内容正文:
班级
姓名
课时分层检测(十一)
…0
基础达标练
0
1.体内受精、体外受精的共同点是
A.均需在输卵管完成受精
B.均需采集卵母细胞
C.均需采集精液
D.受精前精子均需获能
2.如图是通过体外受精技术培育试管动物的
大致流程示意图,下列叙述错误的是(
③④移植幼
089
体
A.采集的精子不能直接与成熟的卵母细胞
完成体外受精
B.①②过程分别为受精和减数分裂
C.自然孕育时,图中的①一④过程都是在输
卵管中完成的
D.早期胚胎在生理状况相同的同种雌性动
物体内都可继续发育
3.关于胚胎分割这一技术的叙述,正确的是
A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成
多份
B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不
属于克隆
D.胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎
0
能力提升练
0
4.哺乳动物体外胚胎发育需要完成哪些环节
①精子和卵子的发生②获得精子和卵子
③胚胎的发育④体内受精
⑤体外受
精⑥体外胚胎培养
A.①②⑤
B.②③④
C.③④⑥
D.②⑤⑥
5.如图表示牛胚胎移植的流程,其中①~④表示
相应的操作过程。相关叙述错误的是
(
)
供体
受体募接牛
②
卵母细胞
移植
体外受精
早期胚胎
检查培养符合要求
④
的胚胎
得分
胚胎工程技术及其应用
A.过程①是注射相关激素,使供、受体同期
发情
B.过程②是注射外源促性腺激素,达到超数
排卵
C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲
取胚胎
D.过程④的主要目的是选择适合移植的
胚胎
6.良种试管牛的繁殖过程:用激素促进甲牛多
排卵,然后把卵子在体外与人工采集的乙牛
的精子进行受精,在特定培养基中培育成胚
胎,再把胚胎送人经过激素处理的丙牛的子
宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误
的是
A.精卵结合前精子需进行获能培养
B.“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛对试管牛核遗传物质的贡献
相同
D.该技术可应用于加快优良种畜的繁殖
7.下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确
的是
A.在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学
检验以防止排斥外来胚胎
B.利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生
的动物雄雌各占1/2
C.囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分
化,发育成完整的胚胎
D.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵
发育而来的
8.下图表示胚胎分割的过程,下列有关胚胎分
割的说法,正确的是
分割针
胚胎
移植
①②
③
A.应选择形态正常、发育良好的囊胚或原肠
胚进行分割
B.分割针分割胚胎后,①和②部分的大小应
基本相等
C.为了获得更多的胚胎,分割胚胎时产生的
份数越多越好
D.对胚胎进行分割后得到的个体性别不同
9.胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来
了无限生机,如图为经体外受精和胚胎分割
移植培育优质奶牛的过程。下列说法不正
确的是
班级
姓名
分割针
胎
移
①囊胚②
A.体外受精所需的成熟卵细胞往往要培养到
M期,在受精前要对精子进行获能处理
B.受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移
植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理
基础是受体子宫对外来胚胎基本上不发
生排斥反应
C.胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将
胚胎均等分割成若干份
D.进行胚胎分割时,应选择发育到桑葚胚或
囊胚时期的胚胎进行操作
10.如图为某转基因小鼠培育过程示意图,
①~⑥表示相关过程。请回答下列问题:
供体
母鼠
①注射A物质
交配一供体公鼠
②
受精卵①基因表③目的基因
蛋白质水
达载体
平检测
整合目的基因的小鼠胚胎。受体母鼠一转基因小鼠
(1)为了使供体母鼠超数排卵,过程①注射
的A物质是
(2)图中过程⑥称为
,为使代孕母
鼠与供体母鼠生殖器官的生理变化相同,
此前需对代孕母鼠作
处理。
(3)采用胚胎分割移植的方法可获得较多
基因组成相同的转基因小鼠,操作时需选
