第1卷 集合概念及集合间的关系 -考点训练卷 2027年江苏省职教高考《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-04-17
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 集合的含义与表示,集合间的基本关系 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2026-04-17 |
| 更新时间 | 2026-04-17 |
| 作者 | 笔尖数学 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-04-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57403169.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2027年江苏省职教高考《数学考纲百套卷》,严格依据《江苏省中职职教高考公共基础知识考试大纲(2025年8月)》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年江苏省职教高考《数学考纲百套卷》 第1卷
集合概念及集合间的关系 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:(本大题共10小题.每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下选项中,是集合的元素的是( )
A. B. C. D.
2.若适合条件的集合的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.给出下列四个结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.元素0与集合的关系是( )
A. B. C. D.
5.设集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对
6.下面关于集合的表示正确的是( )
A. B..
C. D..
7.已知集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
8.下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
9.已知集合. 若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
10.全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.用列举法表示小于5的非负整数______.
12.已知集合,则集合有______个真子集.
13.,且集合,则__________.
14.设,,若,则实数组成的集合________.
15.已知集合,,若,则实数 m的取值集合为________.
三、解答题:(本大题共4小题,每小题10分,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
16.
设全集,集合,,若,求实数的取值集合.
17.已知全集,集合,的补集.
(1)求的值;
(2)写出全集的所有非空真子集.
18.已知 ,,求:
(1)满足的的值组成的集合;
(2)并写出的所有真子集.
19.已知集合,.
(1)求集合A.(用区间形式表示);
(2)若,求实数m的取值范围.
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编写说明:2027年江苏省职教高考《数学考纲百套卷》,严格依据《江苏省中职职教高考公共基础知识考试大纲(2025年8月)》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年江苏省职教高考《数学考纲百套卷》 第1卷
集合概念及集合间的关系 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:(本大题共10小题.每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下选项中,是集合的元素的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】判断是否是方程的解,即可得解.
对于方程,显然,,均不是方程的解,
是方程的解,
所以是集合的元素,故C正确;
,,均不是集合的元素,故A、B、D错误.
故选:C
2.若适合条件的集合的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】根据子集的概念可得结果.
【详解】因为,
所以集合可能是,共4个.
故选:D
3.给出下列四个结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据元素与集合,集合与集合之间的关系逐项分析即可.
【详解】①,故错误,②,故错误,
③,故错误,④正确,
正确结论的个数为1个,
故选:A.
4.元素0与集合的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据元素与集合的关系进行判断.
根据元素与集合的关系可得:.
故选:A
5.设集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对
【答案】B
【分析】根据集合与集合之间的关系,求解参数值即可.
【详解】因为集合,
且,则.
故选:B.
6.下面关于集合的表示正确的是( )
A. B..
C. D..
【答案】C
【分析】对于A,根据集合元素的无序性判断;对于B,根据特征元素判断;对于C,根据集合相等的定义判断;对于D,根据集合相等的定义判断.
对于A,根据集合元素的无序性,可知,故错误;
对于B,特征元素不相同,故不是相等集合,故错误;
对于C,都是数集,且范围相同,故相等,故正确;
对于D,不是空集,0是一个元素,故错误;
故选C.
7.已知集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别化简集合,利用集合相等的概念、集合间的包含关系以及交集运算即可求解.
,
,
则,,故B正确;A、C错误;
,故D错误;
故选:B.
8.下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系及集合之间的关系判断即得.
对于A,因不含任何元素,故,即A错误;
对于B,因是任何集合的子集,故,即B正确;
对于C,显然,故C错误;
对于D,因是无理数,故,即D错误.
故选:B.
9.已知集合. 若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由题意可得:,分和两种情况,结合包含关系分析求解.
因为则
(1)若,则,解得;
(2)若,则,解得;
综上所述:实数的取值范围为.
故选: C.
10.全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
【答案】A
【详解】因为全集,且,
所以可能为,共个
即集合的个数为.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.用列举法表示小于5的非负整数______.
【答案】
【分析】根据集合列举法的定义求解即可.
【详解】小于5的非负整数有:,
用列举法表示为:.
故答案为:.
12.已知集合,则集合有______个真子集.
【答案】7
【分析】根据条件确定集合,进而可求出集合的真子集的个数.
【详解】∵,∴,
∴集合,
∴集合的真子集个数为.
故答案为:7.
13.,且集合,则__________.
【答案】0
【分析】根据集合相等求解a与b的值,即可求解的值.
【详解】因为集合,
所以可知,则有,
所以,此时集合,
所以,,
则.
故答案为:0.
14..设,,若,则实数组成的集合________.
【答案】
【分析】根据题意,先表示出集合A,结合子集的概念,讨论和两种情况,即可求解.
【详解】因为,
又,
当时,,符合题意;
当时,,所以,
所以或,
解得或;
综上所述,实数组成的集合.
故答案为:.
15.已知集合,,若,则实数 m的取值集合为________.
【答案】
【分析】先求解集合P,再根据集合之间的关系求解即可.
【详解】∵集合,
∵,则或或,
当时,;
当时,,解得;
当时,,解得;
则实数 m的取值集合为.
故答案为:.
三、解答题:(本大题共4小题,每小题10分,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
16.设全集,集合,,若,求实数的取值集合.
【答案】
【分析】根据集合间的关系以及补集的运算,并由分情况讨论集合是否为空集的情况.
【详解】当时,则,解得,
此时,因为,显然成立,
∴满足条件,
当时,即,
∴或,
∵,那么有或,
解得或,
又,可得.
综上可得.
17.已知全集,集合,的补集.
(1)求的值;
(2)写出全集的所有非空真子集.
【答案】(1);
(2),,,,,.
【分析】(1)由补集的定义得到元素与集合的关系解一元二次方程,验证解的情况即可.
(2)根据非空真子集的概念求解即可.
【详解】(1)由的补集可知,.
则有:,解得或,
若,则集合不是的子集,不能求补集,
所以.
(2)由(1)可得,
所以的所有非空真子集为,,,,,.
18.已知 ,,求:
(1)满足的的值组成的集合;
(2)并写出的所有真子集.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分类讨论,,根据集合之间的关系求解a的值,继而确定集合M;
(2)结合真子集的概念,即可求解.
【详解】(1)由题意可得,,
若,则,此时满足;
若,则,由得或,解得或,
∴满足的的值组成的集合.
(2)∵,
∴集合的所有真子集为:.
19.已知集合,.
(1)求集合A.(用区间形式表示);
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据一元二次不等式求解即可.
(2)根据集合的包含关系以及(1)的结果求解即可.
【详解】(1)不等式等价于,即.
解得,因此.
(2)因为,所以分或两种情况讨论.
当,,,
所以,解得.
当,,
所以,解得,此时符合题意,
综上,实数m的取值范围为.
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