2.12辽宋夏金元时期经济的繁荣课件-2025-2026学年统编版历史七年级下册
2026-04-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 53.76 MB |
| 发布时间 | 2026-04-18 |
| 更新时间 | 2026-04-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57408209.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济繁荣,涵盖农业、手工业、商业发展及经济重心南移,通过课前回顾阶段特征、单元概览明确主题,以“由画入史”引导学生从《耕获图》《清明上河图》等画作切入,结合地图分析、材料研读构建学习支架。
其亮点在于以“画里有话”串联教学,融合史料实证(如用《东京梦华录》分析商业变化)、时空观念(对比唐长安与宋东京市坊差异),通过任务驱动和小组合作探究经济现象成因,小结从微观经济领域到宏观格局变迁,助力学生形成历史思维,为教师提供丰富教学资源与活动设计。
内容正文:
课前回顾所学,明确辽宋夏金元时期阶段特征
单元概览
辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化
阶段特征
金
辽宋夏金元
时期
经济的繁荣
四、
从“江南阡陌”悟格局变迁
三、
从“汴京车马”解商业基因
二、
从“一席瓷器”
探手工业密码
一、
从“稻香千里”
看农业革命
宋朝是中国历史上商品经济、文化教育、科技创新高度繁荣的时代,其民间的富庶也远超过唐朝。
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肆、
从“江南阡陌”悟格局变迁
叁、
从“汴京车马”解商业繁荣
贰、
从“一席瓷器”
探手工业兴盛
板块划分
壹、
从“稻香千里”
看农业发展
——辽宋夏金元时期农业的发展
由画入史,“画里有话”
《耕获图》
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我们在犁地
我们在进行后续的打场、舂米、入仓
我们在收割
我们在插秧
我们在用翻车浇地
宋代《耕获图》
现藏于北京故宫博物院
由画入史,“画里有话”
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读图小技巧
①观:细致观察标题、图例、地图元素
②联:联系历史事件与地图信息
③析:分析地图揭示的历史逻辑。
壹、从“稻香千里”看农业发展
任务一:观察教材P69宋代经济分布图
小麦
水稻
棉花
桑蚕
茶叶
粮食作物
经济作物
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读图小技巧
①观:细致观察标题、图例、地图元素
②联:联系历史事件与地图信息
③析:分析地图揭示的历史逻辑。
任务一:观察教材P69宋代经济分布图
观察图片中粮食主要产区,结合材料回归课本P64,归纳:
宋元时期在粮食作物上的发展
①粮食作物首位:
②新粮仓:
宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位
长江下游、太湖流域一带成为新粮仓
苏湖(常)熟,天下足。——两宋谚语
壹、从“稻香千里”看农业发展
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任务二:结合材料回归课本P64,分析水稻产量增加的原因
宋朝农民的摇摇椅
耸踊滑汰如凫鹥,
纤纤束藁亦可赍。
——苏轼《秧马歌》
材料二:公元1012年,宋真宗大中祥符五年,宋朝发生了一场春旱,导致江淮两浙地区的百姓没有粮食。听闻在福建种植的一种从占城带来水稻品种,试种几年,耐旱性较好,宋真宗立即下令,从福建拨占城稻360万斤分给两浙地区种植。没想到,之前本地水稻种植到成熟要四五个月份,但占城稻只用三个月就成熟了。
提高劳动效率
材料三:宋代,复种技术得到推广,江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种,种植和收获的时间不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。复种时农业史上的重大变革,使耕地的利用率提高,大大增加了粮食产量。
②新品种:占城稻
③新技术:复种技术
材料分析
小技巧
①审:审阅材料基本信息
②提:提取出材料中关键词句
③联:通过关键词关联历史背景,联系所学知识
材料一:
①新工具:秧马
壹、从“稻香千里”看农业发展
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任务三:结合课本P65内容,指出元朝南粮北运的情况
开凿者:
开凿河段:
粮食运输:
措施:
特点:
截弯取直,缩短航程
一度以海运为主
开凿大运河
会通河、通惠河
忽必烈
运河中心变为大都
壹、从“稻香千里”看农业发展
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任务四:结合课本P65内容,归纳宋元时期经济作物上的发展
经济
作物 发展成就
茶叶
棉花
宋元时期,南方各地普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。
北宋至南宋初,植棉地区局限于广东福建和海南
南宋后期,棉花种植区向北推进。
元朝时期,南方植棉逐渐普遍。
壹、从“稻香千里”看农业发展
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——辽宋夏金元时期手工业的发展
由画入史,“画里有话”
《夫妻对坐宴饮图》
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由画入史,“画里有话”
宋代《夫妻对坐宴饮图》
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贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
任务一:观察教材P69宋代经济分布图,找一找宋代手工业兴盛的行业
丝织业
制瓷业
棉纺织业
造船业
矿冶业
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任务二:回归课本P66-67,根据表格内容归纳手工业发展的表现:
纺织业 丝织业 北宋时,________丝织业发展迅速,_____________ 地区最为发达
棉纺织业 南宋后期,________已有比较先进的棉纺织工具,代表人物________。元朝时,________ 逐渐替代麻布,成为人们主要的衣被原料。 ________成为全国棉纺织业中心
毛纺织业 毛纺织业是________手工业的重要部门
制瓷业 制瓷中心 ______是瓷器发展的辉煌时代。南宋__________成为我国制瓷中心
“五大名窑” ________、________、________、________、________
其他瓷器 辽的 ________;金的耀州瓷以________为主;元朝________
矿冶业 燃料开发 ________得到大量开发,广泛用于冶铁炼钢
造船业 造船地区 造船发达地区:_______、_________、________;
世界上现存最早的船坞:________
重要技术 南宋制造的海船配备了________;金造出________
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
南方
四川、江浙
海南岛
黄道婆
棉布
松江
西夏
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人物扫描
黄道婆,生于南宋末年,是松江府乌泥泾镇人。元朝时期,黄道婆从海南崖州归来,将海南黎族地区先进的棉纺织技术带到松江府的乌泥泾,改进棉纺织工具,提高了棉布的质量和印染工艺水平。她对棉纺织业的发展贡献很大。当时,松江从事棉布生产的有1000多户,织出的“乌泥泾被”远近畅销。
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
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任务二:回归课本P66-67,根据表格内容归纳手工业发展的表现:
纺织业 丝织业 北宋时,________丝织业发展迅速,_____________ 地区最为发达
棉纺织业 南宋后期,________已有比较先进的棉纺织工具,代表人物________。元朝时,________ 逐渐替代麻布,成为人们主要的衣被原料。 ________成为全国棉纺织业中心
毛纺织业 毛纺织业是________手工业的重要部门
制瓷业 制瓷中心 ______是瓷器发展的辉煌时代。南宋__________成为我国制瓷中心
“五大名窑” ________、________、________、________、________
其他瓷器 辽的 ________;金的耀州瓷以________为主;元朝________
矿冶业 燃料开发 ________得到大量开发,广泛用于冶铁炼钢
造船业 造船地区 造船发达地区:_______、_________、________;
世界上现存最早的船坞:________
重要技术 南宋制造的海船配备了________;金造出________
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
南方
四川、江浙
海南岛
黄道婆
棉布
松江
西夏
宋代
江南地区
定窑 汝窑 哥窑 官窑 钧窑
鸡冠壶
青瓷
青花瓷
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相关史事
宋代瓷器以五大名窑所产瓷器质量最优。其中,定窑在河北曲阳,以烧制白瓷为主,产品装饰有印花、刻花等;汝窑在河南宝丰,主要烧制宫廷用瓷,瓷胎薄而坚细,釉多呈天青色,而且青中带蓝;哥窑主要烧制青瓷,釉面上分布着大小纹片;官窑北宋时在河南开封,南宋时在浙江杭州,专为宫廷烧制瓷器,釉色以粉青为上,淡白次之;钧窑在河南禹州,产品釉色青中带红称“钧红”,有的釉色呈紫色称“钧紫”。
定窑
孩儿枕
三足樽承盘
贯耳瓶
圆花盆
葵瓣口洗
官窑
汝窑
钧窑
哥窑
五大
名窑
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
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任务二:回归课本P66-67,根据表格内容归纳手工业发展的表现:
纺织业 丝织业 北宋时,________丝织业发展迅速,_____________ 地区最为发达
棉纺织业 南宋后期,________已有比较先进的棉纺织工具,代表人物________。元朝时,________ 逐渐替代麻布,成为人们主要的衣被原料。 ________成为全国棉纺织业中心
毛纺织业 毛纺织业是________手工业的重要部门
制瓷业 制瓷中心 ______是瓷器发展的辉煌时代。南宋__________成为我国制瓷中心
“五大名窑” ________、________、________、________、________
其他瓷器 辽的 ________;金的耀州瓷以________为主;元朝________
矿冶业 燃料开发 ________得到大量开发,广泛用于冶铁炼钢
造船业 造船地区 造船发达地区:_______、_________、________;
世界上现存最早的船坞:________
重要技术 南宋制造的海船配备了________;金造出________
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
南方
四川、江浙
海南岛
黄道婆
棉布
松江
西夏
宋代
江南地区
定窑 汝窑 哥窑 官窑 钧窑
鸡冠壶
青瓷
青花瓷
煤
广州 泉州 明州
北宋东京郊外
指南针
撞冰船
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知识拓展
“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船,1987年发现于广东阳江海域,残存长22米,宽约9米。目前,沉船中共发现18万余件文物,其中已出水2000多件完整瓷器。这批瓷器带有明显的异域风格包括具有浓郁阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等,被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。“南海一号”是迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
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任务三:通过材料思考农业、手工业与商业之间的关系
只有农业提供更多的农产品,以及手工业提供更多的产品,商业活动才能兴盛起来。可以这样说,农业手工业发达的程度是确定商业发达程度的测量器。或者说,农业手工业是商业发达与否的决定性条件。
——漆侠《宋代经济史》
农业的发展
商业贸易的繁荣
手工业的发展
贰、从“一席瓷器”探手工业兴盛
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——辽宋夏金元时期农业的发展
由画入史,“画里有话”
《清明上河图》
——辽宋夏金元时期商业的发展
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由画入史,“画里有话”
北宋 张择端《清明上河图(局部)》
车马轿驼络绎不绝
商店鳞次栉比
行人摩肩接踵
东京街市
除了北宋东京,宋元时期还有哪些繁荣的大都市?
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叁、从“汴京车马”解商业繁荣
任务一:阅读教材P67并结合材料,归纳宋元时期商业繁荣的表现
①繁荣都市:
北宋东京、南宋临安、元大都人口多达百万
辽的上京、西夏的兴庆府、金的燕京商业繁盛
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任务二:对比宋都东京与唐长安城的变化,归纳宋元时期商业繁荣的表现
②商贸变化:
商业活动打破时间限制,出现早市夜市
材料一:
唐朝时期长安城:"凡市,以日中击鼓三百响,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。"
——《唐六典》卷二十
材料二:
北宋时期东京城:"夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通宵不绝。"
——《东京梦华录》
唐长安城平面图
叁、从“汴京车马”解商业繁荣
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赵太丞家
王员外家
孙羊正店
香料铺
布帛铺
路边小摊
路边小摊
住宅区
住宅区
打破坊市界限
由画入史,“画里有话”
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任务二:对比宋都东京与唐长安城的变化,归纳宋元时期商业繁荣的表现
②商贸变化:
商业活动打破时间限制,出现早市夜市
唐长安城平面图
商业活动突破坊市界限(空间界限被打破)
叁、从“汴京车马”解商业繁荣
材料一:
唐朝时期长安城:"凡市,以日中击鼓三百响,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。"
——《唐六典》卷二十
材料二:
北宋时期东京城:"夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通宵不绝。"
