初中历史岳麓版八年级上册 第20课 人民解放战争的胜利 课件+导学案 （2份打包）

八年级历史上册第20课导学案 内容 人民解放战争的最后胜利 设计者 课型：新授课 学习目标 1、了解解放区的土地改革 2、重点掌握三大战役的基本史实 3、知道渡江战役及南京解放 学习重点 三大战役 流程 教师行为 学生行为 片1 出示课题 明确学习内容 片2 温故知新 复习导入 片3 出示学习目标 读一读，明确学习任务 片4 出示导学提示一 根据要求完成学习任务 片5 出示导学提示二 按要求完成任务 片6----7 通过图片介绍淮海战役 学生观看PPT 片8 出示导学提示三 按要求完成任务 片9 出示导学提示四 按要求完成任务 片10 出示导学提示五 按要求完成任务 片11 课课堂小结 回顾所学知识 片12 课堂训练 按要求完成 课后反思 $$岳麓版八年级上册历史 第20课人民解放战争的胜利 人民解放军经过两年英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围，主力决战的时机已经成熟。从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。 1全面内战爆发于什么时候？以哪一事件为标志？ 2哪一事件揭开了人民解放军战略进攻的序幕？ 时间是? 1946年6月 国民党进攻中原解放区 1947年夏 刘邓大军挺进大别山 战略防御 战略进攻 战略大决战 温故知新 3 学习目标 1、了解解放区的土地改革 2、重点掌握三大战役的基本史实 3、知道渡江战役及南京解放 导学提示一 任务： 自主学习 解放区的 土地改革 时间: 目的： 文件: 意义: 1947年 为了废除封建土地制度 《中国土地法大纲》 土地改革使解放区广大农民翻身做了主人，他们努力发展生产掀起了参军和支援前线的热潮 评价：3号或4号回答正确的奖1赞 流程：速读—交流--展示—识记 1+1+1+1 名称 辽沈战役 歼敌人数 1948年9月 —11月 林彪 罗荣桓 东北解放军 47万余人 中原解放军 华东解放军 刘伯承 邓小平 陈毅 粟裕 谭震林 东北解放军 华北解放军 55万余人 52万余人 林彪 罗荣桓 聂荣臻 1948年11月 —1949年1月 1948年11月 —1949年1月 淮海战役 平津战役 总之：三大战役中，国民党军队的主力基本上被消灭， 从而大大 加速了人民解放战争在全国的胜利。 时间 指挥员 作战部队 意义 解放了东北 全境 奠定了解放长江 以南各省的基础 使华北全境 基本解放 导学提示二 任务 : 三大战役 流程：速读—交流—展示——识记 3+2+5+2 评价：抢答每一战役正确者各得一赞，共三赞 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 猛虎掏心 粟裕 邓小平 刘伯承 陈毅 谭震林 ——奠定了解放长江以南各省的基础。 淮海战役（1948年11月——1949年1月） 淮海战役人民支前统计 民 工 543万人 担 架 30.5万副 大小车 88万辆 牲 畜 76.7万头 船 只 8500只 筹 粮 9.6亿斤 挑 子 20.6万副 陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。 也就是说：淮海战役 的胜利是人民群众大 力支持的结果。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 任务： 党中央为何采取和平手段解放北平？ （1）和平民主是当时大势所趋、民心所向。 （2）可保障北平人民生命财产安全， 保护古都文物免遭战争破坏。 （3）傅作义部接受和平改编为其他战场的 国民党将领倒戈率部转向人民的一方， 提供了良好的范例。 流程：独立思考—小组交流—展示 1+2+2 评价：小组推荐1号或2号学生回答，回答较好的小组1赞 导学提示三 1、 年 月， 、 下 达进军命令，人民解放军百万雄师分 路渡江作战， 年 月 日， 解放，标志着 。 流程：速读---展示 —识记 1+2 +1 1949 4 1949 4 23 毛泽东 朱德 三 南京 统治中国22年的 国民党政权