第4课 古代的生产工具与劳作 专项训练--2026届高三历史统编版选择性必修2一轮复习（河北专用）

【高三历史一轮复习课时同步精选练习题】 选必二第4课 古代的生产工具与劳作 一、选择题 1．龙山文化的代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”，有“薄如纸，硬如瓷，明如镜，黑如漆”之美誉，它极有可能涉及的新的制作工艺是（　　） A．泥条盘筑 B．坯车制坯 C．匣钵焙烧 D．水排鼓风 2．《管子·治国》提出“五谷不宜其地，国之贫也”；《荀子·富国》提出“掩地表亩，刺草殖谷，多粪肥田，是农夫众庶之事也”；《吕氏春秋·任地》提出“今兹美禾，来兹美麦”和“五耕五耨（除草），必审以尽”。据此可知，春秋战国时期（　　） A．重农抑商政策普遍推行 B．诸侯国之间竞争异常激烈 C．农业生产注重精耕细作 D．家庭式劳作方式得到推广 3．公元前638年，晋国将东迁的陆浑姜戎安置在“狐狸所居，豺狼所嗥”的“南鄙之田”，仅几十年以后，南鄙一跃而为晋国最为繁荣的地区之一。齐、楚等各国也有大致相似的开发情况。推动这一现象的主要原因是（　　） A．农业耕作方式的进步 B．姜戎文化风尚的改进 C．华夏认同观念的普及 D．各国经济交往的密切 4．秦汉时期，设置将作少府，主管建筑宗庙、宫室、陵园等土木工程。汉代设置的东、西织令丞，主管丝织业；设置的尚方令，主管高级手工业工匠及制作御刀剑等兵器；设置的御府令，主管奴婢制作衣服及缝补之业。这些做法（　　） A．有利于官营手工业的正常运营 B．调整了全国市场的失序现象 C．保证了手工产品的产量和质量 D．体现了政府经济政策的转向 5．下图为中国历史上某一时期的农业发展示意图，结合所学推断，这一时期是（　　） A．战国 B．西汉 C．唐朝 D．北宋 6．西汉时，南阳地区冶铁作坊众多，其中瓦房庄铸造作坊占据着中心地位。周边的冶炼作坊提供铁材，瓦房庄铸造作坊则利用鼓风机械来铸造各式生活用具、农具以及兵器，生产的部分铁器由朝廷调拨给南方新设边郡。这反映出，南阳冶铁业的发展主要得益于（　　） A．铁犁耕作方式形成 B．水力鼓风工具的出现 C．冶铁官营政策实施 D．作坊式劳作开始推行 7．战国时期，铜镜多为中小官吏或富裕的地主所使用。而到西汉时期，铜镜在社会等级和阶层中进一步下沉，成为更广大的平民阶层也能获得、使用的一种器物，并逐渐大众化。西汉铜镜的“大众化”折射出（　　） A．藏富于民的社会风貌 B．经济繁荣的时代景象 C．工商皆本的思想观念 D．崇君爱民的政治主张 8．汉武帝时，赵过推广了代田法，使土地可轮番耕用，他还发明新式农具耦犁、三脚耧车等，使百姓“用力少而得谷多”。汉成帝时，氾胜之发明的区田法有抗旱保丰收之效。由此可知，西汉中后期（　　） A．农业摆脱自然条件束缚 B．科技进步降低生产成本 C．土地利用效率得到提高 D．农业耕作技术成熟定型 9．战国和秦代的南越墓葬出土文物主要是青铜器和陶器。而考古发现的西汉广州南越王墓中不仅有大量青铜器、陶器，还有许多具有本地特色的玉器、漆器、木器和丝织物。由此可见，西汉时岭南地区（　　） A．与北方交流增多 B．先进生产方式传播 C．手工业获得发展 D．政府加大开发力度 10．图1是东汉“制车轮画像石”。该画像可以研究当时（　　） 图1 A．男耕女织的小农经济 B．铁犁和牛耕技术的发展水平 C．豪强地主田庄的特点 D．手工业工具制作与劳作状况 11．下图为东汉画像石拓片。拓片图案分三层：上层为山间猎鹿，一人正弯弓射鹿；中层为兵器林立，两侧各有一妇女操作织机；下层为完整的酿酒过程，周围散养猪狗鸡鹅等家禽家畜。此画像石在一定程度上可以佐证当时（　　） A．家庭式劳作日渐普及 B．庄园经济的大概面貌 C．官营手工业发展迅速 D．以邻保制度管理生产 12．下面两幅图分别是西汉晚期“二牛三人”抬杠式牛耕画像图（左）和东汉早期“一牛一人”式牛耕画像图（右）这可用于印证东汉（　　） A．