——《东京梦华录》
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任务二:思考商业繁荣带来的货币变化,归纳宋元时期商业繁荣的表现
③纸币出现:
北宋前期,四川地区出现“交子”,是世界上最早的纸币
北宋“交子”
南宋“会子”
元朝至元宝钞
金属货币
便携、利于商品流通,促进经济发展
商业繁荣,货币交易量增长,金属货币笨重不便携带
叁、从“汴京车马”解商业繁荣
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由画入史,“画里有话”
北宋 张择端《清明上河图(局部)》
根据《东京梦华录》记载:
近前小心供过,使令买物……取送钱物之类,谓之“闲汉”
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任务三:结合材料及课本P68页相关史事,归纳宋元时期商业繁荣的表现
④市民都市生活:
随着城市商品经济发展,城市中出现新兴的市民阶层
娱乐兼营商业的场所——瓦子
瓦子中专供演出的圈子称为“勾栏”
瓦子勾栏,终日喧嚣不已。
终日居此,不觉抵暮。
深冬冷月却于瓦市消遣。
不以风雨寒暑,日日如是。
——宋·孟元老《东京梦华录》
瓦子
勾栏
叁、从“汴京车马”解商业繁荣
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类别 发展成就
农业 粮食作物 水稻产量跃居粮食作物首位:①新工具:秧马 ②新品种:占城稻 ③新技术:复种技术
长江下游、太湖流域一带成为新粮仓。“苏湖(常)熟,天下足”
经济作物 茶叶在南方各地普遍种植
棉花由南向北推进,元朝南方植棉普遍
手工业 纺织业 四川江浙丝织业发达;黄道婆推广海南棉纺织技术,松江成为全国棉纺织业中心
制瓷业 南宋 江南地区 成为我国制瓷中心;五大名窑;辽鸡冠壶、金青瓷、元青花瓷
造船业 造船发达地区:广州、泉州、明州;南宋制造的海船配备了指南针
商业 繁荣都市 北宋东京、南宋临安、元大都
商贸变化 打破时空限制,出现早市、夜市、草市
纸币出现 北宋前期,四川地区出现“交子”,是世界上最早的纸币
市民都市生活 瓦子、勾栏
——辽宋夏金元时期农业的发展
由“微观”经济领域
到“宏观”经济格局
——辽宋夏金元时期经济格局的变化
“经济之变”
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任务一:观察地图信息结合所学,分析我国经济格局的变化
肆、从“江南阡陌”悟格局变迁
粮仓(粮食中心)
纺织中心
制瓷中心
造船中心
商业都市
经济重心移至南方
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肆、从“江南阡陌”悟格局变迁
任务二:观察下图,总结经济重心发展过程
西汉经济分布
唐后期
经济分布
宋代经济分布
①秦汉
重心在北方
北
南
②魏晋到隋唐
南北方趋于平衡
并开始南移
南
北
③南宋
南移完成
北
南
国家根本,仰给东南。
——《宋史·范祖禹传》
意思是政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。
材料研读
◐这句话说明了什么问题?
南宋时期,我国古代经济重心南移完成
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肆、从“江南阡陌”悟格局变迁
任务三:根据材料结合所学课本内容 ,分析经济重心南移的原因并思考
这对经济的发展有何启示 (小组合作探究)
材料一:唐后期,安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后,北方历经靖康之变、宋金对峙、蒙古灭金,战乱不休。 ——《宋史》
材料二:宋代时南北气温普遍变冷,南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏,而南方受到的破坏较小,南方农业发展较快。
材料四:宋代政府致力于兴办农业推广事业,或优良品种,或新式农具,或新的种植方法等,都进行推广
——李成贵等《宋代的农业推广》
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
①南方社会较安定
③北民南迁,带来劳动力和先进生产技术(根本原因)
②南方自然条件优越
④统治者重视发展
材料三:
为经济发展营造安定的社会环境
保护生态环境,坚持可持续发展
大力发展教育培养人才,重视科技发展,科技是第一生产力
坚持正确经济政策,鼓励经济发展
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辽宋夏金元时期经济的繁荣
经济领域
经
济
重
心
南
移
经济格局
微观
宏观
量变
质变
过程
原因
农业
手工业
商业
粮食作物
经济作物
纺织业
制瓷业
矿冶业
造船业
繁荣都市
商贸变化
市民生活
纸币出现
课堂小结
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以今日之眼观历史
以历史之心向未来
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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