Unit 1-4 高频选择题(专项训练)-2025-2026学年译林版(三起)英语四年级下册

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit1-4高频选择题 (  )1._____ a hole in the net. A.Make B.Makes C.Making (  )2.Our classroom is big. ______ like it very much. A.We B.Us C.Our (  )3.We ride ______ side by side. A.now B.new C.know (  )4.A kind boy ______ to help me. A.come B.comes C.coming (  )5.I can make a hole ______ the net. A.on B.in C.at (  )6.One day, the lion ______ very angry. A.is B.are C.were (  )7.There ______ so many carrots in the basket. A.is B.are C.am (  )8.—______ is the lion? —It is big and strong. A.How B.What C.Where (  )9.Let ______ go. A.I B.me C.my (  )10.They become good ______. A.friend B.friends C.a friend (  )11.The mouse helps the lion ______ out. A.get B.gets C.getting (  )12.He ______ the mouse. A.catches B.catch C.catching (  )13.We’re ______. A.friend B.friends C.friend’s (  )14.Don’t ______ us. A.eat B.eats C.eating (  )15.They are ______ fun. A.have B.having C.has (  )16.It’s time ______ class. Stop ______. A.for; talk B.to; talk C.for; talking (  )17.There isn’t ______ fruit on the table. Here’s ______ bread for you, Sam. A.some; some B.any; any C.any; some (  )18.—Can you show ______ around the zoo? —Sure. A.she B.him C.they (  )19.There ______ some ______ on the farm. A.are; apple trees B.are; apples tree C.is; apple tree (  )20.We help each other ______ school. A.at B.on C.in (  )21.Can you ______ me find my pencil case? A.help B.helps C.helping (  )22.—______ is in trouble? —Lily is. A.Who B.What C.Where (  )23.Let’s help ______ carry the heavy box. A.he B.him C.his (  )24.—_______ is your computer? —It’s on the desk. A.What B.Where C.How (  )25.—Can I have a look at your new bag?    —_______ A.Yes, I can. B.Sure. C.No, I don’t. (  )26.—What’s wrong? —I ______ find my ruler. A.can B.can’t C.am not (  )27.—_______ there a library in your school? —Yes, there is. A.Is B.Are C.Do (  )28.—How do you help others at school? —I can help my friend _______ his books. A.carry B.carrying C.carries (  )29.—Thank you. —______ A.OK. B.You’re welcome. C.Yes. (  )30.Be ______, Bobby. A.careful B.happily C.carefully (  )31.To keep ______, we should know ______ follow the traffic rules. A.safety; how to B.safe; what to C.safe; how to (  )32.The light is green. We ________ cross now. A.can B.don’t C.cannot (  )33.“_________ run! It’s dangerous!” Mum says. A.Not B.Don’t C.Can’t (  )34.Look! There _________ many cars on the street. A.is B.are C.am (  )35.“_________ run on the road!” Mother Duck says. A.Please B.Don’t C.Let’s (  )36.It’s not safe ______ on the road. A.run B.to run C.running (  )37.We can ______ the road when we see the green man. A.cross B.crossing C.crosses (  )38.—Can we go now? —No, we ______. The light is still red. A.aren’t B.can’t C.don’t (  )39.There ______ a traffic light near the school gate. A.is B.are C.be (  )40.—______ do you go to the park? —By bus. A.What B.Where C.How (  )41.The traffic light is red. We ______ cross the road now. A.can’t B.can C.should (  )42.We must cross the road _______. A.safely B.safe C.busy (  )43.—What must we do? —We _______ stop. A.can B.must C.may (  )44.You must look left _______ right. A.or B.and C.but (  )45.There are many ______ on the road. A.car B.cars C.a car (  )46.There are ______ boys in the room. The ______ one is my brother. A.three; second B.third; two C.second; first (  )47.— ______ there any fruit in the fridge? — Yes. There are ______ mangoes. A.Is; some B.Are; any C.Is; any (  )48.Susan can play ______ football, but she can’t play ______ piano. A.the; / B./; the C.the; the (  )49.—______ do you often go to school? —Take a bus. A.How B.What C.Where (  )50.Here ______ some ______ for lunch. A.are; salad B.is; fish C.is; fishes (  )51.—______ laughing at (嘲笑) your friends, Peter! —Sorry. I won’t do that again. A.Stop B.Stops C.Don’t (  )52.—What’s the matter with ______? —She’s sad. ______dog is ill. A.her; She’s B.she; Her C.her; Her (  )53.—You don’t look well. ______ you ill? —Yes, I ______. A.Are; am B.Are; can C.Do; do (  )54.—I want ______ home, Dad. —OK, let’s go. A.to go to B.go C.to go (  )55.We ______ see any mangoes in the nearby supermarket (附近的超市). A.aren’t B.can’t C.can (  )56.—What’s the matter with the dog? —______. A.It’s ill B.I’m happy C.It can run (  )57.There are ______ boys in the group. The ______ one is Sam. A.six; six B.sixth; six C.six; sixth (  )58.I’m thirsty. I want ________ some water. I’d like ________ drink some water. A./; / B.to; / C./; to (  )59.—I’m tired, Mum. —________ a rest, Jack. A.Have B.have C.Having (  )60.It’s nine o’clock in the evening. It’s time ________ to bed. A.for B.to go C.both A and B 第6页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B B A B A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B A B C C B A A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A B B B B A A B A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C A B B B B A B A C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A A B B B A A B A B 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A C A C B A C C A B 1.A 【详解】句意:在网上弄一个洞。Make制造,动词原形;Makes动词的第三人称单数形式;Making动词的ing形式。句子是祈使句,以动词原形开头。 2.A 【详解】句意:我们的教室很大。我们非常喜欢它。We我们,人称代词主格;Us我们,人称代词宾格;Our我们的,形容词性物主代词。句子缺少主语,人称代词主格在句子中作主语,故用We。 3.A 【详解】句意:我们骑行___肩并肩。now现在,new新的,know知道,句子缺少副词,now符合题意。 4.B 【详解】句意:一位善良的男孩____帮助我。come来,动词原形,comes来,动词第三人称单数,coming来,动名词/动词现在分词。句子时态为一般现在时,主语a kind boy是第三人称单数,动词come用第三人称单数形式comes。 5.B 【详解】句意:我可以在网上弄一个洞。make a hole in...是固定搭配,意为“在……上打洞”。 6.A 【详解】句意:一天,这只狮子非常生气。主语the lion是单数名词,所以be动词用单数形式is。 7.B 【详解】句意:篮子里有很多胡萝卜。句子时态为一般现在时,主语carrots是复数,there be句型的be用are。 8.A 【详解】句意:—狮子_______?—它又大又强壮。How怎么样,What什么,Where在哪里,根据答语可知问句问怎样。 9.B 【详解】句意:让我走吧。I我,人称代词主格;me我,人称代词宾格;my我的,形容词性物主代词。Let是动词,后面的人称代词用宾格作宾语。 10.B 【详解】句意:他们成为好朋友。根据主语They,可知空处填复数friends。 11.A 【详解】句意:老鼠帮助狮子出来。help sb do sth帮助某人做某事。 12.A 【详解】句意:他抓住老鼠。主语He是单数,后面的动词用第三人称单数形式catches。 13.B 【详解】句意:我们是朋友。根据主谓语可知空处填可数名词复数friends。 14.A 【详解】句意:不要吃我们。Don’t后跟动词原形eat。 15.B 【详解】句意:他们正玩得开心。空处填动词的现在分词having,与are构成现在进行时。 16.C 【详解】句意:____上课的时间了。停止____。It’s time for sth和It’s time to do sth是固定句型,到了做某事的时间。talk是动词原形,talking是动词的现在分词或者动名词,stop doing sth固定搭配,停止做某事,C符合题意。 17.C 【详解】句意:桌子上没有___水果。这里是给你的___面包,萨姆。第一句是否定句,用any;第二句是肯定句,用some。 18.B 【详解】句意:—你能带___转转动物园吗?—当然了。she是主格,him是宾格,they是主格,动词show后面跟宾格人称代词。 19.A 【详解】句意:在农场有一些______。根据some+可数名词复数或不可数名词,apple tree的复数apple trees,be动词用are。 20.A 【详解】句意:我们在学校互相帮助。at school在学校,固定搭配。 21.A 【详解】句意:你能帮我找到我的铅笔盒吗?由句意可知句子是情态动词can引导的一般疑问句,情态动词can后面跟动词原形help。 22.A 【详解】句意:—__陷入麻烦中?—莉莉。根据答语可知应问谁who,what什么,where在哪里。 23.B 【详解】句意:让我们帮助___搬这个沉重的箱子吧。help是动词,后跟人称代词宾格him,he是人称代词主格,his是形容词性物主代词。 24.B 【详解】句意:—你的电脑在哪?—它在桌子上。本题考查疑问词。What什么,Where在哪,How怎样,选项B符合题意,故选B。 25.B 【详解】句意:我能看看你的新包吗?本题考查一般疑问句的答语。选项A是的,我能。选项B当然。选项C不,我没有。选项B符合题意,故选B。 26.B 【详解】句意:—怎么了?—我___找到我的尺子了。can能,can’t不能,am not不是,选项B符合句意。 27.A 【详解】句意:—你们学校有图书馆吗?—是的,有。本题考查There be句型就近原则,主语是a library,be动词用is,故选A。 28.A 【详解】句意:—你在学校如何帮助他人?—我可以帮我的朋友搬他的书。本题考查动词的形式,help sb do sth固定搭配,故选A。 29.B 【详解】句意:—谢谢你。—______本题考查交际用语。OK.好的。You’re welcome.不客气。Yes.是的。对于感谢的答语是不客气,B选项符合题意,故选B。 30.A 【详解】句意:小心,鲍比。本题考查形容词的用法。careful小心的,形容词。happily开心地,副词。carefully小心地,副词。该空填形容词做be动词的表语,故选A。 31.C 【详解】句意:要保证_____,我们应该知道______遵守交通规则。keep是系动词,后跟形容词作表语,safe安全的,是形容词;know how to do sth知道如何做某事,是固定搭配,符合语境。 32.A 【详解】句意:信号灯是绿灯了。我们现在_______过马路了。can可以,don’t不要,cannot不可以,根据句意和选项,可知can符合语境。 33.B 【详解】句意:“_______跑!它是危险的!”妈妈说。Not不,Don’t不要,Can’t不能,根据句子是祈使句的否定结构:Don’t+动词原形,可知Don’t符合语境。 34.B 【详解】句意:看!在街道上_______许多汽车。is是,后面跟单数名词或不可数名词;are是,后面跟复数名词;am是,用于第一人称I。根据句意和There be句型的就近原则,be动词需与cars一致,可知用复数形式are。 35.B 【详解】句意:“不要在马路上跑!”鸭妈妈说道。根据句意,可知鸭妈妈在发出警告,不要在马路上跑,该句为祈使句的否定形式,即Don’t+动词原形。 36.B 【详解】句意:在路上___是不安全的。该空用动词的不定式作主语。 37.A 【详解】句意:当我们看到绿灯时,我们可以过马路。can后跟动词原形cross。 38.B 【详解】句意:—我们现在能出去吗?—不,我们______。灯仍是红色的。Can引导的一般疑问句,否定回答是No, 主语+can’t. 39.A 【详解】句意:学校门口附近有一个红绿灯。句子是there be句型,空后是单数,be用is。 40.C 【详解】句意:—你____去公园?—乘公交车。答句回答出行方式,特殊疑问词应该用How来问出行方式。 41.A 【详解】句意:灯是红色的。我们现在_______过马路。can’t不能,can能,should应该,can’t符合题意。 42.A 【详解】句意:我们必须安全过马路。safely安全地,副词;safe安全的,形容词;busy忙碌的,形容词。空处填副词修饰动词。 43.B 【详解】句意:—我们必须做什么?—我们_____停下来。can能,must必须,may可以,问句问必须做什么,答语回答必须做的事情。 44.B 【详解】句意:你必须左右看。left和right是并列关系,句子是并列句,用并列连词and连接。 45.B 【详解】句意:在路上有很多车。本题考查可数名词的单复数。car小汽车,可数名词单数,cars可数名词复数,a car单数名词词组。many许多后接可数名词复数,B项符合题意,故选B。 46.A 【详解】句意:在房间里有________男孩。________男孩是我的哥哥/弟弟。第一空用基数词three三个,表示数量;第二空用序数词second第二个,表示顺序。 47.A 【详解】句意:—冰箱里有水果吗?—是的。有一些芒果。根据句意可知问句是there be句型的一般疑问句,主语是不可数名词fruit,be用Is;some一些,用于肯定句,否定句或疑问句中用any,答句是肯定句,要用some。 48.B 【详解】句意:苏珊会踢______足球,但是她不会弹______钢琴。在英语中,play后接球类运动类名词时,球类前通常不加冠词;play后接乐器类名词时,乐器前要加冠词the。 49.A 【详解】句意:—你经常________去学校?—坐公共汽车。How怎样,What什么,Where在哪里。根据答句可知问句需要询问交通方式,用疑问副词How。 50.B 【详解】句意:这里___午餐的一些___。Here are...和Here is...是倒装句,Here is+单数名词/不可数名词,Here are+复数名词。salad是不可数名词,be动词用is。fish鱼肉,是不可数名词,be动词用is。fishes是各种各样的鱼,不符合题意。 51.A 【详解】句意:—____嘲笑你的朋友,皮特!—对不起。我不会再这样做了。stop停止,符合句意。用动词原形开头构成祈使句;Don’t后需跟动词原形。 52.C 【详解】句意:—___怎么了?—她是伤心的。___狗病了。her是宾格或者形容词性物主代词,She’s她是,介词with后面跟宾格人称代词。名词dog前面用形容词性物主代词,C符合题意。 53.A 【详解】句意:—你看起来不太舒服。你生病了吗?—是的,我生病了。第一空be ill表示生病,主语是you,be动词要用are。第二空主语是I,be动词要用am。 54.C 【详解】句意:—我想回家,爸爸。—好的,我们走吧。want to do sth.表示想要做某事,go home回家,是固定搭配。 55.B 【详解】句意:我们在附近的超市______看见任何芒果。根据句中有实义动词see,排除aren’t,根据any常用于否定句或疑问句,此处表示我们在附近超市看不到任何芒果,can’t(不能)+接动词原形see。 56.A 【详解】句意:—狗怎么了?—____。 It’s ill它生病了,I’m happy我是开心的,It can run它会跑, 问句 “What’s the matter with the dog?” 是询问狗的状况,A符合题意。 57.C 【详解】句意:小组里有六个男孩。第六个是萨姆。第一空表数量用基数词six六,第二空表顺序用序数词sixth第六。 58.C 【详解】句意:我渴了。我想要一些水。我想喝一些水。water sth想要某物,want to do sth想做某事。 59.A 【详解】句意:—妈妈,我很累。—休息一下吧,杰克。根据句意可知答句是祈使句,动词原形开头,首字母需大写。 60.B 【详解】句意:晚上9点了。该上床睡觉了。因为空格后是“to bed”可知此处用“go to bed ”表示“上床睡觉”。固定句型“It’s time to do sth.”表示“该做某事了。” 答案第2页,共7页 答案第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

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