第6课《烛之武退秦师》（练习）-《语文基础模块下册》 （高教版）【上好课】（原卷版+解析版）

《语文 基础模块 下册》（高教版） 第二单元 第二课 烛之武退秦师 同步练习 基础巩固 一、基础知识及其运用单项选择题 1.下列加点字的注音有误的一项是(　 　) A.秦军汜南（fán） 佚之狐（yì） 夜缒而出（zhuì） B.越国以鄙远（bǐ） 微夫人之力（fú） 共其乏困（gōng） C.若不阙秦（jué） 且贰于楚也（èr） 使杞子、逢孙、杨孙戍之（páng） D.朝济而夕设版焉（jì） 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ） 2.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是(　 　) 例句：夜缒而出 A.越国以鄙远 B.既东封郑 C.常以身翼蔽沛公 D.范增数目项王 3.对下列句中加点字的含义解释正确的一项是(　 　) ①秦军汜南 ②敢以烦执事 ③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣 A.①军队 ②办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬 ③取代 ④替 B.①驻扎 ②执掌事务 ③交换 ④被 C.①驻扎 ②办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬 ③取代 ④给予 D.①军队 ②管理事务 ③交换 ④是 4.下列句子的句式特点，不同于其他三项的是(　 　) A.以其无礼于晋 B.佚之狐言于郑伯 C.夫晋，何厌之有 D.且贰于楚也 5.下列句子中，加点词的解释有误的一项是(　 　) A.若舍郑以为东道主 若：如果 以乱易整，不武 易：替代 B.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 因人之力而敝之 敝：损害 C.又欲肆其西封 肆：延伸、扩张 朝济而夕设版焉 济：渡河 D.夫晋，何厌之有 厌：厌烦 微夫人之力不及此 微：略微 6.下列句子与例句句式相同的一项是(　 　) 例句：若属皆且为所虏！ A.夫晋，何厌之有？ B.是寡人之过也。 C.群臣侍殿上者，不得持尺兵。 D.而燕国见陵之耻除矣。 7.下列句子中，没有通假字的一项是(　 　) A.失其所与，不知 B.若不阙秦，将焉取之 C.秦伯说，与郑人盟 D.行李之往来，共其乏困 8.下面“之”字用法不同于其他的一项是(　 　) A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有 C.君之所知也 D.行李之往来，共其乏困 二、文言文翻译题 1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文： 2.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 译文： 3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译文： 4.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 译文： 能力进阶 三、课内文言文阅读 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自《烛之武退秦师》） 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　 　) A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有 C.君之所知也 D.行李之往来，共其乏困 2.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是(　 　) ①今老矣，无能为也已 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣 ③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害 ⑤邻之厚，君之薄也 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　 　) A.晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐 慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。 B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义 无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C.烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国的利益，又处处在为秦国的利益着想，不卑 不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 D.这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应故事情节波澜起伏，人物形象栩栩 如生，具有很强的艺术感染力。 4.请将下列句子翻译成现代汉语。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 素养提升 四、课外文言文阅读 田忌赛马（节选） 孙武既死。后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄①之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙腰。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥②之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载③与之齐。齐将田忌善而客持之。 ［注］①齐国地名。②一种刑法.刺面后涂上墨。③偷偷载上车。 1.解释下列句中加点的字词。 庞涓既事魏 事 乃阴使召孙膑 阴 齐使以为奇 使 齐将田忌善而客待之 善 2.“疾之”中的“疾”是一个通假字，本字是 ，意思是 。 3.请将下列句子翻译成现代汉语。 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见。 4.孙胺和庞涓你更喜欢谁，为什么？（不少于50字） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《语文 基础模块 下册》（高教版） 第二单元 第二课 烛之武退秦师 同步练习 基础巩固 一、基础知识及其运用单项选择题 1.下列加点字的注音有误的一项是(　 　) A.秦军汜南（fán） 佚之狐（yì） 夜缒而出（zhuì） B.越国以鄙远（bǐ） 微夫人之力（fú） 共其乏困（gōng） C.若不阙秦（jué） 且贰于楚也（èr） 使杞子、逢孙、杨孙戍之（páng） D.朝济而夕设版焉（jì） 秦伯说（yuè） 失其所与（yǔ） 【答案】C 【解析】C项，“若不阙秦”的“阙”应读 quē。 2.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是(　 　) 例句：夜缒而出 A.越国以鄙远 B.既东封郑 C.常以身翼蔽沛公 D.范增数目项王 【答案】C 【解析】例句，夜：名词作状语，在夜里。A项，都：名词作动词，把······当作边邑。B项，封：名词作使动词，使······成为边境（一说，名词作动词，当作疆界）。C项，翼：名词作状语，像鸟张开翅膀那样。D项，目：名词作动词，使眼色，用眼睛示意。 3.对下列句中加点字的含义解释正确的一项是(　 　) ①秦军汜南 ②敢以烦执事 ③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣 A.①军队 ②办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬 ③取代 ④替 B.①驻扎 ②执掌事务 ③交换 ④被 C.①驻扎 ②办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬 ③取代 ④给予 D.①军队 ②管理事务 ③交换 ④是 【答案】C 【解析】①军：驻扎。句意：秦国的军队驻扎在氾水的南面。