3.10变废为宝（分层作业）科学粤教粤科版二年级下册（新教材）

10.变废为宝　 【基础作业】 一、选择题 1.下列物品可以回收变废为宝的是（ ） A.苹果核 B.旧纸箱 C.过期零食 2.把废品做成有用的新物品叫做（ ） A.变废为宝 B.随意丢弃 C.混合堆放 3.可回收物一般放入（ ）垃圾桶 A.蓝色 B.红色 C.绿色 4.下列不属于变废为宝好处的是（ ） A.浪费资源 B.保护环境 C.节约材料 5.塑料瓶回收后不会发生的步骤是（ ） A.粉碎 B.融化 C.直接烧掉 二、填空题 6.旧报纸、纸箱是由__________制成的，可以回收再利用。 7.变废为宝可以__________资源、__________环境。 8.生活中可回收的物品有塑料瓶、__________、__________等。 9.垃圾分类时，可回收物放进__________色垃圾桶。 三、判断题 10.废旧电池可以和普通垃圾一起乱扔。（ ） 11.用塑料瓶做花盆是变废为宝的行为。（ ） 12.所有垃圾都能回收再利用。（ ） 13.变废为宝能锻炼我们的动手和创造能力。（ ） 14.过期药品属于可回收物。（ ） 【提升作业】 四、简答题 15.我们为什么要变废为宝？ 16.写出3种可以变废为宝的常见物品。 五、综合题 17.阅读下面材料，回答问题。 生活中的很多废品不是垃圾，而是放错地方的宝贝。塑料瓶、玻璃瓶、旧纸箱、旧图书、易拉罐等都可以回收再利用。回收后的物品会经过粉碎、清洗、融化、重塑，变成新的有用物品。变废为宝可以节约地球资源，减少垃圾污染，还能锻炼创造力。我们要做好垃圾分类，把可回收物放进蓝色桶，争当环保小卫士。 （1）哪些物品可以变废为宝？（写出2种） （2）塑料瓶回收后会经历哪些步骤？ （3）变废为宝有什么好处？ 参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 二、填空题 6.纸 7.节约；保护 8.玻璃瓶；易拉罐（合理即可） 9.蓝 三、判断题 10.×11.√12.×13.√14.× 四、简答题 15.可以节约资源、保护环境、减少垃圾、锻炼动手能力。 16.塑料瓶、旧纸箱、玻璃瓶、旧图书、易拉罐等。 五、综合题 17.（1）塑料瓶、旧纸箱、玻璃瓶、易拉罐。 （2）回收、粉碎、清洗、高温融化、循环重塑。 （2）节约资源、保护环境、减少污染、锻炼创造力。 学科网（北京）股份有限公司 $