浙江省嘉兴市南湖区2025-2026学年下学期七年级科学期中考试试卷

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1章 探索自然的科学,第2章 丰富多彩的生命世界,第3章 广袤浩瀚的宇宙
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 南湖区
文件格式 PDF
文件大小 8.03 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期七年级科学期中考试 试题卷 命题人:张绒核对人:王跷 可能用到的相对原子质量:,H:1C:120:16 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 1.破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露于外时,破伤风杆菌是不能繁殖的, 只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的 生长繁殖不需要() A.有机物 B.水分 C.适宜的温度 D.氧气 2.青春奋斗正当时,不负韶华不负己。青春期生长发育的最重要特征是( ) A.身高和体重迅速增加 B。大脑的兴奋性较强 C.出现第二性征 D.心脏的功能增强 3.有关Mg和Mg2两种粒子的比较,下列说法正确的是() ①具有相同的质子数 ②化学性质相同 ③核外电子总数相同 ④核外电子层数相同 ⑤属于同种元素 ⑥相对原子质量相同 A.①②④ B.②③④ C.①⑤⑧ D③④⑧ 4.如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述不正确的是( A家蚕的发育过程是完全变态发育 B.家蚕发育过程顺序为②④③① 玲 C.飞动的蚕蛾①是成虫,能吐丝 ① ② ③ ④ D.家蚕的生殖方式属于有性生殖 5.下列关于生物体的结构层次,说法正确的是() ①拉株 ②果实 ③浓皮 ⑥细胞 A.①的结构和功能的基本单位是④ B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成 C.③由多种组织构成 D.图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③ 6.复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质,打破了元紫化合价处于-4到+8的经典化 学理论。下列微粒中含有+9价元素的是() A.IO, B.Ir0,' C.Mn0, D.Fe0, 7.科学家通过限辛的探索,揭示了原子结构的秘密。如图为铍原 -1- 子结构的行星模型,该模型不能反映的是() A.原子由原子核与电子构成 B.电子在原子核外空间绕核运动 C.原子核中质子数与核外电子数相等 D.原子核体积只占原子的很小一部分 8.如图为大豆一生的示意图,下列叙述正确的是( .A.①②③④⑤共同组成了胚 B.⑧种子和⑦果皮组成了果实 C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.种子萌发初期的营养来自肥沃的土壤 9.如图表示各种概念之间的大小或包含关系,则下表选项中 与图示相符的是() 选项 1 2 3 A 细菌 真菌 微生物 B 子叶 胚 种子 卵生 胎生 有性生殖 D 雌蕊 雄蕊 花蕊 10.下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是() ①)分子是化学变化中的最小粒子 ②一切原子的原子核都由质子和中子构成 ③金刚石由碳原子构成 ④分子、原子、离子都可直接构成物质 ⑤原子得失电子后形成离子 ⑥同一种元素只能组成一种单质 A.②③⑤ B①④⑤ C.③④⑤ D.③④⑥ 11.如图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去。下列 叙述正确的是() A.①是由胚珠发育而来的,②是由珠被发育而来的 B.豌豆不能依靠自身力量传播种子 C.①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D.图中5粒种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5 12.嗜热四膜虫作为一种单细胞动物,曾经帮助伊丽莎白布莱克本等三位科学家获得了诺 贝尔生理学和医学奖。如图为显微镜下的嗜热四膜虫,它的结构功能和草履虫十分相似, -2- 全身布满了数百根纤毛,以下关于它的说法,正确的是() A.进行光合作用来合成所需 B.通过神经系统对环境变化作出反应 C.通过纤毛的摆动进行运动 D.与草履虫的繁殖方式一样只能通过细胞分裂繁殖 13.如图所示,一环形金属丝布满一层肥皂膜,环上系三根松弛的棉线,中间连在一起。 用热针刺破丙侧肥皂膜,则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的( A B 大 14.下列化学用语中关于数字“2”表示的意义正确的是( A2N2:前面的2表示两个氮气BNO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子 C.2H:表示两个氢元素 D:Ca2”:表示一个钙离子带两个单位正电荷 15.图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图,有关叙述正确的是() 0 H H 氢原子 H H H H 0 起水 0 氧原子 图甲电解水 图 4 水分子分解 A.从现象上分析:a、b试管中产生气体的质量比为2:1 B.从性质上分析:a试管中产生的气体能使带火星的木条复燃 C、从宏观上分析:该实验能证明水由氢气和氧气组成 D.从微观上分析:水分解的过程中,氢原子和氧原子数目不发生变化 二、填空题(16-19每空1分,20-22每空2分,32分) 16.化学符号是学习和研究化学的重要工具,请按要求填空: (1)1个铁原子 ;2个碳酸根离子 3个氯分子 (2)写出三种物质的化学式 氮气;五氧化二磷 氢氧化钡 17.我们每个同学都是从一个细胞逐 男性☐ 女性] 渐长大,生命发生着奇妙的变化, 精子 卵细胞 ⑨ 请根据图中提示回答有关问题: A 胎儿 →婴儿口→青期 2- “我”的生命开始图中的[A] (填名称,下同)。受精卵出生前的“我”舒适地生 活在妈妈肚子的①】 里,每时每刻,都能通过② 和③脐带从妈妈那里获 得氧气和营养物质,并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 18.根据所学知识,完成下列空格。 (1)“儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。”古诗中描述的油菜花是 (填“虫媒” 或“风媒”)花。 (2)果农为了使果树形成外形美观的树冠、提高产量和方便果实的采摘,常常要摘 除 _0 (3)从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是 19、我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血200-300毫升,不会影响身体健康, 因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图), 造血干细胞 红细胞 白细胞 血小板 (1)血液是人体内流动的 组织 (2)造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的 20.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是元 素周期表中部分元素的原子结构模型图,根据所学知识回答下列问题。 He z (1)A属于 元素(填元素种类): (2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 (3)E粒子带1个单位正电荷,则该粒子的符号为 (4)℉为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是 A.原子序数Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z的化学性质相似 21.二甲基硅油(CH0Si2)是洗发水中的常见成分之一,无味,透明度高,具有一定的耐 热性、耐寒性和导热性。二甲基硅油无毒无味,具有良好的化学稳定性。若该物质超过标 准,很容易产生二恶烷(CH02)物质对肌肤以及头发造成严重影响。 -4- (1)C。H02Si2中C、H、0、Si四种元素的原子个数比为 (2)恶烷(C,H02)中碳元素的质量分数为 (结果精确到0.1%) 22.宏观辨识和做观探析是认识物质及其变化的两种角度,人 们常透过对宏观现象的观察、思考、推理,建立微观模型,看 清事物本质。 (1)如图甲为水和酒精混合实验,实验中能说明“分子之间存 在空隙”的宏观现象是 (2)如图乙为红墨水扩散实验,红墨水能扩散的微观本质 是 (3)在液态水变成气态水的变化中, 甲 发生了变化。 二、实验探究题(每空2分,共18分) 23.种子是种子植物的繁殖体,对物种延 续起着重要的作用。某校科学兴趣小组对 种子进行一系列探究活动。 ① 【观察种子的结构】 ② (1)如图乙是玉米种子的纵剖图,该剖面 ④ 是刀片沿着图甲所示的 (填“a” ⑤ “b”或“c”)线剖开的; 乙 (2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一 滴碘液,变成蓝色的部分是①,说明该结构的主要成分是 【种子萌发的探究】 C D 实验步骤:①选取健康、饱满的玉米种子80粒,并准备好4个带盖的玻璃杯、纱布等: ②分别在玻璃杯上贴上标签A、B、C、D,每个杯子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒 玉米种子;⑧按照下表所示进行操作; ④3天后观察种子萌发情况。 -5- 胚根长度大于2毫米的种子数量/粒 组 种子数量 实验条件 别 粒 1天 2天 3天 4天 5天 后 后 后 后 后 A 20粒 室内25°C,干燥 0 0 0 0 0 室内25°C,部分浸没在蒸馏 B 20粒 6 18 20 20 水中 室内25°C,完全浸没在蒸馏 C 20粒 0 0 2 12 水中 保温箱内4°C,部分浸没在 20粒 0 0 0 蒸馏水中 (3)小组同学进行B组和D组实验对比研究的方案设计时,基于的假设是 24.科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动,如图为小科制作的梅花结构图 鉴。 柱头 药1雄孩 花柱 雌 胚珠 梅花图鉴 花的结构图鉴评价量规 作品等级 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一:结 结构完整 结构较完整,但缺少1~2个 结构不完整,缺少2 构完整 结构 个以上结构 指标二:注 所有结构注 1~2个结构注释错误 2个以上结构注释错 释说明 释正确 误 (1)在解剖时,为不损伤花的各个结构,解剖的顺序应为 (选填 “由内到外”或“由外到内”)。 (2)梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成 (3)请根据评价量规,针对指标二对小科的梅花图鉴评定等级,并说明理由: 25,人类为揭示原子结构奥秘,经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳 -6 如下: 进尔频: 汤姆生: 卢痣福: 琐妳: 现代科学家: 实心球模型 西瓜棋型 核式结构模型 分层祺型 电子云祺型 (1)卢瑟福核式结构模型,是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。 荧光屏设计成360°环绕,是因为卢瑟福在实验 大多数不欢变 运动方向的a 前认为α粒子可能穿过金箔,也可 粒子 金箔 荧光痹 能 高速运动的a 拉子流 ①a粒子发生器一放出a粒子(带正电荷)质 量是电子质量的7000多倍: 少数改变运动方向 ②金箔一作为靶子,厚度1μm,重叠了 的a拉子 乙 3000层左右的原子: ③荧光屏一a粒子打在上面发出闪光。 (2)根据实验现象(如右图),不能获得的结论是_一:(填 字母)A.原子核体积很小B.原子核质量较大C.原子核带正电 a过子 荷D.核外电子带负电荷 (3)1919年,卢瑟福用加速了的高能a粒子轰击氮原子,结 果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原 子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含 有 。(提示:α粒子由2个质子和2个中子构成) 四、解答题(26题8分,27题6分,28题6分,共20分) 26.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式 多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答: 甲 乙 丙 (1)图中所示的生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图 (2)现有A、B两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但 根系发达。生产中最好采用图 的方式繁殖。 (3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株, 还可以防止植物病毒的侵害,该技术称为 (4)图丙所示的栽培方式除了具有能加快繁殖速度的优点外,还能 的 27.相对原子质量(即原子量)是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定历 经几代科学家的研究,下列是其历程的部分资料: 资料一:道尔顿提 资料二:化学家斯达做了 资料四:物理学家马陶赫 出以氢原子的质量 广泛研究,以氧的原子量 资料三:科学家陆续 为基准,其他原子 作为基准,对多种原子的 发现氧有:00、 提出用2℃作为原子量基 均与氢原子做比较 原子量做了精确的测定 180三种同位素,且在 准,理由是有利于使用精 密仪器质谱仪精确测定原 得到原子量。 沿用了很长一段时间。 自然界分布不均匀。 子量,该基准沿用至今 1803年 1860年 20世纪初 1959年 (1)若氢原子质量为a,氧原子质量为b,以道尔顿的原子量基准,氧原子的相对原子质 量为 (2)结合资料三,请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是 (3)现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的 做比较,即可得到该原子 12 的相对原子质量。下列利用的科学方法相似的是() A.水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙 B.研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1321 C.研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变 28.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种Vc片剂的说明书(其中氧 原子的个数被隐去,化学式可用CHg0,表示),根据提供的信息回答下列问题: ××牌生米C(片剂) 化学式:曰 扫对分子质量互6… 规格:每芹多Vg 用法与用亚:一~且3次 成人每次2片 (1)Vc中,碳元素与氢元素的质量比为 (2)Vc化学式中x= (3)小科爸爸每天服用该Vc片剂,小科建议爸爸可食用“Vc之王”猕猴桃来代替Vc 片,若每100g猕猴桃含维生素C120mg,则小科爸爸要达到服用上述Vc片的效果,每天至 少需要食用猕猴桃多少克?(写出具体计算过程) -8

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