精品解析：四川省遂宁市射洪市柳树中学2025-2026学年高一上学期半期物理试卷

高2025 级高一上学期半期考试 物理试题 考试时间：75 分钟 满分 100分 一、单选题（每小题4分 共28分） 1. 下列关于加速度的说法中，正确的是（　　） A. 加速度越大，物体的速度变化一定越大 B. 加速度为负值，物体一定做减速运动 C. 物体的速度变化越快，加速度一定越大 D. 物体的速度为零时，加速度也一定为零 2. 物体做匀加速直线运动，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（　　） A. 物体在零时刻的速度是3m/s B. 物体的加速度是2m/s² C. 任何1s内的速度变化都是3m/s D. 第2s初的速度比第1s末的速度大2m/s 3. 某辆新能源汽车初速度为12m/s，感应到前方有障碍物立刻制动，做加速度大小为4m/s2的匀减速直线运动。则其制动后5s内的位移为（　　） A. 10m B. 18m C. 15m D. 60m 4. 一个木箱静止在粗糙的斜坡上，斜坡与水平面夹角为θ。如图所示，关于木箱的受力情况，下列说法正确的是（　　） A. 木箱受到3个力的作用 B. 木箱受到4个力的作用 C. 木箱受到5个力的作用：重力、斜坡的支持力、斜坡对木箱的摩擦力、下滑力和向下的趋势力 D. 木箱受到弹力方向与重力的方向相反 5. 如图所示，用水平力F把铁块紧压在竖直墙面上，铁块所受的重力为6N，当施加的水平力F为30N时，铁块恰能匀速下滑，则铁块与墙之间的动摩擦因数为（　　） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 6. 如图所示，某个物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受到的合力大小为（　　） A. B. F4 C. F4 D. F4 7. 如图所示，将物体的重力按力的作用效果进行分解，其中错误的是（　　） A. B. C. D. 二、多选题（每小题6分，共18分） 8. 下列是教材中的四幅插图，说法正确的是（　　） A. 图甲中，速度的变化量越大，表示加速度也越大 B. 图乙是伽利略研究自由落体运动时用以“冲淡”重力而使得时间容易测量采用的一种巧妙方法 C. 丙图由图线求物体位移涉及到微积分的思想 D. 丁图用光路观察桌子的微小形变涉及到等效替代的思想 9. 质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F1的作用，b受到斜向下与水平面成θ角的等大的力F2的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（　 　） A. a一定受到四个力的作用 B. 水平面对b的支持力可能大于2mg C. a、b之间一定存在静摩擦力 D. b与水平面之间一定不存在静摩擦力 10. 甲、乙两物体沿同一直线运动，甲的 图像、乙的 图像分别如图1、2所示，甲从坐标原点出发。下列说法正确的是（　　） A. 内甲、乙均做沿轴正方向的匀加速直线运动 B. 前内，甲、乙间的最大距离为 C. 时甲、乙的位置坐标均为 D. 时乙的位移为6m 三、实验题（每空2分，共18分） 11. 在“探究力的合成规律”的实验中： （1）采用的科学方法是（　　） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（　　） A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 拉橡皮筋结点到某一位置时，两个弹簧秤之间夹角应取以便于算出合力大小 D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，和为绳线。为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是_____（填或）。 （4）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则_____（选填“能”或“不能”）用一个量程为的弹簧秤测量出它们的合力。 12. 如图甲所示，利用遮光条和光电门能够较为精确的测量物体的速度。图乙中一滑块沿倾斜气垫导轨向上运动，先后穿过两个光电门时的挡光时间分别为、，遮光条宽度，遮光条从开始挡住第1个光电门到开始挡住第2个光电门的时间间隔t=2s。 （1）滑块通过第1个光电门的速度大小为___________m/s，若该过程是匀变速运动，滑块的加速度为___________m/s2；（以沿导轨向上为正方向）； （2）采用以上方法测得的速度实际上是通过光电门的___________（填“平均速度”或“瞬时速度”），为了提高实验的精度，可将遮光条___________。 四、解答题（13题14题15题分别为12分， 14分， 12分， 共38分） 13. 汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经速度变为，求： （1）刹车后内前进的距离及刹车过程中的加速度大小； （2）刹车后内前进的距离； （3）汽车运动过程中的最后1秒内前进的位移。 