第一单元 精神.信仰.力量.情感——《十送红军》 课件 2025-2026学年湘艺版初中音乐七年级下册

null 祁阳市白水镇芙蓉学校 授课：唐怡琳 十送红军 第一单元——精神·信仰·力量·情感 湘教版2024 1.1 回顾历史 问： 行业PPT模板http:///hangye/ 1933年9月，国民党集结近50万兵力，对中央苏区根据地展开了第五次大规模“围剿”。彼时红军只余8.6万余人。为保留革命火种，红军告别苏区，踏上了战略转移的征程。一路上，他们突破敌军围困、挑战艰险的自然环境、历经饥寒，作出了巨大的牺牲。同学们，你们知道这是哪一历史事件吗？ 二万五千里长征 1.作品简介 1934年10月中央红军从江西于都河出发长征。为了突破围困，他们必须穿过于都河。于都百姓拆门板、献寿材搭浮桥，好让军队夜渡于都河。他们送来米袋、床毯、军鞋，竭尽所能支援队伍，含泪送别。歌词里的“十送”，是苏区百姓一路相送、十里长亭的深情浓缩 。 1961年，张士燮、朱正本二人接到年空政文工团的革命历史歌曲晚会创作任务。张士燮将采风素材融入歌词，朱正本用赣南客家民歌《长歌》（送郎调）的旋律完成了谱曲 。 《十送红军》 2.欣赏歌曲 请在以下表格中选择合适的词语表达。 旋律 节奏 速度 情绪 婉转绵长 舒缓平稳 快速 深沉凝重 清新灵动 轻松明快 稍慢 热血沸腾 高亢嘹亮 沉稳有力 稍快 依依不舍 2.欣赏歌曲 歌曲的旋律、节奏、速度、速度有何特点？ 2.欣赏歌曲 请在以下表格中选择合适的词语表达。 旋律 节奏 速度 情绪 婉转绵长 舒缓平稳 快速 深沉凝重 清新灵动 轻松明快 稍慢 热血沸腾 高亢嘹亮 沉稳有力 稍快 依依不舍 √ √ √ √ 3.歌词理解 衬词 ，富有 民歌韵味 。 用 的结构， 的写作手法，表达了人民对红军的依依不舍之情。 “一送...十送” 移步换景 “里格、介支个” 赣南客家 4.学唱1-24小节 装饰音 5.深情演唱 不舍与期盼 沉重 婉转绵长 深情呼唤 弱收 6.拓展延伸 靳尚谊油画《送别》 作品以《十送红军》为灵感， 说说表现了什么内容？ 9.拓展延伸 中央红军（红一方面军）出发时的8.6万余人，在长征结束到达陕北时，仅剩下7000余人。当年送别的亲友里，十个人可能只有一个人能活着回来。因此，这幅画是如此的悲凉、深沉而又坚韧。画笔将依依惜别的情景跃然呈现在我们面前，而歌曲带给我们对分别与期盼的无限遐想。两个作品都表达了军民真挚的情感。 5.再唱歌曲 不舍与期盼 沉重 婉转绵长 深情呼唤 弱收 《十送红军》满含百姓对红军的眷恋与期盼，也藏着军民鱼水情深的赤诚。它不仅是一段旋律，更是一份沉甸甸的家国情怀与革命记忆。 歌声虽止，感动长存。希望同学们能铭记历史，珍惜当下，把这份真挚的情感、坚定的信念融入生活，心怀感恩与担当，让红色精神在歌声中代代相传，成为激励我们前行的力量。 课 堂 小 结 Lavf58.24.101 null 2024 297456.0 null 2024 297456.0 $一送一个红军改下了山，秋雨歌绵绵，白纸个秋风。寒树树里格梧桐，愁绪歌万千，在问一声亲人，红军兮兮的歌，待之歌再回首。山中一个风景开几个到那山，山上该吱个金灿灿包谷种在这个红军中帮忙，咱们穷人败，紧紧拉着鸿钧手。撒下的种子盖这个红了天。我送你把红军带着，红颜泪歌阵阵改去了空中国红颜里，不能够少苏醒。天涯雨来交祝福红酒熟悉的多么改制的革命。说。七送一个红军改制格斗江江上一个船儿改，织个穿梭忙，千军万马改这个江边战。百姓泪。恩情似海不能忘。革命成功改，支歌早回响。就送红军上大道，沫儿无声鼓。不，小姑不。双双立刻拉着张天的手心，像一个黄烈，血肉之情怎能忘，红军盼望你们早日改织个节报。是送一个红军盖，举得望月庭，望月里格亭上盖置个大高台，太早一个师长中调。放呀放光彩，朝也盼来晚也想红军这才的歌名叫盖几个网红台。 null一送一个红军。秋雨里的绵绵开这个秋风，数数你的无童。万千压在心间。亲人，红军七十里的人们开始的在会上。3、送一个红军。带着个金灿灿，从此开始了红军中。撒下的种子盖住了红亮。开始奔波了，我鸿雁里格阵阵，带着空红颜里的老鼠飞到天涯海角。红军，手心的歌在这个革命中。寄送一个红军开进了五道山江，上里的船儿带起了穿梭帽，千军万马带着那江边走。爱心泪汪汪，恩情似海不能忘。红。革命成功开始的早回乡。就送红军上大道，锣儿无声呼叫双双离歌。仗剑的手，一个黄连脸在笑，小事情怎能忘，红军盼望你们早日再吃个串接。是送一个红军盖个望远镜，望月里的天上开起个大。在道里的时候。画风放阳光彩。蓝叶像红军。开始了防空塔。 一送一个红军，带着个小了。秋日里风绵绵。树树里格梧桐。压在心间，一生情人。在此歌再回首。秀出红军。而无声不求双双的歌拉着上起。心像一个黄点点。有知情人能忘？带着个串钱包。是送的一个红军。再吃个大糕汤。昼也盼，晚也想。车胎里喝冰酒，还值得网红他。 null