2.1耕地资源与国家粮食安全导学案2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修3

2026-04-17
| 3页
| 180人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一节 耕地资源与国家粮食安全
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57402551.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级:高一 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人: 年级:高一 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人: 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期: 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期: 年 月 日 耕地资源与国家粮食安全 学案 【学习目标】 识记:说出我国耕地资源的基本特征(总量、人均、分布、质量)及面临的主要问题。 理解:分析耕地资源变化与粮食安全之间的关系,理解“藏粮于地、藏粮于技”战略。 应用:结合具体案例,评价保障国家粮食安全的措施,提出合理化建议。 一、任务一:自主梳理 我国耕地资源基本特征 特征 具体表现 总量 耕地总面积约______亿亩(居世界第______位) 人均 人均耕地约______亩,仅为世界平均水平的______% 分布 ______多______少,______多______少 质量 中低产田占比约______%,优质耕地集中在______平原、______平原、______盆地 后备资源 后备耕地资源约______亿亩,开发难度______ 二、任务二:小组合作,分析我国耕地资源面临的主要问题。 问题 具体表现 数据支撑 人均耕地少 人均耕地远低于世界平均水平 中国人均耕地约______亩,世界平均约______亩 耕地持续减少 工业化、城镇化占用优质耕地 2009-2019年全国耕地减少约______亿亩 后备资源有限 可开垦耕地主要集中在西北、东北,但生态脆弱 后备耕地资源约______亿亩,开发难度大 占优补劣 被占用的多是城市周边的优质耕地,新开垦的多是质量较差的耕地 补充耕地质量比占用耕地平均低______个等级 耕地“瘦”且“病” 问题 具体表现 主要原因 土壤退化 东北黑土层变薄(每年流失______毫米) 长期______耕作、______侵蚀 土壤污染 耕地土壤点位超标率约______% 工业“三废”、______化肥、______农药 土壤酸化 南方土壤酸化面积扩大 过量施用______肥、______沉降 耕地盐碱化 西北、华北灌区盐碱化严重 不合理______、蒸发______ 耕地撂荒 山区、偏远地区耕地无人耕种 农业______低、劳动力______ 三、任务三:生活化导入 情境:你每天吃的米饭、面条、馒头,来自哪里? 大米主要产自______(南方/北方) 小麦主要产自______(南方/北方) 如果有一天买不到粮食,或者粮价暴涨,你的生活会怎样?______ 思考:为什么“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”如此重要?______ 四、课堂总结 耕地是粮食生产的命根子,粮食安全是国家安全的重要基础;必须坚持“藏粮于地、藏粮于技”战略,守住耕地红线,提升科技支撑,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 手中有粮,心中不慌。”这是中国老百姓最朴素的信念,也是国家治理最基本的道理。14亿人的饭碗,不是任何国家能替我们端稳的。耕地是粮食生产的命根子,保护耕地就是保护我们的饭碗。 作为新时代的青年,希望你们珍惜每一粒粮食,理解“藏粮于地、藏粮于技”的深意,为守护国家粮食安全贡献自己的力量。 五、【课后训练】(每题2分) (一)单选题 近年来,黑龙江省延寿县三星村利用果蔬智能温室大棚种植小番茄(下图),采用粘虫板物理防虫,配合施用有机肥料,坚持全程绿色种植。未来该村将着力推进“藏粮于技”,积极发挥示范引领作用,推动该县乡村振兴。据此完成下面小题。 1.采用粘虫板物理防虫的主要目的是(   ) A.保证番茄品质 B.降低管理成本 C.避免土壤污染 D.促进低碳发展 2.三星村未来着力推进“藏粮于技”的措施是(   ) A.调动果农的种植积极性 B.科技赋能发展智慧农业 C.多种果蔬轮作养护土地 D.深化与电商平台的合作 我国东北三省1990年至2016年水稻种植面积大幅增加。下图为1990年和2016年东北地区水稻种植空间分布图。完成下面小题。 3.图中三江平原水稻种植扩张(   ) A.不受地表水的影响 B.影响东北水稻分布格局 C.集中在高海拔区域 D.主要分布在盐碱化土地 4.东北地区水稻种植面积大幅增加,主要得益于当地(   ) ①活动积温增加    ②人口大量迁入    ③饮食习惯改变    ④农业科技水平提高 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.东北地区水稻种植面积大幅增加,有利于(   ) A.保障国家粮食安全 B.减少省际粮食调剂 C.减轻流域洪涝灾害 D.提高水稻复种指数 韩国是世界第七大粮食进口国,进口国主要集中在美国和中国。2023年,韩国粮食自给率低于45%,其中水稻自给率约97%,大豆、小麦和玉米等谷物自给率低于10%,且粮食单产明显低于美国。近年来,来自中国东北地区的非转基因大豆在韩国销量节节高升。下图示意韩国地形。完成下面小题。 6.影响美、韩两国粮食单产差异的主要因素是(   ) A.耕地面积 B.经营方式 C.农业科技 D.农业人口数 7.韩国大量进口我国东北大豆的主要原因是(   ) A.贸易结构相近 B.空间距离较近 C.饮食文化相同 D.资源禀赋相似 8.韩国为提升粮食安全可采取的措施是(   ) A.完善农田水利设施 B.提高耕地的复种指数 C.大力推广农药使用 D.大规模扩大耕地面积 (二)、填空题 9.中国耕地资源的数量与分布 (1)耕地是由自然土壤发育形成的、能够种植农作物的土地,并具备可供农作物生长、________、成熟的自然环境,是人类赖以生存的________资源。 (2)截至2019年末,我国耕地面积约为1.28亿公顷(19.18亿亩),主要分布在气候________、________的东部季风区。 (3)我国耕地资源中,坡度小于25°的占95.9%,坡度大于等于25°的占4.1%,主要分布在________地区。 10.我国国家粮食安全战略 (1)________农田建成后亩均粮食产能可较快提升。 (2)我国国家粮食安全战略的基本内容是“以我为主、立足国内、确保________、适度进口、科技支撑”。 (3)确保我国粮食安全的三大支柱是“藏粮于地、藏粮于技、________”。 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些: 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1耕地资源与国家粮食安全导学案2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修3
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。