14. 如图所示，在水平地面上用绳子拉一个质量为的箱子，绳子与地面的夹角为，拉力时箱子恰好匀速移动。（取，，）试求： （1）画出该木块在此过程中受力分析示意图，并求地面所受的压力大小； （2）箱子所受的摩擦力大小和方向； （3）地面和箱子之间的动摩擦系数。 15. 如图所示，质量为的A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，质量为的重物B放在质量为、倾角的粗糙的斜面上；小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点；是三根线的结点，水平拉着B物体，沿竖直方向拉着劲度系数为的弹簧；弹簧、细线、小滑轮受到的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态，g取。求： （1）弹簧的形变量多大； （2）重物B受到的摩擦力和支持力多大； （3）OP绳的拉力大小； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2025 级高一上学期半期考试 物理试题 考试时间：75 分钟 满分 100分 一、单选题（每小题4分 共28分） 1. 下列关于加速度的说法中，正确的是（　　） A. 加速度越大，物体的速度变化一定越大 B. 加速度为负值，物体一定做减速运动 C. 物体的速度变化越快，加速度一定越大 D. 物体的速度为零时，加速度也一定为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．加速度大说明物体速度变化得快，速度变化的大小由加速度和时间共同决定。加速度大但时间非常短时，速度变化不一定大，故A错误； B．加速度为负值仅表示其方向与规定的正方向相反，若速度也为负，则物体做加速运动。故B错误； C．加速度定义即为速度变化的快慢，速度变化越快，加速度必然越大，故C正确； D．速度为零时，加速度可以不为零（如竖直上抛最高点速度为零，加速度为重力加速度），故D错误。 故选C。 2. 物体做匀加速直线运动，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（　　） A. 物体在零时刻的速度是3m/s B. 物体的加速度是2m/s² C. 任何1s内的速度变化都是3m/s D. 第2s初的速度比第1s末的速度大2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】B．根据匀加速直线运动的速度公式，加速度为，故B正确。 A．由公式可得，零时刻速度为4m/s，故A错误。 C．匀加速运动中，速度变化量，而非3m/s，故C错误。 D．第1秒末与第2秒初为同一时刻，速度均为6m/s，两者速度相等，故D错误。 故选B。 3. 某辆新能源汽车初速度为12m/s，感应到前方有障碍物立刻制动，做加速度大小为4m/s2的匀减速直线运动。则其制动后5s内的位移为（　　） A. 10m B. 18m C. 15m D. 60m 【答案】B 【解析】 【详解】汽车初速度，加速度大小为 则减速到零的时间为 因为，制动后5s内的位移等于制动后3s内的位移，根据速度位移公式可得实际位移为 故选B。 4. 一个木箱静止在粗糙的斜坡上，斜坡与水平面夹角为θ。如图所示，关于木箱的受力情况，下列说法正确的是（　　） A. 木箱受到3个力的作用 B. 木箱受到4个力的作用 C. 木箱受到5个力的作用：重力、斜坡的支持力、斜坡对木箱的摩擦力、下滑力和向下的趋势力 D. 木箱受到弹力方向与重力的方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．以木箱为对象，根据平衡条件可知，木箱受到重力、斜面的支持力和摩擦力作用，即木箱受到3个力的作用，故A正确，BC错误； D．木箱受到弹力方向垂直于斜面向上，重力方向竖直向下，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，用水平力F把铁块紧压在竖直墙面上，铁块所受的重力为6N，当施加的水平力F为30N时，铁块恰能匀速下滑，则铁块与墙之间的动摩擦因数为（　　） A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 【答案】B 【解析】 【详解】铁块受重力、压力、墙面的弹力以及摩擦力作用处于平衡状态，水平方向上压力等于水平力N 竖直方向摩擦力与重力大小相等，大小为N 则动摩擦因数为 故选B。 6. 如图所示，某个物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受到的合力大小为（　　） A. B. F4 C. F4 D. F4 【答案】C 【解析】 【详解】由共点力的平衡条件可知，F1、F2、F3和F4的合力应为零，F1、F2、F3的合力应与F4等大反向，当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时，F1、F2、F3的合力大小仍为F4，但方向与F4成120°，由力的平行四边形定则可知，此时物体所受的合力大小为F4，所以本题的正确选项应为C。 