精品解析:内蒙古巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年下学期八年级道德与法治4月阶段性测试

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 临河区
文件格式 ZIP
文件大小 245 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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内容正文:

内蒙古巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年下学期八年级 道德与法治4月阶段性测试 一、选择题(将答案填入答题卡中)本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是( ) A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 保障人民当家作主的政治地位 C. 保障国家长治久安和繁荣稳定 D. 保障改革开放顺利进行 2. 在“宪法晨读”活动中,大家一起诵读了宪法部分章节。下列属于宪法规定的内容是( ) ①公民的基本权利和义务 ②公民闯红灯应承担的责任 ③国家机构的设置及职权 ④国旗、国歌、国徽、首都 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中,有1.5亿人(占当时全国人口的四分之一)参加了宪法草案的讨论,提出118万多条修改、补充意见,几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意,其意义是( ) ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪,实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”宪法作为治国理政的总依据,不仅是我国“善法”体系的根基,更是依法治国的核心遵循。这意味着坚持依法治国首先要坚持( ) A. 简政放权 B. 依宪治国 C. 从严治党 D. 保障人权 5. 2025年,全国人大常委会在开展备案审查工作中,发现某地方性法规存在与宪法精神相违背的条款,依法要求制定机关修改完善。这一案例体现了( ) ①依宪治国需要维护国家法制统一 ②一切组织和个人都必须遵守宪法 ③全国人大常委会有权监督宪法实施 ④国务院有权撤销违宪的地方性法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年10月,全国人大常委会设立台湾光复纪念日,以法律形式铭记历史,这一举措符合宪法精神。下列关于宪法的说法,正确的是( ) ①党领导人民制定宪法,确立党的领导地位 ②宪法规定的根本制度是人民代表大会制度 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④宪法体现人民意志,只规定公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 道德与法治课上,同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”,其中正确的有 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆,主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某,将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某的肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能,依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者的劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源,及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 宪法是我们的“护身符”,保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀;宪法是我们手上的一把“利剑”,用以打击惩治犯罪分子,维护社会的安定和谐;宪法是我们心中的一杆“秤”,忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是( ) ①宪法是治国安邦的总章程②依宪治国首先要依法治国 ③宪法与我们每个人息息相关④宪法是国家法制统一的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列图示关于概念之间的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 10. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( ) A. 小秋在公交车上主动给老人让座——公民享有人身自由 B. 小敏被学校评为“三好学生”——公民享有受教育权 C. 小海的爸爸当选为县人大代表——公民享有政治权利 D. 爱心人士“顺其自然”多次匿名捐款——公民享有物质帮助权 11. 某网络主播在从事直播行业的3年间,偷逃个人所得税236.3万元,少缴其他税费1.18万元。税务部门依法对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计545.8万元。这说明( ) ①偷逃税款数额巨大属于犯罪行为 ②违反法定义务,必须承担法律责任 ③要增强义务观念,自觉履行法定义务 ④直播带货作为新业态,偷逃税款不可避免 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 国家赔偿法颁布30余年来,全国法院共审理包括行政赔偿在内的国家赔偿案件超过30万件,侵犯公民人身自由的每日赔偿金标准从1995年的17.76元增长到2025年的475.52元。随着国家赔偿制度的不断完善,赔偿程序更趋顺畅,赔偿范围更为广泛,费用支付更有保障。这表明( ) ①公民的人身自由得不到保障 ②国家尊重和保障人权 ③公民依法享有获得国家赔偿权 ④我国现行法律体系存在严重漏洞 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 13. 两个“90后”青年签订《入伍承诺书》后入伍,不久因怕苦怕累,无正当理由强烈拒服兵役。后来被惩处,5年内不得录用为公务员和参照公务员法管理的工作人员并列入违法人员黑名单。这启示我们( ) A. 法定义务具有强制性,不履行法定义务要受刑罚处罚 B. 权利与义务是统一的,都不能放弃 C. 依法履行公民义务,法律要求做的必须去做 D. 依法履行公民义务,法律禁止做的尽量不做 二、非选择题 14. 学习宪法,自觉履行义务。 李爷爷和方奶奶育有3名子女,均已成家立业。关于他们的赡养问题,3名子女总是“推来推去”。2023年2月20日,李爷爷和方奶奶无奈向人民法院递交了民事起诉状,称“过去我养你们小了,现在你们要养我老”,要求3名子女履行赡养义务。为防止亲情关系破裂,让3名子女主动尽到赡养义务,法官对3名被告进行劝解引导。最终,兄妹3人就赡养费标准达成一致意见,并当场拟订调解协议。 根据所学知识回答: (1)案例说明赡养扶助父母属于什么义务?这种义务具有什么特征? (2)成年子女拒不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果? (3)“过去我养你们小了,现在你们要养我老”。运用权利与义务关系的知识,说说你对这句话的理解。 15. [生活在线] 情景 刘某购物时与摊主发生争执,被摊主辱骂。为“捍卫”自身权益,刘某将拍下的视频掐头去尾后发到网上,谎称对方“强买强卖”,给自己出出气。 请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。 16. [弘扬宪法精神] 12月4日是我国的国家宪法日,某学校为学生“量身定做”了一场主题法治宣讲活动。宣讲活动的一个环节是“宪法展读”,报告厅里全体学生起立,集体诵读《中华人民共和国宪法》节选内容,使同学们初步了解宪法的基本原则,公民的基本权利和义务等,引导他们从小树立法治意识,运用法律方法维护自身权益。 作为中学生,应如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年下学期八年级 道德与法治4月阶段性测试 一、选择题(将答案填入答题卡中)本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是( ) A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 保障人民当家作主的政治地位 C. 保障国家长治久安和繁荣稳定 D. 保障改革开放顺利进行 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A:根据所学可知,规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求,故A符合题意。 B:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故B不符合题意。 C:宪法是治国安邦的总章程的作用,故C不符合题意。 D:不符合宪法核心价值追求的定义,故D不符合题意。 2. 在“宪法晨读”活动中,大家一起诵读了宪法部分章节。下列属于宪法规定的内容是( ) ①公民的基本权利和义务 ②公民闯红灯应承担的责任 ③国家机构的设置及职权 ④国旗、国歌、国徽、首都 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:宪法规定了公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容之一,故①符合题意; ②:公民闯红灯应承担的责任属于道路交通安全法等普通法律规定的具体内容,不属于宪法规定的内容,故②不符合题意; ③:宪法规定了国家机构的设置及职权,明确了国家权力的运行体系,故③符合题意; ④:宪法规定了国旗、国歌、国徽、首都等国家标志,故④符合题意; 3. 2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中,有1.5亿人(占当时全国人口的四分之一)参加了宪法草案的讨论,提出118万多条修改、补充意见,几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意,其意义是( ) ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪,实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①:宪法制定过程广泛吸纳民意,能够更全面反映人民诉求,体现全体人民共同意志,故①说法正确; ②:宪法是根本大法,但无法完全避免违法犯罪行为,该说法过于绝对,故②说法错误; ③:我国宪法是党的主张和人民意志的统一体现,吸纳民意正是实现这种统一的途径,故③说法正确; ④:我国宪法规定国家性质是"工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政","工商联盟"表述错误,故④说法错误。 故本题选C。 4. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”宪法作为治国理政的总依据,不仅是我国“善法”体系的根基,更是依法治国的核心遵循。这意味着坚持依法治国首先要坚持( ) A. 简政放权 B. 依宪治国 C. 从严治党 D. 保障人权 【答案】B 【解析】 【详解】B:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。依法治国首先要坚持依宪治国,故B符合题意; A:简政放权是政府职能转变的措施,并非依法治国的首要任务,故A不符合题意; C:从严治党是党的建设要求,与题干中“依法治国”的直接关联性较弱,故C不符合题意; D:保障人权是法治的重要目标,但并非依法治国的首要前提,故D不符合题意; 5. 2025年,全国人大常委会在开展备案审查工作中,发现某地方性法规存在与宪法精神相违背的条款,依法要求制定机关修改完善。这一案例体现了( ) ①依宪治国需要维护国家法制统一 ②一切组织和个人都必须遵守宪法 ③全国人大常委会有权监督宪法实施 ④国务院有权撤销违宪的地方性法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法是我国根本法,具有最高法律效力,依宪治国要求所有法律法规不得违背宪法精神,纠正违宪的地方性法规,正是为了维护国家法制统一,①正确; ②:材料核心是全国人大常委会对宪法实施的监督工作,未直接体现“一切组织和个人都必须遵守宪法”的内容,②不符合题意; ③:我国宪法明确规定,全国人大常委会行使监督宪法实施的职权,本题中开展备案审查、要求修改违宪条款,就是该职权的具体体现,③正确; ④:撤销违宪地方性法规是全国人大常委会的职权,国务院作为最高行政机关,没有该项权力,④错误; 6. 2025年10月,全国人大常委会设立台湾光复纪念日,以法律形式铭记历史,这一举措符合宪法精神。下列关于宪法的说法,正确的是( ) ①党领导人民制定宪法,确立党的领导地位 ②宪法规定的根本制度是人民代表大会制度 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④宪法体现人民意志,只规定公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:党领导人民制定宪法,确立中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故①③符合题意; ②:宪法规定的根本制度是社会主义制度,不是人民代表大会制度,故②说法错误; ④:宪法体现人民意志,不是只规定公民的基本权利,还规定公民的基本义务,故④说法错误; 7. 道德与法治课上,同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”,其中正确的有 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆,主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某,将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某的肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能,依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者的劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源,及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:依法纳税是公民的基本义务,李某主动申报纳税,体现了自觉履行依法纳税的义务,故①说法正确; ②:公安机关为执行公务抓捕嫌疑人并将其照片发在网上,属于依法履职行为,不构成侵犯肖像权,故②说法错误; ③:最高人民检察院推进拖欠劳动者工资问题解决,有利于保障劳动者取得劳动报酬的权利,即保障劳动者的劳动权,故③说法正确; ④:粮食种质资源关系国家安全,小孙及时举报境外公司搜集行为,体现了维护国家利益是每个公民的基本义务,故④说法正确; 8. 宪法是我们的“护身符”,保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀;宪法是我们手上的一把“利剑”,用以打击惩治犯罪分子,维护社会的安定和谐;宪法是我们心中的一杆“秤”,忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是( ) ①宪法是治国安邦的总章程②依宪治国首先要依法治国 ③宪法与我们每个人息息相关④宪法是国家法制统一的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的作用和地位。 ①:材料中“护身符”“利剑”“秤”的比喻,强调宪法保护公民权利、维护社会秩序和公平正义,体现了宪法作为治国安邦总章程的作用,故①符合题意; ②:“依宪治国首先要依法治国”说法错误,应为“依法治国首先要依宪治国”,故②说法错误; ③:材料中“护身符”“秤”等表述直接说明宪法与公民个人权利保障密切相关,故③符合题意; ④:宪法是国家法制统一的基础本身正确,但材料未涉及法律体系统一性问题,故④不符合题意。 故本题选B。 9. 下列图示关于概念之间的关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A:选举权和被选举权是公民政治权利的一种,正确关系是政治权利包含选举权和被选举权,该选项关系颠倒,故A说法错误; B:劳动权属于公民的社会经济权利,不属于政治权利,不包含在政治权利范围内,故B说法错误; C:公民的社会经济权利包含财产权、劳动权、物质帮助权等,财产权属于社会经济权利,故C符合题意; D:姓名权和隐私权都属于公民的人格尊严权,二者是并列关系,不存在姓名权包含隐私权的关系,故D说法错误。 10. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( ) A. 小秋在公交车上主动给老人让座——公民享有人身自由 B. 小敏被学校评为“三好学生”——公民享有受教育权 C. 小海的爸爸当选为县人大代表——公民享有政治权利 D. 爱心人士“顺其自然”多次匿名捐款——公民享有物质帮助权 【答案】C 【解析】 【详解】A:小秋给老人让座是履行道德义务的表现,与人身自由权无关,故A说法错误; B:小敏被评为“三好学生”享有的是荣誉权,而非受教育权,故B说法错误; C:小海的爸爸当选为县人大代表,体现了公民享有选举权和被选举权,属于政治权利,故C说法正确; D:爱心人士捐款是行使财产处分权,物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,故D说法错误; 11. 某网络主播在从事直播行业的3年间,偷逃个人所得税236.3万元,少缴其他税费1.18万元。税务部门依法对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计545.8万元。这说明( ) ①偷逃税款数额巨大属于犯罪行为 ②违反法定义务,必须承担法律责任 ③要增强义务观念,自觉履行法定义务 ④直播带货作为新业态,偷逃税款不可避免 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务的知识。 ①:偷逃税款是否构成犯罪需根据刑法判断,案例中税务部门追缴税款并处罚款属于行政处罚,未明确涉及刑事处罚,故①说法错误; ②:偷逃税款违反法定义务,税务部门依法处罚说明必须承担法律责任,故②符合题意; ③:案例警示公民应增强义务观念,自觉履行纳税义务,故③符合题意; ④:偷逃税款是违法行为,无论行业新旧都应遵守法律,故④说法错误; 故本题选B。 12. 国家赔偿法颁布30余年来,全国法院共审理包括行政赔偿在内的国家赔偿案件超过30万件,侵犯公民人身自由的每日赔偿金标准从1995年的17.76元增长到2025年的475.52元。随着国家赔偿制度的不断完善,赔偿程序更趋顺畅,赔偿范围更为广泛,费用支付更有保障。这表明( ) ①公民的人身自由得不到保障 ②国家尊重和保障人权 ③公民依法享有获得国家赔偿权 ④我国现行法律体系存在严重漏洞 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家赔偿权、国家尊重和保障人权。 ①:材料显示国家赔偿制度不断完善,赔偿标准提高,说明公民人身自由受到法律保障而非得不到保障,故①说法错误; ②:国家赔偿制度的完善、赔偿范围的扩大,体现了国家对公民权利的尊重和保障,符合人权保障原则,故②符合题意; ③:材料明确提到公民依法获得国家赔偿的权利通过制度完善得以落实,故③符合题意; ④:国家赔偿制度的优化表明法律体系在不断完善,而非存在严重漏洞,故④说法错误。 故本题选A。 13. 两个“90后”青年签订《入伍承诺书》后入伍,不久因怕苦怕累,无正当理由强烈拒服兵役。后来被惩处,5年内不得录用为公务员和参照公务员法管理的工作人员并列入违法人员黑名单。这启示我们( ) A. 法定义务具有强制性,不履行法定义务要受刑罚处罚 B. 权利与义务是统一的,都不能放弃 C. 依法履行公民义务,法律要求做的必须去做 D. 依法履行公民义务,法律禁止做的尽量不做 【答案】C 【解析】 【详解】C:依法服兵役是我国法律明确要求公民履行的基本义务,法定义务具有强制性,法律要求做的必须去做,故C说法正确; A:不履行法定义务需要承担相应法律责任,但只有触犯刑法、构成犯罪的行为才会受到刑罚处罚,该说法表述绝对,故A说法错误; B:权利与义务相统一,权利可以自愿放弃,法定义务必须履行,不能说“都不能放弃”,故B说法错误; D:对法律禁止做的,要求是坚决不做,不是“尽量不做”,故D说法错误; 二、非选择题 14. 学习宪法,自觉履行义务。 李爷爷和方奶奶育有3名子女,均已成家立业。关于他们的赡养问题,3名子女总是“推来推去”。2023年2月20日,李爷爷和方奶奶无奈向人民法院递交了民事起诉状,称“过去我养你们小了,现在你们要养我老”,要求3名子女履行赡养义务。为防止亲情关系破裂,让3名子女主动尽到赡养义务,法官对3名被告进行劝解引导。最终,兄妹3人就赡养费标准达成一致意见,并当场拟订调解协议。 根据所学知识回答: (1)案例说明赡养扶助父母属于什么义务?这种义务具有什么特征? (2)成年子女拒不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果? (3)“过去我养你们小了,现在你们要养我老”。运用权利与义务关系的知识,说说你对这句话的理解。 【答案】(1)法定义务;强制性。 (2)①就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的制裁;②可能会父母无人赡养,生活受到影响;③败坏社会风气。 (3)①公民的权和利义务相统一,相互依存,相互促进;②任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;③我们不仅要增强权利意识,依法行使权利。而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查:公民义务、权利义务的关系 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用公民义务的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:李爷爷和方奶奶的子女不赡养父母被起诉→联系法定义务。 关键词②:法定义务的特征→联系强制性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查不履行赡养扶助父母义务的后果,可以从违法犯罪,败坏社会风气,老无所养等方面回答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用权利义务关系的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:过去我养你们小了,现在你们要养我老→联系权利义务相统一,既要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,依法履行义务。 第三步:整合信息,组织答案。 15. [生活在线] 情景 刘某购物时与摊主发生争执,被摊主辱骂。为“捍卫”自身权益,刘某将拍下的视频掐头去尾后发到网上,谎称对方“强买强卖”,给自己出出气。 请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。 【答案】(1)摊主的行为是错误的,属于违法行为。 ①摊主辱骂刘某,侵犯了刘某的人格尊严权(名誉权),违背了《民法典》中关于公民人格尊严不受侵犯的规定,属于民事侵权行为。 ②辱骂他人违背了道德中的尊重他人、文明交往的原则,破坏了公共秩序与市场文明,应承担赔礼道歉等民事责任。 (2)刘某的行为是错误的,属于非法维权,既违反道德也违反法律。 ①权利行使有边界:公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。刘某掐头去尾、虚构事实发布视频,侵犯了摊主的名誉权,属于民事侵权行为。 ②维权方式不合法:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。刘某被辱骂后,未通过和解、投诉、报警等合法途径维权,反而采取捏造事实的方式报复,违背了依法维权的要求。 ③违背网络规则:网络不是法外之地,发布虚假信息、恶意剪辑视频违背了诚信原则和网络文明公约,情节严重的还需承担法律责任。 【解析】 【详解】从设问可知,本题考查公民正确行使权利、依法维权、人格尊严权的知识点,需结合材料内容,进行关键词解析。 从 “摊主辱骂刘某” 中,可知摊主侵犯了刘某的人格尊严权,既违反法律,也违背文明交往的道德要求; 从 “刘某掐头去尾、谎称对方‘强买强卖’发到网上” 中,可知刘某虽权益受损,但行使权利时超越了法律边界,侵犯了摊主的合法权益,违背了依法维权的原则; 从 “为‘捍卫’自身权益” 中,可知刘某缺乏正确的维权意识,未依照法定程序维护权利,反而采取非法报复的方式,既无法维权,还会承担相应的法律责任。 16. [弘扬宪法精神] 12月4日是我国的国家宪法日,某学校为学生“量身定做”了一场主题法治宣讲活动。宣讲活动的一个环节是“宪法展读”,报告厅里全体学生起立,集体诵读《中华人民共和国宪法》节选内容,使同学们初步了解宪法的基本原则,公民的基本权利和义务等,引导他们从小树立法治意识,运用法律方法维护自身权益。 作为中学生,应如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去? 【答案】①我们中学生要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 ②学习宪法,要了解宪法产生发展历程,领会宪法原则精神,积极参与宪法宣传活动。 ③认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。 ④践行宪法,在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,自觉抵制损害宪法尊严的行为。 ⑤坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 【解析】 【详解】从设问可知考查践行宪法的相关知识,结合青少年特点,需要对材料内容进行关键词提炼; 青少年宪法晨读活动的相关意义可知应从青少年的学习、认同、践行方面作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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