内容正文:
材料命题作文《坚守》点拨及范文
【作文题目】
请阅读下面的文字,按要求作文。
北京2022年冬奥会上,31岁的老将徐梦桃带着钢钉入场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她,曾萌生退意,很“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,希望她坚守自己的梦想。
小桃树的坚守,守护了贾平凹的梦想之花;“父亲”的坚守,造就了人生的九级台阶;牧羊人的坚守,复原了富饶美丽的田园……坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……
请以“坚守”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作要求:①除诗歌外,文体不限;②书写规范,卷面整洁;③不得出现透露自身信息的人名、校名、地名等。
【思路点拨一】
(一)审题。
这道作文题由材料+命题两部分组成。认真审读材料是写好作文的前提。材料由两段内容构成,第一段文字以徐梦桃在北京冬奥会上成就个人职业生涯 “全满贯”的事例引出写作主题“坚守”,意在告诉我们任何成功都并非偶然,而是在于坚守自己的梦想;第二段文字取材于课本教材,罗列了小桃树、“父亲”、牧羊人等的坚守所带来的积极影响,意在告诉我们“坚守”让人赢得了人生的精彩;省略号代表关于坚守的事例还有很多,最后一句揭示了“坚守”的人生内涵,是材料的关键句,也可以说是写作的角度,可以表现坚强的意志,可以表现坚定的信念,也可以表现睿智的洞见,高贵的品性……
再来审读“坚守”这个题目。这是一个独词式的命题,可以采用添加法来审题,比如,“谁”坚守,为什么坚守,在哪里坚守,如何坚守等。这个“谁”可以是人,像材料中的徐梦桃、父亲、牧羊人等,也可以拓展到其他人,像考生自己、身边的亲朋,或者是某个历史人物,甚至是虚构的人物均可以入文;也可以是物,像材料中的小桃树,也可以拓展其他物,如稻草人、灯塔等。
(二)立意、选材与构思。
具体写作时,可以写成记叙文,也可以写成议论文。若写记叙文,考生可以从“坚守自我,成为更好的自己”来进行立意,可以选取考试被大家误会作弊、解决物理难题、战胜长跑困难、家庭变故让自己学会坚强等素材;若写议论文,考生可以从“坚守本心,不忘初心”进行立意,确定观点,论述观点时,可以选取名人的事例,像司马迁历经千辛万苦,坚持十三年成就巨著《史记》;袁隆平躬身实践、永不言弃,研究出了史无前例的杂交水稻,解决了人们吃饭难的大问题……他们坚守本心,不忘初心,被世人所景仰。最后联系实际,我们也要坚守本心,不忘初心,要为自己的梦想而努力。
总之,这个命题旨在提倡积极的人生态度,弘扬社会的正能量,体现了真诚的人文关怀,做到了让每位考生都有话可说,有事可写。
【思路点拨二】
(一)审题立意。
材料第一段列举了31岁的老将徐梦桃坚守自己梦想的事例;第二段列举了教材中有关“坚守”的篇目。本篇习作应该围绕“坚守”展开表述。“坚守”的意思是“坚决守卫”,生活中凡与“坚决守卫”有关的人和事都可成为写作对象。“坚守”的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性,我们可以坚守初心,坚守为人的善良,坚守自己内心的信念,坚守自己积极向上的人生态度。写作前应先确定一个主题,譬如“坚守诚信”“坚守善良”等,根据自己的生活体悟写作成文。
(二)选材构思。
构思选材:可以写他人的相关事迹,比如陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;文天祥宁死不屈,坚守一份节操;托尔斯泰高龄出走,坚守一份朴素的心,家人、同学深、邻居身上的相关故事也可以作为写作对象。也可以写自己的经历,比如对某一为人处世原则的坚守,对某一诺言的坚守等。
(三)文体选择。
可以写记叙文,写自己某一次坚守或没有坚守的经历,比如自己坚守着心中的梦想,为了实现这一梦想从未放弃过努力,梦想实现的那一刻尝到了坚守的甜蜜;或是自己没有坚守初心,忘记了求学深的初衷,整天混日子无心学深习,成绩揭晓后才后悔自己没有坚守。也可以写议论文,以“坚守”为论题,表达自己对于“坚守”的看法与观点,从个人、社会、国家等不同角度论述坚守的重要性,末段得出结论,向读者发出一定要有所坚守的号召。
【思路点拨三】
(一)确定立意
可以围绕坚守的意义展开,阐述坚守能带来成就、实现梦想、传承价值等。
从坚守所需的品质入手,如坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见、高贵的品性等,论述这些品质如何支撑坚守。
也可以结合自身经历或社会现象,探讨在当今时代坚守的重要性和面临的挑战。
(二)选择素材
历史人物:如苏武牧羊,坚守对国家的忠诚;司马迁忍辱负重,坚守撰写《史记》的信念等。
现实生活中的人物:如乡村教师坚守岗位,为孩子们带来知识和希望;科学家坚守科研一线,为推动科技进步做出贡献等。
自身经历:可以回忆自己在学习、兴趣爱好等方面的坚守经历,以及从中获得的成长和感悟。
(三)构思结构
开头可以用一个引人入胜的故事、名言警句或问题引出主题,激发读者的兴趣。
中间根据立意选择合适的素材进行阐述,可以采用并列式结构,分别论述坚守的不同方面;也可以采用递进式结构,逐步深入地探讨坚守的内涵和价值。在叙述素材时,要注意结合议论,分析坚守背后的品质和意义。
结尾总结全文,再次强调坚守的重要性,可适当升华主题,呼吁人们在生活中坚守自己的信念和追求。
【思路点拨四】
(一)审题
第一段材料以北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌得主徐梦桃的经历,来引出写作主题“坚守”,意在告诉我们任何成功都并非偶然,应该不怕艰难困苦,勇往直前。第二段材料借助考生熟悉的课文《一棵小桃树》《台阶》等表现“坚守”让人赢得了人生的精彩,再揭示“坚守”的人生内涵,指出“坚守的背后”是“坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见、高贵的品性……”至此,写作的主题清晰明了,就是提倡积极的人生态度,弘扬社会正能量。根据材作题目来看,考生写出的作文应该同时具备故事性和抒情性。因此,记叙文、小说、散文、日记等体裁是比较理想的选择。
(二)立意角度
1.写司马迁的坚守
在逐利成为常态的乱世中,司马迁坚守高洁的情操,即使面对耻辱的宫刑和他人的讥讽嘲笑也毫不退缩。他秉持着史学家的坚韧与执着,挺直腰杆,历经千辛万苦,坚持十三年,最终成就了绵亘中国三千年的历史巨著——《史记》。
2.写袁隆平的坚守
“杂交水稻之父”袁隆平院士几十年如一日埋头于稻菽之间,躬身实践、永不言弃,坚守在杂交水稻的研究之中,醉心于科技兴农大业,最终得以成功,杂交水稻的研究成果很大程度上解决了人们吃饭难的问题。
3.写身边人或者自己的坚守
考生可以写自己在学习基础薄弱的情况下,顶住压力,坚持不懈、刻苦奋斗,最终取得优异的学习成绩;也可写自己的坚守,如解决物理难题、战胜长跑困难、家庭变故让自己学会坚强等。
【思路点拨五】
(一)审题立意
题目要求以“坚守”为题作文,“坚守”的意思是“坚决守卫”,也就是说生活中凡与“坚决守卫”有关的人和事都可成为写作对象。“坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性”,我们要坚守初心,坚守为人的善良,坚守自己内心的信念,坚守自己积极向上的人生态度。
需要注意的是,尽管要求以“坚守”为题,但“坚守”只是一个写作话题,而不能作为作文的主题,我们应先确定一个主题,譬如“坚守诚信”“坚守善良”。坚守的东西,必定是我们珍视的东西,根据自己的生活体悟写作成文。
(二)构思选材
可选作写作对象的范围广泛:可以写他人的,比如陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;文天祥宁死不屈,坚守一份节操;托尔斯泰高龄出走,坚守一份朴素的心灵……还可以写家人、同学、邻居身上的故事。也可以写自己的,比如对某一为人处世原则的坚守,对某一诺言的坚守等。
确定内容可以先立意,然后根据主题去搜寻相关素材,也可以先对掌握的素材进行筛选,一旦选出合适的素材,内容自然就有了。
文体可以选择记叙文:写自己某一次坚守或没有坚守的经历。自己坚守着心中的梦想,为了实现这一梦想,自己从未放弃过努力,梦想实现的那一刻,自己尝到坚守的甜蜜;或写自己没有坚守初心,忘记了求学的初衷,整天混日子无心学习,当成绩揭晓的那一刻,才后悔自己没有坚守。
也可以选择议论文:以“坚守”为论题,表达自己对于“坚守”的看法与观点,从不同角度,如个人、社会,国家来论述坚守的重要性;末段得出结论,向读者发出一定要有所坚守的号召。
【思路点拨六】
(一)揣摩命题意图
作文命题意图为提倡积极的人生态度,弘扬社会正能量。“坚守”属于持之以恒地坚持的精神,人身上所体现出的坚忍不拔的意志。引导我们在学习生活中坚定不移、永不退步,人生将会越来越精彩。
(二)品析写作导语
第一段写作导语,提供了一段鲜活的写作素材,以北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌得主徐梦桃的经历,来引出写作主题“坚守”,意在告诉我们任何成功都并非偶然,那就应该不怕艰难困苦,勇往直前。
第二段写作导语对考生作进一步启发。先列举了考生熟悉的课文,借助《一棵小桃树》《台阶》等表现“坚守”让人赢得了人生的精彩,再揭示“坚守”的人生内涵,指出“坚守的背后”是“坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……”,自此,写作的主题清晰明了。我们可以凭借这些写作导语找到写作的由头、写作的素材。
(三)精挑入文材料
我们所选择的素材内涵,必须和写作导语的内涵相一致,也就是要紧紧围绕“坚守”。“坚守”不是唱高调,而是生活中的具体行动。我们可以写名人的坚守,如司马迁历经千辛万苦,坚持十三年成就巨著《史记》;袁隆平躬身实践、永不言弃,研究出了史无前例的杂交水稻,解决了人们吃饭难的大问题。我们也可以写身边人的坚守,如一位同学在学习基础薄弱的情况下顶住压力,刻苦奋斗,最终取得优异的学习成绩。我们也可写自己的坚守,如解决物理难题、战胜长跑困难、家庭变故让自己学会坚强等。
【范文欣赏】
范文1
坚 守
雪落冰场,徐梦桃带着钢钉的身影在空中划出完美弧线,那一刻,她不仅跳出了职业生涯的巅峰,更跳出了对梦想的坚守。
坚守是与命运对弈时,不肯认输的执着。徐梦桃的膝盖里藏着26枚钢钉,每一次训练都是与疼痛的博弈。当伤病如潮水般淹没赛场的渴望,当退意在深夜反复叩问初心,父亲那句“不差这一步”如灯塔照亮迷雾。她选择用绷带缠住伤痕,用汗水浸透冰鞋,在日复一日的旋转跳跃中,将“放弃”二字从人生字典里彻底删除。这让我想起敦煌莫高窟的守护者樊锦诗,半个世纪风沙吹白了她的鬓发,却吹不散她眼中的坚定——从青春少女到“敦煌女儿”,她用一生坚守回答了“敦煌学研究该何去何从”的时代之问。真正的坚守,从来不是一时兴起的口号,而是在认清前路坎坷后,依然选择“虽千万人吾往矣”的勇气。
坚守是对承诺的守护,让平凡事物绽放不凡意义。贾平凹笔下的小桃树,在风雨中弯着腰却不肯倒下,它不仅是一株植物,更是作者梦想的具象化——当文学之路布满荆棘,是小桃树“默默坚守”的姿态,提醒他“即使卑微也要向上生长”。这让我想到自己的父亲,他是个普通的木匠,却用三十年时间坚守着对家庭的承诺:每天清晨五点起床准备早餐,傍晚准时出现在校门口接我放学,手上的老茧磨了又生,却从未耽误过一次承诺。父亲的坚守没有惊天动地的壮举,却在柴米油盐的琐碎中,搭起了名为“家”的九级台阶,让我踩着这份温暖一步步走向远方。原来坚守不必轰轰烈烈,它可以是一棵桃树的沉默伫立,可以是一双布满老茧的手,在平凡的位置上,把简单的事情做好,把重复的事情做精。
坚守更是对价值的笃定,在荒芜中开辟新生的力量。《植树的牧羊人》里,那个沉默的老人用三十年时间,在法国普罗旺斯的荒漠中种下十万棵橡树。当沙尘暴卷走希望,当孤独如影随形,他始终相信“泥土会记得种子的约定”。最终,干涸的河谷涌出清泉,死寂的山地绽放绿意,曾经的荒漠变成了人们安居乐业的乐园。这让我想到塞罕坝的三代造林人,他们用55年时间,在“黄沙遮天日”的荒漠上种出百万亩林海,用坚守诠释了“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。坚守者从不因眼前的荒芜而绝望,因为他们懂得:价值的实现从来不是一蹴而就的奇迹,而是用时间丈量信念,用行动证明“久久为功”的真理。
愿我们都能成为坚守者,如徐梦桃般为梦想咬牙坚持,如小桃树般为信念默默屹立,在时光的长河里,种一棵树,守一份诺,让坚守的光芒,照亮自己,也温暖世界。
【范文点评】
本文以“坚守”为核心,采用“总—分—总”结构展开论述。开篇以徐梦桃夺冠场景引出主题,将坚守具象化为“支撑生命的脊梁”。主体部分从三个维度展开:①“坚守是与命运对弈的执着”,结合徐梦桃与樊锦诗的事例,论证坚守需要直面困难的勇气;②“坚守是对承诺的守护”,以小桃树和父亲的日常为例,说明平凡中的坚守亦有力量;③“坚守是对价值的笃定”,通过牧羊人与塞罕坝造林人的事例,阐释坚守对社会的意义。每个论点均结合材料事例与拓展事例,既有对题干材料的准确运用,又有个人思考的延伸。结尾升华主题,强调坚守是清醒的选择而非盲目的固执,呼应开头并发出呼吁。全文语言流畅,事例典型,结构清晰,体现了对“坚守”内涵的深刻思考。
范文2
坚 守
雪落在首钢大跳台的赛道上,31岁的徐梦桃在空中划出一道完美的弧线。钢钉在她的膝盖里轻轻震动,那是26次手术刻下的勋章。当裁判亮出108.61分的高分时,她终于实现了职业生涯的“全满贯”。父亲那句“不差这一步”的叮咛,此刻化作冰面上最温暖的光——这,便是坚守的力量。
坚守是暗夜行船时不灭的灯塔。贾平凹在《我的小桃树》里写过一株在墙角挣扎生长的桃树:“它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。”可就是这株不起眼的小树,在风雨里坚守着扎根的信念,最终“开出灼灼的花来”。这让我想起敦煌莫高窟的守护者樊锦诗,她从江南水乡来到黄沙漫天的戈壁,一守就是五十六年。数字敦煌的光影里,跳动着她用青丝换白发的执着;壁画修复的镊子尖上,凝结着她对抗时光侵蚀的倔强。当坚守成为习惯,平凡的生命也能在岁月长河里镌刻出不朽的坐标。
坚守是攀登悬崖时紧握岩缝的手掌。《台阶》里的父亲用半生力气造起九级台阶,“他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土”。他从不抱怨“山陡”,只是默默把石头一块块背上山坡,在“汗水从额上滚下,落在台阶上”的重复里,筑起一个农民家庭的尊严。这种坚守,在云南大山里的教师张桂梅身上同样闪耀。她拖着病体走遍村寨,把“我们不能让贫困把孩子困在大山里”这句话重复了一万遍。十二年里,她让两千多名女孩走出大山,而自己的手上却贴满了止痛膏药。坚守不是一时的热血,而是把“不可能”三个字嚼碎了咽进肚子里,再一步一个脚印踩出一条路来。
坚守是荒漠植树时埋下的第一颗种子。法国作家让·乔诺笔下的牧羊人,在普罗旺斯高原上“一口一口喝着水,然后静静地看着羊群吃草”。他用三十年时间种下十万棵橡树,让荒漠变回绿洲。这种坚守不需要豪言壮语,只需要“每天黎明即起,先把羊赶到牧场,然后开始种树”的朴素坚持。就像故宫文物修复师王津,在《我在故宫修文物》里,他坐在工作台前,用小锤轻轻敲打铜器上的锈迹,“干这行要坐得住,耐得住寂寞”。六十年来,他修复的钟表能“滴答”走过百年光阴,而他自己也成了时光里的守望者。坚守是把一件事做到极致的勇气,是“一生择一事,一事终一生”的笃定。
当我们在人生路上遇到“只差一步”的困境时,不妨想想徐梦桃的钢钉、父亲的台阶、牧羊人的橡树——坚守,从来不是一个人的孤军奋战,而是所有追光者共同的信仰。
【范文点评】
本文以“坚守”为核心主题,采用“总—分—总”结构展开。开篇以徐梦桃夺冠场景切入,点明坚守的意义;主体部分从“灯塔”“岩缝”“种子”三个比喻入手,分别结合贾平凹《我的小桃树》、《台阶》中的父亲、牧羊人植树等素材,辅以樊锦诗、张桂梅、王津等现实人物事例,将文学意象与真实故事相结合,论证坚守在不同领域的体现;结尾回归徐梦桃的话,升华主题,强调坚守是追光者的共同信仰。文章语言流畅,事例典型,通过具体场景和细节描写,使“坚守”的内涵具象化,展现了坚强意志与坚定信念的力量。
范文3
坚 守
有人说:“星星坚守夜空是为了以微弱之光为世界增辉”;也有人说:“稻草人坚守田间地头是为了以微薄之力为庄稼护航”;而我想说:我们只有紧握坚守这把钥匙才能通向成功之门。无论山重水复,都会为你开启一扇又一扇的命运之门。
正如材料中所说:徐梦桃之所以能在北京冬奥会上成就个人职业生涯 “全满贯”,归根结底就是她紧握住了坚守这把钥匙。受伤病困扰的她,曾萌生退意,很“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,希望她坚守自己的梦想。也正因为如此,她成功地实现了自己的梦想。
今人如此,历史的长河中古人坚守的佳话俯拾即是。王羲之洗墨,染黑了数坛清水,留下了千古范帖《兰亭序》;曾国藩不避急躁之性,始终坚持刻苦读书,终成清末中坚儒将;乔布斯大学被劝退后,开创了苹果公司,直到生命最后一刻,依然坚守自己的梦想……“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,不努力,不坚守,你只知未来遥遥,又怎知理想有期呢!
坚守不仅可以让人实现梦想,还可以让人守住气节。忆往昔,满朝文武阿谀权贵,惟有屈原敢挺身而出,在即将投江之时,有一渔父劝他“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?”而他却说“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠼乎?”于是怀石,自投汨罗以死。生命是宝贵的,但他用另一种形式维护了生命的尊严,守住了作为人臣的忠,守住了自己的气节。
如今,在“中国梦”的指引下,我们看到了更多的坚守,体验了更深的感动。时隔数载,中国女排重摘世界桂冠,女排精神再返体坛。郎平说:“三十年前我可以,三十年后我依然可以!”这是对国家荣誉的坚守,也铸就了中华民族的浩然之气。马班邮递员王顺友几十年如一日,艰难跋涉在人迹罕至的高寒深山,为各族群众送信送报,受到广泛赞誉,这是对时代责任的坚守。罗映珍600多个日夜陪伴在植物人丈夫的病床前,写下600多封“情书”式护理日记,每天读给丈夫听,创造了生命的奇迹,这是对真情挚爱的坚守……
坚守是对生命的负责,以梦为马,坚守初心;坚守,方能努力向前,为未来坚守,方能不负春华秋实。
【范文评析】
这是一篇议论文,开篇由“物”的坚守引出观点:我们只有紧握坚守这把钥匙,才能通向成功之门。紧接着从“坚守可以实现梦想”“坚守可以保存气节”“坚守可以让人感动”三个方面论述了坚守的魅力所在,徐梦桃、王羲之、曾国藩、乔布斯等名人的事例充分论证了文中的观点,有很强的说服力;篇末总结全文,重申观点,使文章结构严谨,给人一种浑然一体的感觉。
范文4
坚 守
听着墙上挂钟“滴答滴答”的走钟声,看着试卷上那道空着的填空题,我的脸像被火焰点燃了一般火辣辣的烫。手心的汗越出越多,我焦头烂额地在试卷上涂了又改,改了又涂。
此时,同桌的试卷一角露了出来,只要瞟一眼,我就能看到那道题的答案。我犹豫着,满分与高分的区别就在一念之间。可抬起了头,望见黑板上那行大字“诚信考风,专心答题”,我便又埋下了头。时间一分一秒地溜走,收卷铃响了,我坚定地放下笔,老师走过来收走了试卷。望着那个未填的空,我心中虽有遗憾,但更多的却是欣喜。我守住了我底线的长城。
虽然最后因为那道填空题而未得满分,但是我一点也不伤心,我坚守了诚信的底线,考出了真实的成绩。
雨中的我,迈着凌乱不堪的步伐,着急地喃喃自语:要迟到了,来不及了!可这时,学校门口的红绿灯却变成了红色。看着路口并无来往的车辆,我心中有无数个声音在说:“冲过去!你要是冲过去了就可能不会迟到了!”看着许多与我同行的学生已经朝对面冲了过去,可我的脚步却怎么也迈不开。我冒着大雨的侵袭,站在原地动也没动。“绿灯行,红灯停”的警示语在我的耳边回绕,威严屹立在学校路口的红灯如同一道令我肃然起敬的界碑。我屹立在路口,呆呆地等着。
一进教室,就被老师批评了,可我却一点也不后悔——我守住了我底线的长城。
当天,我被值日生记下了红叉,我不仅不伤心,反而觉得安心,因为我守住了遵守规则的底线,我保持了敬畏规则之心。
坚守底线,是周敦颐笔下的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;坚守底线,是但丁所说的“走自己的路,让别人说去吧”;坚守底线,是李白那句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的无畏。
我的底线,如长城一般不畏风雨地屹立在我的心中。我不惧风雨,拼命守护着这堵城墙,这堵城墙为我遮风挡雨,护全了城内那颗纯洁的心灵。
【范文点评】
本文采用记叙文形式,通过两个生活场景(考试诚信和遵守交通规则)展示“坚守底线”的主题。第一个场景描述考试中克制作弊冲动,守住诚信底线;第二个场景描述雨中坚守交通规则,守住秩序底线。结尾引用历史人物(周敦颐、但丁、李白)强化论点,并比喻底线为“长城”,突出其守护作用。全文紧扣材料中“坚守”的要素(意志、信念、品性),语言平实流畅,符合字数要求。主题聚焦个人道德坚守,与材料中徐梦桃、牧羊人等例子形成呼应。
范文5
坚 守
雪粒在冰面弹跳,徐梦桃扶着膝盖深吸一口气,钢钉在皮肉下隐隐作痛。这是她第四次站在冬奥会的起跳台上,前三次伤病像冰雹砸断翅膀,可父亲那句“不差这一步”总在耳畔回响。她屈膝、腾空,身体在空中划出满月般的弧线,落地时雪沫飞溅,记分牌上的数字让全场沸腾——三十一岁的坚守,终于让金牌映亮了梦想的轮廓。
贾平凹的书桌上总摆着一幅小桃树画。那是他年轻时在乡下种下的苗,被牛啃过枝桠,遭暴雨淋得歪歪斜斜,却在石缝里扎下根去。后来他离乡追梦,每次失意时总会想起那株在风中摇晃却不肯倒下的桃树。多年后他写下《我的小桃树》,才懂那不是普通的树,是困厄中不肯低头的倔强,是把苦涩熬成甘甜的坚守。原来梦想的花期,从来都开在执着的枝头。
父亲的工具箱里藏着半盒生锈的铁钉,那是他砌九级台阶时用剩的。当年为让腿脚不便的奶奶能晒到太阳,他每天收工后搬砖垒石,手掌磨出血泡就缠上布条,膝盖磕青了就用热毛巾敷着。台阶砌好那天,奶奶扶着扶手慢慢走上去,阳光落在父亲的汗珠上,像撒了把碎金。那九级台阶,一级是责任,一级是孝心,九级叠加起来,便是父亲用一生坚守的人间温情。
阿尔卑斯山的牧羊人彼得,在日记本上画满了树。五十年前这里还是片荒地,他从山下背来橡树籽,一颗一颗埋进土里。第一年只活了三棵,第二年被野鹿啃了大半,可他从未想过放弃。如今荒坡已成森林,溪流潺潺,松鼠在枝头跳跃。有人问他究竟在坚守什么,老人指着远处的炊烟说:“坚守就是让下一代还能看见星星,还能喝到干净的水。”原来最伟大的坚守,是把自己活成照亮未来的光。
从徐梦桃的冰刀到小桃树的年轮,从父亲的台阶到牧羊人的森林,坚守从来不是惊天动地的壮举,而是把“不可能”熬成“可能”的日复一日。它是寒梅在雪地里的绽放,是翠竹在岩石中的生长,是我们每个人心中那盏不肯熄灭的灯。当岁月淘尽浮华,唯有坚守过的足迹,会在生命的长河里,刻下最清晰的刻度。
【范文点评】
本文紧扣“坚守”主题,以徐梦桃、小桃树、父亲、牧羊人四个典型事例为线索展开:开篇用徐梦桃带伤夺冠的细节切入,展现坚守梦想的勇气;接着以贾平凹与小桃树的故事,诠释坚守对梦想的守护;再通过父亲砌台阶的日常场景,体现坚守中蕴含的责任与温情;最后以牧羊人植树造林的事例,升华坚守对未来的意义。结尾总结不同坚守的共同本质,将抽象的“坚守”具象化为可感的生命力量。全文语言流畅,事例与抒情结合紧密,结构清晰,契合写作规范。
范文6
坚 守
坚守,是一种执着,一种信念,一种在困境中不屈不挠的力量。它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路;又似一座灯塔,在茫茫大海中为我们指引方向。
古往今来,有多少仁人志士因坚守而成就了伟大的人生。苏武出使匈奴,被扣押在北海牧羊十九年,渴饮雪,饥吞毡,却始终坚守着对国家的忠诚,不肯向匈奴屈服。十九年的坚守,让他的名字永载史册,成为中华民族忠诚的象征。司马迁因李陵之祸而遭受宫刑,这是一种奇耻大辱。但他没有沉沦,没有放弃,而是以坚强的意志坚守着撰写《史记》的信念。他忍辱负重,发愤著书,终于完成了这部被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著。
在现实生活中,也有许多人用坚守诠释着人生的价值。乡村教师们坚守在偏远的山区,用自己的青春和汗水,为孩子们点亮知识的明灯。他们没有优越的工作环境,没有丰厚的收入,但他们却有着一颗热爱教育、关爱孩子的心。他们坚守着自己的岗位,为孩子们的未来默默奉献着。科学家们坚守在科研一线,为了推动科技的进步,他们日夜奋战,攻克一个又一个难题。他们不畏艰难,不惧失败,始终坚守着对科学的追求。
坚守,需要坚强的意志。在面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,而要坚定信念,勇往直前。坚守,需要坚定的信念。只有心中有信念,我们才能在漫长的人生道路上始终保持前行的动力。坚守,需要睿智的洞见。我们要能够看清事物的本质,明确自己的目标,不被外界的诱惑所干扰。坚守,需要高贵的品性。我们要秉持着善良、正直、勇敢等品质,在坚守中不断提升自己的人格魅力。
在这个瞬息万变的时代,坚守显得尤为重要。我们不能被浮躁的社会风气所影响,而要坚守自己的初心,坚守自己的梦想。让我们以坚守为帆,以信念为桨,在人生的海洋中乘风破浪,驶向成功的彼岸。
范文7
坚 守
在历史的长河中,有这样一位诗人,他隐居山林,不问政事,坚持自己的志向。他就是陶渊明。
陶渊明作为一代文人的代表,在社会局势动荡之时,面对当朝者的迂腐,看破了所谓仕途的根本,隐退田园。他没有坐享朱门酒肉的生活,而是永远消失在市井之间。他不愿让尘世的名利威望捆住他的淡泊之心,于是他隐居山林,亲自耕种,身着布衣。然而,随着历史的脚步,达官贵人都已被遗忘,却唯独留下了陶渊明淡泊明志、宁静致远的坚定背影。时至今日,世人都为他悠然自如的笔触与他和自然共勉的心而动容。陶渊明坚守的是一颗淡泊之心,一个出淤泥而不染的灵魂。人们记住了他“采菊东篱下,悠然见南山”的坚定背影。
还有这样一位思想家,他弃医从文,俯首甘为孺子牛,坚守自己的理想,他就是鲁迅。
鲁迅一生坎坷,在日本留学时选择了医学专业,然而因国内的动荡与国人面对外敌的麻木,鲁迅毅然回国,弃医从文,用他满腔的热血与民族抱负写下无数抨击社会现象的文字。鲁迅本可以在日本继续无忧的求学之路,然而他却放弃了奋斗多年的学业,选择用笔来拯救中国人,这源于他所坚守的理想与民族信仰。他为百姓当牛做马,在刀枪面前从不低头。有的人死了,他还活着,历史没能埋没鲁迅执着坚守的信念。
鲁迅坚守的是一腔爱国热血,一个崇高的灵魂。历史留下了他坚守在时代浪潮中一声响彻苍穹的呐喊!
时间无情,但从未抹去他们坚守的身影。他们所坚守的理想和淡泊,以及对人生价值不屈的探寻永远长存。正值青春年少的我们,也应像他们一样,坚守对理想的执着,对宁静淡泊的追求,不被时代与利益左右。
范文8
坚 守
海上的灯塔,坚守着为船只引航的熠熠浮光;古老的松柏,坚守着千年不朽的参天岁月;垂钓的鱼翁,坚守着历史沉淀下的满江风雪。时光从未磨灭他们坚守的身影。
在历史的深处,有这样一位诗人,他隐居山林,不问政事,他就是陶渊明。陶渊明作为一代文人的代表,在面对当朝者的迂腐,社会局势动荡之时,看破了所谓仕途的根本,辞官隐退田园。他没有坐享朱门酒肉的生活,而是永远消失在市井之间。他不愿让尘世的名利威望捆住他的淡泊之心。于是他隐居山林,亲自耕种,身着布衣。然而,当达官贵人都随着历史的脚步被遗忘,唯独留下了陶渊明淡泊明志,宁静致远的坚守的背影。时至如今,世人都为他悠然自如的笔触与他和自然共勉的心而动容。
陶渊明坚守的是一颗淡泊之心,一个出淤泥而不染的灵魂。人们记住了他“采菊东篱下,悠然见南山”的坚守的背影。
还有这样一位思想家,他弃医从文,俯首甘为孺子牛,他就是鲁迅。鲁迅一生坎坷,在日本留学时选择了医学专业,然而因国内的动荡与国人面对外敌的麻木,鲁迅毅然回国,弃医从文,用他满腔的热血与民族抱负写下无数抨击社会现象的文字。鲁迅本可以在日本继续他无忧的求学之路,他却放弃了奋斗多年的学业,选择用笔来拯救中国人。这都源于他所坚守的理想与民族信仰。他为百姓当牛作马,在刀枪面前从不低头。有的人死了,他还活着,历史没能埋没鲁迅执着坚守的信念。
鲁迅坚守的是一腔爱国热血,一个崇高的灵魂。历史留下了他坚守在时代浪潮中一声响彻苍穹的呐喊!
人生何其短暂,前人所坚守的理想、淡泊,对人生价值不屈的探寻却得以长存。
正值青春年少的我们,也应像那样坚守心中对生命的感悟,对理想的执著,对宁静淡泊的追求,不被时代的取向与利益左右。多年以后,当我们也随历史化作尘埃,我们坚守的信念将亘古不变沉淀在历史上空,时光会继续坚守它。
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