;
择发育到桑葚胚或囊胚期的胚胎。若选用:
囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的
问题是
11.北方白犀牛曾经广泛分布于非洲中部等
地,但由于猖獗的盗猎和自然栖息地的丧
失,它们的数量不断减少。后来,仅剩下两
头雌性北方白犀牛,该物种视同灭绝。但
在此之前,研究人员设法保存了北方白犀
牛的精子。回答下列问题:
(1)体外受精需从雌性北方白犀牛的
中吸取卵母细胞,待培养到
期,冷冻保存的精子需进行
处理,
才能进行受精
(2)重组胚胎通过
技术移入南方
雌性白犀牛子宫内继续发育,此技术的实
质是
对代孕受体的要求是
(3)由于最后一只雄性北方白犀牛已经灭
绝,可以取
阶段胚胎的
细胞做性别鉴定,以保证获得雄性后代。
132
得分
…0
创新拓展练
0…
2.(不定项)如图表示利用体外受精等技术培育
牛的过程,下列有关叙述错误的是
性成熟的雄牛
获取精子
性成熟的雌于事卵母细则
桑甚胚
A.将图中获取的精子与采集到的卵母细胞
培养一段时间后,精子就可获能
B.②过程与细胞膜的流动性有关
C.③过程中细胞的增殖方式是有丝分裂
D.④过程表示胚胎移植,图示过程中移植
的胚胎一般需发育到原肠胚阶段
3.胚胎工程技术能够充分挖掘动物的繁殖潜
力,为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的
解决办法。如图是育种工作者采用不同方
法培育良种牛的过程(a~h为操作过程),
下列相关叙述正确的是
外源基因
①
公牛→精子
h
良种激素卵母
受精卵b
②
母牛子宫
母牛处理细胞
转基因牛D③
j8,C牛
A.为获得大量的卵母细胞,需用性激素处
理良种母牛
B.采集的精子必须置于ATP溶液中进行
获能处理
C.若要培养高产奶牛,可取③处细胞做
DNA分析性别鉴定
D.转基因牛D的培育可以经过b→f→g
过程
4.如图为经过体外受精和胚胎分割、移植培
育优质奶牛的过程,请回答下列问题:
分割针
GO胚胎Q
移植个
(1)A细胞是
,为了获得更多的A
细胞,对供体母牛用
处理。
(2)在体外受精前要对精子进行
处理;受精后,体外培养受精卵时,培养液
中提供CO2的目的是
(3)进行胚胎分割时,应选择发育到
时期的胚胎进行操作。
(4)图中①②分别指的是
(5)受体母牛必须和供体牛属于
移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理
基础是DNA总含量增加,B错误:受精卵发育至囊胚过程中细胞数目不断!2.B[采集的精子获能后才能与成熟的卵母细胞完成体外受精,A正
增多,胚胎总体积并不增加,所有细胞的表面积总和越来越大,所以!
确:①②过程分别为受特和有丝分裂,B错误。门
所有细胞表面积总和与体积总和的比值越来越大,C错误,D正确。]!3.B[胚胎分割常选择桑蔗胚或震胚时期的胚胎,将早期胚胎切割成
6,D「过程①中,如胞中的有机物总量减少,A错误:过程③中,细胞
2等份,4等份或8等份等,而不能被任意分割成多份。胚胎分割可
形成不同胚层,是细胞分化引起的,遗传物质并没有改变,B错误::
以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。]
过程②进行时,细胞中部分有机物的含量减少,C错误:过程④中,:4.D[哺乳动物体外胚胎发育完成的环节有获得精子和卵子一体外
各个胚层逐渐分化形成各种组织、器官等,D正确。门
受精一体外胚胎培养,故选D。
7,C[题图所示时期为囊胚期,③表示透明带,A正确:①表示已经分,5,C「过程③应涉及从输卵管或子宫中冲取胚胎,C错误。1
化的滋养层细胞,B正确:②表示内细胞团如胞,将来发育成胎儿的,6,B[精子需要进行培养使其获能才具备受精能力,A正确:促进动
各种组织,C错误:④表示囊胚腔,囊胚腔中含有液体,D正确。]
物多排卵的激素是促性腺激素,B错误;试管牛的核遗传物质一半
8.D[卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不增加,A正确:兔子卵
来自甲牛的卵子,一半来自乙牛的精子,C正确:该技术可充分发挥
细胞质中含有激发大熊猫细胞核全能性的物质,作用是激发大熊猫·
母高的优良特性,可用于加快优良种高的繁殖,D正确。]
细胞核的全能性,B正确:胚胎发育过程中,发育到囊胚期,基因选:7,D[在胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫
择性表达出现细胞分化,C正确:早期胚胎的细胞是由同一细胞经
排斥及应,A错误:利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生的动物
有丝分裂而来的,所以遗传物质相同,D错误。]
的性别全都与该胚胎的性别相同,不是各占1/2,B错误:囊胚外表
9.(1)MⅡ期输卵管(2)透明带反应卵细胞膜反应(顺序可颠!
面的一层扁平细胞是滋养层细胞,将来发育成胎膜和胎盘,不会发
倒)(3)小囊胚
育成胚胎,C错误:用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而
10,解析(1)哺乳动物的卵细胞在输卵管中发育成熟,所以精子和卵!
来的,也可能是通过核移植等其他方式获取的,D正确。]
细胞在输卵管中完成受精作用。(2)哺乳动物个体发育的起,点是!8.B[应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行分割,A错误:
受特卵,其胚胎发育的整个过程在输卵管和子宫中完成。(3)题图
对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,即图中
表示个体发育过程,其中I过程为胚胎发育,Ⅱ过程为胚后发育。!
①和②部分的大小应基本相等,B正确:胚胎分割可将早期胚胎分
(4)图中“?”处应为原肠胚,震胚期开始出现细胞分化,分化成内细
为2等份、4等份、8等份等,但胚胎分割份数越多操作越难做到均
胞团细胞和滋养层细胞,所以内细胞团出现于囊胚期。(5)过程①
等分割,成功率也降低,C错误;对胚胎进行分割后得到的个体性别
表示卵裂,在卵裂过程中,细胞的总体积基本不变,单个细胞的体
相同,D错误。]
积不断减小,单个细胞的核DNA含量不变。具体曲线参见答案。
,9.C[卵巢中获取的卵细胞必须在体外进行培养到MⅡ期,才能与获
答案(1)输卵管(2)受精卵
输卵管和子宫(3)胚胎发育
能精子受精得到受精卵,A正确:受体母牛必须与供体牛属于同一
(4)原肠胚囊胚(5)如图所示
物种,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这
细胞体积
↑核DNA含量
为胚胎在受体内的存活提供了可能,B正确;不同阶段的胚胎进行
胚胎分割时,可采用的方法有一定的差别,若胚胎处于卵裂期可以
采用酶解法或机械法,若霰胚则只能运用机械法分割,C错误;进行
胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑荽胚或震胚进行操作,
时向
时间
D正确。]
11.A「I时期为桑葚胚,该时期的细胞具有发育的全能性,A错误::10,解析(1)由图分析可知,过程①注射的A物质是外源促性腺激
过程表示卵裂形成桑葚胚,过程b表示由桑莲胚形成囊胚,这两
素,目的是使供体母鼠超数排卵。(2)图中过程⑥为胚胎移植,胚
个过程细胞均需要消耗有机物释放能量,故胚胎中有机物的含量
胎移植前,需对供、受体进行同期发情处理,以保证胚胎移入相同
均减少,B正确:胚胎移植选择处于I(桑葚胚)或Ⅱ(囊胚)时期的
的生理环境。(3)对囊胚期的胚胎进行分割时,应注意对内细胞团
胚胎最易成功,C正确:细胞分化从Ⅱ(囊胚)时期开始贯穿于动物
进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
的整个生命历程,D正确。门
答案(1)外源促性腺激素(2)胚胎移植同期发情(3)对内
12.C[雌原核是完成两次减数分裂后的卵核,每条染色体中含有0
细胞团均等分割
条姐妹染色单体,A错误:父本减数分裂产生的精子的类型有X、Y:11.解析(1)体外受精需从雌性北方白犀牛的卵巢中吸取卵母细胞,
两种,并且A、B细胞继续发育形成了一对双胞胎姐第,说明雄原
刚获取的卵母细胞还没有发育成熟,不能与精子受精,需要在人工
核1和雄原核2中的染色体组成不同,B错误:A、B细胞继续发育
模拟环境(如温度、营养、pH等)条件下,培养卵母细胞到MⅡ期才
形成了一对双胞胎姐弟,C细胞因不含有母方染色体而发育失败,
成熟,冷冻保存的精子需进行获能处理,才能进行受精。(2)体外
说明A,B细胞含父方和母方的染色体,C细胞中无母方的染色体,!
