内容正文:
一年级(下册)·认识平面图形
综合素养提升(4)
zai hai dr huan kuai de you ne
1.<次在海底欢快地游呢1
有(
)个三角形,()个圆,()个长方形。
tian yi tian
2.填一填。
(1)下图是一套七巧板。
①
③
④】
②
⑤
⑦
a.七巧板中,(
)形和(
)形都分别只有一块。
b.其中,(
)号三角形和(
)号三角形可以拼成一个正
方形。
c.()号三角形和()号三角形可以拼成一个平行四
边形。
d.小明能用七巧板中的正方形和(
)号与()号三角形拼
成一个新的三角形。
9用时
家长评价2
自我评价☆☆☆☆☆
41
专项训练
(2)至少用(
)个这样的日可以拼成一个大的
至少用(
)个这样的口可以拼成一个大的
至少用(
)个这样的可以拼成一个大的。
pan yi pan
dui de hua
cuo de hud
3.判一判。(对的画“√”,错的画“X”)
(1)两个相同的三角形只能拼成一个正方形或长方形。
(2)一张50元的纸币是正方形的。
hua yi tiao xian ba xia mian de tu xing fen cheng yao qiu de tu xing
4.画一条线,把下面的图形分成要求的图形。
两个长方形
两个三角形
一个长方形和一个三角形
kan tu lièshi ji suan
5.看图列式计算。
0=1☐=2☐=2☑=3Λ=3
3+2+1=6
xiang yi xiang pin yi pin hua yi hua
6.想一想,拼一拼,画一画。
用2个圆、2个三角形和1个长方形,拼成你喜欢的图案,并给它起个
名字。
如:
42
S用时
家长评价22
自我评价☆☆☆☆☆专项训练
5.画图略
6.52524
综合练习(3)》
1.
4△只口
▣O0
O▣
口△
O▣□◇▣△口▣
□✉
▣O◇
2.⑤
②
①⑥
③④
3.(1)B(2)B(3)C(4)C
4.(1)
4
昌
△
o
◇
△
△△
◇
△
324.6
((2)圆正方形
5.137
综合素养提升(1)》
2.(1)圆长方(2)2156(3)6
3.(1)×(2)×
4.(1)C(2)AB
5.(1)5(2)6(3)6(4)4(5)画▣图略
综合素养提升(2)
1.(1)正方长方(2)②
46
(3)①长方体V②24
2.(1)×(2)×(3)V
3.(1)C(2)B
5.三角平行四边画图略
6.(答案不唯一
综合素养提升(3)》
1.(1)正方长方(2)4(3)①②③
2.(1)×(2)V(3)V
3.B
5.41035
6.略
综合素养提升(4)】
1.642
2.(1)a.平行四边正方
b.①②(或④⑥)
c.①②(或④⑥)
d.④⑥
(2)842
3.(1)×(2)×
5.2+2+1+1=63+3+2+2+2+2=14
6.略