②执事：办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬。句意：冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您手下的人。③易：取代。句意：用混乱相攻取代联合一致。④为：给予。句意：并且您曾经给予晋惠公恩惠。 4.下列句子的句式特点，不同于其他三项的是(　 　) A.以其无礼于晋 B.佚之狐言于郑伯 C.夫晋，何厌之有 D.且贰于楚也 【答案】C 【解析】A项，无礼于晋，正常语序为“于晋无礼”，状语后置句；B项，言于郑伯，正常语序为“于郑伯言”，状语后置句；C项，何厌之有，正常语序为“有何厌”，宾语前置句； D项，贰于楚，正常语序为“于楚贰”，状语后置句。 5.下列句子中，加点词的解释有误的一项是(　 　) A.若舍郑以为东道主 若：如果 以乱易整，不武 易：替代 B.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 因人之力而敝之 敝：损害 C.又欲肆其西封 肆：延伸、扩张 朝济而夕设版焉 济：渡河 D.夫晋，何厌之有 厌：厌烦 微夫人之力不及此 微：略微 【答案】D 【解析】D项，“厌”，通“餍”，满足。晋国，怎么会满足呢。“微”，没有，用来表示一种否定的假设或条件。句意：假如没有那个人（秦伯）的力量，我是不会到这个地步的。 6.下列句子与例句句式相同的一项是(　 　) 例句：若属皆且为所虏！ A.夫晋，何厌之有？ B.是寡人之过也。 C.群臣侍殿上者，不得持尺兵。 D.而燕国见陵之耻除矣。 【答案】D 【解析】例句：“若属皆且为所虏！”被动句，“为所”表被动。A项，宾语前置句，“之”宾语前置的标志词，正常语序“有何厌之”。B项，判断句，“······也”为判断句的标志。C项，定语后置句，“侍殿上者”作定语，正常语序：“侍殿上者群臣”。D项，被动句，“见”表被动。 7.下列句子中，没有通假字的一项是(　 　) A.失其所与，不知 B.若不阙秦，将焉取之 C.秦伯说，与郑人盟 D.行李之往来，共其乏困 【答案】B 【解析】A项，“知”通“智”，明智；句意为：失去同盟者，是不明智的。C项，“说”通“悦”，高兴；句意为：秦伯很高兴，跟郑国人结盟。D项，“共”通“供”，供给。句意为：使者来来往往，供给他们缺少的东西。 8.下面“之”字用法不同于其他的一项是(　 　) A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有 C.君之所知也 D.行李之往来，共其乏困 【答案】B 【解析】B项，“有何厌”，宾语前置的标志；ACD项，主谓之间取消句子独立性，不译。 二、文言文翻译题 1．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文： 【参考答案】如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿（这件事）来麻烦您。 2． 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 译文： 【参考答案】越过别国而把远地当作边邑，您知道这是很难的。哪里用得着灭掉郑国来给邻国增加土地呢？ 3． 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译文： 【参考答案】 如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，秦国的使者往来经过，（郑国可以）供给他们所缺乏的东西，这对您也没有什么害处。 4． 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 译文： 【参考答案】依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁义的；失去自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不勇武的。 能力进阶 三、课内文言文阅读 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自《烛之武退秦师》） 1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　 　) A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有 C.君之所知也 D.行李之往来，共其乏困 【答案】D 【解析】D项，句意：削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事。“唯”，希望。 2.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是(　 　) ①今老矣，无能为也已 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣 ③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害 ⑤邻之厚，君之薄也 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】②④⑤都能表明烛之武的机智善辩。①“今老矣，无能为也已”是烛之武的牢骚话。③“今急而求子，是寡人之过也”重在表现郑伯自责。排除①③两句。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　 　) A.晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐 慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。 B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义 无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C.烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国的利益，又处处在为秦国的利益着想，不卑 不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 D.这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应故事情节波澜起伏，人物形象栩栩 如生，具有很强的艺术感染力。 【答案】C 【解析】C项，“既充分考虑到郑国的利益”错误，烛之武说服秦伯时，只字未提郑国的利益，全部是从秦国的利益出发的。 4.请将下列句子翻译成现代汉语。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 【参考答案】况且（您）曾经给予晋君恩惠，（他）答应给您焦、瑕两地，但（他）早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事（防御您），这是您所知道的。 素养提升 四、课外文言文阅读 田忌赛马（节选） 孙武既死。后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄①之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙腰。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥②之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载③与之齐。齐将田忌善而客持之。 ［注］①齐国地名。②一种刑法.刺面后涂上墨。③偷偷载上车。 1.解释下列句中加点的字词。 庞涓既事魏 事 乃阴使召孙膑 阴 齐使以为奇 使 齐将田忌善而客待之 善 【答案】效劳 暗暗地 使者 友好、亲善 2.“疾之”中的“疾”是一个通假字，本字是 ，意思是 。 【答案】嫉 嫉妒 3.请将下列句子翻译成现代汉语。 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见。 【参考答案】齐国使者到了大梁，孙膑以刑徒的身份偷偷地与他们相见。 4.孙胺和庞涓你更喜欢谁，为什么？（不少于50字） 【参考答案】更喜欢孙膑。因为即使受了非常不公正的待遇，即使是身处最险恶的逆境，在有可能的情况下，仍然争取让自己发挥特长的机会，不放弃希望，这种精神值得我们学习。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $