第一章 第三节 环境问题及其危害-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中地理选择性必修3同步辅导与测试(人教版)

2026-04-19
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教辅
梁山金大文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 环境问题及其危害
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

2.提示:加纳经济欠发达,开采工艺落后,尾矿中遗留黄金较多:该国!3.调节支撑 黄金储量丰富,尾矿较多:处理尾矿的成本较低,收益高:黄金为贵!4.越大越大资源废弃物 重金属,价格昂贵。 :知识点(二) 3.提示:提高本国黄金的加工能力:延长产业链,提高附加值。 预读教材 针对训练 ·1.(1)下降(2)调节服务(3)文化服务 1,B2.D「第1题,读图并结合所学知识可知,自然资源是从自然环!2.(1)质量(2)农产品 境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。甲是自然!3.(1)生命财产 (2)服务功能 环境的一部分,但没有用于生产和生活,故A不选:丙和丁是用于生问题导思 产和生活的能量与物质,但不是从自然环境中获得的,故C、D不选:·1,提示:水污染问题。 乙既是从自然环境中获得的,又可用于生产和生活,故B正确。第2! 原因:生产、生活排放了大量污染性废水:城市建设使得水体面积减 题,由上题分析可知,图例乙表示自然资源,焦炭不属于自然资源, 小,水流不畅,导致大量污水集聚。 故A不选:雷电和沙漠是自然环境中的,但是不能用于生产和生活,!2.提示:酸雨污染土壤和水体,对水生生物、农作物、森林的生长发有 故B不选:化肥和大米不属于自然资源,故C不选:森林、淡水来自 产生危害,腐蚀建筑物,损害人体健康。 自然界,且用于生活和生产,属于自然资源,故D正确。] 关键能力·合作探究 3,C4,A[第3题,石油是地质时期形成的,古今是一样的。但是由!探究点一 于古今经济条件、科技水平不同,在石油资源的开采规模、利用方式及:案例探究 需求量上差别很大。第4题,自然资源具有自然属性和社会腐性。] 11.提示:水污染问题。 探究点二 :2,提示:乱砍滥伐,破坏植被;乱搭乱建,违规开发;矿产开发,破坏山 案例探究 体:工业排污,污染水体:环保意识淡薄,整治力度不够等。 1,提示:水资源从南到北减少。原因:南部河湖径流量大,南部降水:针对训练 多。耕地资源从南到北增多。原因:皖南山地丘陵比例高,皖北以:1,D2,C[第1题,根据所学知识,崇明岛属于亚热带季风气候,夏 平原为主 季水热充足,7一9月农作物处于生长旺季、规模大,施用的化肥、农 2,提示:皖北:温带季风气候,旱作农业:皖中:温带与亚热带季风气候 药等较多,且夏季降水量大,雨水挟带大量污染物进入河道,故此时 过渡区,稻麦兼作;皖南:亚热带季风气候,水田农业、林果业。 河流总磷浓度最大,②④正确,③错误:7一9月河流总磷浓度最大与 针对训练 气温高无关,①错。故选D。第2题,结合所学知识,提升河网的流 1.A2.A「第1题,读图,图中明显出现了耕地、河流,还有耀眼的 通性,可以增强河流水体流动性,可能使原来围积在支流的污染物 阳光等,所以图中确切包含的自然资源有气候资源、水资源、土地资 被扰动而进入河网,从而使河网污染程度在短期内加刷,但从长期 源,A对:图中没有出现矿产资源、盐业资源,电力资源不属于自然 来看可以提高河流的自净能力,C正确,排除B、D:水体范围并没有 资源,B、C、D错。第2题,结合已学知识可知,矿产资源分布受地质: 明显扩大,排除A。故选C。] 作用的制约,不具有地带性规律,B错:可再生资源受地球表面水热!3.C4,B[第3题,在10000年前,人类活动主要是原始狩猎,对物 条件空间分异的影响,分布具有明显的地带性特点,如气候、森林 种的影响主要是占有了原有物种的生存空间,破坏物种的栖息地,C (生物资源)、土地资源等,A对:大部分可再生能源的分布具有地带, 正确:而人类到达北美洲后的10000多年以来,并没有明显的自然 性规律,而水能、地热能虽属于可再生能源,但其分布不具备地带性 灾害、气候变化和小行星撞击等大的自然事件,A、B、D错误。第4 规律(水能丰富的地方不仅河流水量大,而且河流的落差也要大,地 题,生态破坏是指人类不合理的开发、利用造成森林、草原等自然生 热能主要分布在板块交界地带),C错:工业资源是指直接进入工业 态环境破坏,从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。 生产领域,为工业生产提供原料或提供动力的资源,如矿产、化石燃} 物种锐减腐于生态破坏,B正确:物种不腐于人类主要开发利用的 料、水能等,结合以上分析,工业资源包含分布具有地带性规律的资 资源,A错误;环境污染指自然的或人为的破坏,向环境中引入某种 源和分布不具备地带性规律的资源,D错。] 物质,超过环境的自净能力而产生危害的行为,物种锐减不属于环 3.C4.A[第3题,读图可知,我国水资源的时间分布规律是降水! 境污染问题,C、D错误。] 集中在6一9月份,11月一次年3月降水稀少,即夏秋季节多,冬春探究点二 季节少。故选C。第4题,我国水资源时间分配不均,冬春少,夏秋!案例探究 多,修建水库,可以在丰水期蓄水,在枯水期放水,达到调节水资源!1提示:数量大、种类多。 在时间上分配不均的目的。故选A。] :2,提示:造成大量资源浪费:厨余垃圾成分复杂,极易腐烂交质,产生恶 学科素养·核心价值 奥,造成大气污染;微生物分解后的产物容易进入江河湖泊、土壤,造 成地表水污染和土壤污染:厨余垃圾分解过程中产生大量细菌和病 1,提示:附近有丰富的铁矿、煤矿资源,接近原料地,提供了充足的原 毒,扩散在空气中易对人体健康产生危害:厨余垃圾堆放会占用大量 料和燃料:成昆铁路经过,交通便利:临近金沙江,水源、水电充足。 土地:厨余垃圾中的有毒有害成分随雨水下渗,会造成地下水污染。 2.提示:加大科技投入和技术人才的培养,提高资源的利用率:促进产 针对训练 品深加工,延长钒钛产业链,提高产品附加值:建设高科技产业园 !1.C2.D[第1题,印尼的烟靈影响本地及周边地区,威胁航空安 区,扩大产业规模,形成产业集群效应等。 全,阻挡太阳辐射,对东南亚农作物及动植物生存带来影响,由此可 能引起外交关系紧张,②③正确:而马达加斯加、溴大利亚距离印尼 二 1.提示:分布范图广(不均匀):高温地热井主要沿板块交界处分布:低 较远,受影响较小,①④错误。故选C。第2题,种植园经济是当地 产业支柱,可以带动农业发展、促进其他产业发展,所以在短时间内 温地热井数量众多,集中分布于北部和西部。 无法通过调整产业结构治理,A错误:“烧芭”作为印尼农业产业中 2.提示:冰岛气候寒冷,地热可为温室供暖,满足作物生长的热量需 求;利用地热融化冰雪,提供灌溉用水;冬季日照短,增加温室用电 的传统农事活动,很难在短时间内用行政命令全面禁止,B错误:印 尼经济发展水平较低,政府无力提供充足的消防设施,且完善消防 照明时间可增强作物的光合作用,提高果蔬的质量与产量。 3.提示:地热资源储量巨大,为可再生能源,能满足生产、生活对能源 设施仅仅能够控制火势,不能从根本上解决烟靈问题,C错误:印尼 跨境烟靈主要是“烧芭”产生,可以优化农业耕作方式,如粉碎还田、 的需求:是清洁能源,利用时不会污染大气环境和排放温室气体:地 掩埋等,从根源上解决烟蛮问题,D正确。」 热利用技术先进,利用范囿广泛。 :3,养殖场粪便和污水随意排放,污水和粪便污染空气影响周边群众生 第三节 环境问题及其危害 产生活:粪便和污水进入河流和洞庭湖,导致河湖水污染和水体富 必备知识·自主梳理 营养化:粪便和污水随地表水下渗,污染地下水等。 知识点(一) 探究点三 预读教材 典例导析 1.(1)太阳能无机无机物质能量(2)自我调节 (1)位置:位于排水沟的下游。优点:便于集中处理(处理量大),效 2.(1)可承受服务功能(2)自然资源废弃物 率高,成本较低:有利于保护下游水体的水质。 163 (2)种养结合:施用有机肥:按农作物需要精准施肥(处方农业):集:关键能力·合作探究 中处理养殖废水:加强宣传教育,提高环保意识。 探究点一 针对训练 案例探究 1.C2.B[第1题,此图所揭示的环境问题是盐分在地表积累形 提示:由于铜矿为非可爵生资源,该国开采量大,资源终将枯竭:而 成的土壤盐渍化,C正确。第2题,大水漫灌导致地下水位上升,: 且铜工业是智利国民经济的重要支柱,该国产业结构单一,对铜矿 盐分向上运动,B正确。] 产业依赖严重:所以随着资源枯竭,“铜矿之国”的危机即将来临。 3.解析第(1)题,由图可知,A地区主要位于我国西北千早、半千旱针对训练 地区,主要的生态环境问题是土地荒漠化,产生的原因要从自然原!1,D2.C[第1题,磷酸盐矿粗放开采会导致地面塌陷,地下水位下 因和人为原因两方面入手分析,并结合原因分析措施。第(2)题,B! 降、生态系统遭到严重破坏、生态系统趋于简单、土地质量下降等问 地区位于长江上游地区,环境问题主要是过度砍伐森林造成的水土: 题。第2题,由材料信息“唯一的经济支柱”可知,瑙鲁经济结构单 流失,导致长江生态环境恶化 一,②正确:由材料“对当地环境破坏极大”可知,瑙鲁生态环境恶 答案(1)土地荒漠化。 化,③正确:由材料“20世纪80年代末,瑙鲁磷酸盐资源陷入枯竭” 自然原因:主要地处西北干早、半干早地区,生态环境脆弱。人为原! 可知,瑙鲁资源枯竭,④正确。] 因:过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。 :3.A4.A[第3题,俄罗斯地大物博,人口密度很小,因而其资源供 措施:植树造林,退耕还林还牧。 应充足,资源环境安全系数高。第4题,日本矿产资源短缺,导致资 (2)过度砍伐森林,造成严重的水土流失,导致长江生态环境恶化。 源供给和需求失衡,资源安全系数低。] 学科素养·核心价值 探究点二 !案例探究 1.提示:生活垃圾的复杂性和多样性:民众垃圾分类意识和能力不强; :1.提示:人均耕地面积大,水资源、森林资源和矿产资源都很丰富,生 垃圾分类设施不足或过于简单:市场不成熟(产业化薄弱):法律法 态环境良好。 规不饶全等。 2.提示:控制人口增长,加大科技投入,切实保护耕地,合理利用各种 2.提示:塑料瓶回收处理后可制造管道、塑料盆等产品;旧废纸爵处理 资源。 可生产纸制品:旧家电进行拆解使有用的零部件实现再利用:旧衣 :针对训练 物回收后可捐赠、翻新使用、制作施把、合成纤维、填充材料等。 !1,C2.B3.C[第1题,据材料可知,建设珠江三角洲水资源配置 工程要跨越珠江口地区,计划在纵深40一60m的地下建造输水渠 1,提示:全球变暖,冰川退化严重,覆盖“苫布”遮挡附光,降低冰川表 道,由于该地水文地质环境异常复杂,需攻克诸多技术难题,面临的 面温度,延缓当地冰川退化速度。 挑战最大:珠江三角洲地形平坦:是我国发达地区,资金充足,且国 2,提示:覆盖“苫布”改变当地冰川表面生态环境,破坏生态平衡:废弃 “苫布”污染环境。 家有专项拨款;与地下建造输水渠道相比,水量季节变化对整个工 程影响相对较小。故选C。第2题,全线采用地下管道输水方式,最 章末整合提升 大限度保护湾区生态环境,为未来发展预留出大量宝贵地表和浅层 课题实践探究 地下空间,故主要是为了减少占用土地,B正确。第3题,珠江三角 1,提示:时低温:喜光照;抗紫外线辐射:气温超过0℃,生长迅速。 2.提示:雪藻吸收太阳光进行光合作用,获得热昼,使它周阁的雪温度 洲水资源配置工程主要是为了解决东江流城的缺水问题,建成后能 升高:雪藻呈红色对太阳辐射反射作用减弱,促进吸热,化雪更快: 够保障东江流域的生态安全,C正确。] 融水下渗形成小凹坑。 4.C5,B6.A[第4题,目前,北京市的水资源安全主要表现在人 3.提示:全球气候交暖,气温升高,雪藻向内陆延伸;适宜生长的空间! 均水资源少:北京市内无大河,不可能发生河流频繁改道现象:北京 变大:雪藻生长期变长。 市内环境较好,生产用水不可能被严重污染,居民饮用水供应能够 4,提示:雪藻爆发,光合作用增强,吸收二氧化碳,减缓全球交暖:南极: 得到满足。第5题,北京市严重缺水,实施阶梯水价的主要目的是 生物种群数量增多,增强生态稳定性:雪藻具有一定的开发利用和 提高居民节水意识,促进节釣用水,降低用水成本:阶梯水价不能保 科考价值」 证供水质量,供水质量由供水源头及供水通道决定:增加财政收入 不是实施阶梯水价的目的。第6题,雨水回收、污水利用都可以提 第二章资源安全与国家安全 高北京市水资源利用率,但南水北调是为了解决缺水问题,迁出耗 第一节资源安全对国家安全的影响 水工业是为了减少水资源的消耗,故南水北调、迁出耗水工业都不 必备知识·自主梳理 是提高水资源利用率的措施。] 知识点(一) 学科素养·核心价值 预读教材 1.资源耗竭科技进步 :1,提示:接近用户,数据计算量大,市场广阁;通信网络和市政等基础 2.供给供给服务少于失衡供给能力 设施配套较好,有利于数据中心建设和维护;有人才优势,技术发 知识点(二) 达:经济发达,资金充足。 预读教材 2,提示:西部地区能源清洁可再生,能源充足且廉价:土地资源丰富, 1.(1)领土政治常规(2)资源经济非常规总体 地价较低:政府政策支持:优化资源配置、提升资源利用效率:提高 2.(1)基础(2)非战略(3)国计民生稀缺淡水稀土严重短 我国算力水平,带动相关产业发展。 缺经济社会(4)安全危机 3.提示:西部气候温凉,可利用优势气候条件,降低能耗:利用可再生 知识点(三》 能源降低碳排放。 预读教材 1,政策 :1.提示:港口水域条件恶化,航运、贸易产业衰败:湖泊盐度逐渐上升, 2.(1)替代资源技术管控不增加(2)优化循环使用效益 湖盐开采价值提高,盐矿开采业、陆上运输产业逐渐兴起:产业结构 资源消耗消费观念(3)白然环境 由以第三产业为主转向以第二产业为主。 问题导思 !2.提示:开采规模不大,运输量较小;驴对地形的适应性强,运输灵活: 1,提示:我国水资源,总量较为丰富,但是水资源空间分布不均,季节差 投入成本小,运输费用低:岛国人口有限,用驴运盐可减少人工 异和年际交化大。 费用。 2.提示:石油资源和淡水资源。 :3提示:随着经济的发展,劳动力价格升高,而盐矿开采附加值低,利 3.提示:我国耕地面积有限,种粮和种棉争地矛盾突出,推广使用化纤! 润低;远详交通条件得到改善,进口盐更加便捷:国际市场上机械化 布料,既解决了穿衣问题,又减少了种棉所需的土地面积。 采盐水平提高,传统制盐效率低,单位价格高,市场竞争力弱。 164地理·选择性必修3 第三节 环境问题及其危害 课标内容要求 核心素养目标 1.从自然环境和人类环境的角度,分析产生环境问题的原因以及影响环境的因素。 运用资料,归纳人类面 (综合思维) 临的主要环境问题。 2.结合实例,说明环境问题对自然环境服务功能的损害以及带来的危害。(人地协调 观、综合思维) ◆必备知识·自主梳理◆ 知识点(一) 环境问题的产生 知识点(二) 环境问题的危害 预读教材 >>> 预读教材 >> 1.自然环境的稳定性 :1.损害自然环境的服务功能 (1)自然环境由 持续供给能量,物质能 (1)自然环境的供给服务功能 ,使人类 够从 环境进入生命体,最终又回到 难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚 环境,从而完成 的循环与 至枯竭。 的流动。 (2)自然环境的 功能失常,使环境污染 (2)自然环境能够通过 维持稳定。 与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险。 2.人类对自然环境的影响 (3)自然环境的 功能降低,会降低人的 (1)人类对自然环境的改变要限制在自然环境的: 舒适感、审美体验等。 范围之内,不能损害自然环境的 2.影响生活质量,危害人类健康 (2)人类从自然环境中获取大量 ,维持 (1)大气、水、固体废弃物和噪声等污染,会直接 城市、农田等人类系统的运行,将所形成的 损害人的生活 和健康 排人自然环境。 3.环境问题产生的原因 (2)有些污染物质会残留或富集在 和工 业产品中,危害人类的身体健康。 人类对自然环 损害自 使自然 3.环境问题制约社会经济发展 境的影响已在 然环境 环境偏 环 某些方面超过 产生 的 离应有 境 (1)直接造成 的损失。 自然环境的 服务功 问 的稳定 (2)对自然环境的 造成损害,进而制约 能力 能 题 状态 社会经济发展。 4.影响环境问题的因素及表现 D问题导思 >> 影响因素 表现 1.城市中的黑臭水体反映了什么环境问题?是如 人口数量增加,所需要的自然资源数量 人口数量 何形成的? 和排放的废弃物数量也会增加 人均资源 人均资源消费量越高,对环境的影响 消费量 技术越发达,人类对自然 环境影响的程度 技术进步对 技术水平 环境的影响 人类通过研发环境友好技 具有两面性 术,能够提高 利用 率和 处理能力,降 低对自然环境的负面影响 12 第一章 自然环境与人类社会 2.酸雨产生的危害有哪些? 口知识微网 >>> 技术水平 制约社会 人均消费量 经济发展 人口数量 影响生活 影响因素 质量,危害 人类健康 入 工业革命后 危害 一工业革命前 文化服务 产生原因 调节服务 一人类环境 供给服务 自然环境 支撑服务 环境 损害 环境问题 环境问题 的产生 的危害 环境问题及其危害 ◆关键能力·合作探究◆ 探究点一 环境问题类型的判断及成因分析 :2.分析大理全力推进“七大行动”和“八大攻坚战” 案例探究 >>> 主要针对的是哪些具体问题? 大理苍山十八溪的葶 溟溪入湖口附近,出现了一 片“湖上花海”(如图),朵朵 白色花瓣,黄色花蕊的海菜 花铺满水面,随波浮摇,在 综合思维 >>> 阳光下熠熠生辉,给原本就风光无限的洱海再添一 抹亮色 :1.环境问题的产生 洱海海菜花学名叫波叶海菜花,是一种珍贵的 环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因, 水生植物野生资源,其需要生长在水体温暖、阳光: 且以人为原因为主,主要表现为以下四个方面的 充足、水深不超过4m的淡水中。它是重要的环境: 矛盾和冲突:资源的有限性与人类需求无限性的 指示植物,当浑浊的水体环境以及藻类附着在海菜: 矛盾;短期经济利益与长远环境效益的矛盾:局 花等沉水植物的叶片上,就会限制这类植物的: 部利益与整体利益的矛盾;个人行为和大众利益 生存。 的矛盾。 近年来,大理全力推进“七大行动”和“八大攻 (1)环境问题的产生机制:一方面是人类生产和 坚战”,洱海保护治理取得阶段性成效。20世纪80: 生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其 年代以前的海菜花,如今又在洱海盛开,恰恰说明: 替代品的再生速度;另一方面是人类向环境排放 了洱海治理所取得的优秀成绩。 的废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。 [思考交流] 滥伐森林 生态 破坏 1.说明导致海菜花在洱海消失的环境问题是什么? 滥垦草原 人类向环境过 东 过度捕猎 度索取资源 资源 过度开采矿产资源 短缺 问 大量排放废弃物 人类向环境过 环境 题 大量排放有害物质 量排放废弃物 污染 13 地理·选择性必修3 (2)环境问题产生的原因 主要从人口压力、资源的不合理利用、片面追求 ! 针对训练 >>> 经济增长三个方面进行综合分析: 崇明岛河网水系密布,水污染主要来源为种植 主要原因 主要表现 业污染。通过增施有机肥、节水灌溉、治理农田末 庞大的人口基数带来了大量的环境问 端尾水等方式,可有效降低污染物入河量;通过疏 题。人们为了满足生活需要,无节制地 浚和加宽支级河道、连通断头河道等方式提升河网 巨大的人 滥伐森林、滥垦草原,在许多地方造成了 的流通性,可增强河网的自净能力。下图示意崇明 口压力 严重的生态危机。随着生产规模的扩 岛河流平均总磷浓度随时间的变化情况。据此完 大,大量有毒、有害物质产生,环境污染 成1~2题。 不断加剧 0.61 一总磷浓度 -V类水标准 人类对自然资源的不合理利用,不仅造 资源不合 ☐0.5 理利用 成资源的浪费,加剧了资源的耗竭速度, 0.4 而且带来了生态破坏和环境污染 0.3 80.2 传统发展模式支配下,人们关注的目标 是经济产值、利润增长和物质财富增加, 0片 2345 片面追求 89101112 受这种观念的驱使,人们为了追求最大 月份 经济增长 的经济效益,不惜以损害环境为代价来 1.7~9月河流总磷浓度最大,主要是因为此时段 换取经济增长,在全球范围内造成严重 ( 的环境问题 ) ①气温高②降水量大 ③河流流量小④农 2.环境问题的表现 作物规模大 表现 成因 A.①④ B.①③ 人口总量和人均资源需求量的增长,形成了 C.②③ D.②④ 资源 一种需求无限增长的态势,而地球资源的总 :2.提升河流连通性在短期内可能加剧整个河网的 短缺 量是有限的。无限的需求和有限的供应相 污染,主要是由于 ( ) 矛盾,使当前世界普遍面临资源短缺的问题 A.吸纳污染的水体范围扩大 随着生产的高速发展和人们生活水平的提 B.干流污染物向支流扩散 环境 高,人类弃置到环境中的废弃物越来越多、 C.支流囤积的污染物被扰动 污染 越来越复杂,而且有些废弃物在环境中几乎 D.干支流污染物排泄不畅 不能降解,造成了较严重的环境污染 读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化 植被是生态系统的基础和核心,生态破坏主 示意图,完成3~4题。 要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个 生态 物种数量相对值 地区的景观,而且会引起生物多样性受损、 破坏 100 环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土 人类到达 地荒漠化等问题 工业革命以来,尤其是近50年来,人类对环 100000 10000 1000100 全球 距今年份 环境 境的影响已经遍及全球各个角落。人类的 某些行为,使全球环境趋于恶化,影响人类 3.人类到达后该地大型哺乳动物和鸟类物种锐减 变化 的生活质量,乃至人类的生存 的主要原因是 ( ) 3.环境问题中的整体性 A.自然灾害 B.小行星撞击 环境问题的产生,是区域地理特征综合作用的体: C.栖息地破坏 D.气候变化 现,是区域地形、气候、水文、植被、自然资源及工:4.按性质分类,物种锐减属于 业生产活动等因素共同作用的结果。因此要了: A.自然资源衰竭问题 解和研究各种环境问题,必须首先了解该区域的: B.生态破坏问题 地理背景。在分析环境问题的影响和提出相关 C.环境污染问题 防御措施时,也要从整体性的原理出发。 D.环境污染演化而来的问题 14 第一章自然环境与人类社会 探究点二环境问题的危害分析 案例探究 >>> 综合思维 >> 厨余垃圾是家庭、宾馆、饭店等饮食单位抛弃:1.环境污染的表现及危害 的剩余饭菜的总称,主要包括米类和面粉类食物残: 环境问题 具体表现 危害 余、蔬菜、植物油、动物油、肉骨、鱼刺等。其化学成 分主要为淀粉、纤维素、蛋白质、脂类和无机盐等。 海平面上升,淹没沿海低 目前世界各国绝大部分城市垃圾中40%为厨余垃 地;极端天气多发;影响各 全球变暖 气温升高 圾。我国每年生活垃圾产量超过4亿吨,厨余垃圾 地工农业生产;危害人体 健康;影响生态平衡 占比超过60%;一些主要城市厨余垃圾的产生量以 每年10%的速度递增,厨余垃圾的无害化、资源化、 河湖水酸化,鱼类死亡;土 减量化处理日益受到各界的关注。 壤酸化,危害农作物、森 酸雨 林;腐蚀建筑物和文物古 迹;危害人体健康 厨余垃圾 光化学 烟雾积聚不散,造成大气 大气污染 烟雾 污染,危害人体健康 骨骼内脏菜梗菜 果皮 吸入过多或颗粒物中含有 毒、有害成分时,可能导致 茶叶渣残枝落叶剩菜剩饭 可吸人 人体出现免疫功能障碍, 颗粒物 [思考交流] 危害人体健康,如传染病、 1.根据材料,概括厨余垃圾的特点。 “尘肺病”、恶性病变等 水体富 水体中植物死亡;鱼类死 营养化 亡;湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链进 重金属 入人或动物体内,最终危 污染 水污染 害人体健康 海洋生物大量死亡;阻碍 海洋生物光合作用;影响 海洋石 2.说明乱丢乱弃厨余垃圾带来的危害。 海洋底部栖息生物;石油 油污染 氧化分解会大量消耗水中 的溶解氧 工、农业和 污染大气;污染水体;污染 城市生活固 土壤;影响环境卫生,广泛 体废弃物 传播疾病 固体废弃 地表土层和植被遭破坏以 物污染 及大量占用土地;污染大 矿产资源 气、水体:产生废水、废气、 开发利用 废渣;热污染、空气污染加 剧全球变暖、酸雨污染和 生态破坏 15 地理·选择性必修3 2.生态破坏的表现及危害 !2.治理烟霾的可行措施是 具体表现 危害 A.调整产业结构 B.全面禁止农民“烧芭” 洪水频发;水土流失加剧;土地沙化:河 森林破坏 C.完善消防设施 道淤积;温室效应增强;物种灭绝 D.优化农业耕作方式 载畜量下降;草场生态环境恶化;当地动 3.近年来,湖南省岳阳、益阳和常德养猪业快速发 草场退化 植物资源遭到破坏 展,三市规模以上养殖场均有1500家左右,规模 以下的更是数量惊人。随着养殖规模的不断扩 影响农业生产;局部气候恶化:旱涝多 湿地萎缩 大,养殖场粪便和污水随意排放现象突出,污染 发;水质变差;生物多样性减少 问题日益严峻。下图示意岳阳、益阳和常德三市 位置。 D针对训练 >> 1129 113 每年8月,印度尼西亚的农民都会“烧芭”,即 用火烧雨林清理土地以便耕种,由此产生的大火一 岳阳市 图例 直持续到雨季10月方能熄灭。其间,火烧雨林产 常德市 29 洞庭湖 ⑨城市 生的大量烟雾聚集形成烟霾。随着种植园经济的: 一河流 发展,印尼的烟霾污染日益扩大,并超越国家疆界。 d湖泊 据此完成1~2题。 益阳市 1.印度尼西亚的烟霾造成的危害包括 ( ) 简述岳阳、益阳和常德养殖场粪便和污水随意排 ①威胁马达加斯加航空安全②影响与马来西: 放的危害。 亚外交关系③新加坡的旅游业受到重创 ④影响澳大利亚农作物生长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 探究点三 环境问题的分析思路 [思路点拨] 典例导析 >>> ①农村地区水环境污染:农田氮肥的大量施 农田氨肥的大量施用和养殖废水的直接排 材料 用和养殖废水的直接排放;②生态沟渠:通 放,造成农村地区水环境污染。生态沟渠通过植 解读 过植物吸收、底泥吸附等方式拦截处理水体 物吸收、底泥吸附等方式拦截处理水体中的氮 中的氮素 素。下图示意湖南某地生态沟渠的位置。 图像 生态沟渠位于排水沟的下游段,且位于稻田 分析 的中央 关联 水污染的治理措施 知识 图例 皿稻田写居民点 0200m ☒林地口生态沟渠 ☐水体 >排水沟及流向 (1)描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的: 优点。 (2)除了建设生态沟渠以外,该区域还可以采取 哪些措施减少氨素水污染? 16 第一章自然环境与人类社会 (3)防治措施 综合思维 > 抓住成因,从原因上溯根源,从工程措施、生物措 (一)环境污染问题的分析思路 施、技术措施三个方面分析其治理对策,根本对 1.环境污染问题的原因分析思路 策是恢复植被 ()分析某种人类生产、生活活动造成的污染,主2.重要生态系统的保护与修复问题(湿地、森林破 要从该生产、生活活动过程中每个环节考虑是否: 坏)的分析思路 造成污染及造成的污染物是什么。 (1)抓住湿地、森林的生态效益进行分析 (2)分析形成环境污染问题的环境因素,如水体 主要从对气候的调节、生物多样性的维护,环境 的自净能力、地形的封闭程度、大气的稳定程度、 的美化、净化,减轻自然灾害、水土保持,防风固 热量条件等。 沙、农田保护,改善水文状况等方面进行分析。 2.分析各种污染造成的危害 (2)抓住湿地的成因进行分析 自然环 主要从大气、水体(地表水、河湖海、地下 湿地(沼泽地)的形成原因主要从来水(即降水 境方面 水)、生物(植被、动物)、土壤等角度分析 量)和去水(即蒸发、下渗、排泄)两个方面进行分 人类生 影响农业生产、人类身体健康 析,其中,蒸发量与纬度位置、气温、空气中水汽 产、生活 饱和度等有关;下渗能力与植被覆盖度有关;排 3.总结环境污染治理措施的考查思路 泄能力与地形有关。 (1)考查某种环境污染的具体治理措施:可以从 不排放、少排放、回收利用、净化等方面思考。 气候湿润,降水较丰富;地势低平, 三江平原地区 (2)考查某种环境污染治理措施的作用:要注意 排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发 沼泽湿地成因 辩证地思考治理措施的作用,一方面治理污染, 育,地表水不易下渗 另一方面会造成污染范围扩大或者造成新的污 染等。具体措施如下: 海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积 青藏高原 湿地成因 雪融水较多;低洼地易积水;冻土 整 降低污染 稀释:如加强水体交换治理水污染 层厚,积水不易下渗 物浓度 处理:如污水经处理达标后排放 减少排放:如提高资源利用率 长江中下游平 降水丰富;河湖较多,地表水丰富; 减少污染 物数量 原湿地成因 地势低平,洪水易泛滥,排水不畅 染的 回收利用:如固体垃圾的分类回收 施 政府、公 法律法规:如严禁乱扔垃圾 如果是长期变化(如一万年以来), 众参与 环境意识:如加强环保宣传 主要考虑自然因素,气候变干、蒸 (二)生态破坏问题的分析思路 发加剧导致湖泊萎缩;如果是短时 1.主要的区域生态环境问题(水土流失、荒漠化)的 湖泊面积变 期内(如十几年,近几年),主要是 化成因分析 分析思路 人为造成(围湖造田、取水灌溉等) (1)问题判断 的:如果是季节变化,一般与季节 植被破坏→产生水土流失→诱发滑坡、 性降水、冰雪融水有关 湿润地区 泥石流 (3)抓住湿地、森林存在的问题进行分析 干旱和半 灌溉农业、绿洲农业→水资源缺乏、产 干旱地区 生土壤盐碱化加剧土地荒漠化 湿地问题主要表现为湿地萎缩、消失及污 (2)原因分析 分析问 染严重;森林存在的问题主要表现为破坏 主要从地理位置、气候特征(降水特征、气温、 题表现 严重,两者都会导致生态功能退化,使生 自然 风力等)、地形特征(地形类型、地势起伏)、植 态失衡 原因 被覆盖率大小及地质特点等方面进行分析 湿地问题主要是人类围湖造田、破坏植被 主要从人类不合理的生产活动进行分析,如 分析问 导致河湖淤积,任意排放导致湿地污染; 人为 过度放牧、过度农垦、乱采滥挖、水资源不合 题成因 原因 理利用等,要注意材料中的农业结构、居民 而森林破坏问题则主要是人类的乱砍滥 伐、肆意开垦导致的 能源消费结构等 地理·选择性必修3 (4)抓住对湿地、森林的保护、开发措施进行分析:3.下图是我国主要环境问题分布部分示意图。读 对湿地、森林首先应是保护,主要表现为建立自然: 图,完成下列问题。 保护区,建立健全保护法,加大宣传教育力度、管理 力度;其次是合理开发,应退耕还湿、还林,植树造 林;最后要加强研究,科学规划产业分布,减少人类 生产活动干预,进行科学的保护性开发等。 针对训练 >>> 下图为我国某生态脆弱区环境问题形成过程 示意图,此问题对农业发展十分不利。读图,完成 1~2题。 图岛 (1)在“森林破坏严重”“河流污染严重”“酸雨” 人类G 自然 活动作用 环境作用 “土地荒漠化”“臭氧层破坏”五大环境问题中,图 中A地区的主要问题是什么?请简述图中A地 区主要环境问题产生的原因及治理措施。 盐分 (2)图中B地区环境问题的危害有哪些? 1.此图所揭示的环境问题是 A.土地沙化 B.土壤酸化 C.土壤盐渍化 D.石漠化 2.引发图示环境问题的主要人类活动是 A.过度放牧 B.大水漫灌 C.大量施用农药 D.围湖造田 ◆学科素养·核心价值◆ 一、家国情怀一让放错位置的资源归位 '2.举例说明对分类后的可回收垃圾怎样进行再 [材料]实行垃圾分类,关系广大人民群众生 利用。 活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的 一个重要体现。当前,城市和农村垃圾生产量持续 增长。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地 消费,又大量地生产着垃圾。做好前端的垃圾分类 回收、再利用势在必行 口相关链接 过期药品、废胶片菜梗菜叶、果皮 金属、可乐罐污染纸张、灰土 >> 废弃电池、废墨盒骨路内脏、茶叶渣 塑料、旧衣服 破旧脚瓷、抹布 废湿度计、废灯管剩菜剩饭、残枝落叶纸张、牛奶盒餐巾纸 垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基础,实 施生活垃圾分类,可以有效改善城乡环境,促进资 源回收利用。应在生活垃圾科学合理分类的基础 有害垃圾 厨余垃圾 上,对应开展生活垃圾分类配套体系建设,根据分 可回收 其他 类品种建立与垃圾分类相配套的收运体系、建立与 再生资源利用相协调的回收体系,完善与垃圾分类 [问题设计] 相衔接的终端处理设施,以确保分类收运、回收、利 1.“垃圾是放错了位置的资源”,试说出我国部分城 、 用和处理设施相互衔接。只有做好垃圾分类,垃圾 市垃圾分类回收成效微弱的原因。 回收及处理等配套系统才能更高效地运转。垃圾 分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建 设,有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水 :平的进一步提高。垃圾分类处理的优点如下: 18 第一章自然环境与人类社会 [问题设计] 垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物 减少占地 1.简要分析当地在冰川上覆盖着“苫布”的主要 质,垃圾数量减少达50%以上 原因。 废弃的电池等含有金属汞等有毒物质,会 减少环 对人类产生严重的危害:废塑料进人土 境污染 壤,会导致农作物减产,因此回收利用可 以减少这些危害 1t废塑料可回炼600kg无铅汽油和柴 变废为宝 油。回收1500t废纸,可避免砍伐用于 生产1200t纸的林木 2.在冰川上覆盖着“苫布”,可能带来哪些环境 问题? 二、全球视野一奇思妙想保护冰川 [材料]瑞士阿尔卑斯山脉的罗纳冰川,曾经 是欧洲最大的冰川之一,罗纳冰川壮美的景观吸引: 着世界各地游客,不少人来此地参观或进行冰山攀 岩。为了保护它,当地在冰川上覆盖着巨大的乳白 色“苫布”(如图)。 温馨提示 请做课时分层检测(三) 章末整合提升 ◆主干知识回顾◆ 【知识网络架构】 自然环境 自然环境的服务功能 自然资源及其利用 环境问题及其危害 与人类社会 环境问题的产生 自然环境服务功能的类型 自然资源及其属性 环境问题的危害 一供给服务 可再生资源 影响生活质量 调节服务 不可再生资源 危害人类健康 文化服务 自然资源的特征 制约社会经济发展 支撑服务 数量特征 可持续利用自然环境的服务 质量特征 空间分布特征 【核心语句必记】 持生物多样性、增加土壤肥力等;调节服务:调节 ①自然环境的服务功能包含供给服务、调节服 气候、净化空气和涵养水源;文化服务:提供美丽 务、支撑服务、文化服务。 的风景、供人类旅游休憩,获得精神享受。 ②森林的多种服务功能有供给服务:提供森林资: ③人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许 源、动物资源;支撑服务:作为生物的栖息地、维: 的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限, 19

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第一章 第三节 环境问题及其危害-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中地理选择性必修3同步辅导与测试(人教版)
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