7. 如图所示，将物体的重力按力的作用效果进行分解，其中错误的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．该图中将汽车的重力分解为沿斜坡向下的分力和垂直于斜坡方向的分力，分解正确，A正确； B．该图中将石块的重力分解为向两侧压其它石块的力，分解正确，B正确； C．该图中将电线的重力分解为拉两侧电杆的力，分解正确，C正确； D．该图中应该将空调的重力分解为对横梁水平向左的拉力和对斜梁斜向下的压力，该分解错误，D错误。 此题选择不正确的，故选D。 二、多选题（每小题6分，共18分） 8. 下列是教材中的四幅插图，说法正确的是（　　） A. 图甲中，速度的变化量越大，表示加速度也越大 B. 图乙是伽利略研究自由落体运动时用以“冲淡”重力而使得时间容易测量采用的一种巧妙方法 C. 丙图由图线求物体位移涉及到微积分的思想 D. 丁图用光路观察桌子的微小形变涉及到等效替代的思想 【答案】BC 【解析】 【详解】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，与速度变化量没有直接关系，所以速度的变化量越大，加速度不一定也越大，故A错误； B．图乙是伽利略研究自由落体运动时用以“冲淡”重力而使得时间容易测量采用的一种巧妙方法，故B正确； C．丙图由图线求物体位移涉及到微积分的思想，故C正确； D．丁图用光路观察桌子的微小形变涉及到放大法的思想，故D错误。 故选BC。 9. 质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F1的作用，b受到斜向下与水平面成θ角的等大的力F2的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（　 　） A. a一定受到四个力的作用 B. 水平面对b的支持力可能大于2mg C. a、b之间一定存在静摩擦力 D. b与水平面之间一定不存在静摩擦力 【答案】ACD 【解析】 【详解】AC．对a分析，水平方向有F1cosθ，因为a静止，则水平方向必然受b对a的摩擦力，故a受重力、支持力、拉力以及b对a的静摩擦力而处于平衡状态，故AC正确； BD．对整体分析，F1与F2大小相等，方向相反，两力相互抵消，则水平面对b无摩擦力，水平面对b的支持力FN=2mg，故B错误，D正确。 故选ACD。 10. 甲、乙两物体沿同一直线运动，甲的 图像、乙的 图像分别如图1、2所示，甲从坐标原点出发。下列说法正确的是（　　） A. 内甲、乙均做沿轴正方向的匀加速直线运动 B. 前内，甲、乙间的最大距离为 C. 时甲、乙的位置坐标均为 D. 时乙的位移为6m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由题图可知内乙做沿轴正方向的匀速直线运动，甲做沿轴正方向的匀加速直线运动， 故A错误； B．前内，图1可知甲在后，做初速度为0的匀加速直线运动，加速度大小为 图2可知乙在前从的位置开始匀速直线运动，速度大小为 当甲、乙速度相等时相距最远，有 解得，此时甲、乙间的距离最大，为，故B正确； C．内甲的位移 因此2s时甲的位置坐标为，由题图2可知2s时乙的位置坐标也为12m，故C正确； D．图2可知3s时乙回到出发点，位移为0，故D错误。 故选BC。 三、实验题（每空2分，共18分） 11. 在“探究力的合成规律”的实验中： （1）采用的科学方法是（　　） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（　　） A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 拉橡皮筋结点到某一位置时，两个弹簧秤之间夹角应取以便于算出合力大小 D. 实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，和为绳线。为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是_____（填或）。 （4）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则_____（选填“能”或“不能”）用一个量程为的弹簧秤测量出它们的合力。 【答案】（1）B （2）AB （3）F′ （4）不能 【解析】 【小问1详解】 该实验是要互成角度的两个力与一个力产生相同的效果，采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 A．拉橡皮筋的绳线要细长，便于确定拉力的方向；要准确地表示拉力的大小和方向，故实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故A正确； B．为了减小误差，拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确； C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角适当就好，不需要取，故C错误； D．实验中，拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤的示数不一定相同，所以橡皮筋不一定与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上，故D错误。 故选AB。 【小问3详解】 由图乙可知，F是通过、作平行四边形得到的合力理论值，由于存在一定的误差，F方向不一定沿AO方向；而力是用一个弹簧测力计拉橡皮筋得到的合力实际值，根据二力平衡可知，方向一定沿AO方向的是。 【小问4详解】 若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则合力为 故不能用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。 12. 如图甲所示，利用遮光条和光电门能够较为精确的测量物体的速度。图乙中一滑块沿倾斜气垫导轨向上运动，先后穿过两个光电门时的挡光时间分别为、，遮光条宽度，遮光条从开始挡住第1个光电门到开始挡住第2个光电门的时间间隔t=2s。 （1）滑块通过第1个光电门的速度大小为___________m/s，若该过程是匀变速运动，滑块的加速度为___________m/s2；（以沿导轨向上为正方向）； （2）采用以上方法测得的速度实际上是通过光电门的___________（填“平均速度”或“瞬时速度”），为了提高实验的精度，可将遮光条___________。 【答案】（1） ①. 0.20 ②. -0.05 （2） ①. 平均速度 ②. 换用宽度更窄的遮光条 【解析】 【小问1详解】 [1]遮光条通过光电门1的速度为 [2]遮光条通过光电门2的速度为 则加速度为 【小问2详解】 [1]由于遮光条有一定宽度，通过光电门的时间t内，滑块的速度是变化的，因此测得的是平均速度。 [2]为了让平均速度更接近瞬时速度，应减小遮光条的宽度，使通过光电门的时间更短，即换用宽度更窄的遮光条。 四、解答题（13题14题15题分别为12分， 14分， 12分， 共38分） 13. 汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经速度变为，求： （1）刹车后内前进的距离及刹车过程中的加速度大小； （2）刹车后内前进的距离； （3）汽车运动过程中的最后1秒内前进的位移。 【答案】（1）， （2） （3），方向与初速度方向相同 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速直线运动平均速度公式，可知刹车后内前进的距离为 刹车过程中的加速度大小 【小问2详解】 汽车刹车到停止所需的时间为 所以汽车在8s内的位移等于在5s内的位移 【小问3详解】 汽车的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，则汽车运动过程中的最后1秒内前进的位移为 方向与初速度方向相同。 14. 如图所示，在水平地面上用绳子拉一个质量为的箱子，绳子与地面的夹角为，拉力时箱子恰好匀速移动。（取，，）试求： （1）画出该木块在此过程中受力分析示意图，并求地面所受的压力大小； （2）箱子所受的摩擦力大小和方向； （3）地面和箱子之间的动摩擦系数。 【答案】（1），400N （2）120N，方向向左 （3）0.3 【解析】 【小问1详解】 以箱子为研究对象，分析受力情况如图 根据平衡关系，竖直方向有 代入数据解得地面对箱子的支持力 根据牛顿第三定律，地面所受的压力大小 【小问2详解】 水平方向受力平衡 代入数据解得f=120N 方向向左； 【小问3详解】 由 可得 15. 如图所示，质量为的A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，质量为的重物B放在质量为、倾角的粗糙的斜面上；小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点；是三根线的结点，水平拉着B物体，沿竖直方向拉着劲度系数为的弹簧；弹簧、细线、小滑轮受到的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态，g取。求： （1）弹簧的形变量多大； （2）重物B受到的摩擦力和支持力多大； （3）OP绳的拉力大小； 【答案】（1） （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 设弹簧的形变量为，由题意可得， 解得 【小问2详解】 对重物B受力分析，由平衡条件可得，， 联立解得， 【小问3详解】 OP的方向沿细线张角的角平分线方向，OP与竖直方向的夹角为，则有， 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $