初中历史岳麓版八年级上册 第21课 民族工业的曲折发展 课件+导学案 （2份打包）

《第21课 民族工业的曲折发展》教学设计 年级：　八年级　 学科： 历史 　 上传时间：11.2 内容 第21课 民族工业的曲折发展 设计者 学习 目标 （1）我要记住张謇办实业的故事。  （2）我要知道民族工业曲折发展的状况。 重难点 重点：张謇办实业和近代民族工业曲折发展的概况。  难点：分析近代民族工业曲折发展的原因。 流程 教 师 行 为 片1--2 引导学生简略回顾上课主要内容后导入新课，出示学习目标 片3 巡查学生自学情况；引导学生展示学习成果、点评，巡查学生识记情况 片4 巡查学生合作学习情况；引导学生展示学习成果、点评，巡查学生识记情况 片5 巡查学生合作学习情况；引导学生展示学习成果、点评，巡查学生识记情况 片6 巡查学生合作学习情况；引导学生展示学习成果、点评，巡查学生识记情况 片7 巡查学生合作探究的情况，后倾听展示、点评、总结 片8 倾听学生课堂总结情况，后点评 片9 巡查学生当堂演练情况，后点评、总结 片10 知识拓展 片11 结束语 教学 反思 $$ 学习目标 1、我要记住张謇办实业的故事。  2、我要知道民族工业曲折发展的状况。 [重点和难点]  重点：张謇办实业和近代民族工业曲折发展的概况。  难点：分析近代民族工业曲折发展的原因。 1、起步： 2、初步发展： 3、短暂春天： 著名企业家： 4、萎缩： 5、较大发展： 6、摧残： 7、破产： 实业救国 导学提示一 任务：找出中国民族工业发展的曲折发展的各时期 流程：速读并标识、合作交流、展示、识记 4+1+2+1 评价： 学生回答 准确 奖1赞 洋务运动 19世纪末 辛亥革命后 ---第一次世界大战期间 中国民族工业发展的曲折发展 张謇：大生纱厂 周学熙：启新洋灰公司、滦州煤矿和实业银行等 荣氏兄弟：上海申新纺织、福新面粉等 “一战”后，帝国主义卷土重来 南京国民政府前期 抗日战争时期 南京国民政府后期 2号、3号 中国民族工业在什么时候出现了“短暂的春天”? 时间： 原因： 1.辛亥革命推翻封建帝制扫除了一些障碍 2.有识之士倡导“实业救国” 4. “一战”期间列强忙于战争，放 松了对华侵略 3.群众反帝爱国运动的推动 辛亥革命后，尤其是第一次世界大战期间 导学提示二：任务： 评价：1号学生回答 准确 奖1赞 流程：合作交流—展示—识记 2+3+1 状元张謇为什么热心办实业?张謇所办企业的兴衰说明了什么? 评价：2号选学生回答 准确奖1赞 导学提示三： 任务：认识张謇 流程：合作交流—展示—识记 2+2+1 张 謇 （1853-1926年）江苏南通人，清末状元，提倡“实业救国”，创建大生纱厂，主营纺织和面粉。 甲午战争中国战败，民族危机加深，许多有识之士发出了“实业救国”的呼声，张謇以极大的爱国热情去创办实业。 说明了外国资本主义的侵略是中国民族资本主义发展的主要阻力之一，要发展民族经济必须先取得民族独立。 （1）发展不平衡。轻工业发达，重工业落后； 沿海沿江发达，内地落后。 （2）发展水平落后 评价：4号回答 准确学生奖1赞 导学提示四：任务：看图探究 流程：合作交流、展示、识记 2+2+2 阅读《民国初年民族工业分布图》，谈谈当 时民族工业发展的特点。 为什么说中国近代民族资本主义工业的发展是曲折的？造成曲折发展的原因有哪些？ 导学提示五： 任务：合作探究 流程：自主思考—合作交流—展示—识记 1+2+2+1 评价：回答准确小组 奖1赞 中国近代民族资本主义产生于19世纪六七十年代，到19世纪末有了初步发展；辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，出现了短暂的春天；“一战”后，走向萧条；南京国民政府前期，有了较大的发展；抗日战争时期，经济受到摧残；南京国民政府后期，国统区的民族工业纷纷破产。 原因： 1.外国资本主义的侵略 2.本国封建势力的压迫与束缚 3.战争破坏 总之是由中国半殖民地半封建的性质决定的。 课堂小结 兴起： ______________________