人地矛盾得到有效缓解 B．精耕细作农业得到发展 C．战乱导致耕牛数量不足 D．农业耕作技术成熟定型 13．图1为北朝时期墓室壁画中的《北凉庄园生活图》。该壁画可以反映出（　　） 图1 A．高门士族的势力衰微 B．绘画风格的浪漫色彩 C．普通百姓的安居乐业 D．自给自足的农耕生活 14．北魏农书《齐民要术》借《四民月令》记录了农民与地主间的联系：三月“可粜黍，买布”；四月“可籴穢及——大麦，收敝絮”；五月“可粜大、小豆、胡麻……至冬，可养马”……七月“粜大、小豆，籴麦，收缣练”。贾思勰指出，这些行为的主持或操纵者主要是地主，对象是农民。这反映出，北魏时期（　　） A．民族交融呈双向互动的特征 B．生产以农牧并重为原则 C．小农经济与市场机制相结合 D．地主主导农业生产节律 15．唐朝，绫绢坊、铜坊、纸坊、染坊等家庭手工作坊大量涌现，如定州大富何明远，“资财巨万，家有绫机五百张”；扬州一富人，家“有广厦，百工制作毕备”。据此可知，唐代（　　） A．私营手工业具备一定规模 B．“工商食官”的限制放宽 C．手工业生产地域分工明显 D．生产组织形式出现变革 16．下列图片中，反映古代中国农业的发展，并利用自然力改进技术提高效能的是（　　） ①水排 ②翻车 ③高转筒车 ④耦犁 A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②④ 17．如表所示为元代全国植棉地区分布情况。导致棉花种植分布存在差异的主要因素是，当时（　　） 省级政区 路府 江西行省 广州路、吉州路、临江路、建昌路 江浙行省 泉州路、福州路、建宁路、婺州路、杭州路、温州路、庆元路、镇江路、平江路、松江路、湖州路 湖广行省 雷州路、化州路、廉州路、吉阳路、万安路（海南岛）、潭州路、衡州路、桂阳路 陕西行省 兴元路 河南江北行省 扬州路、卫辉路 中书省 东平路、元大都 A．自然环境与政治中心 B．棉纺织技术的传播路线 C．经济发展与人口密度 D．东南沿海汇集诸多港口 18．如表为明代匠户制度的相关信息。这种变化（　　） 类别 要求 轮班匠 明初规定每三年到京服役三个月；自嘉靖四十一年（1562年）起，一律征银，政府则以银雇工 住坐匠 明初规定固定做工，每月有1/3的时间为官府做工，月粮由国家支给，其余2/3的时间自由支配；后来，逐渐放松了对匠户的人身控制 A．降低了官营手工产品的品质 B．放弃了重农抑商的政策 C．有利于推动商品经济的发展 D．开启了白银货币化进程 19．在殖民者入侵之前，玛雅文明的中心区是以石灰岩地形为主的尤卡坦半岛，他们的工具主要是石器、木器和骨器。该地区一个农民每年用250小时的劳动就可给全家提供80%的食物，这主要是由于（　　） A．工具技术的改进 B．地理条件的影响 C．农业管理的进步 D．对外交流的加强 20．图3采自明代邝璠《便民图纂·耕织图》，图片所配竹枝词云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”上述图文信息反映出（　　） 图3 A．江南地区耕作技术发达 B．农业生产克服地形制约 C．高产作物得到了推广种植 D．小农经济耕织结合的特征 二、非选择题 21．兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。阅读下面材料，回答问题。（20分） 材料一 七门堰是位于安徽舒城县境内杭埠河（古称龙舒水、巴洋河）中段的引水灌溉工程，由汉高祖刘邦伯兄之子、羹颉侯刘信创建，距今约2223年。《舆地纪胜》记载，刘信视“舒城水源出于西山之峻岭，势若建瓴”，乃于“七门岭下，阻河筑堰，曰七门。开渠建闸，引河流东北，载之平陆，条分支贯，灌田八千余顷。”又于七门岭之东修筑乌羊、片曹片责两堰，“灌田两千余顷”，史称“七门三堰”。 明宣德年间，知县刘显定七门堰引水例，“上五荡用忙水，每年农历四月初一至七月底接堰水灌田。下十荡用闲水，每年八月初一至次年三月底，引堰水灌塘、陂、沟，蓄水灌田。”此制度一直沿用至民国。“使强者不得过取，弱者不致失望”，该制度开创性地实行忙闲轮灌制，完美契合七门堰灌溉体系。 清光绪《续修舒城县志》记载：“沙湾之地，厥宜泄水”，古人已早早认识到弯道环流效应。七门三堰，取水口均设置在河流凹岸，成功实现水沙分流，实现了弯道环流理论的运用。又记载：“山冈之地，最宜蓄水，因高就下，可塘可堰，渟潴灌溉，利饶耕作”。在灌溉系统建设中，古人充分利用湿地形态，“串荡成渠，连塘为蓄”。串连十五荡，形成输水干渠，疏浚塘，荡、沟、渠，串联互通。 ——摘编央视网消息（新闻联播）报道 材料二 作为全国三个特大型灌区之一的淠史杭工程始建于1958年，历时14年骨干工程基本建成通水。淠史杭灌区发源于安徽省六安市，润泽江淮，是新中国治淮工程衍生的重要成果，联通淠河、史河、杭埠河三大水系，灌溉供水范围涉及安徽、河南两省4市17个县（区），灌区国土面积1.4万平方公里，涉及灌溉面积1098万亩。 65年来，淠史杭工程取得了巨大的生态效益、经济效益、社会效益，为地方经济社会发展作出了巨大贡献。未来，六安将坚持走生态优先、绿色发展之路，奋力推动六安在现代化进程中“不掉队、赶上去”。 ——《人民日报——淠史杭工程开工建设65周年》（2023年08月18日16版） （1）根据材料一，概括中国古代水利建设的特点。（8分） （2）根据材料二和所学知识，分析新中国成立以来开展水利建设的意义，并谈谈你从中得到的启示。（12分） 22．阅读材料，回答问题。（23分） 材料一 考古出土实物表明，中国棉花的品种是亚洲棉和草棉，均从国外传来。三国时期，珠江流域已普遍种植棉花，新疆是中国较早植棉的地区，总体晚于华南地区。“亚洲棉”从南路入广东，后至华中棉区；“草棉”从西路入新疆到甘肃，后传到华北棉区。棉种约在宋元之际完成了向中国内地的传播。棉花在中国传播过程中逐步进化为一年生棉花，产量提高，品质有极大改进。古代文献中，棉花被记载为“吉贝”或“白叠”，棉布被称为“吉贝布”或“白叠布”。元代王祯在《农书》中记载“（棉花）比之桑蚕，无采养之劳，有必收之效；埒之枲苧，免绩缉之工，得御寒之益，可谓不麻而布，不茧而絮”。棉纺织技术在元代有重大改进，《南村辍耕录》中记载“国初时，有一妪名黄道婆者，自崖州来，乃教以做造捍弹纺织之具，至于错纱配色，综线挈花，各有其法”。元代制定了江南夏税制度，规定“夏税则输以木绵、布、绢、丝、绵等物，其所输之数，视粮以为差”，棉布被定为常年租赋之一。明太祖曾下诏，“凡民田五亩至十亩者，栽桑、麻、木绵各半亩”。经过元至明约两百年的传播，棉花种植和棉纺织已基本推广到全国。 ——摘编自王亚蓉等《中国古代“布”的材质演进——兼论棉花在中国的普及》 材料二 在近代历史上，棉花资本主义留下一系列充满矛盾的遗产。它让无数人获得了财富，从中受益，但它同时让更多人受尽磨难，成了受害者和牺牲品。正如贝克特所说，棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于“自由和创造性”的故事。 ——根据斯文·贝克特《棉花帝国》等资料整理、制图 （1）根据材料一概括棉花在中国传播种植的特点，并分析其影响。（11分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明全球棉花种植加工的阶段性发展概况。（6分） （3）结合所学知识，谈谈你对材料二中“控制和剥削”“自由和创造性”的理解。（6分） 23．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 图8 笔的演进示意图 ——据顿官刚编译《西方笔的变迁史》等 笔的演进（图8）蕴含着影响人类技术创新的诸多因素。请提炼出其中一个因素，并围绕该因素，选择其他的生产生活工具进行阐释。（要求：选择某一个或某一类生产生活工具均可，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 第4课 古代的生产工具与劳作【答案与解析】 一、选择题 1．【答案】B【解析】坯车制坯是通过快速旋转的陶轮拉坯成型，能够精准控制陶胎厚度，实现薄至0.2毫米的蛋壳效果，故选B项；泥条盘筑是新石器时代早期技术，适合制作厚胎陶器，如仰韶文化彩陶，排除A项；匣钵焙烧属于瓷器烧制工艺，唐宋成熟，与黑陶制作无关联，排除C项；水排鼓风是东汉冶铁工具，与制陶无关，排除D项。 2．【答案】C【解析】据材料“掩地表亩， 刺草殖谷，多粪肥田”和“五耕五耨（除草），必审以尽”可知农业生产中注重因地制宜、除草、积肥、造肥和施肥等，这体现了精耕细作的特点，故选C项；材料只能体现农业发展的相关信息，没有体现政府的商业政策，排除A项；材料只能反映当时各家学派对农业生产规律的探索，无法体现诸侯国之间的竞争关系，排除B项；春秋战国时期的家庭式劳作方式主要指的是小农经济，但是材料并未具体说明当时农业生产的经营方式，排除D项。 3．【答案】A【解析】据材料“南鄙一跃而为晋国最为繁荣的地区之一”可知春秋时期铁农具和牛耕的推广促进了农业生产方式的进步，提高了土地的耕作效率，促进了荒地的开发，故选A项；陆浑姜戎属于游牧民族，游牧文化的改进需要漫长的时间，也很难在短时期对社会生产发展起到明显的作用，排除B项；春秋战国时期华夏认同观念才逐步呈现，“普及”的说法存在以偏概全的错误，排除C项；材料并未说明南鄙地区与周边国家往来的情况，只是强调类似现象在其他国家也存在，排除D项。 4．【答案】A【解析】据材料信息可知，秦汉时期，设置各类管辖官营手工业的机构，以保证官营手工业的正常运营，故选A项；秦汉政府设置的机构主要针对官营手工业，而官营手工业的产品一般不供给市场，无法调整市场失序问题，排除B项；设置机构主要是监督管理手工工匠，使其完成国家布置的任务，“保证了”夸大了其作用，排除C项；秦汉时期实行重农抑商的政策，国家对官营手工业的管理加强，是抑商政策的延续，“转向”说法错误，排除D项。 5．【答案】B【解析】根据材料农业经济分布示意图中的信息可知，黄河中下游地区为主要农业地区，西南巴蜀地区的农业得到开发；牛耕主要在北方地区推广；重要水利工程集中在关中地区。结合所学可知，材料反映的应是西汉时期。当时经济中心在北方，江南地区尚未真正开发，故选B项；战国时期处于诸侯国割据称雄时期，主要诸侯国为争霸需要，各自发展经济，兴修水利，如秦国的都江堰等，排除A项；唐朝时期，南方经济已经获得长足发展，且安史之乱后，经济中心开始南移，排除C项；宋时，经济重心已经南移，排除D项。 6．【答案】C【解析】西汉实行冶铁官营政策，由政府经营冶铁业，材料中南阳瓦房庄铸造作坊生产部分铁器由朝廷调拨，反映出冶铁官营政策下政府统筹安排生产与分配，促进了南阳冶铁业的发展，故选C项；铁犁耕作方式在春秋战国时期已形成，并非西汉南阳冶铁业发展的主要原因，排除A项；水力鼓风工具（如水排）出现于东汉，西汉仍以人力或畜力鼓风为主，排除B项；作坊式劳作在商周时期已有，并非西汉新推行，材料中“众多冶铁作坊”反映规模化而非起源，排除D项。 7．【答案】B【解析】铜镜作为一种日常用品，其普及程度往往能够反映社会的整体经济水平。从战国到西汉，铜镜能够逐渐下沉到平民阶层，说明经济有了显著的发展，使得更多的人能够购买和使用这一物品，故选B项；“藏富于民”这一表述更多地涉及到国家的财政政策和民间财富积累的整体状况，而材料仅仅提到了铜镜这一具体物品的变化， 此项略显宽泛，排除A项；工商皆本的思想是在明清之际才出现的，与西汉时期不符，排除C项；虽然政治因素可能在一定程度上影响了经济和社会的发展，但材料中并没有提到与政治主张相关的内容，且铜镜的普及与崇君爱民的政治主张没有直接关系，排除D项。 