内容正文:
期中学情自测卷(1-3单元)2025-2026学年人教版二年级数学下学期
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.亮亮放学步行回家,走到一个十字路口时正好是红灯(如图),他还需要等( )才能过十字路口。
A.1分 B.1分30秒 C.2分
2.读一遍古诗《望天门山》大约需要( )。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A.25秒 B.5分钟 C.2小时
3.求24的3倍是多少?正确的列式是( )。
A.24+3 B.24×3 C.24÷3
4.明明家、丽丽家和学校都在同一条笔直的路上,明明家离学校400米,丽丽家离学校300米,明明家和丽丽家的距离是( )。
A.100米 B.200米 C.700米 D.100米或700米
5.一根铁丝长500米,第一次用去了260米,第二次用去了140米,现在铁丝比原来短了( )米。
A.100 B.120 C.400
6.一杯水连杯重380克,半杯水连杯重280克,一个空杯重多少克?( )
A.100克 B.180克 C.280克 D.80克
二、填空题
7.“518”中的“1”表示( )个( )。“185”中的“1”表示( )个( ),“851”中的“1”表示( )个( )。
8.夺红旗。
9.8时30分上第一节课,9时10分下课,一节课经过了( )分钟。
10.2的8倍是( );5的3倍是( )。
11.明明8:30从家出发去爷爷家,9:10到达爷爷家,明明路上用了( )分钟。
12.科技小课堂9:20分开始上课,小明从家出发需要30分钟到达教室,他最晚应( )时( )分从家出发。
13.周末,爸爸带着乐乐去书店买书,请填写出各时间和时刻。
( ) ( ) ( )
14.星期六,同一个班的三位同学同时开始做作业,下面是他们完成作业的时间。
最先完成作业的是( )号同学,最后完成作业的是( )号同学。
15.计算250+360时,想:( )个十加( )个十等于( )个十,也就是( )。
16.比56多35的数是( ),( )比83少17,560比270多( )。
三、判断题
17.由2个千和4个十组成的数是240。( )
18.25÷6这个算式商是4,余数是2。( )
19.530减210其实就是53个十减21个十。( )
20.分针从2走到5,经过了3分钟。( )
21.这是我的睡觉时间,妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉时间是晚上10:00。( )
22.320减180其实就是32个十减18个十。( )
四、计算题
23.直接写得数。
56÷7= 45÷9= 36÷6= 40÷7=
900-300= 150+350= 670-230= 390-150=
24.竖式计算。
40÷5= 27÷8= 56÷9= 38÷7=
五、作图题
25.画□,使□的个数是○的4倍。
○○○○
______________________________________
六、解答题
26.筐里有苹果15千克,梨比苹果的2倍少11千克,梨有多少千克?
27.运动会上,有8人踢毽子。长跑的人数是踢毽子人数的3倍,长跑的有多少人?
28.张大爷家养了24只母鸡,8只公鸡。
(1)母鸡的只数是公鸡的多少倍?
(2)母鸡比公鸡多多少只?
29.合唱队有男生27人,女生的人数比男生的2倍少8人,女生有几人?
30.爸爸吃完晚饭看了45分钟的电视,9:50关掉电视机去睡觉,爸爸几时开始看电视的?
31.树上有3只活泼可爱的猴子,树下猴子的只数比树上猴子的5倍多2只,树下有多少只猴子?
32.爱达乐蛋糕房新鲜出炉28个全麦面包,6个装一袋,可以装满几袋?还剩几个全麦面包?
