重庆市丰都县2024-2025学年下学期二年级语文作业展示卷

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2026-04-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 丰都县
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57409187.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年春二年级语文作业展示卷 (时间:60分钟 满星:100颗) 一、基础达标(60颗星) 1.按顺序工整地抄写汉字,再填空。(9颗星) (1)扇 迎 劝 转 巨 围 (2)我发现:“扇”是________包围的字,“迎”是________包围的字,“巨”________包围的字,“围”是________包围的字。“劝”中的“________”字作偏旁时,笔画大小和形态变化;“转”字中“________”作偏旁时,笔顺发生了变化。 2.看拼音节,写词语。(10颗星) 月亮gū niang出来了,她用guāng míng给大地带来快乐。碧lǜ的liǔ yè高兴地跳起舞来,湖水dàng起层层波纹,像jīng líng们在开晚会。 3.读一读,圈一圈。(圈出正确的读音或汉字)(10颗星) (1)青蛙喝【hè hē】了一口茶水,大声吆喝【hè hē】起来。 (2)今年来看庙会的【dí de】游客,的【dí de】确非常多。 (3)美食店营(yín yíng)业员在认真计算(suàn shuàn)今天的收入。 (4)思考半晌(shǎng xiǎng),聪聪找到了这道题目的规律(lu lǜ)。 (5)元(霄 宵)节,我(陪 赔)着爸爸妈妈看灯会,他们开心极了。 4.连一连,再写出相应的汉字。(8颗星) 5.欢欢一家在讨论庙会节目,读读他们的话,猜猜“特别”的意思。(6颗星) 特别:①尤其。 ②特地。 ③非常。 ④与众不同;不普通。 爸爸:今年的庙会节目特别丰富,又感人。( ) 妈妈:特别是天子娘娘的故事,都把我看哭了。( ) 欢欢:听,音乐响起来了,在这特别的时刻,让我们嗨起来吧!( ) 6.选择题(填番号)。(8颗星) (1)“转”的第四笔是( )。 ①ㄧ ②㇀ ③一 (2)“磨”用部首查字法,应查( )部;“麻”用部首查字法,应查( )部。 ①石 ②广 ③、 ④麻 (3)我的属相是狗,哥哥比我大三岁,哥哥的属相是( );妹妹小我两岁,妹妹的属相是( )。 ①鼠 ②牛 ③猴 ④马 ⑤羊 (4)读到“甜津津”这个词,你会想到( );“酸溜溜”会想到( )。 ①梨子 ②樱桃 ③蛋糕 ④萝卜 (5)读古诗时,小华读到这一句:“微微风簇浪,散作满河星。”观察字形,结合诗句,小华猜测“簇”的意思可能是( )。 ①一种竹子。 ②聚集,吹起。 ③家里种的植物。 7.照样子,写句子。(9颗星) (1)山坡上种着果树。 山坡上种着一大片绿油油的果树。 花园里开着花。 花园里开着________________________________花。 (2)青海湖,碧绿碧绿的,像一面巨大的镜子。 ________________,________________,________________________________。 (3)海狮开始表演了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。 乐乐一进校园就忙起来,________________________________________________________________。 二、教材回顾(6颗星) 1.黄河奔,________________,________________,珠峰耸。 2.我们要乐于助人,因为“________玫瑰,________余香。” 3.中华传统节日依次有________、元宵节、清明节、________、乞巧节、中秋节等。 4.我们要做讲信用的人,古书《韩非子》说“________则________。” 5.《最大的“书”》一文中,“书”指的是________________________________。 6.《画杨桃》告诉我们;从不同的________看事物,就会看到________________。 三、快乐读书吧(4颗星) 仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》。根据书名,我知道主角是________;读完《狐狸先生》,下一个故事是《________》;第6章《竞赛》要翻到第________页;第43页讲的是《________________》的故事。 四、阅读拓展(15颗星) (一)课内“悦”读。(2+2+1=5颗星) 彩色的梦(节选) 我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动…… 1.写出下面词语的近义词。 精灵—( ) 叮咛—( ) 2.看偏旁猜意思。 “叮”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是________________。 3.仿照句子写一句话。 我的彩色梦境,有水果香,有季节风。 ________________________________________________________________________________________ (二)课外展读(4+4+1+1=10颗星) 找春天(节选) ①小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧? ②早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ③树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧? ④( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.将下面的词语填入文中的括号里。 解冻 吐 开 探 2.我会选(填序号) ①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽 春天的眉毛:________,春天的眼睛:________,春天的音符:________,春天的琴声:________。 3.我们应该带着________的语气读这这些句子(填序号) ①感叹 ②疑问 ③陈述 4.春天还藏在哪里呢?仿照文段的句式写一写。 ________________________________,那是春天的________吧? 五、快乐表达(15颗星) 仔细观察这几幅图,图中都有谁?他们在做什么?会说些什么?发挥想象,用上“一天早上”“过了一会儿”“后来”等表示时间顺序的词语,写一写他们的故事。 学科网(北京)股份有限公司 $

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