精品解析:辽宁省大连市长海县第一中学2025-2026学年八年级上学期物理期末考试试卷
2026-04-17
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内容正文:
2025—2026学年度第一学期八年级物理
期末学习质量抽测
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分,7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 下列对生活中常见物理量的估测,最接近实际情况的是( )
A. 人体感觉舒适的温度约为37℃
B. 学生课桌的长度约为2m
C. 一个鸡蛋的质量约为50g
D. 普通中学生1000m体测时的速度约为20m/s
2. 东汉民俗著作《风俗通》中有“舜作箫笙以象凤翼”的记载,其中的“箫”是指排箫。如图所示,是1997年在河南省鹿邑县长子口墓出土的我国西周初期的骨排箫,是由13根禽类腿骨骨管组成。编管长度不同,主要是为了演奏时改变声音的( )
A. 响度 B. 音色
C. 音调 D. 传播速度
3. 如图甲所示,圭表主要包括圭和表两部分。依据正午时刻表的影子在圭上的位置,就能推算出二十四节气中的哪一节气,如图乙所示。圭表利用的光学原理是( )
A. 光的色散 B. 光的直线传播
C. 光的折射 D. 光的反射
4. 厨房不仅是加工食物的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于烹饪过程中涉及的物态变化说法正确的是( )
A. 化冻鱼时,冻鱼中的冰变成水,属于熔化现象
B. 蒸馒头时,蒸笼冒出大量的“白气”,属于汽化现象
C. 炸麻花时,麻花会变干变黄甚至变焦,属于升华现象
D. 蒸蛋糕时,鸡蛋液由液态变为固态,属于凝固现象
5. 中国空间站里,航天员是靠“飘”来走动的,如果没有空间站舱壁上的“抓手”,他们就会在舱内飘来飘去。从地面到空间站,他们的质量( )
A. 变为零 B. 变小了 C. 不变 D. 变大了
6. 课外实验小组做了这样一个实验:先将一个乒乓球压扁,之后放入一个烧杯中,再向烧杯中倒入热水,过了一会儿看到压扁的乒乓球恢复原状了。压扁的乒乓球恢复到原状的过程中,关于球内气体下列说法正确的是( )
A. 质量变大 B. 密度不变 C. 体积不变 D. 密度变小
7. 现代生活中,手机给人们带来了许多便利,但长时间看手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图,其中属于近视眼的成因及其矫正的是( )
A. B.
C. D.
8. 小明将凸透镜(f=10cm)固定在光具座上 50cm刻度处,光屏和蜡烛位于凸透镜两侧,如图所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是( )
A. 光屏上成倒立、缩小的实像
B. 若将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,移动光屏,可以在光屏看到正立放大的像
C. 蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰在光屏的像会向上移动一些
D. 当蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏到适当的位置,可在光屏上得到一个清晰的像,投影仪就是利用这个原理制成的
9. 甲、乙两物体同时同向运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交。则由图像可知( )
A. 两物体在t=5s时相遇
B. 甲、乙都做变速运动
C. 前5s内甲物体运动的平均速度小于乙物体的速度
D. 两物体在5s内通过的路程相等
二、填空题(共6小题,每空1分,共12分)
10. 如图所示,一列高铁在旷野里疾驰,以列车为参照物,铁路两旁的树木是______的。广播里传来系统播报到站信息,说明声音可以传递______。
11. 小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距________m,若她远离平面镜后退0.5m,平面镜中的像将________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
12. 如图所示,用鱼叉叉鱼时人看到的“鱼”是由光的________形成的像,只有瞄准所看到“鱼”的________(选填“下方”或“上方”)才能叉到鱼。
13. 飞机在飞行时,有时会产生一种奇观——“音爆云”,如图所示为我国第五代战斗机歼20产生这种奇观的情景。飞机超音速飞行时,会引起空气中的水蒸气_________(填物态变化名称)形成微小的水珠,看上去就像云雾一般,此过程需要_________(选填“吸热”或“放热”)。
14. 光在真空中的传播速度是________m/s;彩色电视机的画面丰富多彩,是由红、________、蓝三原色光混合而成的。
15. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断__________球做的是加速直线运动。图2中的图像描述的是__________球的运动(选填“甲”或“乙”)。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16. 如图所示是从空气中的a点射向水面的一条光线,入射角是,请画出折射光线和反射光线。
17. 如图所示,通过凸透镜光心和平行于凸透镜主光轴的两条光线射到凸透镜上,画出这两条光线的折射光线。
四、实验题(本题共4小题.共24分)
18. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中,装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)该实验的原理是_____;实验中除了上述实验器材外,还需要的测量工具是______。
(2)下表是小明在实验中记录的信息,表中AC段的路程是_________cm。通过计算可知小车在下滑过程中的速度是越来越______。
路程
sAC= m
运动时间
平均速度
(3)在现有实验器材的情况下,如果想减小斜面的坡度,简单而有效的操作方法是:_____。
(4)实验结束后,小明同学用刻度尺多次测量小车的长度,若四次读数分别是9.18cm、9.01cm、9.00cm、9.02cm,则该小车的长度应记为_______cm。
19. 在实验课上,同学们正在利用天平和量筒,测量一小块矿石的密度。
(1)实验前,应把天平放在 _______桌面上,将游码移至标尺左端的___________线上。若此时指针的位置如图甲所示,则应向 _______调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)将矿石放在天平的左盘,向右盘中添加砝码,并移动游码。当天平恢复平衡时,矿石的质量为________g。
(3)向量筒中倒入60mL的水,用细线吊着将矿石慢慢放入量筒底部,静止时量筒中的水面如图丙所示。则矿石的体积是________,密度为 ___________。
(4)完成实验后,同学们又设计了测量矿石密度的新方案。主要步骤如下:
①用天平测出矿石的质量m;
②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
③用细线吊着将矿石浸没在烧杯的水中(水未溢出),在与水面相平的烧杯外壁位置上,用记号笔做一个标记;
④取出矿石,向烧杯中添水,使水面升至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2;
已知水的密度为ρ水,则计算矿石密度的表达式为ρ= __________。
20. 在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,装置如图甲所示。
(1)安装实验器材时,应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)安装好器材,用酒精灯加热,在水温升高到80℃时开始计时,小明每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,2min时温度计的示数如图乙所示,此时水温为______℃。继续加热直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中;
时间t/min
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
温度t/℃
80
88
97
99
99
99
99
99
(3)由实验数据可知:①水的沸点是______℃;②杯内气压_______1标准大气压(选填:大于、小于或等于)。
(4)在加热过程中,小明观察到:气泡在水中上升时,气泡的体积会出现图丙所示的两种不同变化。则水沸腾时的变化情况是_________(选填“a”或“b”)
21. 在“探究平面镜成像特点”的实验中,王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验,如图所示。
(1)该实验中,选择两根相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的______;该实验应尽量选择在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。在白纸上记录和、和、和的位置如图乙所示,说明像到镜面的距离与物到镜面的距离______;
(3)为探究平面镜成像的虚实,移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像;
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22.
(1)长山大桥把大小长山连为一体。长山大桥主桥约1800m ,小明步行匀速走过大桥用了25min,小明步行的速度是多少?
(2)建设中的长海大桥把大长山和皮口变为通途,建成后将打破长海县朝发夕至,看天出岛的历史。大桥全长25.6km,设计速度为80 km/h ,汽车以这个速度通过全桥需要多长时间?
23. 炎热的夏季,某工人在一次运送水果时,一共使用了的冰块来给水果降温保鲜。求:
(1)这些冰块的质量是多少?()
(2)这些冰块熔化成水后,水的体积是多少?()
24. 跨学科实践
科学家利用巨大的天文望远镜接收来自遥远星系的信息。通过分析这些信息,人们对宇宙了解得越来越深入了。某学习小组对望远镜进行了实践学习,制作了一个望远镜。下面是该小组同学交流的实践内容,请帮助完成下列内容。
【项目分解】(1)学习了解望远镜的原理(2)设计制作调试望远镜
【项目实施】
(1)学习了解望远镜的原理
①望远镜的原理:望远镜有不同的类型,其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。如图甲所示,靠近、眼睛的叫作目镜,靠近被观测物体的叫作物镜。物镜的作用相当于一个________(填生活中的透镜应用),使远处的物体在________附近成倒立、_______的实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。
②视角的概念:如图乙所示,物体的两端到人眼处所夹的角叫视角。视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的________有关。用望远镜观察物体时,望远镜所成的像离我们的眼睛很近,增大了视角,因而通过望远镜能清楚地看到远处的物体。
(2)设计制作调试望远镜
①制作:选用图甲所示的两块凸透镜,用图乙的办法测出其焦距,再用刻度尺测出直径。将焦距长,直径大的凸透镜作为物镜;将焦距短,直径小的凸透镜作为目镜。若两个凸透镜的焦距分别为和,则做出的望远镜放大倍率为_____倍。
制作时,根据凸透镜的焦距、直径等数据,以及对镜筒长度的要求,利用装羽毛球的筒等制成两个大小不同的镜筒,把物镜和目镜固定在镜筒上。
②试用:把目镜镜筒插入物镜镜筒内,把目镜放到眼前,通过望远镜观察远处的物体。在观察时通过对镜筒长度的调节,改变物镜与目镜间的距离,直到在望远镜中看到远处物体清晰的像为止。
③调整:在观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和;观察近处的物体时,两块凸透镜间的距离要大一些。
项目拓展】
(3)如图所示,一位同学想用两个放大镜直接组合出望远镜,他取两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,把焦距较长的放大镜放在前面远离眼睛,焦距较短的放大镜放在后面靠近眼睛,通过两个放大镜看前面的物体,调整两个放大镜间的距离,清楚地看到远处的物体,若接着把两个放大镜的位置前后对调,物体像的大小将________。
附 加 题
25. 某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是,将这支温度计放入沸水中时读数是(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温,读数是,由上述可知,当时实际气温为_______,当这支温度计示数为______时,刚好和实际温度相等。
26. 小明做作业时,动手操作了教材99页的动手动脑学物理第2题:找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示,把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会观察到的现象是( )
A. 先成虚像,后成实像 B. 笔尖一直变长变大
C. 到某一位置,笔尖突然改变方向 D. 笔尖先变长变大,后变短变小
27. 如图所示,长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶在从山崖驶向大桥的过程中,在火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声,听到回声30s后,火车尾驶过桥尾(声音在空气中的传播速度340m/s)。求:
(1)火车的速度为多少m/s?
(2)大桥的长为多少m?
(3)山崖到桥头的距离?
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2025—2026学年度第一学期八年级物理
期末学习质量抽测
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分,7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 下列对生活中常见物理量的估测,最接近实际情况的是( )
A. 人体感觉舒适的温度约为37℃
B. 学生课桌的长度约为2m
C. 一个鸡蛋的质量约为50g
D. 普通中学生1000m体测时的速度约为20m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.正常人的体温在36℃~37℃之间,人感觉舒适的温度在25℃左右,故A不符合题意;
B.中学生课桌的长度一般约为0.6m,故B不符合题意;
C.一斤鸡蛋大约10个,一斤等于500g,一个鸡蛋的质量约为50g,故C符合题意;
D.普通中学生1000m体测时的速度约为5m/s,故D不符合题意。
故选C。
2. 东汉民俗著作《风俗通》中有“舜作箫笙以象凤翼”的记载,其中的“箫”是指排箫。如图所示,是1997年在河南省鹿邑县长子口墓出土的我国西周初期的骨排箫,是由13根禽类腿骨骨管组成。编管长度不同,主要是为了演奏时改变声音的( )
A. 响度 B. 音色
C. 音调 D. 传播速度
【答案】C
【解析】
【详解】编管长度不同,空气柱长短不同,吹奏时振动频率不同,主要是为了演奏时改变声音的音调。
故选C。
3. 如图甲所示,圭表主要包括圭和表两部分。依据正午时刻表的影子在圭上的位置,就能推算出二十四节气中的哪一节气,如图乙所示。圭表利用的光学原理是( )
A. 光的色散 B. 光的直线传播
C. 光的折射 D. 光的反射
【答案】B
【解析】
【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,圭表利用的光学原理是光的直线传播。
故选B。
4. 厨房不仅是加工食物的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于烹饪过程中涉及的物态变化说法正确的是( )
A. 化冻鱼时,冻鱼中的冰变成水,属于熔化现象
B. 蒸馒头时,蒸笼冒出大量的“白气”,属于汽化现象
C. 炸麻花时,麻花会变干变黄甚至变焦,属于升华现象
D. 蒸蛋糕时,鸡蛋液由液态变为固态,属于凝固现象
【答案】A
【解析】
【详解】A.物质由固态变为液态的过程叫作熔化。化冻鱼时,冻鱼中的固态的冰变成液态的水,属于熔化现象,故A正确;
B.白气是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B错误;
C.麻花会变干变黄甚至变焦,是液态水变成了气态水蒸气,属于汽化现象,故C错误;
D.蒸蛋糕时,鸡蛋液吸热由液态变为固态,而凝固需要放热,所以该过程不属于凝固,而是一种化学变化,故D错误。
故选A。
5. 中国空间站里,航天员是靠“飘”来走动的,如果没有空间站舱壁上的“抓手”,他们就会在舱内飘来飘去。从地面到空间站,他们的质量( )
A. 变为零 B. 变小了 C. 不变 D. 变大了
【答案】C
【解析】
【详解】物体所含物质的多少叫做质量,质量是物体本身的一种属性,不会随形状、状态、位置和温度的变化而变化。据此分析判断。宇航员从地面到空间站,他们的位置改变,但质量不变。故C正确,符合题意,ABD错误,不符合题意。
6. 课外实验小组做了这样一个实验:先将一个乒乓球压扁,之后放入一个烧杯中,再向烧杯中倒入热水,过了一会儿看到压扁的乒乓球恢复原状了。压扁的乒乓球恢复到原状的过程中,关于球内气体下列说法正确的是( )
A. 质量变大 B. 密度不变 C. 体积不变 D. 密度变小
【答案】D
【解析】
【详解】质量是物体本身的属性;将压瘪的乒乓球放到热水中,过一会儿就能恢复原样,此过程中乒乓球内的气体,质量不变,体积增大,由可知,乒乓球内气体的密度变小,故D正确,ABC错误。
故选D。
7. 现代生活中,手机给人们带来了许多便利,但长时间看手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图,其中属于近视眼的成因及其矫正的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【解析】
【详解】近视眼的成因是像成在视网膜的前方,故A是近视眼的成因;近视眼需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜矫正,故B是近视眼的矫正。故AB符合题意,CD不符合题意。
故选AB。
8. 小明将凸透镜(f=10cm)固定在光具座上 50cm刻度处,光屏和蜡烛位于凸透镜两侧,如图所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是( )
A. 光屏上成倒立、缩小的实像
B. 若将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,移动光屏,可以在光屏看到正立放大的像
C. 蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰在光屏的像会向上移动一些
D. 当蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏到适当的位置,可在光屏上得到一个清晰的像,投影仪就是利用这个原理制成的
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.由图可知,此时的像距小于物距,成倒立、缩小的实像,故A正确;
B.若将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,虚像不能成在光屏上,故B错误;
C.由于蜡烛燃烧变短,根据光线过光心不改变方向,像向光屏的上方移动,故C正确;
D.当蜡烛移到35cm刻度处时,物距为
物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像,投影仪就是利用这个原理制成的,故D正确。
故选ACD。
9. 甲、乙两物体同时同向运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5s时两线相交。则由图像可知( )
A. 两物体在t=5s时相遇
B. 甲、乙都做变速运动
C. 前5s内甲物体运动的平均速度小于乙物体的速度
D. 两物体在5s内通过的路程相等
【答案】AD
【解析】
【详解】AD.s-t图像中两线相交表示两物体通过的路程相等,由于甲、乙两物体同时同向运动,所以, t=5s时相遇,故AD符合题意;
B.由图像知道,甲物体的图像是一条曲线,表示甲物体做变速运动,乙物体的图像是一条过原点的向上的倾斜直线,表示乙物体做匀速直线运动,故B不符合题意;
C.前5s内甲乙两物体运动的距离相等,由知道,两者的平均速度相等,故C不符合题意。
故选AD。
二、填空题(共6小题,每空1分,共12分)
10. 如图所示,一列高铁在旷野里疾驰,以列车为参照物,铁路两旁的树木是______的。广播里传来系统播报到站信息,说明声音可以传递______。
【答案】 ①. 运动 ②. 信息
【解析】
【详解】[1]一列高铁在旷野里疾驰,以列车为参照物,铁路两旁的树木的相对位置改变,是运动的。
[2]声音可以传递信息和能量,广播里传来系统播报到站信息,说明声音可以传递信息。
11. 小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距________m,若她远离平面镜后退0.5m,平面镜中的像将________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
【答案】 ①. 2 ②. 不变
【解析】
【详解】[1][2]根据平面镜成像特点可知,像和物距离平面镜的距离是相等的,则物到像的距离是物到平面镜距离的两倍,因为小芳与镜的距离是1m,则镜中所成的像与她的距离为2m;平面镜所成的像与物体是等大的,当人远离平面镜时,视觉上感觉像在变小,但实际上像的大小并没有变,所以若她远离平面镜后退0.5m,她在平面镜中像的大小仍然不变。
12. 如图所示,用鱼叉叉鱼时人看到的“鱼”是由光的________形成的像,只有瞄准所看到“鱼”的________(选填“下方”或“上方”)才能叉到鱼。
【答案】 ①. 折射 ②. 下
【解析】
【详解】[1][2]渔民叉鱼时,看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光,由水中斜射入空气中时,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,我们我们逆着折射光线看过去,看到的是变浅的鱼的虚像,所以渔民叉鱼时要朝着所看到的“鱼”下方,才能叉到鱼。
13. 飞机在飞行时,有时会产生一种奇观——“音爆云”,如图所示为我国第五代战斗机歼20产生这种奇观的情景。飞机超音速飞行时,会引起空气中的水蒸气_________(填物态变化名称)形成微小的水珠,看上去就像云雾一般,此过程需要_________(选填“吸热”或“放热”)。
【答案】 ①. 液化 ②. 放热
【解析】
【详解】[1][2]飞机压缩周围空气,使水蒸气液化成小水珠,属于液化现象,液化放热。
14. 光在真空中的传播速度是________m/s;彩色电视机的画面丰富多彩,是由红、________、蓝三原色光混合而成的。
【答案】 ①. ②. 绿
【解析】
【详解】略
15. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断__________球做的是加速直线运动。图2中的图像描述的是__________球的运动(选填“甲”或“乙”)。
【答案】 ①. 乙 ②. 甲
【解析】
【详解】[1]如图1所示,乙球在相同的时间内,通过的路程变大,做的是加速直线运动。甲球在相同的时间内通过的路程相同,做匀速直线运动。
[2]如图2所示,在图像中,物体通过的路程跟时间成正比,说明物体做匀速直线运动,描述的是甲球的运动。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16. 如图所示是从空气中的a点射向水面的一条光线,入射角是,请画出折射光线和反射光线。
【答案】
【解析】
【详解】图中法线已画出,根据反射角等于入射角,在法线左侧的空气中画出反射光线;光从空气斜射入水中,根据折射角小于入射角,在法线左侧的水中画出折射光线;如图所示:
17. 如图所示,通过凸透镜光心和平行于凸透镜主光轴的两条光线射到凸透镜上,画出这两条光线的折射光线。
【答案】
【解析】
【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,如图:
四、实验题(本题共4小题.共24分)
18. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中,装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)该实验的原理是_____;实验中除了上述实验器材外,还需要的测量工具是______。
(2)下表是小明在实验中记录的信息,表中AC段的路程是_________cm。通过计算可知小车在下滑过程中的速度是越来越______。
路程
sAC= m
运动时间
平均速度
(3)在现有实验器材的情况下,如果想减小斜面的坡度,简单而有效的操作方法是:_____。
(4)实验结束后,小明同学用刻度尺多次测量小车的长度,若四次读数分别是9.18cm、9.01cm、9.00cm、9.02cm,则该小车的长度应记为_______cm。
【答案】(1) ①. ②. 秒表
(2) ①. 80.0 ②. 大
(3)把木块向右移动 (4)9.01
【解析】
【小问1详解】
[1][2]在测量平均速度的实验中,应该用刻度尺测量小车通过的路程,用秒表测量小车运动的时间,根据公式求出平均速度,实验的原理是,故该实验所用的测量工具是刻度尺和秒表。
【小问2详解】
[1][2]表中AC段的路程,由表中数据可知,AB段的平均速度
BC段的平均速度
因为,所以小车在下滑过程中的速度是越来越大。
【小问3详解】
如果想减小斜面的坡度,将木块向右移动,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间。
【小问4详解】
数据9.18cm和其他的数据差距比较多,应该舍去,剩下的数据求平均值,则小车的长度为
19. 在实验课上,同学们正在利用天平和量筒,测量一小块矿石的密度。
(1)实验前,应把天平放在 _______桌面上,将游码移至标尺左端的___________线上。若此时指针的位置如图甲所示,则应向 _______调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)将矿石放在天平的左盘,向右盘中添加砝码,并移动游码。当天平恢复平衡时,矿石的质量为________g。
(3)向量筒中倒入60mL的水,用细线吊着将矿石慢慢放入量筒底部,静止时量筒中的水面如图丙所示。则矿石的体积是________,密度为 ___________。
(4)完成实验后,同学们又设计了测量矿石密度的新方案。主要步骤如下:
①用天平测出矿石的质量m;
②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
③用细线吊着将矿石浸没在烧杯的水中(水未溢出),在与水面相平的烧杯外壁位置上,用记号笔做一个标记;
④取出矿石,向烧杯中添水,使水面升至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2;
已知水的密度为ρ水,则计算矿石密度的表达式为ρ= __________。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 零刻度 ③. 右
(2)48.8 (3) ①. 20 ②. 2.44
(4)
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,若此时指针的位置如图甲所示,即指针指在分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节,使天平平衡。
【小问2详解】
由图乙可知,矿石的质量为
【小问3详解】
[1][2]由图丙可知,水和矿石的体积为80mL,则矿石的体积为
矿石的密度为
【小问4详解】
取出矿石,加水到标记处,用天平测出此时烧杯和水的总质量m2;则矿石排开水的质量
矿石排开水的体积
矿石始终浸没在水中,所以矿石的体积
矿石的密度为
20. 在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,装置如图甲所示。
(1)安装实验器材时,应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)安装好器材,用酒精灯加热,在水温升高到80℃时开始计时,小明每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,2min时温度计的示数如图乙所示,此时水温为______℃。继续加热直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中;
时间t/min
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
温度t/℃
80
88
97
99
99
99
99
99
(3)由实验数据可知:①水的沸点是______℃;②杯内气压_______1标准大气压(选填:大于、小于或等于)。
(4)在加热过程中,小明观察到:气泡在水中上升时,气泡的体积会出现图丙所示的两种不同变化。则水沸腾时的变化情况是_________(选填“a”或“b”)
【答案】(1)自下而上
(2)94 (3) ①. 99 ②. 小于
(4)b
【解析】
【小问1详解】
实验中,要用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡不能触碰容器底,所以应先放置酒精灯,固定放置酒精灯的铁圈,再悬挂温度计,应按照自下而上的顺序进行。
【小问2详解】
图乙中,温度计的分度值为1℃,液柱在0刻度线之上,示数为94℃。
【小问3详解】
①[1]由表格数据可知,第4.0min开始,水的温度保持不变,此时水沸腾,沸点为99℃。
②[2]气压低,水的沸点低,1标准大气压水的沸点是100℃,杯内气压小于1标准大气压。
【小问4详解】
水沸腾过程中,水的内部产生的大量气泡,上升体积变大,到水面破裂的现象,图丙中b表示水沸腾时的变化情况。
21. 在“探究平面镜成像特点”的实验中,王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验,如图所示。
(1)该实验中,选择两根相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的______;该实验应尽量选择在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。在白纸上记录和、和、和的位置如图乙所示,说明像到镜面的距离与物到镜面的距离______;
(3)为探究平面镜成像的虚实,移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像;
【答案】(1) ①. 大小 ②. 较暗
(2) ①. A ②. 等效替代法 ③. 相等
(3)虚
【解析】
【小问1详解】
[1]为了比较像与物的大小关系,应选择两根相同的蜡烛A和B,若蜡烛B与蜡烛A的像能够重合,说明像与物的大小相等。
[2]在比较明亮的环境中,很多物体都在反射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验。
【小问2详解】
[1][2]平面镜成像属于光的反射,在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是等效替代法。
[3]由图可知,A1、A2、A3到玻璃板的距离分别与A1'、A2'、A3'到玻璃板的距离相等,说明像到镜面的距离与物到镜面的距离相等。
【小问3详解】
因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,所以该同学无法用白纸承接到像。
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22.
(1)长山大桥把大小长山连为一体。长山大桥主桥约1800m ,小明步行匀速走过大桥用了25min,小明步行的速度是多少?
(2)建设中的长海大桥把大长山和皮口变为通途,建成后将打破长海县朝发夕至,看天出岛的历史。大桥全长25.6km,设计速度为80 km/h ,汽车以这个速度通过全桥需要多长时间?
【答案】(1)1.2m/s
(2)0.32h
【解析】
【小问1详解】
步行所用时间
小明步行的速度
【小问2详解】
汽车通过全桥所需时间
23. 炎热的夏季,某工人在一次运送水果时,一共使用了的冰块来给水果降温保鲜。求:
(1)这些冰块的质量是多少?()
(2)这些冰块熔化成水后,水的体积是多少?()
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
冰块的质量
【小问2详解】
质量是物体的一种属性,不随物态变化而改变,故水的质量
水的体积
24. 跨学科实践
科学家利用巨大的天文望远镜接收来自遥远星系的信息。通过分析这些信息,人们对宇宙了解得越来越深入了。某学习小组对望远镜进行了实践学习,制作了一个望远镜。下面是该小组同学交流的实践内容,请帮助完成下列内容。
【项目分解】(1)学习了解望远镜的原理(2)设计制作调试望远镜
【项目实施】
(1)学习了解望远镜的原理
①望远镜的原理:望远镜有不同的类型,其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。如图甲所示,靠近、眼睛的叫作目镜,靠近被观测物体的叫作物镜。物镜的作用相当于一个________(填生活中的透镜应用),使远处的物体在________附近成倒立、_______的实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。
②视角的概念:如图乙所示,物体的两端到人眼处所夹的角叫视角。视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的________有关。用望远镜观察物体时,望远镜所成的像离我们的眼睛很近,增大了视角,因而通过望远镜能清楚地看到远处的物体。
(2)设计制作调试望远镜
①制作:选用图甲所示的两块凸透镜,用图乙的办法测出其焦距,再用刻度尺测出直径。将焦距长,直径大的凸透镜作为物镜;将焦距短,直径小的凸透镜作为目镜。若两个凸透镜的焦距分别为和,则做出的望远镜放大倍率为_____倍。
制作时,根据凸透镜的焦距、直径等数据,以及对镜筒长度的要求,利用装羽毛球的筒等制成两个大小不同的镜筒,把物镜和目镜固定在镜筒上。
②试用:把目镜镜筒插入物镜镜筒内,把目镜放到眼前,通过望远镜观察远处的物体。在观察时通过对镜筒长度的调节,改变物镜与目镜间的距离,直到在望远镜中看到远处物体清晰的像为止。
③调整:在观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和;观察近处的物体时,两块凸透镜间的距离要大一些。
项目拓展】
(3)如图所示,一位同学想用两个放大镜直接组合出望远镜,他取两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,把焦距较长的放大镜放在前面远离眼睛,焦距较短的放大镜放在后面靠近眼睛,通过两个放大镜看前面的物体,调整两个放大镜间的距离,清楚地看到远处的物体,若接着把两个放大镜的位置前后对调,物体像的大小将________。
【答案】(1) ①. 照相机 ②. 焦点 ③. 缩小 ④. 距离
(2)3 (3)变小
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]望远镜是由两组凸透镜组成的,其中靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜。物镜的作用相当于一个照相机,它的焦距较长,能够将远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像。目镜的作用则相当于一个放大镜,它能够将物镜成的实像进一步放大,从而让我们能够更清晰地看到远处的物体。
[4]视角是物体的两端到人眼处所夹的角。视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。当物体离眼睛越近时,视角越大,看到的物体就越大、越清晰。
【小问2详解】
根据题目给出的数据,物镜的焦距为30cm,目镜的焦距为10cm。望远镜的放大倍率等于物镜焦距与目镜焦距之比,即
【小问3详解】
望远镜的放大倍率是由物镜和目镜的焦距比决定的。当焦距较长的透镜作为物镜(靠近远处物体)时,放大倍率较大;若将两个透镜前后对调,焦距较短的透镜用于观测远物,焦距较长的透镜作为目镜,则放大倍率减小,因此物体像的大小会变小。
附 加 题
25. 某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是,将这支温度计放入沸水中时读数是(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温,读数是,由上述可知,当时实际气温为_______,当这支温度计示数为______时,刚好和实际温度相等。
【答案】 ①. 30℃ ②. 50℃
【解析】
【详解】[1]题中温度计测量冰水混合物体的温度是,标准大气压沸水的温度是,中间是90个小格,这90个小格为,所以一个小格所显示的温度为
温度计测量当时的气温读数是,所以当时实际气温
[2]设当这支温度计示数为时,刚好和实际温度相等,则
解得
26. 小明做作业时,动手操作了教材99页的动手动脑学物理第2题:找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示,把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会观察到的现象是( )
A. 先成虚像,后成实像 B. 笔尖一直变长变大
C. 到某一位置,笔尖突然改变方向 D. 笔尖先变长变大,后变短变小
【答案】ACD
【解析】
【详解】把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时,实际是物体逐渐远离凸透镜,由凸透镜成像的规律可知,当物体在一倍焦距内靠近焦点时,透过透镜会看到正立、放大的虚像,像正立且会逐渐变长,继续远离,当到达一倍焦距以外时,由正立的虚像变为倒立的实像,即铅笔尖也会改变方向,当将铅笔继续远离时,像逐渐变小。
故选ACD。
27. 如图所示,长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶在从山崖驶向大桥的过程中,在火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声,听到回声30s后,火车尾驶过桥尾(声音在空气中的传播速度340m/s)。求:
(1)火车的速度为多少m/s?
(2)大桥的长为多少m?
(3)山崖到桥头的距离?
【答案】(1)
40m/s (2)
1050m (3)
950m
【解析】
【小问1详解】
设火车的速度为,火车头从鸣笛处到桥头的距离为,火车头达到桥头所用时间为,根据速度公式可得,火车的速度
【小问2详解】
火车完全通过大桥的路程为
则大桥的长度为
【小问3详解】
由公式可得,鸣笛5s声音传播的路程为
声音传播的路程等于鸣笛时车头到山崖的距离,加上山崖到听到回声时车头位置的距离。设山崖到桥头的距离为,则可以得到等量关系为,则山崖到桥头的距离为
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