综合素养提升(1)100以内数的认识-【小学数学专项训练】2025-2026学年一年级下册-100以内数的认识和加、减法

专项训练 (2)略 3. 比较大小(1) 1.656886166056 866865605616 2.四一 三二 3.（1)1046497091 (2)49 4.小华小云 比较大小(2) 1.64>4699<100 2.><>>><> < < > 3.（1)58 (2)1736587790 4.（1)少一些多得多 (2)88544513 简单的加、减法(1) 5020409050809090 1 40201060100705080 90807060300 4010080208060 7010030707060 408050704060 简单的加、减法（2) 1729354856 64 7385 99 18 2736 49 54 65 7882 91 1926 38 47 53 69 7486 95 20 30 40 5060 70 80 90 10 20 30 40 50 60 70 8090 10 20 30 40 5060708090 9 44 简单的加、减法(3) 23 46 6843752 9 16 28 45 62 81345 1 1 93 15 24 41 68 8932 57 75 96 12 30 5070 90 2040 60 80 10 5050 70 9020 40 7070 1050 30 70 90 20406080 10 简单的加、减法(4) 1.932029458809 675 2.（竖排)93777012 3.30670 4.30+6=36 综合素养提升（1) 1.914606698540212 9191991812106167 2.76七十六87八十七 3. 60 4.(1)65(2)10 5.（1)①对 ②圈一圈略464 (2)38-30=8(个) 综合素养提升(2) 1.714180141251016 141711501097940 9850601098 2.略 3.(1)1046（2)936(3)明明 4.8670508749 5.画一画略35三十五57五十七 571年级（下册)·100以内数的认识和加、减法 综合素养提升(1) 1.直接鹭留得数。 16-7= 5+9= 68-8= 13-7= 11-5= 17-8= 5+80= 46-6= 11-9= 17-5= 14-5= 12+7= 19+0= 12-3= 15+3= 10+2= 17-7= 14-8= 6+10= 11-4= dtxiěxia mian ge tu sucǒbiǒo shi de shiù 2.读、写下面 各图所表示的数。 6 ⑦1 日 百位十位个位 写作：( 写作：（ 读作：( 读作：（ 3.连”连。 餐40+20 n-0t0-2+0 小于40 大于40 63-3 5+20 40+6 80-60 用时 家长评价门一一O)自我评价☆☆☆☆☆ 17 专项训练 4.半窗是音数裹的“部分。粮据曾数裟的规律茴答简题。 3334353637 43 53 △ (1)O代表的数是( )o (2)△减去( )等于O。 jiějue wen ti 5.解决问题。 (1)周末，乐乐在妈妈的帮助下做了46个面包，要把它们装在 如下的盒子里，带到学校给同学们品尝，乐乐说：“最多可 以装满4盒。”乐乐说得对吗？ ●9●● ●●●●● 10个装一盒 ①我认为乐乐说得（对错)（圈一圈）。 ②先在图中圈一圈，再说说你的理由。 因为46里面有（ )个十和()个一，所以最多 可以装满（)盒。 (2)某体育器材室现有的球类器材数量如图所示。 38个 10个 20个 30个 管理人员要把器材室的篮球全部换新，已经换了30个，还 有多少个没有换？ ○■=■() 18 用时 家长评价一门)))自我评价☆☆☆☆☆