培养的重组胚胎通过胚胎移植移入代孕南方雌性白犀牛的子宫内
C正确;透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障,
继续发育,胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空
D错误。
间位置的转移,对代孕受体的要求是健康且具有正常繁殖能力的
13.解析(1)动物细胞培养时,细胞培养箱中加5%C()2的作用是雏
同种雌性动物,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。(3)我胚期
持培养液pH的相对稳定。(2)卵母细胞培养到MⅡ期时才成熟,
的滋养层细胞与内细胞团具有相同的遗传物质,但不会参与胎儿
而MⅡ期的特征是染色体的着丝粒排列在赤道板上:判断是否受
的形成,进行性别鉴定时,可以取震胚期的滋养层细胞做性别鉴
精的依据是在卵细胞膜和透明带的间隙可否观察到两个极体。
定,以保证获得雄性后代。
(3)早期胚胎发育过程为受特卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚·原肠
答案(1)卵巢MⅡ获能(2)胚胎移植早期胚胎在相同生
胚,因此步骤④中,受精卵经桑葚胚发育成囊胚;培养过程定期更
理环境条件下空间位置的转移健康且具有繁殖能力的同种雌性
换培养液的目的是清除有害代谢产物,补充营养物质。(4)ALA:
动物(3)囊胚滋养层
浓度为0的一组为对照组,与其相比,表2中,ALA浓度为:12.AD[将精子放在人工配制的获能液(一定浓度的肝素或Ca+载
200m0l·L1时,核成熟卵子数占卵母细胞数的比例较高,表3
体溶液)中诱导精子获能,A错误:②过程表示体外受精,该过程为
中,ALA浓度为200umol·L1时,襄胚数占培养卵数的比例较
精子和卵细胞的结合过程,与细胞膜的流动性有关,B正确:③过
高,可见其对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起促进作用。
程表示早期胚胎培养,该过程中细胞的增殖方式是有丝分裂,C正
(5)表2中,ALA浓度为50umol·L1时,核成熟卵子数占卵母细
确:④过程表示胚胎移植,对于牛、羊等动物,移植的胚胎一般需发
胞数的比例较高,表3中,ALA浓度为50umol·L时,囊胚数占1
育到桑葚胚或我胚阶段,D错误。]
培养卵数的比例较高,因此50umol·L1的亚麻酸对水牛卵母细:13.D[为获得大量的卵母细胞,需用促性腺激素处理良种母牛,使其
胞体外成熟和襄胚发育都较有利。
超数排卵,A错误。对于牛、羊等家高的采集的精子,必须通过一
答案(1)维持培养液pH的相对稳定(2)染色体的着丝粒排列!
定的获能溶液,如一定浓度的肝素溶液或者钙离子载体溶液来模
在赤道板上在卵细胞膜和透明带的间隙可否观察到两个极体
仿雌性生殖道内的获能环境来达到获能状态,B错误。做DNA分
(3)桑甚胚清除有害代谢产物,补充营养物质(4)促进(5)50·
析,鉴定性别时应取样滋养层细胞,而③处为内细胞团,C错误。
核成熟卵子数占卵母细胞数的比例较高,囊胚数占培养卵数的比:
转基因牛D的培育可以将导入目的基因的受精卵经过体外培养形
例较高
成早期胚胎,经过胚胎移植移入受体母牛子宫内,发育成新个体
即b→fg过程,D正确。]
课时分层检测(十一)
!14,解析(1)由题图分析可知,A是(次级)卵母细胞,为使供体母牛
1,D[体外受精不需在输卵管完成受精:体内受精不需要采集卵母细
产生更多的A细胞,应对其注射外源促性腺激素。(2)在体外受精
胞和精液:体内受精、体外受精在受精前精子均需获能。]
前要对精子进行获能处理:受精后,体外培养受精卵时,培养液中
196
提供C()2的目的是雏持培养液的H。(3)进行胚胎分割时,应选
(2)长度为3300bp的环状DNA(3)酶切后产生相同的黏性末
择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚时期的胚胎进行操作。
端,并遵循碱基互补配对原则(4)含卡那霉素但不含亮氨酸
(4)图中①②分别是指内细胞团和囊胚腔。(5)受体母牛必须和供!10.C[根据题意和图示分析可知,因质粒和胰岛素基因都有两个限
体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基
制酶E1的切割位点,所以用限制酶E1可以将和b都切下来,A
础是受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
是质粒与标记基因重新连接,B是质粒与胰岛素基因b连接,D
答案(])(次级)卵母细胞外源促性腺激素(2)获能维持培
是质粒切除标记基因后的自我连接,只有C是不可能出现。]
养液的pH(3)桑葚胚或囊胚(4)内细胞团、囊胚腔(5)同一:11.ACD[限制酶能识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,并使每
物种受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
一条链中特定部位的磷酸二酯键断开,A正确:RNA聚合酶与基
课时分层检测(十二)
因的特定位点结合,催化遗传信息的转录,B错误:DNA连接酶将
两个DNA片段连接在一起,在两个DNA片段之间形成磷酸二酯
1,D「1973年,科学家证明质粒可以作为基因工程的载体,打破了物
键,C正确;DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接到已有的核苷酸
种间的障碍,实现了物种间的基因交流,D错误。]
链上,形成磷酸二酯键,D正确。]
2.A[限制酶具有专一性,一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序!12.解析(1)质粒作为基因表达栽体的条件之一是要有抗性基因,以
列,A正确:质粒是基因工程中爱常用的栽体,此外还可以用动植物
便于筛选(鉴别)目的基因是否导入受体细胞。(2)同一种限制酶
病毒或噬菌体等,B错误;载体必须具备的条件之一是具有一个或!
切割DNA分子产生的黏性末端相同。图示见答案。(3)DNA连
多个限制酶切割位点,以便与外源基因连接,C错误:DNA连接酶!
接酶催化两个DNA片段形成磷酸二酯键:而通过DNA连接酶能
的作用部位是磷酸二酯键,D错误。]
将两个DNA分子片段连接,表明经两种限制酶(BamH I和Bgl
3.C[DNA连接酶的化学本质是蛋白质,根据来源不同可分为
Ⅱ)切割得到的DNA片段,其黏性末端相同。(4)由题意知:由于
E.coli DNA连接酶和T4DNA连接酶两大类,DNA连接酶连接的
与图3空圈相对应的大肠杆菌能在含氨苄青露素的培养基上生
是两个DNA片段之间的磷酸二酯键,而DNA聚合酶连接的是!
长,而不能在含四环素的培养基上生长,故可推知与图3空圈相对
DNA片段与游离的脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,因此在基因工
应的图2中的菌落能抗氯苄青霉素,但不能抗四环素。由图2、图3
程中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶,故选C。
结果显示,多数大肠杆菌都能抗氨苄青霉素,而经限制酶BamH I
4,A[用DNA连接酶将目的基因和载体DNA连接在一起,形成的
作用后,标记基因Tt被破坏,故导入目的基因的大肠杆菌不能抗
DNA分子为一个重组DNA分子,A错误:常用的载体有质粒、噬菌
四环素,即多数大肠杆菌导入的是pBR322质粒。
体、动植物病毒等,其中在基因工程操作中,真正被用作载体的质
答案(1)筛选(鉴别)目的基因是否导入受体细胞
粒,都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,B、C正确:质粒上
(2)如图所示:
常有特殊的标记基因便于重组DNA分子的旖选,D正确。]
目的基因
5.D[不同生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致,因此不同
-G
AATTC…-G
AATTC-
生物的基因能连接在一起:不同生物的DNA分子都遵循碱基互补
—CTTAA
G…CTTAA G-
配对原则,因此具有相同黏性末端的基因能连接起来;自然界所有
(3)磷酸二酯两种限制酶(BamH I和BglⅡ)切割得到的黏性末
生物共用一套遗传密码,因此一种生物的基因能在另一种生物体内
端相同
表达:真核生物和原核生物的基因结构不同。]
(4)能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素pBR322质粒
6,C[猪为哺乳动物,成熟红细胞不含细胞核和细胞器,而鸡属于鸟
课时分层检测(十三)
类,其红细胞内含有细胞核与各种细胞器,DNA含量较多,A错误:
等体积鸡(2n=78)的血液和鸭(2n=78)的血液中所含血细胞的数!1,C[可以从基因文库中获取目的基因,A正确:可以利用PCR技术
量不相等,所以提取到的DNA量不相等,B错误:二苯胺试剂为无
扩增目的基因,B正确:利用DNA转录合成的是RNA,不是基因,
色溶液,与DNA在沸水浴的条件下会呈现蓝色,且蓝色的深浅与被
C错误:可以利用化学方法人工合成目的基因,D正确。]
鉴定的DNA含量有关,C正确:二苯胺试剂应该现配现用,2.A「栽体不能防止目的基因被受体细胞限制酶“切割”,A符合题
D错误。]
意。载体在受体细胞中能够稳定存在,并且具有自我复制能力,使
7,A[获取基因的限制酶的作用部位是图中的①磷酸二酯键,A正:
目的基因效量扩大,B不符合题意。启动子是RNA聚合酶识别和
确:基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶,质粒是基因工
结合的部位,能启动转录过程:终止子控制着转录的结束,所以载体
程中常用的载体,而不是工具酶,B错误:连接基因与载体的DNA
含有的启动子和终止子可协助目的基因表达,C不符合题意。载体
连接酶其作用部位是图中的①磷酸二酯键,C错误:一种限制酶只
具有标记基因,标记基因便于筛选含有目的基因的受体细胞,D不
能识别一种特定的脱氧核糖核苷酸序列,并在特定的切割位点上切
符合题意。]
割DNA分子,D错误。
·3.A[水稻的花很小,不适合用花粉管通道法导入目的基因,A错误:
8.解析(1)限制酶切割DNA分子后可产生两种类型的末端,即平末:将目的基因导入动物细胞常用显微注射法,B正确:将目的基因导
端和黏性未端。(2)分析题图可知,限制酶X识别的序列为
入大肠杆菌最常用的方法是用C+处理,使其处于一种能吸收周
一GAATTC一,互补链是一CTTAAG一,切割的位点为G和A之
围环境中DNA分子的状态,C正确:将目的基因导入植物细胞最常
间的磷酸二酯键。(3)质粒载体可以用限制酶X切割,也可以用另
用的方法是农杆菌转化法,此外还有花粉管通道法,D正确。]
一种限制酶Y切割,说明该酶与限制酶X切割产生的黏性未端相同!4.B[基因表达载体由启动子、终止子,标记基因、复制原点和目的基
或互补。(4)基因工程使用的DNA连接酶,按来源可分为E.coi:
因等组成。题图中有终止子、标记基因(抗生素抗性基因)、目的基
DNA连接酶和T4DNA连接酶,其中只能连接一种末端的是E.co-
因、复制原点等,还缺少启动子。启动子位于基因的上游,所以X最
互DNA连接酶。(5)基因工程的载体有质粒、噬蓝体和动植物病毒。1
可能是启动子,B正确。]
答案(1)黏性末端平末端(2)一GAATTC一或一CTTAAG
,5.C[基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗
G和A之间的磷酸二酯键(3)两种限制酶切割后形成的黏性末:
传给下一代并表达和发挥作用,是基因工程的核心步骤,A正确:基
端相同或互补(4)T4E.coli(5)噬菌体动植物病毒
因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等,其中启动
TCaG浅GACT-、G号
9.解析(1)限制酶BglⅡ与BamH I切割形成的未端序列依次为:1
子位于目的基因的上游,终止子位于目的基因的下游,B正确:启动
-A
GATCC-
子位于目的基因的上游,是启动转录的一段DNA,C错误;不同的目
A一、
一CCTAG或
G
的基因具有不同的核苷酸序列,其启动子也不尽相同,D正确。]
(2)经BglⅡ酶切后的质粒与BmHI酶切后的目的基因形成的重·6.D[过程①表示基因表达载体的构建过程,即形成重组Ti质粒的
组DNA分子上没有BglⅡ酶的识别序列,因此使用BglⅡ处理重组:
过程,需要使用限制酶和DNA连接酶,不需要纤雏素酶和采胶酶,
质粒,得到的是长度为3300bp的环状DNA。
A错误:过程②是将目的基因导入受体细胞的过程,在将重组Ti质
(3)BglⅡ酶切后的质粒X与BamH I酶切后的目的基因Y具有相!
粒导入烟草细胞前需要先使用CCl2处理农杆菌,B错误:过程③④
同的黏性末端,根据碱基互补配对原则,它们能够连接形成重:
为再分化形成植株的过程,该过程中需要通过调节营养物质和植物
组DNA
激素的配比,从而实现由愈伤组织诱导出芽和根的顶端分生组织的
(4)由于质粒X含有leu2基因,可用于合成亮氯酸,目的基因Y含
目的,并由此再生出新植株,C错误:可通过进行个体水平的检测判
有卡那霉素抗性基因KanR,因此要筛选含有重组质粒的Z细菌,应
断转基因抗虫烟草是否培育成功,即让害虫吞食转基因烟草,观察
选择含卡那霉素但不含亮氨酸的培养基。
害虫的存活情况进行判断,D正确。」
答案(TG或
GATCT一一G
GATCC-
7.B「图示过程需要的工具有限制酶、DNA连接酶和载体,A错误:
A
一CCTAG或
G
限制酶也具有专一性,B正确:图中的质粒可能来自原核细胞,也可
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