8．【答案】C【解析】据材料信息可知，代田法、区田法等新式生产方法的出现和新式农具耦犁、三脚耧车等的发明和推广，使更多的土地得到开垦，产量提高，这说明土地利用效率提高，故选C项；虽然当时农业生产技术有所进步，但是农业生产依然依赖于自然条件，“摆脱”不符合史实，排除A项；材料强调的是新式生产方法的出现与新式农具发明和推广，并不能据此判断降低农业生产成本，排除B项；魏晋南北朝时期，北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田也采用耕耙技术，我国农业耕作技术成熟定型，排除D项。 9．【答案】C【解析】材料提及相比于战国和秦代，西汉岭南地区不仅“有大量青铜器、陶器”，还有“许多具有本地特色的玉器、漆器、木器和丝织物”，可见西汉玉器、漆器、木器、丝织品等生产技术获得发展，故选C项；“与北方交流增多”不合题意，与材料提及的是南越王墓有“许多具有本地特色的玉器、漆器、木器和丝织物”相悖，排除A项；“先进生产方式传播”不合题意，与材料仅提及南越王墓的出土物品相悖，排除B项；“政府加大开发力度”不合题意，与材料提及的“玉器、漆器、木器和丝织物”有鲜明的岭南特色相悖，排除D项。 10．【答案】D【解析】据材料“制车轮画像石”可知，画像石中描绘了东汉时期手工业领域男女多人制作车轮的场景，可以用于研究当时手工业工具制作和手工业劳作方式，故选D项；“制车轮”是手工业经济，不是小农经济，排除A项；“制车轮”能够反映手工业技术的发展水平，不能反映铁犁和牛耕技术的发展水平，排除B项；东汉豪强地主的田庄规模大，生产中实行集约化的协作劳动，自给自足；聚族而居，宾客相附，等级严格；带有浓厚的宗族宗法色彩；拥有私人武装，仅从画像石中制车轮的情景，不能研究整个豪强地主田庄的特点，排除C项。 11．【答案】B【解析】据材料“东汉画像石拓片”的内容并结合所学可知，这是东汉的田庄，田庄内部生产活动丰富，包括农业、手工业、畜牧业等，还备有武装，此画像石在一定程度上可以佐证当时的庄园经济的大概面貌，故选A项；从材料中的画像石内容“上层为山间猎鹿，一人正弯弓射鹿；中层为兵器林立”可知这不是家庭式劳作，也看不出日渐普及，排除A项；据材料可知，经济活动既有农业、手工业，也有畜牧业，这是东汉的地主田庄经济，不属于官营手工业，排除C项；据所学可知，邻保制度是唐朝的，材料是东汉的画像石，排除D项。 12．【答案】B【解析】由材料“西汉晚期二牛三人”“东汉早期一牛一人”可知，耕作工具与技术的改进使农民能用更少人力完成同等或更多耕地任务，使精耕细作农业得到发展，故选B项；牛耕技术进步虽提高效率，但未改变土地资源分配格局，与人地矛盾无直接关联，排除A项；战乱主要集中于西汉末王莽之乱，而非东汉早期，排除C项；中国古代农业耕作技术在东汉后仍持续发展，“成熟定型”表述不符合史实，排除D项。 13．【答案】D【解析】由材料“北凉庄园生活图”可知，图中包括农耕、手工业，体现出庄园生活自给自足的特点，故选D项；北朝时期士族势力在一定程度上仍然存在，且壁画内容并未直接反映士族势力的变化，排除A项；壁画的主题和内容是关于庄园生活的写实描绘，属于现实主义，排除B项；壁画描绘的是庄园生活，反映了庄园主或贵族的生活状态，而非普通百姓的生活，排除C项。 14．【答案】C【解析】材料中农民根据时令买卖物品，地主主持或操纵这些行为，体现出小农经济不是完全的自给自足，与市场存在紧密联系，农民和地主要依据市场情况进行生产、交易，反映北魏时期小农经济与市场机制相结合，故选C项；材料仅涉及农产品交易，未提及鲜卑族与汉族或其他民族间的交流融合，无法体现双向互动，排除A项；材料虽提到“养马”，但主要内容是粮食、布匹等农产品交易，无法说明农牧并重是生产原则，排除B项；材料中地主操纵的是农产品的买卖时机，而农业生产节律如播种、收割主要由农时决定，地主并未直接主导耕作时序，排除D项。 15．【答案】A【解析】据材料信息可知唐朝时期家庭手工作坊大量涌现，其生产规模较大，生产的产品面向市场，体现出此时私营手工业得到发展，故选A项；结合所学工商食官强调官营手工业，西周时期官营手工业发展，春秋战国时期工商食官被打破，私营手工业有所发展，材料强调唐朝时期，两者时间不符，排除B项；结合所学手工业生产地域分工强调不同地区的手工业生产各具特色，材料强调唐朝时期家庭手工业作坊大量涌现，未涉及分别存在于哪些地区，排除C项；结合所学生产组织形式变革强调明朝中后期江南地区部分手工业中出现手工工场，材料强调唐朝时期家庭手工作坊大量涌现，未涉及手工工场这一形式，排除D项。 16．【答案】C【解析】①水排是古代中国冶铁时用于鼓风的发明，并非直接用于农业，而是手工业中的工具，故①错误； ②翻车是三国时期用于农业灌溉的工具，能够利用人力将水源转移至田地，提高了农业生产的效率，故②正确； ③高转筒车是唐朝时期发明的农业灌溉工具，它利用水流的力量自动旋转，进一步提升了灌溉效率，体现了利用自然力改进技术，故③正确； ④耦犁是西汉时期出现的耕作工具，虽然提高了耕作效率，但并未体现利用自然力改进技术，而是人力协作的结果，故④正确； 选择C项符合题意。 17．【答案】C【解析】据材料“元代全国植棉地区分布情况”表格可知，植棉地区主要集中在南方的江浙、湖广等地，结合所学可知，经济发展水平高和人口密度大的地区，劳动力充足，市场需求大，容易推广棉花种植，而江浙、湖广等地在元代经济发达，人口密集，适合大规模植棉，故选C项；虽然自然环境对棉花种植有一定影响，但它并不足以完全解释南北方的种植差异，因为据表格信息可知，北方也有适宜棉花生长的地区，另外虽然元朝的政治中心元大都也有棉花种植，但表格中元朝主要的植棉地区在南方，而非政治中心，排除A项；材料并未提供关于棉纺织技术传播路线的具体信息，且技术传播通常不会直接决定作物的种植分布，排除B项；港口多与贸易发达相关，但主要影响的是棉花的运输和贸易，并不是植棉的主要因素，排除D项。 18．【答案】C【解析】随着嘉靖年间的政策改革，明朝的轮班匠开始通过缴纳银两代替服役，改变了明初每三年到京服役三个月的规定，同时住坐匠也由明初规定的固定每月有1/3的时间为官府做工到后来逐渐放松了对匠户的人身控制，这一变化使得工匠能够有更多的时间和自由去从事其他工作，包括参与市场活动，这有利于推动商品经济的发展，故选C项；这种变化有利于减轻工匠的服役负担和人身依附关系，但并不会降低产品质量，排除A项；明代并未废除重农抑商政策，B项与史实不符，排除B项；虽然改革涉及白银的使用，但这并不是明代白银货币化的开始，明朝金花银的出现使白银在国家财政收入中占据了重要地位，开启了白银货币化的进程，这与题干信息不符，排除D项。 19．【答案】C【解析】据材料信息并结合所学可知，在殖民者入侵之前，玛雅文明的确在尤卡坦半岛的石灰岩地区繁荣发展。他们的工具主要包括石器、木器和骨器，这些工具虽然看似原始，但在玛雅人的手中却发挥了巨大的作用。他们利用这些工具，在热带雨林中开垦土地，发展出了高效的农业系统；玛雅人的农业管理技术较先进，他们采用了多种农业技术，如梯田、灌溉和水井，使得农业生产效率大大提高。此外，他们还使用了轮作和肥料等先进的农业管理方法，使得土地能够持续产出丰富的农作物，故选C项；“工具技术的改进”与材料中“他们的工具主要是石器、木器和骨器”相矛盾，排除A项；优越的地理条件是粮食产量高的条件之一，没有农民的辛勤耕作与管理，粮食产量依然不高，排除B项；据所学可知，在西方殖民者入侵美洲之前，古代美洲与外部交流少，D项表述不符史实，排除D项。 20．【答案】B【解析】图文明确描述了农民用翻车从高田向低田引水灌溉，这正是在克服地形高低的制约，进行农业生产，符合题意，故选B项；图文并未提及江南地区的耕作技术是否发达，只是描述了农民灌溉的情景，无法得出此结论，排除A项；图文并未提及高产作物的推广种植情况，只是描述了灌溉过程，且高产作物得到推广种植是在明清时期，排除C项；图文只描述了农业生产的灌溉环节，并未涉及纺织或其他与耕织结合相关的信息，无法得出此结论，排除D项。 二、非选择题 21．【答案】（20分） （1）特点：政府重视；尊重自然规律；合理分配水资源；尊重科学规律；创新性。（8分，言之有理即可） （2）意义：①促进了农业的发展； ②提升了水资源的利用效率，改善生态环境； ③推动了我国的社会主义建设； ④体现了社会主义制度的优越性； ⑤改善了民众的生产和生活条件。（8分，言之有理即可） 启示：①必须坚持党的正确领导； ②必须坚持以人民为中心； ③必须坚持保障国家安全； ④必须坚持绿色（可持续）发展道路。（4分，言之有理即可） 22．【答案】（23分） （1）（11分） 特点：从边疆向内地逐步传播，传播经历漫长的过程；品种的改良和纺织技术的改进促进棉花的种植；官方的大力推广推动棉花种植。（每点2分，共6分） 影响：推动了棉纺织业的进步；使棉布成为民众的主要衣料，御寒保暖；促进了区域内农业结构变化与商品经济的发展；推动国家赋税制度的调整。（一点2分，任答三点得5分） （2）（6分） 概况：阶段一：新航路开辟以前，棉花的种植、加工分别在美洲、非洲、印度、中国等地独立进行，棉纺织品在小范围内流通。（2分） 阶段二：新航路开辟后到工业革命前，棉花的种植、消费突破地域限制，由欧洲人主导的棉花贸易网络初步形成。（2分） 阶段三：工业革命后英国成为世界棉纺织业的中心，棉纺织品销往世界各地，印度、美洲地区成为其棉纺业的原料产地。（2分） （3）（6分） 理解：控制和剥削：刺激北美奴隶制种植园经济发展，对黑奴的残酷剥削；工业革命过程中，棉纺织业发展对工人的剥削；欧美资本主义国家控制棉花的生产和销售，从中获取巨大利润。（任意角度能说明皆可，一点2分，两点3分） 自由和创造性：工业革命从棉纺织业开始，工具与技术的改进促进生产力巨大发展；黑奴反抗压迫进行的不懈斗争，追求自由，废除了奴隶制。（任意角度能说明皆可，一点2分，两点3分） 23．【答案】（12分） 评分细则 （1）因素（3分）。 关键点：一是影响技术创新的因素；二是图中笔的演进所能反映的因素；三是提炼正确，表述简明。 （2）阐释（9分）。 关键点：应结合一种或一类工具进行阐释；该工具必须是笔之外的其他工具；围绕所选因素在该工具创新发展中的作用展开阐释。其中，史实正确（4分），论证充分，逻辑清晰（5分）。 （3）图中蕴含的影响工具技术革新的因素有：自然环境、市场需求、科学、制度、教育、战争等。 示例1（以一种其他的工具为例） 因素：市场。（3分） 阐释：市场需求推动了蒸汽机的改良和推广。18世纪中期，随着国内外市场的扩大，英国开始工业革命。但以风力、水力等为主要动力的机器生产，受自然条件限制，不能满足生产需求，由此促发了以瓦特改良蒸汽机为代表的动力革命，推动了机器生产的普及与生产力水平的提升。同时，基于不断扩张的市场，发明了蒸汽火车和汽船，蒸汽机在交通运输领域的运用，促进了市场的进一步扩张。由此可见，无论是蒸汽机的发明、改良还是推广，市场是动力技术革新的核心推动力。（9分） 示例2（以一类其他的工具为例） 因素：科学。（3分） 阐释：科学进步推动了农业生产工具的技术创新。古代农业生产工具主要是磨制石器或铁制农具，此时期科学因素对于农业生产工具的影响还不突出。工业革命以来，科学与技术的结合日益紧密，促进农业生产工具不断进步，例如拖拉机、播种机、收割机为代表的农业机械的发明。随着第三次科技革命的推进，以及人工智能的运用，农业机器人为代表的农业生产工具自动化、智能化水平进一步提升。由此可见，科学进步推动了农业生产工具的不断革新。（9分） 选必二第4课 古代的生产工具与劳作 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $