热点09 米兰冬奥会（热点专练）（辽宁专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点09 米兰冬奥会 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 2026 米兰 - 科尔蒂纳冬奥会赛事概况 热点02 中国代表团米兰冬奥会创佳绩 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01民族精神与时代精神 考向02 建设体育强国与文化自信 考向03 集体利益与个人利益 考向04 中国担当与人类命运共同体 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 2026 米兰 - 科尔蒂纳冬奥会赛事概况 2026 年第 25 届米兰 - 科尔蒂纳丹佩佐冬季奥林匹克运动会于当地时间 2 月 6 日至 22 日在意大利举办，本届冬奥会秉持可持续办赛理念，成为冬奥史上可持续发展的标杆，其全球转播覆盖与数字平台互动量均创下冬奥会历史纪录。国际奥委会主席考文垂盛赞本届冬奥会，称其以可持续办赛立标杆，丰沛遗产惠及世界，为全球冰雪运动发展注入新活力。 热点02 中国代表团米兰冬奥会创佳绩 2026 年米兰冬奥会，中国体育代表团在党的全面领导下，大力弘扬中华体育精神、北京冬奥精神、奥林匹克精神，迎难而上、奋勇拼搏，最终勇夺5 枚金牌、4 枚银牌、6 枚铜牌共 15 枚奖牌，取得我国境外参加冬奥会历史最好成绩，实现运动成绩和精神文明双丰收。苏翊鸣、谷爱凌等名将再创佳绩，李方慧、张小楠等新秀崭露头角，新老结合的中国冰雪军团展现出强劲的发展势头，为我国冰雪运动的持续发展奠定坚实基础。赛事结束后，中共中央、国务院向中国体育代表团发来贺电，肯定代表团的优异表现与拼搏精神。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 民族精神与时代精神 1. 中国冰雪健儿在米兰冬奥会上展现的拼搏精神，体现了我国怎样的民族精神？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2. 中华体育精神、北京冬奥精神与民族精神的关系是什么？ 中华体育精神、北京冬奥精神是伟大民族精神在新时代冰雪运动领域的具体体现和丰富发展。 3. 冰雪健儿迎难而上、奋勇拼搏的事迹，对青少年培育自强品质有何启示？ 要树立远大理想，勇于面对困难和挫折，磨砺坚强意志，在不懈奋斗中实现自我超越，把自强品质融入学习和生活。 考向02 建设体育强国与文化自信 1. 中国代表团在米兰冬奥会创境外参赛最好成绩，体现了我国在建设哪一强国目标上的进展？ 体育强国。 2.带动三亿人参与冰雪运动，对建设体育强国有何重要意义？ 夯实冰雪运动的群众基础，促进全民健身与全民健康深度融合，推动体育产业发展，为建设体育强国注入持久动力。 3.米兰冬奥会上中国冰雪文化的传播，对增强文化自信有何作用？ 展现了中国冰雪文化的独特魅力，推动中华优秀文化与冰雪运动融合发展，提升中华文化的国际影响力，增强民族文化认同感和自信心。 考向03 集体利益与个人利益 1.中国体育代表团取得团体佳绩，离不开每位运动员的努力，这体现了个人与集体怎样的关系？ 个人离不开集体，集体的力量来源于成员的共同努力；集体成就个人，个人在集体中实现自身价值。 2.运动员为了国家荣誉放弃个人利益，奋勇拼搏，启示我们应如何处理个人利益与国家利益的关系？ 国家利益至上，要树立国家利益意识，当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 3.新秀崭露头角、老将坚守赛场，中国冰雪军团的新老结合，体现了集体建设的哪一要求？ 体现了集体建设需要每个人各尽所能、发挥所长，团结协作、互助前行。 考向04 中国担当与人类命运共同体 1. 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，中国积极参与并践行，体现了我国坚持的哪一发展理念？ 绿色发展理念。 2. 中国冰雪运动的发展经验为世界冰雪运动贡献中国智慧，体现了中国怎样的大国担当？ 体现了中国积极参与全球体育治理，推动世界冰雪运动共同发展，致力于构建人类命运共同体的大国担当。3.奥林匹克精神的核心是相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争，这与人类命运共同体的理念有何契合之处？ 二者都强调团结协作、互利共赢，追求世界各国的共同发展，体现了人类对和平、合作、发展的共同追求。 考法预测 以 2026 米兰冬奥会中国代表团创境外参赛历史最好成绩为热点素材，核心紧扣民族精神、体育强国、文化自信、个人与集体、中国担当等新课标 2022 核心考点，结合辽宁省中考道法命题特点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考伟大民族精神的核心、体育强国建设、个人与集体的关系等； ②核心分析类，考冰雪健儿的行为体现的精神品质、文化自信的彰显途径等； ③原因分析类，考我国冰雪运动取得快速发展的原因、中国代表团创佳绩的原因等； ④意义阐述类，考中国冬奥会创佳绩对建设体育强国、增强文化自信的意义等； ⑤拓展应用类，考青少年应如何以冰雪健儿为榜样，培育自强品质、增强文化自信、践行爱国担当等。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.2026 米兰冬奥会，中国体育代表团勇夺 5 金 4 银 6 铜，创我国境外参加冬奥会历史最好成绩，这体现了我国（ ） ①冰雪运动的整体实力大幅提升 ②已经建成体育强国 ③弘扬中华体育精神取得显著成效 ④全民健身战略全面落地 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.米兰冬奥会上，谷爱凌、苏翊鸣等运动员为了国家荣誉，克服伤病、刻苦训练，最终斩获奖牌，他们的行为主要体现了（ ） A．个人利益高于一切的价值追求 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．与时俱进、开拓创新的时代精神 D．团结统一、爱好和平的民族精神 3.2026 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，成为冬奥史上可持续发展的标杆，中国积极参与并践行该理念，这体现了我国坚持（ ） A．创新发展理念 B．协调发展理念 C．绿色发展理念 D．开放发展理念 4.中国冰雪健儿在米兰冬奥会上的优异表现，让五星红旗一次次在赛场升起，《义勇军进行曲》多次奏响，这极大地增强了全国人民的（ ） ①民族自豪感 ②文化自信 ③民族自卑感 ④集体荣誉感 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.米兰冬奥会上，中国空中技巧混合团体队团结协作、配合默契，最终摘得铜牌，这启示我们（ ） A．集体的力量取决于成员的数量 B．只要团结协作，就能取得成功 C．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 D．个人离开集体就无法实现任何价值 6.我国持续巩固和扩大 “带动三亿人参与冰雪运动” 的成果，夯实群众基础，补齐冰雪运动基础大项短板，这一举措旨在（ ） A．只提升我国冰雪竞技体育水平 B．推动体育强国建设，促进全民健身 C．让冰雪运动成为全民唯一的运动方式 D．依靠冰雪运动带动我国经济高速发展 7.中国冰雪运动的发展经验为发展中国家开展冰雪运动提供了中国方案，这体现了中国（ ） ①积极参与全球体育治理 ②在国际事务中起主导作用 ③致力于构建人类命运共同体 ④展现大国担当，贡献中国智慧 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.