口答:可以装满__________袋,还剩__________个面包。
试卷第1页,共3页
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《期中学情自测卷(1-3单元)2025-2026学年人教版二年级数学下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
B
D
C
B
1.B
【分析】观察上图可知,红灯显示的时间是90秒,说明还要等90秒,据此判断即可解答。
【详解】A.1分=60秒,不符合题意。
B.1分30秒=60秒+30秒=90秒,符合题意。
C.2分=60秒+60秒=120秒,不符合题意。
所以,他还需要等1分30秒才能过十字路口。
故答案为:B
2.A
【分析】1小时=60分,1分=60秒,1小时大约1节课加大课间时间,1分钟大约走60到70步,1秒大约眼睛眨一下。以此逐项判断选择即可。
【详解】A.25秒时间读一首古诗,符合题意;
B.5分是300秒,可以读400多字,不符合题意;
C.2小时是2节课的时间,不符合题意。
故答案为:A
3.B
【分析】根据题意,要求24的3倍是多少,也就是求3个24是多少,用乘法计算即可。
【详解】根据分析可得:
24×3=72
所以,24的3倍是72。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
4.D
【分析】
如果明明家和丽丽家在学校的同一侧,如图:,明明家和丽丽家的距离是(400-300)米。如果明明家和丽丽家在学校的两边,如图:,明明家和丽丽家的距离是(400+300)米。
【详解】400-300=100(米)
400+300=700(米)
明明家、丽丽家和学校都在同一条笔直的路上,明明家离学校400米,丽丽家离学校300米,明明家和丽丽家的距离是100米或700米。
故答案为:D
5.C
【分析】根据题意可知,现在铁丝比原来短的长度即为两次用去铁丝长度的和,将两次用去的米数相加即可解答。
【详解】260+140=400(米)
故答案为:C
【点睛】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
6.B
【分析】380克是一杯水与杯子的总质量,280克是半杯水与杯子的总质量,380减280的差100克是半杯水的质量,再用280减100即可求出空杯子的质量。
【详解】(克)
(克)
一个空杯重180克。
故答案为:B
【点睛】此题应先根据条件求出半杯水的质量,再求空杯子质量。
7. 1 十 1 百 1 一
【解析】略
8.550;820;260;940
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】
【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。
9.40
【分析】已知一节课:8时30分上课到9时10分下课,求这节课上了多少时间,用下课时刻9时10分减去上课时刻8时30分,即可得解。
【详解】9时10分-8时30分=40分钟
【点睛】此题考查了时间的计算,即用“下课时刻-上课时刻=经过时间”解答。
10. 16 15
【分析】要求2的8倍是多少,用2乘8解答。要求5的3倍是多少,用5乘3解答。
【详解】2×8=16
5×3=15
2的8倍是16;5的3倍是15。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
11.40
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。
【详解】9:10-8:30=40分钟
【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
12. 8 50
【分析】科技小课堂9:20分开始上课,小明从家出发需要30分钟到达教室,用上课时间减去路上需要的时间求出出发时间,据此解答。
【详解】9时20分-30分=8时50分
所以他最晚应8时50分从家出发。
13.20;70;
8:50;9:10;10:20;
【分析】先根据对钟面指针的认识分别写出这三个钟面上的时间,然后计算出相邻两个钟面上的时间的经过时间即可;在相邻的两个钟面的时间中,用后面一个钟面上的时间减去前面一个钟面上的时间,就是这两个钟面上的时间的经过时间,依此解答。
【详解】第一个钟面上的时间是:8:50
第二个钟面上的时间是:9:10
第三个钟面上的时间是:10:20
9:10-8:50=20(分钟)
10:20-9:10=70(分钟),即填空如下:
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对钟面指针的认识,以及经过时间的计算。
14. ① ②
【详解】略
15. 25 36 61 610
【分析】250是由25个十组成,360是由36个十组成;两个数加起来,即是61个十,据此解答。
【详解】根据分析:25+36=61,所以计算250+360时,想:25个十加36个十等于61个十,也就是610。
16. 91 66 290
【分析】比56多34用加法计算,比83少17用减法计算,560比270多就是求相差数,用减法计算。据此解答。
【详解】56+35=91
83-17=66
560-270=290
【点睛】熟练掌握比多少问题的解决方法,是掌握本题的关键。
17.×
【分析】本题考查数的组成。题干中“由2个千和4个十组成的数”表示千位是2、十位是4,百位和个位为0,应为2040。而给出的数240表示百位是2、十位是4,千位和个位为0,即2个百和4个十,据此判断即可。
【详解】由2个千和4个十组成的数是2040(2000 + 40 = 2040)。240表示2个百和4个十(200 + 40 = 240)。2040 ≠ 240。
故答案为:×
18.
×
【分析】根据有余数除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。计算25÷6时,除数6与商4相乘得24,24小于被除数25;被除数25减去24得1,余数1小于除数6,因此商是4,余数是1。
【详解】25÷6=4……1
所以,商是4,余数是1,而不是2。题干中的陈述是错误的。
故答案为:×
19.√
【分析】计算530减210,把530和210分别看成53个十和21个十,即53个十减去21个十,剩下32个十,也就是320,据此判断。
【详解】据分析可知:
53-21=32
530-210=320
所以,530减210其实就是53个十减21个十,剩下32个十,也就是320,故原题的说法正确。
故答案为:√
【点睛】口算几百几十的数相加减,可以看作几个十加减几个十,然后再进一步解答。
20.×
【分析】分针每走一个大格,是5分钟。分针从2走到5经过了3个大格,即15分钟,据此得解。
【详解】分针从2走到5经过了3个大格,即15分钟。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】明确分针每走一个大格,即5分钟,时针每走一个大格是1小时,是解答此题的关键。
21.√
【分析】已知我晚上9时睡觉,妈妈比我晚睡l小时;先读出我睡觉的时间,再加上晚睡的1小时,即可求出妈妈睡觉的时间。据此解答。
【详解】9:00+1小时=10:00
妈妈睡觉的时间是10:00。题目说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主是考查钟表的认识及时间的推算。开始时刻+经过时间=结束时刻。
22.√
【分析】根据题意,计算320减180时,可以将320和180分别看作32个十和18个十。32个十减去18个十等于14个十,即140,与直接计算320-180的结果一致,因此题干正确。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
320由32个十组成,180由18个十组成。 计算过程为: 32个十-18个十=14个十, 14个十=140,因此,320-180=140,原题说法正确。
故答案为:√
23.8;5;6;5……5
600;500;440;240
【解析】略
24.8;3……3;6……2;5……3(竖式略)
【解析】略
25.□□□□□□□□□□□□□□□□
【分析】根据题意可知○有4个,使□的个数是○的4倍,就是求4的4倍是多少,也就是求4个4是多少,用乘法计算,据此求出□的个数,再画□即可。
【详解】4×4=16(个)
○○○○
□□□□□□□□□□□□□□□□
26.19千克
【分析】苹果15千克,梨比苹果的2倍少11千克,即15乘2,再用所得积减11即可解答。
【详解】15×2-11
=30-11
=19(千克)
答:梨有19千克。
【点睛】求一个数的2倍是多少用乘法。
27.24人
【分析】根据题意,运动会上,有8人踢毽子。长跑的人数是踢毽子人数的3倍,求长跑的有多少人,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即可解答。
【详解】8×3=24(人)
答:长跑的有24人。
28.(1)母鸡的只数是公鸡的3倍
(2)母鸡比公鸡多16只
【分析】(1)求母鸡的只数是公鸡的几倍,就用母鸡的只数除以公鸡的只数即可;
(2)求母鸡比公鸡多多少只,用母鸡的只数减去公鸡的只数即可。
【详解】(1)24÷8=3
(2)24-8=16(只)
答:母鸡的只数是公鸡的3倍,母鸡比公鸡多16只。
【点睛】解决本题关键是熟知:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法求解;求一个数比另一个数多几(或少几)用减法求解。
29.46人
【分析】男生人数乘2,再减去8,等于女生人数。
【详解】27×2-8
=54-8
=46(人)
答:女生有46人。
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
30.9:05
【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据解答即可。
【详解】9时50分-45分钟=9时5分
答:爸爸9:05开始看电视。
【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式。
31.17只
【分析】一个数的倍数用乘法计算,用树上猴子的只数乘5算出树上猴子5倍的只数,再加上2只猴,即可求出树下猴子的只数。
【详解】3×5=15(只)
15+2=17(只)
答:树下有17只猴子。
32.4袋;4个
4;4
【分析】用总数量÷每袋装的数量=可以装满的袋数,据此即可解答。
【详解】28÷6=4(袋)……4(个)
答:可以装满4袋,还剩4个面包。
【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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