2026年浙江省嘉兴市中考一模社会试题

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.66 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2026年嘉兴市初中毕业生学科素养测试与调研 社会试题卷 (2026.04) 考生注意: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100 分钟。全卷采用闭卷形式。 2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试 题卷和答题纸规定的位置上。 3答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答, 在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请 将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.在等高线地形图中,等高线越稀疏,坡度越陡。 2.澳大利亚畜牧业的迅速发展,得益于有利的自然条件、先进的科技与现代的农业机械。 3.隋朝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 4.“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 5.美国内战既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 6.公民参与调整公共交通价格听证会,是积极参与民主选举的体现。 7.党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 8.构建人类命运共同体需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 法国旺代帆船赛要求选手独自驾驶帆船完成环球航行,被称为“航海人的奥林匹克”。下 图为帆船航海赛路线示意图。完成9-10题。 化回归线 赤道 南茴归线“ ●航海赛起止地 航海赛路线 第9、10题图 2026年素养测试调研社会试题卷第1页(共8页) 9.该赛事路线途经的大洋依次是 A太平洋、印度洋、大西洋、太平洋 B大西洋、印度洋、太平洋、大西洋 C大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋 D太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 10.参赛选手环南极洲航行时的大致方向是 A.自南向北 B.自北向南 C.自西向东 D.自东向西 长江三角洲地区是我国经济最活跃、城市最密集的区域之一。下图为长江三角洲地区 示意图(局部)。完成11-12题。 海 南京 ·-省区界线 ⊙省级行政中心 。城市 图港口 山运河 河流 杭 一■铁路 ·航海线 第11、12题图 11.下列属于图中甲城市地理位置优势的是 A.四面环海 B.毗邻港澳 C.江海交汇 D.水网密布 12.长江三角洲地区发展经济的有利条件有 ①矿旷产丰富 ②市场广阔 ③水能丰富 ④交通便利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.中华文明探源工程项目组专家认为,从距今约5800年开始,中华大地上各个区域相继 出现较为明显的社会分化,进入了文明起源的加速阶段。据此判断下列遗址中属于“加 速阶段”的是浙考神墙620 A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.良渚遗址 14.我国有重农传统,历代农书颇多。“它是我国现存最早的一部完整的农书,对后世农 学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。”材料中的“它”是 A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 15.“戊戌变法帮助广大知识分子认识万国大势,看清中国面临的严重民族危机,提高了 民族觉醒的程度;它以广泛的规模宜传西方近代文化,初步宜传了民权思想。”这主要 说明戊戌变法 A.改变中国半殖民地半封建社会性质 B标志着中国新民主主义革命的开始 C,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D.宜告了中国两千多年君主专制制度的终结 2026年素养测试调研社会试题卷第2页(共8页) 16.纪念邮票承载民族记忆。下面邮票反映的史事见证了 三 2 第16题图 A社会主义建设的探索 B.中国特色社会主义道路的开辟 C新中国工业化的起步 D,中华人民共和国的成立和巩固 17右图为某历史教材的单元内容,据此推测该单元学习 亚历山大东征 的主题是 A.古代帝国的扩张 罗马对地中海地区的征服 B.古代文明的交往 阿拉伯数字的西传 C.古代区域文明的形成 D.古代亚欧大陆的变革 马可•波罗东游 18.“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。 第17题图 黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”材料描述了 A新航路开辟的目的 B资本主义制度的扩展 C经济大危机的影响 D.文艺复兴的经济根源 19.20世纪,我国兴起了两次“太平洋热”(对太平洋沿岸国家和地区发展的研究)。 次是在20世纪二三十年代,一次是在20世纪八九十年代。出现第一次“太平洋热”的 主要原因是 A.工业革命取得新进展 B.国际共产主义运动兴起 C.一战后世界格局变化 D世界贸易组织正式成立 20.下图是联合国成员国数量统计情况,出现这一变化趋势的主要因素是 数量(个) 200 100 60 0 1950 1960 1970 1980 1990 年 第20题图 A.全球经济的发展 B.联合国规模的不断扩大 C美苏冷战的结束 D.亚非拉独立国家的加入 2026年素养测试调研社会试题卷第3页(共8页) 21漫画《按别人的眼光去追求生活一太累》(作者:郑辛遥), 启示我们正确认识自我要 A.理性面对他人评价 B努力追求物质生活 C.不要在意别人评价 D坚持自我评价为主 第21题图 22.电彩《飞驰人生3》讲述了男主角张弛带领车队在比赛受挫后没有绝望,组建新的车队 参赛,克服重重困难,最终夺冠。这告诉我们 ①生活难免有挫折 ②情绪是不稳定的,情感是相对稳定的 ③生命是很脆弱的 ④面对困难不放弃,要活出生命的精彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.某知名演员因交通肇事逃逸被公安机关依法处以1500元的罚款。这说明 ①违法要承担法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③公民要学会自我保护 ④交通肇事逃逸行为属于犯罪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 24.2025年12月,国家举行以“学习宜传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”为 主题的宪法宜传周活动。这一活动旨在 A提高宪法地位,保障宪法实施 B完善立法体系,扩大公民权利 C坚持依宪治国,监督宪法实施 D.维护宪法权威,弘扬法治精神 25.20世纪70年代浙江义乌的货郎担沿街叫卖,80年代个体商贩获得许可证进入小商品 市场,21世纪义乌小商品市场升级为国际商贸城,今天的义乌国际商贸城已成为覆盖 230多个国家和地区的全球小商品贸易中心。义鸟商品市场的发展壮大主要得益于 ①坚持社会主义市场经济体制浙考神墙620 ②坚持非公有制经济的主体地位不动摇 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④坚持对外开放基本国策,积极融入经济全球化浪潮 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.“感动中国2024年度人物”获得者沈华忠,在海上救援中,毅然斩断价值数十万元的 蟹笼,先后救起32名遇险船员。沈华忠的感人之处主要在于 A律己宽人的处世准则 B诚信守法的高尚情操 C助人为乐的和乐风范 D.自强不息的奋进品格 2026年素养测试调研社会试题卷第4页(共8页) 27.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中说道:“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家' 热气腾腾,中国这个‘大家'就蒸蒸日上。”对这句话理解最为恰当的是 A.国家安全是国家生存和发展的重要保障 B.国家利益与人民利益在根本上是一致的 C.中国人民用实千精神创造了今天的辉煌 D.青少年要担负起实现中国梦的神圣职责 28.2026年3月5日至12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。下列对 会议内容解读正确的是 序号 部分内容 相关解读 审查批准国民经济和社会发展第十五个五 全国人大行使决定权,决定国家 ① 年规划纲要 重大事项 全国人大对中夹人民政府行使领 ② 审议批准政府工作报告 导权,直接部署政府工作 全国人大行使立法权,完善中国 ③ 审议通过生态环境法典 特色社会主义法律体系 批准《关于2025年中夹和地方预算执行情 全国人大行使任免权,监督政府 ④ 况与2026年中央和地方预算草案的报告》, 批准2026年中央预算 财政收支 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29.(10分)阅读材料,回答问题。 材料图1为横断山区示意图(局部),图2为横断山区某列山脉年均气温和年降水量图。 100°E 气湿(℃) 降水量(mm) 30 6000 20 5000 沧 10 4000 -30N 3000 图例 -10 2000 於山脉 -20 1000 河流 30 …国界线 100020003000 4000海拔(m) 一年均气温年降水量(东坡)■年降水量(西坡) 第29题图1 第29题图2 2026年素养测试调研社会试题卷第5页(共8页) 资料卡:横断山区的垂直地带性明显,从山麓的亚热带常绿阔叶林,到山地针叶林, !再到雪线之上的高山草甸、荒漠,植被类型复杂多样。山区人们依托资源优势,因地! }制宜发展生产,绘就了人与自然和谐共生的美好图景。 (1)横断山区位于我国地势第▲级和第▲级阶梯的过渡地带,这里山高谷深、 山河相间纵列分布。我国第一大河▲一(填河流名称)的上游干流金沙江穿行其间, 成为该区域重要的水系之一。(3分) (2)描述图2反映的横断山区气候特征,并指出影响其特征的主要因素。(4分) (3)简述横断山区人们如何依托资源优势因地制宜发展生产。(3分) 30.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一这严重的事变,是日本帝国主义的积极殖民地政策之产物,是日本武装占 领整个满洲及东蒙的企图最露骨的表现,是将满洲更殖民地化,而作更积极的进攻苏联 的军事根据地的实现。 —摘自《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》 材料二中国的战争是进步的,从这种进步性,就产生了中国战争的正义性。… 由于中国战争的进步性、正义性而产生出来的国际广大援助,同日本的失道寨助又恰恰 相反。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。 一摘自毛泽东《论持久战》 材料三 大事年表 时间 相关史实 1937年7月 中国全民族抗战开始 1942年1月 中、美、英、苏等26个国家代表签署《联合国家宣言》 1942年2月 中国远征军入缅甸作战 1943年11月 中、美、英三国政府首脑举行开罗会议 1945年7月 以中、美、英三国的名义发表救促日本投降的《波茨坦公告》 1945年8月 日本宣布无条件投降 一据统编歡材《中国历史》等整理 (1)指出材料一所述事变名称。(1分) 2026年素养测试调研社会试题卷第6页(共8页) (2)据材料二概括毛泽东的观点,并简述其对抗战的作用。(4分) (3)有观点认为,“中国抗日战场是美日博奔的附属战场,难以对世界反法西斯战争的 走向产生影响。”你如何看待这一观点?结合上述材料并运用所学论述你的观点。(6 分)【要求:观点正确,史论结合,条理清楚】 31.(11分)“刷脸”办事便捷高效,“护脸”保障势在必行。阅读材料,回答问题。 二刷脸认证办事,省力人 人险信息被盗,危险! 脸 第31题漫画1“刷脸” 第31题漫画2“护脸” 【相关链接】浙江省依托“浙里办”在线政务服务平台,推行“刷脸”办事, 让群众少跑腿、好办事。针对违规搜集、滥用人脸信息等现象,J市依据《个人 信息保护法》,规范人脸信息采集与存储,打击盗用人脸信息的行为,开展“护 脸”维权工作。浙考神墙620 (1)推行“刷脸”办事体现了政府哪一宗旨?结合相关链接说说政府是如何践行这一宗 旨的。(6分) (2)“护脸”警示我们要保护公民的哪一基本权利?面对人脸识别带来的风险,你该如 何理性应对?(5分) 7/8 三 2026年素养测试调研社会试题卷第7页(共8页) 32.(20分)中华礼文化历经数千年演进,形成了独特的发展脉络。阅读材料,回答问题。 材料一中国以“礼仪之邦”著称。西周时期,周公制礼作乐,奠定了礼乐文明的基 石。春秋时期,礼崩乐坏,孔子提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐 之以礼,有耻且格”的思想主张。秦汉大一统后,儒学逐浙成为正统,礼文化正式融入国 家治理与社会纲常。魏晋南北朝时期,北魏孝文帝力行汉化,吸纳礼乐制度,为后世隋唐 礼典奠定基础。隋唐国力强盛,礼仪体系更趋系统、恢弘,文化辐射周边。两宋时期,礼 从官方规制逐渐转化为全民遵循的生活准则。明清两代承袭传统礼制,礼成为维系宗法社 会、规范人伦关系的重要纽带,深入社会肌理。 一一据《中国古代史》等整理 (1)根据材料一,结合所学,指出孔子的治国思想,并列举一则唐朝时期文化辐射周边 的史事。(4分) (2)依据材料一,结合所学,写出北魏孝文帝吸纳礼乐制度的主要措施,并从统一多民 族国家的形成与发展的角度,谈谈中华礼文化的作用。(6分) 材料二“浙江有礼”是浙江省委、省政府立足于高质量发展建设共同富裕示范区大 局,推出的省域文明实践创新品牌,其核心是“浙风十礼”行为体系。 为民办实事,重有礼价值转化 浙风十礼 在“浙江有礼”实践中,浙江积极探索精神价值向物 践行十种礼节礼行 质价值转化的模式,全省各地以村社、小区、楼幢等为依 敬有礼 学有礼 托,结合共同富裕现代化基本单元建设,建设万个“有礼” 信有礼 亲有礼 单元,构建“幸福共同体”,通过文明实践、文明创建、 行有礼 辨有礼 志愿服务等工作,助力基层平安建设;通过文明实践共建 仪有礼 网有礼 餐有礼 乐有礼 共治共享机制,着力解决群众反映集中的公共秩序、文明 习惯、环境风尚等“急难愁盼”问题,让人们从彬彬有礼 的社会秩序、优质共享的社会生活和正气充盈的社会环境 中感知舒适、感受获得。 酸 (3)联系两则材料,概括中华礼文化的特点。(2分) (4)运用所学知识谈谈浙江打造“浙江有礼”品牌对社会主义现代化强国建设的启示, 并在“浙风十礼”中任选一个写出你的一项具体行动。(8分) 2026年素养测试调研社会试题卷第8页(共8页) 2026年嘉兴市初中毕业生学科素养测试与调研 社会卷参考答案 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请 将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 题号 6 7 8 答案 T T T F T T 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。 每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B c C D D A C D B A 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C D A B A D C C B A 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29.(10分) (1)一 二(顺序可互换位置,2分) 长江(1分) (2)特征:气候呈垂直变化(或气温随海拔高度上升而下降;或降水量随着海拔高度变 化而变化):西坡降水量大于东坡。(每点1分,共2分) 影响因素:受山地地形影响,使不同海拔高度的气温和降水不同;受印度洋西南季 风影响,使山脉西坡降水量多于东坡。(只需写出地形、季风两个因素即可,无需展 开分析,每点1分,共2分) (3)依托当地丰富的森林资源,发展林业:依托当地山区特色的景观资源,发展旅游业: 依托当地丰富的水能资源,修建水电站,发展水电产业;利用垂直差异显著的自然 条件,因地制宜发展高山畜牧业、低海拔处种植业。(3分,写出其中一点即可,要 求:这一点中要点明优势资源是什么1分,根据该优势发展什么产业2分) 30.(11分) (1)九一八事变。(1分)浙考神墙620 (2)观点:中国的抗战是进步的、正义的,得道多助或中国的抗战是持久战,要依靠人 民群众,实行全民族抗战。(任意1点,2分) 作用:阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战 的决心和信心。(前、后半句各1分,共2分) (3)本题采用分层赋分,评分标准如下: 等级 材料运用与论述 分值 水平1 观点错误,论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实 0分 观点不够明确,有论述或说明,但材料不充分或史论结合不 水平2 1-2分 充分 观点明确,能够围绕观点论述,运用材料中的史实,但不够 水平3 3-4分 充分或不够典型,条理基本清楚 观点明确,有新意或深度,紧扣观点运用多个史实进行论述, 水平4 5-6分 史论结合,逻辑清晰 示例:不赞同此观点(1分),中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国推 动了世界反法西斯战争的胜利进程。(1分,其它观点正确亦可)中国是最早反抗法西斯 侵略的国家,从1931年九一八事变到1945年日本宜布无条件投降,中国人民坚持抗战 长达十四年,牵制住了日军主力,付出了沉重代价,为战争的胜利作出了重大贡献;中 国是倡导建立世界反法西斯同盟的国家之一,1941年,中国与美、苏等国签署《联合国 家宜言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,自此各盟国相互支援,协同作战,逐 渐扭转了战争的形势;1942年中国组织入缅远征军,最终取得入缅作战胜利,1943年中 国参与开罗会议,1945年与美英等国联合发布《波茨坦公告》等,这些活动加速了世界 反法西斯战争胜利进程,对维护世界和平产生了重大影响。(3个史事+相应的意义,3 分;最后总结或升华,1分) 31.(11分) (1)为人民服务。(2分) 依托在线政务服务平台推行“刷脸”办事,让群众少跑腿、好办事(材料1分),体 现政府借助技术创新、利用网络开展政务服务,为人民谋利益,努力建设服务型政 府;(技术创新或合理利用网络,践行1分) 政府依法开展“护脸”维权工作(材料1分),说明政府依法行政,建设法治政府, 维护广大人民群众的合法权益。(践行1分) (2)人格尊严权(或隐私权或肖像权)。(2分) 提升自我保护意识,认识到人脸信息属于个人隐私,不要随意授权,不要在非正规 平台随意进行人脸验证,提高媒介素养等。(意识1分;行动2分,言之有理即可) 32.(20分) (1)思想:为政以德,以礼治国。(2选1,2分) 史事:大化改新、鉴真东渡等。(任意1个,其它符合的亦可得分,2分) 【注:写玄奘西行不得分】 (2)措施:迁都洛阳:官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服: 改鲜卑姓为汉姓:鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(2分,任意2点即可) 作用:礼文化融入国家治理,维系宗法社会,有利于稳定社会秩序、巩固国家统一; 礼文化促进民族交往交流交融,有利于统一多民族国家的形成与发展。(4分,统一 角度谈作用,2分;多民族角度谈作用,2分) (3)源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。(任意2个即可,2分) (4)浙江省委立足浙江实际,打造“浙江有礼”品牌,启示我们要坚持中国共产党的领 导:以“浙江有礼”为平台,推进为民办实事工作,着力解决群众反映的“急难愁 盼”问题,启示我们要坚持以人民为中心的发展思想;浙江构建“浙风十里”行为 体系,重有礼价值转化启示我们要坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化, 推动其创造性转化和创新性发展;浙江立足高质量发展,重视省域文明品牌建设, 启示我们在现代化强国建设进程中要坚持物质文明与精神文明相协调发展。(任选3 点,每点2分,共6分,本题不用结合材料来作答) 行动示例:餐有礼一一要排队就餐,就餐要光盘。(选择1分,具体行动1分,共2 分,言之有理即可)

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