米兰冬奥会上，中国小将张小楠位列女子单板滑雪大跳台第五名，追平中国队历史最佳战绩，新秀的崭露头角说明（ ） ①青少年是国家冰雪运动发展的希望 ②我国冰雪运动后继有人 ③只要参与冰雪运动，就能取得佳绩 ④我国冰雪运动的人才培养体系日趋完善 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.中共中央、国务院向米兰冬奥会中国体育代表团发来贺电，肯定其取得的优异成绩和展现的拼搏精神，这说明（ ） ①党和国家高度重视体育事业发展 ②党始终坚持以人民为中心的发展思想 ③体育事业是国家发展的核心事业 ④党和国家激励全体人民弘扬拼搏精神 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.围绕米兰冬奥会中国代表团创佳绩的新闻，同学们发表了不同观点，其中正确的是（ ） 小辽：这说明我国冰雪运动的整体实力已位居世界第一。 小宁：健儿们的拼搏精神值得我们青少年学习，能激励我们勇于面对挫折。 小沈：这彰显了中国的文化自信和民族自豪感，提升了我国的国际影响力。 小阳：取得佳绩完全依靠名将的发挥，新秀的作用微乎其微。 A． 小辽和小宁 B．小辽和小阳 C．小宁和小沈 D．小沈和小阳 二、材料分析题 11.【冬奥荣光 中国力量】 2026 年米兰冬奥会，中国体育代表团创境外参赛历史最好成绩，5 金 4 银 6 铜的奖牌榜背后，是冰雪健儿的刻苦训练、奋勇拼搏，是国家对冰雪运动的大力扶持，是 “带动三亿人参与冰雪运动” 的成果彰显。某校九年级开展 “学习冬奥精神，勇担时代使命” 的探究活动，请你参与并回答问题。 任务一：探原因 2015 年，北京获得 2022 冬奥会举办权，我国开启冰雪运动发展黄金期 2022 年，北京冬奥会成功举办，实现 “带动三亿人参与冰雪运动” 的目标 2026 年，米兰冬奥会，中国冰雪军团新老结合，创境外参赛最好成绩 国家持续加大对冰雪运动的投入，完善场馆设施，健全人才培养体系 (1) 结合上述材料，分析我国冰雪运动取得快速发展的原因有哪些？ 任务二：谈感悟 米兰冬奥会上，谷爱凌说 “每一滑都付出百分百努力”，苏翊鸣带伤参赛仍斩获奖牌，李方慧在 U 型场地赛中奋勇拼搏摘得银牌…… 冰雪健儿用行动诠释了 “迎难而上、永不言弃” 的冬奥精神。 (2) 冰雪健儿的事迹，对青少年培育自强品质和爱国情怀有何感悟？ 任务三：见行动 作为新时代青少年，我们要以冬奥健儿为榜样，将冬奥精神融入学习和生活，为建设体育强国、实现民族复兴贡献力量。 (3) 结合自身实际，谈谈你能以哪些具体行动学习冬奥精神？ 12.2026 年米兰冬奥会的成功举办，不仅为世界冰雪运动发展贡献了力量，也让中国冰雪运动迎来新的发展机遇。某校九年级（1）班以 “冬奥之光 点亮体育强国路” 为议题开展探究活动，邀请你参与。 【议题一：析意义】 中国体育代表团在米兰冬奥会创境外参赛历史最好成绩，五星红旗在异国赛场多次升起，不仅展现了我国冰雪健儿的拼搏风采，更彰显了新时代中国的综合实力和文化自信。同时，我国持续分享冰雪运动发展经验，为世界冰雪运动的普及和发展提供中国智慧和中国方案。 (1) 结合材料，分析中国代表团米兰冬奥会创佳绩的重要意义。 【议题二：明理念】 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，将生态环保融入赛事筹备和举办的全过程；中国代表团也始终践行绿色参赛理念，从装备制作到赛事出行，都坚持低碳环保。这与我国坚持的绿色发展理念、构建人类命运共同体的理念高度契合。 (2) 结合材料，谈谈践行绿色办赛、绿色参赛理念，对我国发展和全球治理有何重要意义？ 【议题三：写倡议】 为进一步弘扬冬奥精神，带动更多同学参与体育锻炼，践行全民健身理念，班级计划向全校同学发出倡议。 (2) 请你以 “弘扬冬奥精神 争做阳光少年” 为主题，写一份简短的倡议。 要求：①围绕主题，观点明确；②语言简洁，富有号召力；③总字数在 100 字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点09 米兰冬奥会 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 2026 米兰 - 科尔蒂纳冬奥会赛事概况 热点02 中国代表团米兰冬奥会创佳绩 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01民族精神与时代精神 考向02 建设体育强国与文化自信 考向03 集体利益与个人利益 考向04 中国担当与人类命运共同体 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 2026 米兰 - 科尔蒂纳冬奥会赛事概况 2026 年第 25 届米兰 - 科尔蒂纳丹佩佐冬季奥林匹克运动会于当地时间 2 月 6 日至 22 日在意大利举办，本届冬奥会秉持可持续办赛理念，成为冬奥史上可持续发展的标杆，其全球转播覆盖与数字平台互动量均创下冬奥会历史纪录。国际奥委会主席考文垂盛赞本届冬奥会，称其以可持续办赛立标杆，丰沛遗产惠及世界，为全球冰雪运动发展注入新活力。 热点02 中国代表团米兰冬奥会创佳绩 2026 年米兰冬奥会，中国体育代表团在党的全面领导下，大力弘扬中华体育精神、北京冬奥精神、奥林匹克精神，迎难而上、奋勇拼搏，最终勇夺5 枚金牌、4 枚银牌、6 枚铜牌共 15 枚奖牌，取得我国境外参加冬奥会历史最好成绩，实现运动成绩和精神文明双丰收。苏翊鸣、谷爱凌等名将再创佳绩，李方慧、张小楠等新秀崭露头角，新老结合的中国冰雪军团展现出强劲的发展势头，为我国冰雪运动的持续发展奠定坚实基础。赛事结束后，中共中央、国务院向中国体育代表团发来贺电，肯定代表团的优异表现与拼搏精神。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 民族精神与时代精神 1. 中国冰雪健儿在米兰冬奥会上展现的拼搏精神，体现了我国怎样的民族精神？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2. 中华体育精神、北京冬奥精神与民族精神的关系是什么？ 中华体育精神、北京冬奥精神是伟大民族精神在新时代冰雪运动领域的具体体现和丰富发展。 3. 冰雪健儿迎难而上、奋勇拼搏的事迹，对青少年培育自强品质有何启示？ 要树立远大理想，勇于面对困难和挫折，磨砺坚强意志，在不懈奋斗中实现自我超越，把自强品质融入学习和生活。 考向02 建设体育强国与文化自信 1. 中国代表团在米兰冬奥会创境外参赛最好成绩，体现了我国在建设哪一强国目标上的进展？ 体育强国。 2.带动三亿人参与冰雪运动，对建设体育强国有何重要意义？ 夯实冰雪运动的群众基础，促进全民健身与全民健康深度融合，推动体育产业发展，为建设体育强国注入持久动力。 3.米兰冬奥会上中国冰雪文化的传播，对增强文化自信有何作用？ 展现了中国冰雪文化的独特魅力，推动中华优秀文化与冰雪运动融合发展，提升中华文化的国际影响力，增强民族文化认同感和自信心。 考向03 集体利益与个人利益 1.中国体育代表团取得团体佳绩，离不开每位运动员的努力，这体现了个人与集体怎样的关系？ 个人离不开集体，集体的力量来源于成员的共同努力；集体成就个人，个人在集体中实现自身价值。 2.运动员为了国家荣誉放弃个人利益，奋勇拼搏，启示我们应如何处理个人利益与国家利益的关系？ 国家利益至上，要树立国家利益意识，当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 3.新秀崭露头角、老将坚守赛场，中国冰雪军团的新老结合，体现了集体建设的哪一要求？ 体现了集体建设需要每个人各尽所能、发挥所长，团结协作、互助前行。 考向04 中国担当与人类命运共同体 1. 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，中国积极参与并践行，体现了我国坚持的哪一发展理念？ 绿色发展理念。 2. 中国冰雪运动的发展经验为世界冰雪运动贡献中国智慧，体现了中国怎样的大国担当？ 体现了中国积极参与全球体育治理，推动世界冰雪运动共同发展，致力于构建人类命运共同体的大国担当。3.奥林匹克精神的核心是相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争，这与人类命运共同体的理念有何契合之处？ 二者都强调团结协作、互利共赢，追求世界各国的共同发展，体现了人类对和平、合作、发展的共同追求。 考法预测 以 2026 米兰冬奥会中国代表团创境外参赛历史最好成绩为热点素材，核心紧扣民族精神、体育强国、文化自信、个人与集体、中国担当等新课标 2022 核心考点，结合辽宁省中考道法命题特点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考伟大民族精神的核心、体育强国建设、个人与集体的关系等； ②核心分析类，考冰雪健儿的行为体现的精神品质、文化自信的彰显途径等； ③原因分析类，考我国冰雪运动取得快速发展的原因、中国代表团创佳绩的原因等； ④意义阐述类，考中国冬奥会创佳绩对建设体育强国、增强文化自信的意义等； ⑤拓展应用类，考青少年应如何以冰雪健儿为榜样，培育自强品质、增强文化自信、践行爱国担当等。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.2026 米兰冬奥会，中国体育代表团勇夺 5 金 4 银 6 铜，创我国境外参加冬奥会历史最好成绩，这体现了我国（ ） ①冰雪运动的整体实力大幅提升 ②已经建成体育强国 ③弘扬中华体育精神取得显著成效 ④全民健身战略全面落地 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设体育强国、弘扬民族精神。 ①：中国代表团创境外参赛最好成绩，说明我国冰雪运动整体实力提升，故①符合题意； ②：我国正在建设体育强国，尚未建成，故②说法错误； ③：健儿们弘扬中华体育精神、奥林匹克精神取得佳绩，体现了该精神的实践成效，故③符合题意； ④：材料侧重竞技体育成绩，未体现全民健身战略全面落地，故④不符合题意； 故本题选 B。 2.米兰冬奥会上，谷爱凌、苏翊鸣等运动员为了国家荣誉，克服伤病、刻苦训练，最终斩获奖牌，他们的行为主要体现了（ ） A．个人利益高于一切的价值追求 B．以爱国主义为核心的民族精神 C．与时俱进、开拓创新的时代精神 D．团结统一、爱好和平的民族精神 【答案】B 【详解】本题考查伟大民族精神。 A：国家利益至上，个人利益要服从国家利益，故 A 说法错误； B：运动员为国家荣誉奋勇拼搏，体现了爱国主义为核心的民族精神，故 B 正确； C：材料未体现与时俱进、开拓创新的时代精神，故 C 不符合题意； D：团结统一、爱好和平在材料中未体现，故 D 不符合题意； 故本题选 B。 3.2026 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，成为冬奥史上可持续发展的标杆，中国积极参与并践行该理念，这体现了我国坚持（ ） A．创新发展理念 B．协调发展理念 C．绿色发展理念 D．开放发展理念 【答案】C 【详解】本题考查新发展理念。 C：可持续办赛、生态环保的理念与绿色发展理念相契合，体现了我国坚持绿色发展，故 C 正确； A、 B、D：创新、协调、开放发展理念在材料中未体现，排除； 故本题选 C。 4.中国冰雪健儿在米兰冬奥会上的优异表现，让五星红旗一次次在赛场升起，《义勇军进行曲》多次奏响，这极大地增强了全国人民的（ ） ①民族自豪感 ②文化自信 ③民族自卑感 ④集体荣誉感 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文化自信、民族情感。 ①②④：国旗升起、国歌奏响，彰显了中国体育的实力，能增强人民的民族自豪感、文化自信和集体荣誉感，故①②④符合题意； ③：民族自卑感与材料主旨相悖，排除； 故本题选 B。 5.米兰冬奥会上，中国空中技巧混合团体队团结协作、配合默契，最终摘得铜牌，这启示我们（ ） A．集体的力量取决于成员的数量 B．只要团结协作，就能取得成功 C．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 D．个人离开集体就无法实现任何价值 【答案】C 【详解】本题考查个人与集体。 A：集体的力量取决于成员的团结协作，而非数量，故 A 说法错误； B：“只要…… 就……” 表述过于绝对，团结协作是成功的重要条件，并非唯一条件，故 B 说法错误； C：团体队因团结协作取得佳绩，体现了集体力量的来源，故 C 正确； D：“无法实现任何价值” 表述绝对，个人也能实现一定的自我价值，故 D 说法错误； 故本题选 C。 6.我国持续巩固和扩大 “带动三亿人参与冰雪运动” 的成果，夯实群众基础，补齐冰雪运动基础大项短板，这一举措旨在（ ） A．只提升我国冰雪竞技体育水平 B．推动体育强国建设，促进全民健身 C．让冰雪运动成为全民唯一的运动方式 D．依靠冰雪运动带动我国经济高速发展 【答案】B 【详解】本题考查建设体育强国。 A：“只提升竞技体育水平” 说法片面，该举措兼顾群众体育和竞技体育，故 A 说法错误； B：夯实群众基础、补齐短板，有利于推动体育强国建设，促进全民健身，故 B 正确； C：“唯一运动方式” 表述绝对，排除； D：冰雪运动能带动体育产业发展，但并非推动经济高速发展，且 “高速发展” 不符合我国当前经济发展基调，故 D 说法错误； 故本题选 B。 7.中国冰雪运动的发展经验为发展中国家开展冰雪运动提供了中国方案，这体现了中国（ ） ①积极参与全球体育治理 ②在国际事务中起主导作用 ③致力于构建人类命运共同体 ④展现大国担当，贡献中国智慧 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中国的大国担当。 ①③④：中国分享冰雪运动发展经验，提供中国方案，体现了积极参与全球体育治理，为世界发展贡献智慧，践行人类命运共同体理念，故①③④正确； ②：中国在国际事务中发挥重要作用，而非 “主导作用”，故②说法错误； 故本题选 C。 8.米兰冬奥会上，中国小将张小楠位列女子单板滑雪大跳台第五名，追平中国队历史最佳战绩，新秀的崭露头角说明（ ） ①青少年是国家冰雪运动发展的希望 ②我国冰雪运动后继有人 ③只要参与冰雪运动，就能取得佳绩 ④我国冰雪运动的人才培养体系日趋完善 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查青少年的担当、冰雪运动发展。 ①②④：新秀崭露头角，说明我国冰雪运动人才培养体系完善，后继有人，青少年是国家冰雪运动发展的未来和希望，故①②④正确； ③：“只要…… 就……” 表述绝对，取得佳绩需要刻苦训练、自身天赋等多种因素，故③说法错误； 故本题选 B。 9.中共中央、国务院向米兰冬奥会中国体育代表团发来贺电，肯定其取得的优异成绩和展现的拼搏精神，这说明（ ） ①党和国家高度重视体育事业发展 ②党始终坚持以人民为中心的发展思想 ③体育事业是国家发展的核心事业 ④党和国家激励全体人民弘扬拼搏精神 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查党的领导、体育事业发展。 ①：党和国家发贺电肯定体育代表团，体现了对体育事业的高度重视，故①符合题意； ②：以人民为中心的发展思想在材料中未体现，故②不符合题意； ③：经济建设是国家发展的核心事业，故③说法错误； ④：肯定拼搏精神，有利于激励全国人民弘扬该精神，故④符合题意； 故本题选 B。 10.围绕米兰冬奥会中国代表团创佳绩的新闻，同学们发表了不同观点，其中正确的是（ ） 小辽：这说明我国冰雪运动的整体实力已位居世界第一。 小宁：健儿们的拼搏精神值得我们青少年学习，能激励我们勇于面对挫折。 小沈：这彰显了中国的文化自信和民族自豪感，提升了我国的国际影响力。 小阳：取得佳绩完全依靠名将的发挥，新秀的作用微乎其微。 A． 小辽和小宁 B．小辽和小阳 C．小宁和小沈 D．小沈和小阳 【答案】C 【详解】本题考查米兰冬奥会的意义、拼搏精神的启示。 小辽：我国冰雪运动实力大幅提升，但并未位居世界第一，故小辽观点错误； 小宁：拼搏精神能激励青少年磨砺意志、直面挫折，观点正确； 小沈：冬奥会佳绩彰显文化自信和民族自豪感，提升国际影响力，观点正确； 小阳：佳绩是名将和新秀共同努力的结果，新秀的作用不可或缺，故小阳观点错误； 故本题选 C。 二、材料分析题 11.【冬奥荣光 中国力量】 2026 年米兰冬奥会，中国体育代表团创境外参赛历史最好成绩，5 金 4 银 6 铜的奖牌榜背后，是冰雪健儿的刻苦训练、奋勇拼搏，是国家对冰雪运动的大力扶持，是 “带动三亿人参与冰雪运动” 的成果彰显。某校九年级开展 “学习冬奥精神，勇担时代使命” 的探究活动，请你参与并回答问题。 任务一：探原因 2015 年，北京获得 2022 冬奥会举办权，我国开启冰雪运动发展黄金期 2022 年，北京冬奥会成功举办，实现 “带动三亿人参与冰雪运动” 的目标 2026 年，米兰冬奥会，中国冰雪军团新老结合，创境外参赛最好成绩 国家持续加大对冰雪运动的投入，完善场馆设施，健全人才培养体系 (1) 结合上述材料，分析我国冰雪运动取得快速发展的原因有哪些？ 任务二：谈感悟 米兰冬奥会上，谷爱凌说 “每一滑都付出百分百努力”，苏翊鸣带伤参赛仍斩获奖牌，李方慧在 U 型场地赛中奋勇拼搏摘得银牌…… 冰雪健儿用行动诠释了 “迎难而上、永不言弃” 的冬奥精神。 (2) 冰雪健儿的事迹，对青少年培育自强品质和爱国情怀有何感悟？ 任务三：见行动 作为新时代青少年，我们要以冬奥健儿为榜样，将冬奥精神融入学习和生活，为建设体育强国、实现民族复兴贡献力量。 (3) 结合自身实际，谈谈你能以哪些具体行动学习冬奥精神？ 【答案】(1) ①党和国家的高度重视和大力扶持，为冰雪运动发展提供政策和物质保障； ②北京冬奥会的成功举办，带动三亿人参与冰雪运动，夯实了群众基础； ③健全的人才培养体系，为冰雪运动发展输送了大批优秀人才； ④冰雪健儿的刻苦训练、奋勇拼搏，诠释了中华体育精神； ⑤我国综合国力的不断提升，为冰雪运动发展奠定了坚实的经济基础。 (2) 培育自强品质：①要树立远大理想，明确奋斗目标，为实现目标不懈努力； ②勇于面对学习和生活中的困难、挫折，磨砺坚强意志，不轻易放弃； ③注重日常积累，刻苦钻研，提升自身能力，做到精益求精。 爱国情怀：①要树立国家利益至上的观念，把个人理想与国家发展、民族复兴相结合； ②以实际行动维护国家荣誉和利益，增强民族自豪感和自信心； ③将爱国情怀转化为实际行动，在学习和生活中勇担责任，奋发有为。 (3) ①学习上：刻苦钻研知识，克服学习中的困难，养成良好的学习习惯，追求精益求精； ②生活中：磨砺坚强意志，勇于面对挫折，不向困难低头，培养自强自立的品质； ③运动中：积极参与体育锻炼，尤其是冰雪运动，增强体质，践行全民健身理念； ④思想上：主动学习冬奥健儿的事迹，弘扬冬奥精神和民族精神，增强爱国情怀； ⑤实践中：积极参加体育志愿活动，宣传冰雪运动知识，带动身边人参与体育锻炼。 【分析】考点考查：民族精神、自强品质、爱国主义、建设体育强国、个人与国家的关系。 能力考查：运用教材知识分析问题、解决问题的能力，归纳总结能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识、身心健康。 【详解】（1）第一步：审设问，明确作答角度，本题要求分析冰雪运动发展的原因，需结合材料提取关键信息，链接教材知识。 第二步：审材料，提取关键词，如 “国家扶持”“带动三亿人参与”“人才培养体系”“健儿拼搏” 等，分别对应政策保障、群众基础、人才支撑、精神引领等角度。 第三步：整合信息，从党和国家、群众基础、人才培养、健儿拼搏、综合国力等角度组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确作答方向，分为自强品质和爱国情怀两个角度，需结合健儿事迹谈感悟。 第二步：链接教材知识，自强品质从树立目标、直面挫折、提升能力等角度作答；爱国情怀从国家利益至上、维护国家荣誉、落实实际行动等角度作答。 第三步：结合材料，将健儿的拼搏行为与教材知识结合，组织具体答案。 （3）本题为开放性试题，要求结合自身实际，从学习、生活、运动、思想、实践等角度作答，符合冬奥精神的内涵，言之有理即可。 12.2026 年米兰冬奥会的成功举办，不仅为世界冰雪运动发展贡献了力量，也让中国冰雪运动迎来新的发展机遇。某校九年级（1）班以 “冬奥之光 点亮体育强国路” 为议题开展探究活动，邀请你参与。 【议题一：析意义】 中国体育代表团在米兰冬奥会创境外参赛历史最好成绩，五星红旗在异国赛场多次升起，不仅展现了我国冰雪健儿的拼搏风采，更彰显了新时代中国的综合实力和文化自信。同时，我国持续分享冰雪运动发展经验，为世界冰雪运动的普及和发展提供中国智慧和中国方案。 (1) 结合材料，分析中国代表团米兰冬奥会创佳绩的重要意义。 【议题二：明理念】 米兰冬奥会秉持可持续办赛理念，将生态环保融入赛事筹备和举办的全过程；中国代表团也始终践行绿色参赛理念，从装备制作到赛事出行，都坚持低碳环保。这与我国坚持的绿色发展理念、构建人类命运共同体的理念高度契合。 (2) 结合材料，谈谈践行绿色办赛、绿色参赛理念，对我国发展和全球治理有何重要意义？ 【议题三：写倡议】 为进一步弘扬冬奥精神，带动更多同学参与体育锻炼，践行全民健身理念，班级计划向全校同学发出倡议。 (3) 请你以 “弘扬冬奥精神 争做阳光少年” 为主题，写一份简短的倡议。 要求：①围绕主题，观点明确；②语言简洁，富有号召力；③总字数在 100 字左右。 【答案】(1) ①对国家：彰显我国综合国力的提升，推动体育强国建设，增强民族凝聚力和向心力； ②对文化：彰显新时代中国的文化自信和民族自豪感，提升中华文化的国际影响力； ③对世界：为世界冰雪运动发展贡献中国智慧和方案，体现中国的大国担当，推动构建人类命运共同体； ④对青少年：为青少年树立榜样，激励青少年培育自强品质、增强爱国情怀。 (2) 对我国发展：①有利于践行绿色发展理念，推动生态文明建设，建设美丽中国； ②有利于推动体育产业绿色发展，促进经济社会可持续发展； ③有利于彰显我国负责任的大国形象，增强国际影响力。 对全球治理：①有利于推动全球生态环境保护，促进世界可持续发展； ②有利于推动全球体育治理向绿色、环保方向发展，为全球赛事提供可持续办赛范本； ③有利于凝聚全球绿色发展共识，推动构建人类命运共同体。 （3） 本题为开放试题，符合题意即可。 【分析】考点考查：体育强国建设、文化自信、中国担当、绿色发展理念、人类命运共同体。 能力考查：运用所学知识分析意义、撰写倡议的能力，逻辑思维能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识、生态文明素养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确作答角度，要求分析冬奥会创佳绩的意义，可从国家、文化、世界、青少年等多个角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，如 “综合实力”“文化自信”“中国智慧”“拼搏风采” 等，分别对应各角度的意义。 第三步：整合信息，结合教材知识，从不同角度组织答案，做到条理清晰。 （2） 第一步：审设问，明确作答范围，分为我国发展和全球治理两个角度，结合绿色发展、人类命运共同体等知识作答。 第二步：链接教材知识，对我国发展从生态文明、经济发展、国际形象等角度作答；对全球治理从生态保护、体育治理、国际共识等角度作答。 第三步：结合材料，将绿色办赛理念与教材知识结合，组织具体答案。 （3） 第一步：审设问，明确倡议主题和要求，主题为 “弘扬冬奥精神 争做阳光少年”，要求语言简洁、有号召力，100 字左右。 第二步：结合冬奥精神的内涵，从学习精神、参与体育锻炼、树立爱国情怀等角度撰写倡议。 第三步：注意倡议书的格式，做到观点明确、语言凝练、富有号召力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $