内容正文:
提分专练卷4课内外阅读
一、1.(1)神州中华
(2)56略
2.黄河长江
长城」
珠峰
3.(1)①
(2)①
二、1.容易简单吸
2.五三
3.(1)①
(2)②
三、1.尖尖的草帽32
2.蜻蜓
阳光里
3.示例:我想到了一只蜻蜓在阳光
的照耀下,翅膀闪烁着金色的光
芒,自由自在地飞翔的画面。
4.②①
四、1.④
2.④
3.④
五、1.③
2.红枣粽是用翠绿的箬叶包裹着雪
白的糯米和鲜红的枣子做成的。
3.①③②
4.它既是驱邪消暑的开胃美食又
是营养丰富的滋补佳品,所以大
人小孩都喜欢吃。
期末
基础过关测试卷
-、1.judn
2.jin sao jin sǎotuo
二、芬芳温暖
甜菜服务
传统烤鸭
精灵波纹
三、1.心理、情感
2.寒冷、低温水
四、1.终
2.示例:喜欢
3.光明
五、1.①
2.②
3.③
六、示例:1.天上的白云好像一群可
爱的小绵羊。
2.花园里的小蜜蜂可忙碌了
飞到这朵花上采蜜
落在那朵花上授粉
又在空中盘旋寻找新的花朵
3.喜欢画画
喜欢弹琴
七、1.碧玉妆成
万条垂下
二月天
杨柳醉春烟
莲叶无穷碧
荷花别样红
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2.不如雪中送炭
大信立
八、1.②
2.③
3.示例:在深蓝的夜空中,星星们
拉着手,请月亮讲故事。伴着月
亮皎洁的光辉,云朵做了一个糖
果般的梦,又香—又甜!
九、1.北极星砧状云
2.从这座云山向左右伸出两个尖头,
它就变得像铁匠的铁砧(zhen)了。
3.示例:因为砧状云是雷雨的预兆,
如果在它里面飞行,会很
危险。
4.③
5.①②
十、略
期末
能力提优测试卷
一、1.灿烂波纹品尝
食芬芳最
引注仿佛
2.①
3.示例:洛阳水席·牡丹燕莱
用蒸、炖、焖、煮等传统技法烹
饪食物
二、1.火
2.③
3.示例:医生可以帮助病人减轻痛
24
苦,让更多人健康生活
三、示例:1.杯(杯子)
由(自由)
钻(钻洞)
2.天上的云又白又软
可爱的绵羊
3.激动极了
目不转睛
4.你写完作业了
我们就去打羽毛球
四、1.乌云压下来
垂下来迎面扑来
2.碧玉妆成一树高
二月天醉春烟
接天莲叶无穷碧
儿童散学归来早东风
3.天下之结也
小信成则大信立
不如人
五、1.七色花30
2.示例:小智,对不起,我不小心
弄脏了你的书,你能原谅我吗?
六、1.锻炼奔跑金牌
2.②①
3.不管刮风下雨,不管严寒酷暑,
每天坚持锻炼。
4.①
七、略期末
基础过关测试卷
四、读句子,写出带点词语的反义词。
1.妈妈教育我,做事情要有始有()。
2.我一点也不讨厌这只流浪猫,反而很()它。
(时间:90分钟
满分:100分)
3.没有太阳就没有了(),整个世界都是一片黑暗。
题号
四
六
七
八
九
总分
等级
五、荣恒原创读一读,选一选句子表达的感情(填序号)。
得分
①难过
②亲切
③高兴
1.妹妹()地说:“我去洛阳王城公园玩时,不小心把买的彩
一、易错题·易错读音给加点字选择正确的读音,画“√”。
笔弄丢了。”
1.羊圈(juan quan)里的羊都跑出来了。
2.博物馆的讲解员()地对我说:“没关系,这个甲骨文的含
2.尽(injn)管妹妹只有六岁,但她像个小大人似的,拿着扫
义你没明白的话,我再给你讲一遍。”
(sao sao)帚,用尽(jin jin)全身力气打扫(sao sao)房间,
3.小马()地说:“太好了!我终于可以过河了。”
还把地板拖(tuòtuo)得发亮。
六、2025开封模拟照样子,写句子。
二、易错题·易错宇读一读,根据拼音写词语。
1.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
fen fang
wen nuan
tian cai
f
wu
2.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,,会儿
chuan tǒng
kao ya
jing ling
bōwen
教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
,一会儿
一会
三、新题型·教材变式题想一想,填一填。
儿
,一会儿
怒气惊慌害怕
3.例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(4分)
毓
1.我发现上面这组词中,带“心”和“”的字大多与
有关。
妹妹既不
也不
冰冻凉海流滴
七、2025新乡期末我会积累。
1.春天很美,在诗人贺知章笔下是:“
一树高,
绿丝绦。”
2.我发现上面这组字中,带“冫”的字大多与
有关,带“氵”
在高鼎的笔下是:“草长莺飞,拂堤
。”夏天更动人,
的字大多与有关。
诗人杨万里写道:“接天
,映日
荣恒·梳理诊断卷·语文·二年级下册·RJ版
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2.老师常常教导我们:要在别人需要帮助的时候给予帮助,因为“与
熊星座,在小熊星座当中找到北极星,有北极星的那边就是北方。
其锦上添花,
”;诚信要从日常生活中的点
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着
滴小事做起,因为“小信成则
座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头,它就变得像铁匠
八、阅读课文片段,完成后面的题目。
的铁砧(zhen)了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它
彩色的梦(节选)
远些才好。
在葱郁的森林里,
我的彩色铅笔,
要学会认识大自然的文字,就应当到树林里或者田野上走走,
雪松们拉着手,
是大森林的精灵。
注意观察。总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。
请小鸟留下歌声。
我的彩色梦境,
1.文中讲了两种“天空中的文字”:
0
2.“砧状云”是什么样子的?用“”在文中画出来。
小屋的烟囱上,
有水果香,有季节风,
3.飞行员为什么要远离砧状云?
结一个苹果般的太阳,还有紫葡萄的叮咛,
恒
又大—又红!
在溪水里流动…
4,这篇短文和《要是你在野外迷了路》都告诉我们(
)(填序号)
1.用观察偏旁的方法猜想“叮咛”的意思是()。
(3分)
梳
①金属撞击的声音
②反复地嘱咐
①只要找到小熊星座,我们就不会迷路。
2.新趋势·图文结合你从节选的第一小节诗歌中更容易想象到的画
②在山中迷了路,只能用指南针辨别方向。
理
面是(
)。(填序号)】
③要多接触大自然,多观察大自然。
5下面哪些方法也可以帮助我们辨别方向呢?(
)(多选,填序号)
②
诊
3.探究题·语言表达小朋友,学完本课后,你想用彩色铅笔画些什
①观察树木年轮②观察蚂蚁的洞口的方向③观察蜜蜂的飞行
么呢?仿照节选的第一小节的形式写一写。
十、看图写话。
断
仔细看图,这是什么天气?在什么地方?发生了什么事?用一
九、2025南阳模拟阅读短文,完成练习。
段通顺的话写下来。
卷
大自然的文字
文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解
世界上的一切事情。但是也有另外一套文字,这就是大自然的文字。
古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星
写成的天书。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中找到小
44国
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