裂设计突破常规理念。 【小问2详解】 两位同学的观点都是片面的。坚守传统本色能确保文化传承的根基；创新能增强传统文化的吸引力和传播力；传承中华优秀传统文化，需坚守传统本色与融合创新相结合，二者统一于文化强国建设。 【小问3详解】 本题考查设计活动图标及意图，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏连云港市东海县中考一模道德与法治试题 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 某同学与“人工智能”进行了如下对话。 你好，我是人工智能，有什么问题都可以问我。 你好，我很好奇，你也会犯错吗？ 我虽然能高效处理大量信息，但也可能存在数据更新不及时、语境理解错误、图像识别不清等问题。 这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 不断激发潜能，实现自我超越 C. 坚持独立思考，学会辨别筛选信息 D. 传播网络正能量，慎重对待网上交友 2. 下图对青少年成长带来的启示是（ ） A. 学会合理调控，避免负面情绪 B. 善于激发潜能，做到扬长避短 C. 规避挫折风险，迎接未来挑战 D. 正确认识自我，积极面对人生 3. 我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的有（ ） ①青春期注意规律作息，适当的锻炼 ②学校组织一起收看“天宫课堂” ③参加逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香辽宁阅读”活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。下面是同学们的发言，能支持正方观点的论据有（ ） 正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。 反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子看待。 ①未成年人辨别是非和自控能力不强 ②未成年人身心不成熟需要特殊保护 ③青春期未成年人独立自主意识增强 ④中学生需要完全摆脱对父母的依赖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 今年中秋国庆双节长假期间，盐城警方始终坚守岗位一线，动态设置临时卡点40余个，每日出动巡防警力4400余人次、警车600辆次…实现违法犯罪与交通警情双降，全市治安状况良好、交通秩序井然、景区游人如织，处处洋溢着平安祥和的氛围。这说明（ ） A. 社会秩序是人民安居乐业的保障 B. 社会秩序是社会生活的有序化状态 C. 扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚 D. 遵守社会规则需要监督奖惩即自律 6. 下图漫画《“换脸”诈骗》告诫青少年应（ ） ①明辨是非，合理使用网络 ②提高素养，学会信息节食 ③学法守法，加强执法力度 ④提高警惕，加强自我防范 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 道德与法治课堂上，“模拟法庭”活动正如火如荼地进行。如果你是小法官，下列案例分别适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） 案例一：魏某诉某县人力资源和社会保障局基本养老保险资格认定案 案例二：曹某醉酒驾驶摩托车搭载张某，途中发生事故，致张某受伤 案例三：某公司未经许可使用AI合成教育名人李某声音宣传店铺图书 案例四：丁某拦截杨某并向其索要钱财，杨某不从，遂将其刺成重伤 A. 案例一和案例二 B. 案例一和案例三 C. 案例二和案例四 D. 案例三和案例四 8. 下面的四幅图片启示我们（ ） ①人生价值是通过劳动创造的 ②科研工作者的人生更有价值 ③人们的职业不同、岗位有别，存在着高低贵贱之分 ④国家富强、民族复兴、人民幸福都要靠劳动来实现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 某班在道德与法治课上开展模拟法庭的活动。下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是（ ） 序号 案件 “小法官”的判断 ① 段某在餐馆打工，餐馆老板拒绝支付报酬 餐馆老板侵犯了段某的物质帮助权 ② 超市员工王某怀疑赵某偷东西，对其搜身 该行为侵犯了赵某的人身自由 ③ 小王向灾区儿童捐献衣物和书籍 小王行使自己的财产权 ④ 张某冒名顶替王某在某大学就读 张某侵犯了王某的荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 《“十五五”发展规划(2026—2030年)》是我国迈向2035年基本实现社会主义现代化的“关键五年”。下列对“十五五”规划编制和实施排序正确的是（ ） ①全国人民代表大会审议通过了“十五五”规划 ②各民主党派积极参政议政，就规划草案提出意见和建议 ③国务院各部委依据规划纲要，研究部署下一步重点工作 ④国务院研究“十五五”规划编制工作，并就纲要草案征求意见 ⑤党的二十届四中全会审议通过《关于制定“十五五”规划的建议》 A. ④→②→①→⑤→③ B. ①→④→⑤→②→③ C. ⑤→④→②→①→③ D. ①→⑤→②→③→④ 11. 下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. ①最高人民法院②调查 B. ①国家监察委员会②监督 C. ①最高人民法院②监督 D. ①国家监察委员会②调查 12. 银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。2024年1月27日，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》。发展银发经济有利于（ ） ①转换我国经济增长的动力 ②促进我国经济高质量发展 ③满足老年群众的一切需求 ④维护社会的绝对公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动（流程如下）。这有助于（ ） 进入评议系统 → 开始评议 → 如果选择“不满意”请写出理由 → 评议完成后，点击“提交评议” ①促进政府依法执政 ②建设人民满意的服务型政府 ③实现所有公民的权益 ④增强公民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①依法治国 ②科学立法 ③依法行政 B. ①新发展理念 ②经济建设 ③政治建设 C. ①中国精神 ②民族精神 ③爱国主义 D. ①四个自信 ②道路自信 ③基层群众自治制度 15. 以下是道德与法治老师在上课时设计的三个子议题。根据子议题，你认为本次教学的总议题应该是（ ） 子议题1：新闻之窗——当今世界有何特点？ 子议题2：洞察之镜——如何放眼全球经济？ 子议题3：美食之鉴——如何共享多样文化？ A. 参与民主生活 B. 开放互动的世界 C. 坚持改革开放 D. 正视发展与挑战 16. 2026年将迎来中国——东盟全面战略伙伴关系建立5周年。5年来双方在农业、新能源、数字经济等领域合作成果丰硕。这反映我国（ ） A. 参与全球治理，掌握经济话语权 B. 避免国际竞争，加强合作与交流 C. 改变世界格局，促进多极化发展 D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 2026年春假结束后，九年级（1）班围绕春假召开主题班会，请你参与并完成相关问题。 了解政策 2025年9月，商务部等9部门《关于扩大服务消费的若干政策措施》指出：探索春秋假，不减少教学总时长、不压缩寒暑假。教育部长怀进鹏在民生主题记者会上表示：“支持有条件的地方推广中小学春秋假，培养学生阳光自信的心态，应对挫折的能力。”2026年3月，全国多地实行春假，学校提供免费托管、鼓励家长错峰带薪休假。 分享感受 小华：我春假跟着父母旅行：我们在博物馆看到了许多文物，还买到了新颖独特的文创产品；我们坐车、吃饭、游景点，全程都用手机支付；我们见到壮丽的山川，天蓝、地绿、水清；我们还在山姆超市购买到国外商品，遇到了许多外国游客。 小夏：我参加了“贡献志愿力量，创造美好生活”为主题的志愿服务活动，和同学一起去水晶博物馆当志愿讲解员，宣传家乡非遗技艺，为家乡文旅发展贡献自己的力量！ 家长热议 面对春假制度，家长对此反应不一：有的家长表示支持，认为孩子终于可以“喘口气”放松一下；也有家长表示担心，认为这学期时间这么短，学习任务本来就很重，尤其作为九年级毕业班的学生，应该以学业为重，外出旅游和参加社会实践活动会打乱正常的学习节奏，浪费时间，影响学业，还不如统一在学校集中学习，备战中考。 （1）全国多地实行春秋假的做法有何意义？（至少两个角度） （2）结合小华的分享，运用所学知识，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。（至少写出两条）示例：新时代的中国是文明的中国，中国坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （3）结合材料，运用所学知识，请你帮助担心的家长缓解焦虑。 18. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，在新时代的传承与创新中焕发蓬勃生机。 文化浸润赋能品牌设计 中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）成为全球AI领域的佼佼者。其品牌设计独具匠心：DeepSeek的图标以鲸鱼为核心形象，灵感源自《庄子·逍遥游》中‘鲲化为鹏’的哲学意象；图标融入西方《白鲸记》中的海洋冒险精神，将两者融合转化为现代科技符号，象征对未知领域的深度求索；图标摒弃传统的深蓝色，采用明亮柔和的蓝色，字体线条断裂设计突破常规理念，展现出高辨识度和文化内涵。 意志传承铸就精神图腾 2026年是红军长征胜利90周年。红军将士用顽强的意志征服人类生存极限，创造了气吞山河的人间奇迹。习近平总书记多次深情讲述长征故事，强调“今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的”。2026年，我们重温红色故事，深刻感悟长征伟大的历史意义，弘扬其崇高精神，这对凝聚强大精神力量、走好新时代长征路、坚定不移地推进中国式现代化有着重要意义。 （1）请你完成下列表格，探究DeepSeek图标的亮点。 图标亮点 成为亮点的原因 鲸鱼形象源自《庄子·逍遥游》中‘鲲化为鹏’的哲学意象。 继承中华优秀传统文化 ① 坚持文明交流互鉴，从不同文明中寻求智慧。 ② 推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 同学们就如何传承中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明展开讨论： 甲：传承中华优秀传统文化，坚守传统本色是根本。 乙：传承中华优秀传统文化，坚持融合创新更有效。 （2）结合材料，运用所学知识对甲乙两位同学的观点进行综合评析 （3）为了纪念长征胜利90周年，某校开展“铭记历史，珍爱和平”主题教育活动，并向全校学生征集活动图标。请你根据主题设计一个活动图标。（要求：①图标至少包含2个象征性元素，紧扣主题；②用文字描述图标（无需绘图），并说明设计意图。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $